【精選】幸福作文600字錦集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的幸福作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福作文600字 篇1
幸福是什么？對于乞討的人來說，吃飽飯就算是幸福；而對于孤兒來說，能有爸爸媽媽就是最幸福的……
而我對幸福的釋義是，有書看，有爸爸媽媽陪，我就覺得很幸福。
這天，期中考試剛過，還未知曉成績。我就和媽媽打賭，約定如果語文考到９７分及以上，就買書給我。同時，數學和英語要求在９８分以上，才可以。我便說：“一言為定！”
第二天，我懷著惴惴不安的心情來到學校。一聽語文分數，97。5！數學98。5，英語98！若不是在課堂上，我早就開心的蹦起來了！我一邊偷樂，一邊打起了我的“如意小算盤”如果三門達標，只能買一本，那豈不是不劃算？如果一門一門地分下來，那就能買三本。那樣，雖然多花了點錢，但最起碼我的知識面能變大，視野也能開闊些啊！那可正是我所希望的！想完，我露出了一絲不易察覺的微笑。
回家后，我立即丟下書包，便拉起了媽媽，火急火燎地來到書店。在途中，我先說了語文，其他，一律沒提。
來到書店，老媽便和老板聊起了家常。順便還說讓老板開個公道價，相對比較便宜的買給我們，老板滿口答應。
我呢？則在樂顛顛地挑著書。指尖從一本本書的書脊上劃過。總覺得每本書都好，就是不知道該選哪一本。最后，三個大字映入我的眼簾：《山海經》。我欣喜若狂地蹦了起來，在一旁聊得熱火朝天的媽媽和老板著實被嚇了一跳，還以為我怎么了。猜我為什么蹦嗎？因為《山海經》是我一直夢寐以求，卻又苦苦尋找不到的一本講述中國名山大川中的奇珍異獸，奇花異草等，全有詳細的記載的書。例如，精衛。由于有關于它的傳說，大家都知道并了解它。但是，饕餮呢？大家都知道其一，并不知道它是一種異獸……
挑到了《山海經》，我又拿了《綠野仙蹤》和《福爾摩斯探案選集》。
媽媽不解的問我：“你不是只知道了一門嘛！怎么挑了三本？”我伏在媽媽肩上，有最快的速度說了全過程。媽媽嗔怪道：“你這精靈鬼！”
在回家的路上，媽媽一直在嘀嘀咕咕，而我卻像捧珍寶一般地把《山海經》、《綠野仙蹤》和《福爾摩斯探案選集》捧在懷里。那一刻，我感受到了幸福的甜味溢滿了我四周的空氣……
我終于憑借著自己的努力，獲得了成功！獲得了獎勵！
幸福作文600字 篇2
我有一個幸福的家——爸爸、媽媽和我。
父母非常疼愛我。一直以來，他們無微不至地照顧著我。每天早晨，當我還在溫暖的被窩甜睡時，媽媽已經在廚房忙碌；寒冷的冬天，爸爸總是在半夜起來給我蓋被子；不管刮風下雨，父母總是堅持送我上學，接我放學……
有一次放學的時候，天下起傾盆大雨。我沒有帶傘，急得團團轉。這時，隱隱約約看見媽媽撐著傘走過來。媽媽二話沒說，讓我撐傘，背著我就往家走。媽媽額頭上有幾顆晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正想著，一陣大風吹來，我穿得少，不禁打了個寒戰。媽媽連忙讓我下來，脫下她的外衣給我披上。當我再一次靠在媽媽溫暖的背上時，我的眼睛濕潤了……
父母很關心我的學習。我愛看書，爸爸每次出差回來，總是用各種各樣的書作為禮物；而媽媽則每天都陪伴我學習，照顧我的起居。他們就像指路明燈，在我沾沾自喜的時候，他們總提醒我不要驕傲；在我遇到困難，受到挫折的時候，他們總會安慰我，鼓勵我。
有一次，我的數學測驗考砸了。我既傷心又害怕，心想：成績這么差，爸媽肯定會罵我的。我垂頭喪氣地回到家，爸爸看到我的表情，問道：“珊珊，怎么了？”我低著頭把測驗卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒有大發雷霆，而是和藹地說：“沒關系！‘失敗乃成功之母’，只要認清自己的不足，亡羊補牢，為時不晚。不要灰心！來，讓我們一起來分析這次測驗出錯的原因吧！”爸爸的一番話，使我放下了心頭大石。接著，爸爸認真地教我總結經驗教訓。雖然那天我睡得很晚，但我很開心。有父母在身邊幫助我，鼓勵我，我對學習更充滿了信心。
