關(guān)于我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字合集九篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇1
每個(gè)家庭都要屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn)，要說起我家的家訓(xùn)，那就要跟我習(xí)作這件事有關(guān)了。
在我讀小學(xué)低年級(jí)時(shí)，寫作文是我最煩惱的事。寫出來的作文總是內(nèi)容枯燥，用詞不當(dāng)，因此我爸爸媽媽心里非常著急。但是我有一個(gè)見多識(shí)廣、知識(shí)淵博的爺爺，正因?yàn)橛袪敔數(shù)闹笇?dǎo)，所以才使得我在以后的日子里，喜歡上了寫作文。
記得有一次要寫一篇以《我和書的故事》為題的作文，我絞盡腦汁，卻只寫了二百多個(gè)字，而且內(nèi)容非常枯燥。于是我回到家里，去請(qǐng)教爺爺。爺爺說：“如果要寫好作文，平時(shí)就要多讀多寫。多讀，就是要大量閱讀課外書籍，這樣既可以拓寬知識(shí)面，增長(zhǎng)見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的方法。多寫，就是要多練自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐，這樣你的寫作水平自然會(huì)提高。”
聽了爺爺?shù)脑挘揖烷_始行動(dòng)起來了。不管是報(bào)紙、雜志、小說，也不管是中篇、長(zhǎng)篇，只要能找到的，我都拿來讀。可是過了一段時(shí)間，拿起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。這是為什么呢？我又去問爺爺，爺爺笑著對(duì)我說：“你讀書的方法不正確，讀書要細(xì)嚼慢咽，不能囫圇吞棗。同時(shí)還要做到一邊讀，一邊思考：這本書告訴了我們什么道理，作者是通過什么具體的事例來講清楚這個(gè)道理的？書上還有哪些好的語(yǔ)言，好的段落。對(duì)這些精彩的段落光讀還不夠，還要能達(dá)到背誦的程度。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫寫自己讀這本書有什么感受和體會(huì)，這就是我們常說的‘不動(dòng)筆墨不讀書。’”
聽了爺爺?shù)倪@些話，我受益匪淺。特別是“不動(dòng)筆墨不看書。”這句話激發(fā)了我讀書的熱愛。從那以后，我看書的過程中總會(huì)帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且又將積累到的好詞佳句運(yùn)用到自己的習(xí)作中來。不久，我的習(xí)作水平果然提高了。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇2
書籍伴我成長(zhǎng)從小長(zhǎng)大，我最喜歡看書。這不，你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因?yàn)槲蚁矚g看書，爸爸媽媽都叫我“書呆子”。
我這個(gè)稱號(hào)的來歷還有一個(gè)有趣的故事呢！有一天晚上，我坐在我的書桌前，很寂寞。這時(shí)，我想起了我的好朋友——書，我走到書架前找了幾本書，又經(jīng)過廚房，這是媽媽正在廚房里炒菜。我回到書桌前，津津有味的看起書來。正看到有趣的片段，媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應(yīng)付著媽媽，一邊繼續(xù)看我的書。過了好一會(huì)兒，媽媽把菜端到桌子上，問我把饅頭放哪里去了。我一撓腦袋，還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去，結(jié)果剛跑到商店，他們說已經(jīng)沒有饅頭了。這不，晚上，我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。有時(shí)候在學(xué)校，我也會(huì)帶幾本書。
下課時(shí)，如果沒有作業(yè)，我也會(huì)毫不猶豫的拿出本書來看。有一次，我把一本作文書來看，不一會(huì)兒，上課鈴聲就響了，但那是我卻一點(diǎn)都沒聽到。一會(huì)兒班長(zhǎng)喊起立，同學(xué)們都站起來喊老師好，惟獨(dú)只有我一個(gè)人在坐著，手里捧著我的寶貝書。老師把我批評(píng)了一
