生存、生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生存、生活作文，歡迎大家分享。
生存、生活作文1
其實(shí)，當(dāng)你初入社會(huì)面對(duì)繁紛復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的那一刻起，稚嫩的你是否會(huì)有很多疑問(wèn)和不適應(yīng)。生存、生活。 面對(duì)生存可能就是在這座城市活下來(lái)，為吃住行努力奮斗下去。創(chuàng)業(yè)、求職等一步步豐富我們的社會(huì)經(jīng)歷，面對(duì)挫折我們必須強(qiáng)顏歡笑，因?yàn)槌俗约旱母改缚赡苷嬲蓱z你的人吧。自尊、自強(qiáng)、自立是你一生必須要學(xué)好的功課，它們是根，是你能夠堅(jiān)持生存下來(lái)的唯一道理。愛(ài)因斯坦的一句名言：想象力比知識(shí)更重要！因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力包括世界的一切，是知識(shí)的源泉。
大雁南飛是為了生存，他們?yōu)榱松娣艞壈惨荩晦o辛苦的飛往可以過(guò)冬的地方。其實(shí)道理大多數(shù)都是明白的，就是那種迷茫中依賴(lài)著安逸。當(dāng)我們工作一天后獨(dú)自一個(gè)安靜的躺在床上，不去與外界聯(lián)系時(shí)，我們都會(huì)幻想著以后美好的生活，暗下決心我今后該怎么做。當(dāng)?shù)诙炱饋?lái)又是按部就班的做著那些事時(shí)，可能你在也不會(huì)對(duì)幻想抱有太大的希望。其實(shí)就是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不相信豪言壯志，不相信所謂受傷和委屈的淚水。其實(shí)生來(lái)就是必須絞盡腦汁的生存下去。俗話(huà)說(shuō)得好，“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。為人處事留一點(diǎn)心機(jī)，是保護(hù)自己免受傷害的需要。心機(jī)是謀略的一部分，善于謀劃的人都是有心機(jī)的人，不要以為有心機(jī)就是要算計(jì)別人，更多的時(shí)候，心機(jī)是為了自己的生存。心機(jī)是智慧的流露，也是自保的象征，沒(méi)有心機(jī)的人會(huì)受到來(lái)自外界的不同種類(lèi)的傷害。人情冷暖，世態(tài)炎涼，社會(huì)中的事情錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)這樣的世界不留有心機(jī)，怎能正當(dāng)?shù)鼐S護(hù)自己的利益呢？“馬善被人騎，人善被人欺。”周恩來(lái)毫不吝嗇地夸贊“世界上最聰明的人就是最老實(shí)的人”。
面對(duì)生活可能是最頭疼的事情吧，生活就是生下來(lái)活下去。生活如舟，搖擺不定。生活如水，平淡最美。生活如麻，千絲萬(wàn)縷。生活如料，酸甜苦辣。生活如酒，純而膩。生活如竹，步步高升。可能會(huì)經(jīng)歷各種酸甜苦辣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹這種大話(huà)吧。生活充滿(mǎn)了誘惑，之所以稱(chēng)之為誘惑，是因?yàn)檫@些東西能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。聽(tīng)到一句恭維話(huà)，我們心里會(huì)美滋滋的；賺到一筆錢(qián)，我們會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)；然而，如果只沉浸在這些事情之中，我們很快就會(huì)感到膩味和空虛。每天酗酒，時(shí)間一長(zhǎng)，你一定會(huì)變得頹廢。每天在美女堆里混，長(zhǎng)期下來(lái)，你一定會(huì)疲勞厭惡。因?yàn)檫@些快樂(lè)和幸福是很淺的，是來(lái)自于外部的，沒(méi)有觸及到靈魂。更重要的是，這些充滿(mǎn)誘惑力的東西，還會(huì)讓我們迷失，遠(yuǎn)離真實(shí)的自己，忘記人生最終的目的。 可能生活，是追求，是拼搏，是懂得，是珍惜生活，是走過(guò)了千山萬(wàn)水還能坦然面對(duì)的回眸一笑吧！
生存、生活作文2
每當(dāng)深夜的時(shí)候，我都會(huì)一個(gè)人安靜的地坐在角落里仰望天上的月光或是坐在電腦桌前，我會(huì)意猶未盡的想起我的父親，我好想對(duì)您說(shuō)，你是我這輩子影響最深的人。你雖然一直都生活在農(nóng)村，但你一直都是衣著整潔的人，從來(lái)都是干干凈凈的，勤換洗，勤修邊福
在我記憶里，由于歷史原因，爺爺37歲就遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，64歲才回到家里，您15歲起就挑起了家里的所有責(zé)任，成為了家里的頂梁柱，由于您 機(jī)智聰明、勤勤懇懇、多才多藝、性情和藹可親，全家人才渡過(guò)了那個(gè)特殊的年代。