我是個幸福的孩子，我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭，照亮了我，使我一直勇往直前；父母好比明媚的陽光，溫暖著我，使我茁壯地成長。“誰言寸草心，報得三春暉？”今后，我要在人生的旅途中，不斷努力，成為讓父母感到自豪，感到驕傲的孩子！
幸福作文600字 篇3
我們的身邊，處處都有愛。每一份愛都讓我們感到無比的幸福。
雨中的傘
雨，像一曲無字的歌謠，迎風而來。沒帶傘的我在教室里轉來轉去，不知如何是好：現在冒雨跑回家，一定會感冒；再等一會兒，可學校馬上就要熄燈。正當我心中開著激烈的辯論會時，耳邊響起了熟悉的聲音：“是沒帶傘吧，先用我的吧。”當我反應過來時，一把精致的傘已經放在了我面前，而為我送傘的人——老師，確只有再雨中的背影。我眼里噙著淚水，謝謝您，老師！
老師的愛好像一把雨中的傘，讓我感到無比溫暖幸福。
難吃的菜
今天媽媽不在家，爸爸做飯。上菜啦!我來到餐廳嘗了一口爸爸做的飯，好難吃哦，我告訴爸爸：“吃飽了。”回到了自己的房間。而爸爸好像看出了我不愛吃，沮喪的吃著飯。
過了好多天，媽媽又不在家，又是爸爸做飯。耳邊又響起爸爸叫我吃飯的聲音。這次，我抱著視死如歸的心情去吃了一口，結果發現非常好吃。后來，當我知道爸爸為了讓我吃上可口的飯菜，趁我不在家時，在電視上學習做菜，廚藝飛速進步……我無比感動。
爸爸的愛就像一盤“難吃的菜”讓我感到無比溫暖幸福。
路邊的修車攤
凜冽的北風無情地擦過每一個人的臉頰。我推著那輛除了鈴不響哪都響、剛爆胎的自行車，絕望地推著自行車走在回家的路上。天漸漸黑了，下起了雪。雪就像一個個幸災樂禍的孩子，在空中沒完地舞動著。這時，我看見了一個修車攤，好像又看到了一絲希望，推著自行車急忙向那里走去，修車師傅一見到我的自行車就知道了怎么回事，開始嫻熟地修理起來，沒過一會兒就修好了。而我把手伸進衣袋里掏錢時，才發現自己沒帶錢。那個修車的好像看出了什么，說道：“沒關系，這次不要錢……”
修車師傅的愛想一個旋轉的車輪，讓我感到無比的溫暖幸福。
關愛讓我們更加幸福，我要把愛傳遍，幸福滿人間。
幸福作文600字 篇4
童真，童心，童趣已經離我越來越遠，可那些美好的時光，一直都是我幸福的回憶，像一枚溫潤發光的繭，留在我的心底。
本人雖不稱如花似玉可也是儀表堂堂，小時候也一直是天真可愛，受盡了七大姑八大姨的寵愛。
據家庭傳說，本人三歲時便飽讀詩書，家中藏書上百冊。雖不才也可七步成詩，脫口成章。一日，本人無意中讀到了這樣一段好詞：“山清水秀，鳥語花香” 這段話可引發了我幼小心靈的無限美好幻想。連忙在臥室中尋找著這出的所在。功夫不負有心人，我終于發現了地板上的'一灘水跡，為了展現出自己的才華，連忙大 喝一聲：“好一個山清水秀”。心中正洋洋得意時，誰知在那旁爸媽已經笑作了一團。
五歲之后，本人更是琴棋書畫樣樣精通。憑此剝奪了老師的寵愛與無數小朋友羨慕，嫉妒，恨的目光。一日思諾小朋友閑來無事閑來無事。恰巧，這幾日她的 才名遠揚吸引了親朋好友紛紛來探訪并討教一番，這樣就帶來了我最喜歡的橡皮泥，哎，這回它可派上大用場了。說著，我抓起了幾塊泥，揉呀，捏呀，我又加了一 塊，混合在一起……
晚上九點時，思諾小朋友的作品——兔子終于完工了。我急忙拿給爸爸媽媽看，沒想到我可愛的兔子變身為了貓和土豆，我幽怨的看了一眼籠中的兔子：“它 怎么就不像你呢？”可我還是死要面子的和爸媽說：“你們的審美觀點是不是有問題呀，幾千年后你們再看，它肯定就是古董了！”我并沒預想到，幾千年后爸爸媽 媽還不知道在哪里呢。
本人還曾因為捉不到螃蟹而痛苦，因為小鳥飛走而黯然傷神，因為老師給的小紅花丟了而郁悶……
現在回想起來自己都不禁哈哈大笑，把這些事看作是幼稚的表現。我總覺得失去了什么，現在看來就是童真和童趣呀。
不知不覺中，我以離童年的港灣越來越遠。
幸福作文600字 篇5