頓，我的臉上火辣辣的，事情過去了好久，有時(shí)我想起來，就會(huì)笑起來。我把對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書都看了一邊后，又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書，無論哪篇內(nèi)容，我都記憶猶新。我的膽子很小，又是爸爸媽媽出去了，全家空蕩蕩的，只剩下我一個(gè)人。為了克服我的恐懼心理，我只好找我的“好朋友”去。
而且看得聚精會(huì)神，忘了家里只剩下我一個(gè)人。有時(shí)自己會(huì)忍不住哈哈大笑起來。小時(shí)候，媽媽常給我買一些故事書。我那時(shí)還小，不識(shí)字。就只看插上的圖畫，自己也給他們編故事，有時(shí)自己還自言自語(yǔ)的說話呢！發(fā)新書時(shí)是我最高興的時(shí)刻了。我望著嶄新的書，心里別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學(xué)回家，我急匆匆的拿出新書，恨不得一下子把它都看完。書是我最好的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的左右，讓我的成長(zhǎng)歷程更加多姿多彩。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇3
有人曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”讀書使我快樂，使我成長(zhǎng)。
在我看來，讀書的樂趣莫過于在書的內(nèi)容里跟隨作者的思想一同遨游；跟著主人公的視線一起觀察書中的奇幻世界；自由地在偌大的文學(xué)框架中游歷。就好比始終的每一個(gè)文字都是一個(gè)美妙的音符，細(xì)心而偉大的作者把它編排成一曲動(dòng)人的樂章，而當(dāng)你從這美妙的樂曲中醒來時(shí)，你會(huì)感到心在悄然成長(zhǎng)。
我與《小王子》這本書的第一次接觸是從媽媽的那個(gè)“會(huì)講故事的嘴巴”中聽來的。——這是一個(gè)神秘可愛的孩子，住在一個(gè)被稱作B-612的小星球上。他擁有一朵美麗的玫瑰花，也曾游歷過許多星球……在當(dāng)時(shí)的我看來，這個(gè)故事就與主人公“小王子”一樣神秘可愛。就這樣，“小王子”已深深烙印在了我的腦海中。
再次碰見這本書已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，在書店看書時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，我驚喜不已，翻開這本書，其中的人物形象又漸漸清晰起來——充滿也希望與愛的小王子、“博學(xué)”的狐貍，能解出所有問題的蛇和愛幻想的作者。而這次的閱讀讓我印象最深的是那只狐貍——它渴望著被小王子征服，也愛著小王子。狐貍給小王子講了許多道理——1、用心去看才看的清楚。2、是分離讓小王子更思念他的玫瑰，所以誰(shuí)也不希望分離。3、愛就是責(zé)任。不錯(cuò)，再一次的閱讀是我成長(zhǎng)了很多，使我慢慢懂得了什么是愛，什么是人情，什么是責(zé)任。
前不久又從同學(xué)的手中借到了這本書，猛然發(fā)現(xiàn)這本書是作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿于發(fā)泄——書中選取了一個(gè)孩子看世界的角度，用孩子的童真、好奇心和想更多了解這個(gè)世界的求知欲望來給成人講故事，尤其是給那些“童心未泯”的成人講，讓他們借小王子的想象力暫時(shí)忘記屬于大人世界的欲望，飛回童年并反思現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)現(xiàn)人生的真諦。書中一直表達(dá)著作者已厭倦了這個(gè)世界的人情世故，所以說“這本書是寫給大人的”。反復(fù)閱讀使我加深記憶，更讓我領(lǐng)略到作者的思想，使我發(fā)現(xiàn)書中更美的地方。
我在這書的樂曲中無法自拔，也在這書的樂曲中悄然成長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇4
有人說：父愛如山，撐起家里的一片天。而我卻覺得，母愛如水，滋潤(rùn)每一個(gè)兒女的心田。母愛是一縷陽(yáng)光，照耀在我們的心靈之上。母愛是一泓清泉，沖走了我們心中一切不快與煩惱。母愛就像一片藍(lán)天，一片樂土，讓子女們?cè)谒{(lán)天飛翔，在樂土玩耍，仰臥在她的懷中。
娃娃臉上嵌葡萄，臉上一對(duì)黑眉毛。高高鼻梁站中間，櫻桃小嘴一點(diǎn)紅。烏黑亮麗俊秀發(fā)，像是一個(gè)大娃娃!這首詩(shī)是婦女節(jié)時(shí)我送給媽媽的。媽媽像里面說的一樣美麗。散發(fā)著青春之貌美!