在我的記憶里，我們家的莊稼總是做得比別人好，糧食總是收得比別人多，家里總是不會(huì)缺錢(qián)用;而且，我感覺(jué)您對(duì)吹拉彈唱無(wú)所不通，對(duì)琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不曉，經(jīng)常會(huì)有人來(lái)家里請(qǐng)教您。
記得，我剛讀小學(xué)三年級(jí)，您就教我寫(xiě)包燒給老祖人，教我如何拿毛筆，教我點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等的寫(xiě)法，如何下筆、運(yùn)筆、收筆，根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)，如何左右呼應(yīng)、如何控制字的大小等，慢慢地教我的基本功，教我如何稱(chēng)呼等等，同時(shí)，您自己在紙上書(shū)寫(xiě)給我看，寫(xiě)得是多么的瀟灑，多么的蒼勁有力。
父親，由于您對(duì)我影響，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我慢慢的喜歡上書(shū)法，乃至后來(lái)喜歡許多名家的書(shū)法作品，特別是趙孟頫的書(shū)法真讓我愛(ài)不釋手，趙孟頫的書(shū)法或渾厚凝重、或揮灑飄逸、或放蕩不羈
多少年了，我在書(shū)法上雖然沒(méi)有多大的成就，可是，我在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候，可以不選擇筆的好壞、大小、書(shū)寫(xiě)的位置，隨意書(shū)寫(xiě)，自我感覺(jué)還算良好。
父親，還有一事，我想對(duì)您說(shuō)，由于您無(wú)論是在做事或者無(wú)事，總是用吟唱的方式唱關(guān)關(guān)雎鳩在河之洲窈窕淑女君子好逑或者蓮花樂(lè)等的詩(shī)詞歌賦或民謠。因您老人的潛移默化，幾十年了，無(wú)論何時(shí)何地，只要沒(méi)有別人的地方，我即使是在做事情，都會(huì)哼著什么金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍饈值萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)天。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路，今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏等眾多名詩(shī)名句。日子長(zhǎng)了，我不但喜歡名家詩(shī)詞歌賦，偶爾還涂上一兩筆，投在網(wǎng)上，自?shī)首詷?lè)!
父親，謝謝您!同樣我也我愛(ài)您!是您教會(huì)了我如何生存，如何生活。
生存、生活作文3
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。
——題記
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機(jī)體，在這個(gè)有機(jī)體內(nèi)，生存是溝通生命與生活的紐帶。
生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。”著名作家史鐵生曾因雙腿殘疾抱怨人生，痛恨生活。但經(jīng)過(guò)種種艱難和在母親的.用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來(lái)。他依仗著生命的意義，學(xué)會(huì)了生存，領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次，而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價(jià)值。所以，生命的意義是在于活得充實(shí)，而不是在于活的長(zhǎng)久。其實(shí)、愛(ài)情、理想，比起生活和生命來(lái)都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書(shū)寫(xiě)扉頁(yè)人生。
生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴，但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇；陶淵明終于回歸田園，隱身于世外桃源，但是他卻歷經(jīng)了官場(chǎng)黑暗的爭(zhēng)斗；蘇軾終于離開(kāi)了冤天冤地的官場(chǎng)，但是他卻歷經(jīng)了“烏臺(tái)詩(shī)案”的惡夢(mèng)。他們都是從惡意走向了輝煌的人生，但是他們生存的過(guò)程便是這般出于無(wú)奈的坎坷。