說到“幸福”二字，我就聯想到了家人，朋友給我的無微不至的關心和愛護。
父母就如同我的啟蒙老師，是第一個教給我知識的人，他們對我的愛是無窮無盡，無法測量的。
我是個不太獨立的女孩，作業需要父母檢查，凡事都需要父母的監督，似乎還不懂事的我卻不曾想過改變。可是最近，每當我伸手把作業遞到父母面前，父母卻總是搖搖頭，擺擺手說：“自己檢查！”說著推過作業。我再三推辭初中，磨破了嘴皮子也無法使父母回心轉意。一次兩次我并沒放在心上，但次數多了我便有了滿腹委屈，是否是父母不愛我了？這個念頭一出現，就在我心中生根發芽，我痛苦，甚至想大鬧一場，但最終我還是忍住了。偶然一次，我偷聽了父母的談話，困惑不解的我想知道父母“不管我”的原因。“媛媛大了，遲早有一天她會踏上社會，她太依賴我們了，這可能會為她埋下禍根，我們要裝作‘不管她’，讓她自己摔倒自己爬起來！”這是爸爸的話，我聽得出他的用意，恍然大悟的我在媽媽的應允聲中木訥地進了房間，關上房門。那一刻我不知用什么詞來描述我的心情，可我明白，那一刻，我嘗到了享受父母山一般高，水一般深，無處不在的愛的幸福。
在朋友面前，我也得到了前所未有的幸福。“哎呀，我的卷子忘記帶了！”我的驚呼引來了不少同學。我的臉頓時晴轉多云，哭喪的臉看起來像是即將下暴雨的樣子。我不顧時間的緊迫，飛也似的要奔出學校。但一個高大的身軀擋在了我面前，噢，是校長！“你要出去干什么呀？”洪亮的聲音使我手足無措，只好低下頭支支吾吾地說：“回家拿卷子！”“跟別人一起看就行了，不要出去！”校長的話我不敢違抗，只得滿懷絕望地打道回府。課堂上，我被老師批評，眼淚灑滿臉龐。下課了，我情不自禁地低下頭，小聲抽泣著。忽然，一只手搭在了我肩膀上，熟悉的聲音傳入耳朵：“沒事的，別哭了。”是朋友的聲音！我抬起頭，含淚感激地望了她一眼，她坐下與我聊天，對我開導，真摯的話語再次使我流淚，但這次的眼淚卻洋溢著甜蜜的幸福。
幸福，讓我感動，讓我感恩，它是周圍人帶給我無微不至的關心與愛護，讓我忘記痛楚。
幸福作文600字 篇6
每天廢寢忘食的辛勤采蜜，唱著“嗡嗡嗡”的歌謠，小蜜蜂很幸福；每天蠕動著細長的身軀，在泥土中鉆來鉆去，疏松泥土，蚯蚓很幸福；每天在鳥語花香的花叢中飛來飛去，絢麗的色彩與花朵融為一體，供游人觀賞，蝴蝶很幸福……有人問，幸福到底是什么？幸福很簡單，也很難。
有一個叫劉浩的小朋友，他今年十歲，一雙小手靈巧的游走在黑白色的鋼琴鍵上，是那樣的熟練，充滿稚氣的臉上，洋溢著一種叫做滿足的心情，仿佛忘了世界，忘了自我，更忘了那雙只有黑暗的眼睛……沒錯，他是一個盲人，他的世界里只有一種顏色——黑暗，但他絲毫沒有因此頹廢，灰心喪氣，失去信心，反而，他很開心，很自信，充滿著快樂和陽光的臉上讓人有一種錯覺，他和其他的孩子一樣，是一個正常的孩子。他有理想，他的理想是成為一個鋼琴家，讓自己的琴聲帶給自己快樂的同時，也能給別人帶來快樂；他有自信，自信自己即使沒有那雙眼睛，也依然能比別人更好；他有鋼琴，鋼琴能為他帶來那獨特的光明，所以，他很幸福。
我們也很幸福，有人說，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”但這理解是錯誤的。真正的幸福并不來源于那明亮的教室，而是教室里的我們，每天一起上課，一起放學，一起做操，一起勞動，團結友愛，互幫互助；真正的幸福從不是呆在溫室里衣來伸手，飯來張口，而是靠我們自己的力量去開創屬于我們的人生；真正的幸福從不是每天在媽媽的臂彎下玩耍，而是創出自己的天地，靠自己的力量去給他們帶來幸福；真正的幸福不是找個靠山依靠著，而是靠強壯的雙翅飛向天空，做那矯健的雄鷹，翱翔天際，俯視大地。
我們自己的幸福，是要靠我們自己的雙手，自己的頭腦，不要想爸爸媽媽為我們鋪的路，因為他們不會永遠陪在我們身邊；不要想世界上的奇跡，世界上有成千上萬的人，就算有奇跡又怎么會落在我們的身上。同學們，就讓我們用自己的雙手，來創造我們的幸福吧！
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