媽媽不但漂亮，而且還特別愛我!
早上，我剛剛起床洗漱完，就見媽媽把早餐端上餐桌。我迫不及待地拿起就吃，不經(jīng)意的一次抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，臉上已有了皺紋，好久沒有這樣仔細(xì)觀察過媽媽了，她也不再年輕了，也經(jīng)不起我的鬧騰了。一頓早餐，滿滿包含了媽媽對(duì)我的愛!
晚上，終于寫完了作業(yè)，正要檢查呢，媽媽捧著一杯水，對(duì)我說：“來，累了吧!喝口水歇會(huì)吧!我?guī)湍銠z查，洗洗，睡吧!”說著，媽媽便坐到桌前，像小學(xué)生一樣認(rèn)真地檢查起來，我洗漱完后，便睡了，躺在床上，望著媽媽，淚水在我的眼中徘徊，我的心里蕩起了漣漪。 放學(xué)回來，我的心里像揣著小兔子似的，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)測(cè)試只考了86分，我怕媽媽傷心。媽媽像往常一樣，問：“中午有沒有作業(yè)?”我沒有回答，只是把試卷遞給了媽媽，她拿過試卷，淚水濕潤(rùn)了媽媽的眼睛。我見了，哭著說：“媽媽，對(duì)不起，我下次一定會(huì)拿個(gè)好成績(jī)給你看的，你不要哭了。”媽媽看了看我，沒有說什么，我卻從媽媽的眼神里看出了媽媽對(duì)我的愛!
媽媽你是我心底最柔美的一抹鵝黃，你是我所有寫著溫暖與純潔的美好，你是我心中永遠(yuǎn)蕩漾著水霧的漣漪!
拋開滿是淚水的眼珠，讓我大聲地對(duì)您說：“媽媽，我愛你!”
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇5
有時(shí)候，自己一個(gè)人坐在沙發(fā)上看著天花板胡思亂想，會(huì)想到自己天真無邪的小時(shí)候，肉嘟嘟的小手轉(zhuǎn)瞬即逝變成一雙厚實(shí)有力的大手，不得不感嘆時(shí)光的變遷，一切都好像還在昨日。
昔日擁有傾世美貌的媽媽長(zhǎng)出了清晰可見的魚尾紋，身材變得臃腫，行動(dòng)變得緩慢，記憶力開始衰退，時(shí)不時(shí)會(huì)站在鏡子前面感嘆自己的變化。看在眼里的我陷入沉思。
往常照樣輕健有力的出現(xiàn)在我面前的爸爸，如今一到下雨天就躺在床上起不來了，被腰椎上的病痛折磨的苦不堪言，還因此愁出了幾根令我嘆奇的白發(fā)，目睹一切的我陷入了沉思。
每當(dāng)家長(zhǎng)談起今后要做什么的時(shí)候，掛在我嘴邊的都是類似想當(dāng)丁克一族啊，想自由自在啊，沒有任何擔(dān)子啊，你們趕快再生一個(gè)吧之類的話，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在太自私了，沒有為家庭著想過這一點(diǎn)一滴全都是父母在操心我，我是不是應(yīng)該慚愧的低下頭。
從出生那會(huì)我就承擔(dān)起必定需要承擔(dān)的任務(wù)了，那會(huì)我要做到的就是健健康康，盡快學(xué)會(huì)站立和說話。而現(xiàn)在我的責(zé)任就是好好地讀書，為自己未知的未來做好鋪墊，都說讀書成就未來是為自己的事情，可我卻不這么認(rèn)為，未來不僅要為自己打算，還要替父母打算，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力極強(qiáng)的社會(huì)上我只能靠努力讀書改變自己的家庭現(xiàn)狀，我把這些話說給我的朋友們聽時(shí)，他們總覺得我封建，何為封建，形容那些腦子尚未開竅，張口閉口就是不讀書說什么還有其他路可以走的人，我們不是一路人，那么也沒必要湊在一起了。
責(zé)任是什么，責(zé)任對(duì)我來說，就是對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己所生活負(fù)責(zé)，跟著自己的內(nèi)心走，這便是我的認(rèn)為。
