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精選童年小學作文400字匯編六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的童年小學作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選童年小學作文400字匯編六篇

童年小學作文400字篇1

　　我曾經看見過一幅漫畫。雖然過去了許久，但是仍另我記憶猶新。

　　這幅漫畫上有一個可愛的小鴨子，站在鋼琴上“呱呱呱”地唱著歌，周圍的動物都用手捂住耳朵，個個都把嘴巴張的老大。為什么這幅漫畫里的小鴨子在很傷心的流淚呢？而在它身旁的兩個大鴨子在笑？我想：這兩大鴨子是這個小鴨子的父母，小鴨子的父母讓小鴨子學鋼琴，長大當音樂家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬個不愿意，但是為了不讓它的父母傷心，它只好勉強的答應了。這幅漫畫上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開個人演唱會，小鴨子也在邊演奏邊說長大要當歌唱家、音樂家。

　　當我看到這幅漫畫時，心里頓生感慨。在我現實生活之中有著許許多多向小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即便你心里有一千個、一萬個不愿意，可是為了不讓父母傷心你也只好答應了。有一些家長甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好的休息兩天，一會兒書法班，一會兒英語班，一會兒奧賽班。讓你怎天忙的不可開交，父母這樣不是趕鴨子上架―強人所難嘛！父母有望子成龍之心我們到是沒什么，但是他們向這樣的為我們好，我們可招架不住了。我們上了五天的學，好不容易有一個雙休日，可以讓我們痛痛快快的玩一下，但是父母連星期六星期天都給我們報了什么班什么班的，讓我們連一絲空閑的時間都沒有。讓我們連體味大自然的機會都沒有。

　　在這里我希望父母們，請讓我們有一個金色的童年吧！

童年小學作文400字篇2

　　讀了《我最好的老師》這篇課文，我對懷特森先生的教學方法很感興趣，想親自體驗懷特森先生的教學方法。想看看懷特森先生是一個怎樣的人。

　　《我最好的老師》講的是“我”六年級時的科學課懷特森先生的'故事。說明他是一個很有個性的人，教學方方獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。

　　懷特森先生是一個好老師，，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們，當時他讓我們看的只是一個普普通通貓的頭蓋骨，并且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡-------那么這個頭蓋骨是從哪來的呢？當時我們中間居然沒有一個人提出疑問。‘‘其實我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個古怪的名字，你們卻都深信不疑。’’為此他特別強調，本次測驗的0分紀錄將寫進每個人的成績報告單。同時，他希望我們從這個0分中吸取教訓，不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發型問題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。

童年小學作文400字篇3

　　每個人的童年生活都是多姿多彩的，童年趣事更是數不勝數，就像天上的星星閃著迷人的亮光，現在我就摘取一顆最亮的與大家分享。

　　記得在我5歲那年。有一天，媽媽買了幾條小金魚，他們五顏六色：有的雪白，有的鮮紅，有的紅黃相間，金魚們自由自在地游來游去，一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，可愛極了。看著這群可愛的小精靈別提我有多高興了，每天我都要去看他們好幾遍。

　　一個星期天，媽媽加班去了，我起床后按照慣例首先去看我的金魚朋友們。我看見小魚們無精打采的，心想他們一定是餓了，我馬上把面包掰成小塊丟進魚缸，可是他們仍舊無精打采。我想他們是不是不喜歡吃面包？不如給他們弄些好吃的。于是我打開冰箱，里面有許多好吃的，我找到了一塊肉，用手撕成碎片，喂給了小魚。但是小魚還是不吃，我急了，便一把從魚缸里抓起一條小魚，他受到了驚嚇，一直在“神魚擺尾”，我也不甘示弱，抓起面包屑，硬往魚嘴里塞。我又拿起第二條魚，方法如法炮制。剩下的幾條小魚四處逃竄，但還是無法逃出我的掌心。折騰了好一陣工夫，他們才被我“塞飽”放回魚缸。我打掃好戰場就去看電視了。

　　媽媽下班回來，走到魚缸前，一聲驚叫：“這是怎么回事？”我聞聲跑過去一看，之間魚缸里的小魚亮著白肚，全軍覆沒。我呆在那里好久才緩過神來。

　　從此，我們家就沒有魚類朋友了。后來我才知道，養魚是要講究科學方法的，不能硬來。

　　唉，我的童年真的很傻很天真啊！