我將帶著這份責(zé)任，好好地活下去，活得精彩，獲得對(duì)得住把我從上帝懷中抱走的家人們。
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇6
莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書能讓我們明白很多道理，能增長(zhǎng)知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。書籍，對(duì)我而言，猶如空氣，它無處不在，無時(shí)不有，而我，時(shí)時(shí)刻刻都需要它。自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時(shí)時(shí)處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既有蠶吞桑葉的樂趣，亦有蜂兒采蜜的滿足。
從小到大，書籍一直陪伴我成長(zhǎng)，從兒時(shí)的《豌豆上的'公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》到現(xiàn)在的《意林》、《讀者》、《瘋狂閱讀》，都讓我愛不釋手。《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書也讓我受益匪淺。這本書是一本特別適合青少年閱讀的書籍，講的是教你如何在學(xué)習(xí)上、生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。這本書讓我明白：沒有人能為你讀書，你要靠自己來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，命運(yùn)就掌握在自己的手中。要對(duì)自己充滿信心，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)闆]人替你成長(zhǎng)。真正的精英并不是天才，都是付出更多的人。在人生的道路上，當(dāng)你停滯不前的時(shí)候，有人卻在拼命追趕；也許你站立的時(shí)候，他還在后面追趕你，但當(dāng)你一再回望時(shí)已不見他的蹤影，因?yàn)樗呀?jīng)跑在了你的前面，需要你去追趕，所以，你不能停步，要不斷向前，不斷超越，成功與安逸是不可兼得的，選擇其一，就必定放棄一個(gè)結(jié)局。只有比別人快半步，更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的二十條訓(xùn)言中，讓我感觸最深的是只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。每當(dāng)同學(xué)們都在玩耍的時(shí)候，我也想一起玩，但是每次一想到這句訓(xùn)言，就會(huì)打消這個(gè)念頭，因?yàn)槲抑溃挥斜葎e人更早地努力，只有比別人快半步，我才能占得先機(jī)。因?yàn)槲业哪繕?biāo)比別人高，所以我要比別人付出更多的努力。
書猶如貼心朋友，無時(shí)無刻都陪伴著你、教導(dǎo)著你，在你成長(zhǎng)的道路上給予你啟迪與幫助。
讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。與書為友，以書為鑒，讓我們一起熱愛閱讀吧！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇7
爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像空氣一樣一直伴隨著我……
就拿今年暑假來說吧，暑假的第二天，爸爸媽媽帶我去荔園小區(qū)打籃球。經(jīng)過荔園小區(qū)的游泳池時(shí)，看到許多小朋友三五成群地在玩水嬉戲，我羨慕極了，腳步也不知不覺地停了下來。爸爸看出我的心思，笑瞇瞇地說：“怎么樣？游泳好玩吧！想不想學(xué)呀？”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我開始了學(xué)游泳的日子。
剛下水的時(shí)候我很興奮，站在淺水區(qū)不停地向爸爸潑水。爸爸陪我玩了一會(huì)兒，就開始要求我學(xué)憋氣----屏住呼吸，把頭浸在水里，我拍著胸脯說：“小菜一碟！”可不一會(huì)兒，就被嗆了好幾下，我立馬把剛才的豪言壯語(yǔ)拋到九霄云外，驚慌失措地喊起來：“爸爸，爸爸，太可怕了，我不學(xué)了！”爸爸一把抱住我，輕輕地拍著我的背，等我平靜下來后，盯著我的眼睛，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“兒子，萬事開頭難，你是個(gè)男子漢，不能一有事就退縮，你要有克服困難的信心和決心！爸爸相信你是最棒的！”爸爸的話就像魔法一樣，勇氣一下子又充滿了我全身。我望著爸爸，用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
為了克服我對(duì)水的恐懼，爸爸在接下來的很長(zhǎng)時(shí)間里，他帶我到游泳池只玩水，和別的小朋友打水戰(zhàn)，看他們?cè)谒镉斡舅？幔犓麄兇祰u游泳本領(lǐng)。在這樣快樂的氣氛中，我漸漸地放松心情，消除了對(duì)水的恐懼。爸爸開始一遍又一遍地教我游泳的要領(lǐng)：手要雙手在胸前合攏，再由兩邊做自由伸長(zhǎng)的動(dòng)作，然后重復(fù)就好了。至于腳呢，要先彎曲，再用力往后蹬……我在爸爸不斷地鼓勵(lì)下，就這樣不停地重復(fù)這幾個(gè)簡(jiǎn)單又枯燥的動(dòng)作。當(dāng)我快泄氣的時(shí)候，爸爸總會(huì)適時(shí)地告訴我：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”當(dāng)我有了丁點(diǎn)的進(jìn)步，媽媽總會(huì)及時(shí)地夸獎(jiǎng)我：“我的兒子真棒！”
在爸爸的鞭策，媽媽的鼓勵(lì)下，經(jīng)過一個(gè)暑假的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，還學(xué)會(huì)了各式各樣的花樣游泳。像“蝶泳”“仰泳”之類的，嘿嘿，不是俺自夸，那是真正做到了“小菜一碟”。
當(dāng)我快樂地在水里自由自在地遨游時(shí)，我知道，爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)就像這空氣一樣，一直包圍著我。
我愛您，爸爸媽媽！
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇8
星光伴我成長(zhǎng)李尚珂 每個(gè)人的成長(zhǎng)都是有一些物質(zhì)來陪伴的，而陪伴我的就是那閃爍著光輝的星星。 小時(shí)候，我特別喜歡夜晚時(shí)聽爺爺講故事。當(dāng)夜晚降臨之時(shí)，月亮吐灑著它的光芒，星星也隨之閃爍著。此時(shí)此刻，我心中最神圣的時(shí)候也隨著來到了：那就是在院子里，爺爺手上拿著一把蒲扇，坐在搖椅上，一邊為我扇風(fēng)，一邊悠閑地講著故事。而星星也對(duì)我眨了眨眼，一副好象很羨慕我的樣子…… 大了點(diǎn)的時(shí)候，我喜歡上了天上那一閃一閃的星星，于是我每天晚上都去觀察了星星。有時(shí)爸爸稍微有些空閑，就會(huì)告訴我許多有關(guān)星星的知識(shí)，使我既增長(zhǎng)了見識(shí)，又聽到了那令我身臨其境的故事了。
例如有“牛郎織女”…… 八九歲的時(shí)候，我迷上了《名偵探柯南》這本書。夜晚，只要有一杯開水、一盞臺(tái)燈的情況下，我是十分容易進(jìn)入書的海洋。當(dāng)我為文中的某個(gè)人感動(dòng)得哭時(shí)，星星陪著我哭；當(dāng)我讀到一處而為其開心時(shí)，星星也和我一起高興；當(dāng)我看到一些缺德的人做一些傷天害理的事而氣憤時(shí)，只有星星依然陪著我生氣。就這樣它一直陪著我到深夜…… 十歲時(shí)，有一次因貪玩游戲?qū)е鲁煽?jī)下降時(shí)。我痛苦，我傷心。當(dāng)我在房間里痛哭時(shí)，星星那眼神，仿佛在告訴我不能再貪玩了，一定要好好學(xué)習(xí)。就這樣，我的成績(jī)又恢復(fù)到了以前的樣子。這時(shí)，星星又告訴我：“在學(xué)習(xí)上要不得半點(diǎn)驕傲，也來不得半點(diǎn)浮夸……” 轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假。我回到老家后，和以往的伙伴一起編故事。我們先以“請(qǐng)勿入內(nèi)”編了一個(gè)令人捧腹大笑的故事：從前有個(gè)城堡，里面有個(gè)美麗的公主（一個(gè)伙伴的意見）……“我左手拿著把a(bǔ)k47，右手抱著我心愛的公主，坐在我新發(fā)明的‘寶奔’（寶馬加奔馳）上，對(duì)著敵人‘啪’的一聲就是一槍。”李鑫說。頓時(shí)，院子里哄堂大笑，連星星和月亮也忍不住來看看了。 朋友，你的成長(zhǎng)是什么陪伴的呢？請(qǐng)告訴我吧!
我的成長(zhǎng)小學(xué)作文600字 篇9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這歌聲時(shí)，我就想起了我的母親。
我的母親是一位地地道道的農(nóng)村婦女，雖然沒讀過幾年書，但是她卻知道怎么樣疼愛自己的孩子。
記得上小學(xué)的時(shí)候，每天晚上，吃過晚飯，媽媽總是陪著我把家庭作業(yè)做完，才肯去睡覺。有的時(shí)候她還要檢查我的作業(yè)做的怎樣，雖然，母親不識(shí)太多字，但是我看得出來母親的認(rèn)真。
忘了有多久，母親那充滿愛的手不再輕撫我的臉龐;忘了有多久，母親那瘦削的面容不再對(duì)我淡淡地微笑;忘了有多久，母親懷里的那種溫暖不再滋潤(rùn)我冬日寒冷的心靈;忘了有多久……
母親對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，對(duì)我學(xué)習(xí)上的需求卻總是盡量滿足。
記得有一次，媽媽知道我很想買一本《作文大全》，便吃過飯就去問，幾次的奔波，卻沒有找到。我心里有點(diǎn)焦急了，可是媽媽說：“放心吧，書的事，”我打斷了媽媽的話，對(duì)媽媽說：“媽媽，不如這樣吧，等到這回買資料書時(shí)我自己買行嗎?”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可是你和誰(shuí)去呢?”媽媽接著問。“媽媽您不用擔(dān)心，我和我的同學(xué)一起去，我們會(huì)注意自己的安全。”
終于，有一天，我把書買回來了，我非常的高興，媽媽也甜蜜地笑了，當(dāng)時(shí)我興奮不已不知怎么感激媽媽才好，媽媽看了看我，說：“書買回來就好好的看一看，或許它對(duì)你的寫作有幫助呢。”我答應(yīng)了媽媽。
媽媽的愛是無私的，媽媽的心需要滿足，在這金黃的季節(jié)里，媽媽收獲應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的我。而我長(zhǎng)大的第一件事就是要報(bào)答媽媽，不讓媽媽認(rèn)為金黃的季節(jié)是凄涼的。
這個(gè)充滿愛意的世界真的很美，我快樂地發(fā)現(xiàn)，在我的生命里，有一輪最鮮亮的太陽(yáng)，那就是媽媽的愛，在媽媽的愛中我健康長(zhǎng)。
“世上最無私、最偉大、最神圣的愛，就是母愛。”這是一位哲人說的，我和許多人都有同感，母愛伴我成長(zhǎng)。
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