不要刻意去追求，生活本身就是一種美。生存是為了生命，生活體現(xiàn)生命的價(jià)值，生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會(huì)問(wèn): “一個(gè)人應(yīng)該怎樣地生活？”很簡(jiǎn)單，生活，生活，就是活著去生活。那么我們要保持一種樂(lè)觀向上的心態(tài)去生活。希那有為老人高壽，至今活到了109歲，仍是健健康康，自由自在的生活著。我們既然擁有了生命，就要學(xué)會(huì)生存，去幸福的生活。有句古文曰：“蓋自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；蓋自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡。”人生的旅途就定格在生活之中，有人一生幸福著生活，有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無(wú)窮，讓人摸索不透；生活就是醞釀在陳年美酒中，讓人細(xì)細(xì)品味。
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個(gè)人擁有了生命，我們就要學(xué)會(huì)生存的方法，去幸福的生活。生命既是唯一的，也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場(chǎng)游戲，它的開(kāi)始就是生命，過(guò)程就是生存，結(jié)果就是生活。而這場(chǎng)游戲的重點(diǎn)就是過(guò)程，也就是“生存”。如果一個(gè)人可以學(xué)會(huì)掌握生存的方法，那他就可以幸福的生活；如果一個(gè)人茍且偷生，虛偽呆滯的去生存，那他必定就會(huì)很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以，生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù)，才能延續(xù)生活。
生活是為了生存，生存是為了讓生命更有意義。熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活。
生存、生活作文4
新疆暴恐后，以往街上新疆?dāng)傌溡巡灰?jiàn)蹤影，據(jù)說(shuō)是被驅(qū)逐了。想了一下也對(duì)，畢竟安全第一，但又想，那些攤販現(xiàn)在又怎樣生存呢。
如果幾個(gè)中國(guó)人在國(guó)外暴恐鬧事，被人也驅(qū)逐國(guó)外的中國(guó)人，不知道國(guó)家有何感想。
新疆?dāng)傌溄o我的感覺(jué)一直都是比較可憐的。人在他鄉(xiāng)的他們總要每天承受別人異樣的目光，甚至是歧視的目光。雖然他們很頑固，很惹人厭惡，經(jīng)常與治理街道的人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。但是如果生活允許的話(huà)，誰(shuí)又愿意去當(dāng)反派小丑。
在一個(gè)比較偏的街上看到一個(gè)新疆小販，估計(jì)是被驅(qū)逐來(lái)到這里。忽然聽(tīng)到路人說(shuō)：我們快走那邊，小心新疆變態(tài)砍人。
新疆小販也許聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)，低著頭掩飾那失落和無(wú)奈表情。
不知該對(duì)那倆路人說(shuō)：“你們是傻X嗎。”
還是：“中國(guó)人是傻X嗎。”
如果只認(rèn)為兩個(gè)中國(guó)人是傻X，而說(shuō)中國(guó)人是傻X不合理的話(huà)。那幾個(gè)新疆人制造暴恐，就把全部新疆拉入黑名單合理嗎？
最近網(wǎng)上經(jīng)常聽(tīng)到的一句話(huà)：“中國(guó)別逼我離開(kāi)你。”應(yīng)該最適合新疆人說(shuō)了。
而我們根本就不配說(shuō)這句話(huà)，因?yàn)楫?dāng)你說(shuō)出這句話(huà)時(shí)就證明，如果你有離開(kāi)中國(guó)的資本，你早就離了，何必說(shuō)得那么委屈。
在說(shuō)“中國(guó)別逼我離開(kāi)你。”之前，很多人狂噴：“哪個(gè)明星又移民了，哪個(gè)明星又轉(zhuǎn)國(guó)籍了，真不是東西。”是我們總是那么矛盾呢，還是看到那些被罵的人移民了，我們也想隨波逐流。
愛(ài)恩斯坦說(shuō)過(guò)：國(guó)家是因人而建立，而人不是因國(guó)家而生存。
所以誰(shuí)都有權(quán)利選擇他生存地點(diǎn)。
試問(wèn)一下如果你是農(nóng)村的，你有錢(qián)后會(huì)不會(huì)搬到城里。如果你說(shuō)你不會(huì)，那證明你還沒(méi)有那資本。 除非你已經(jīng)七老八十。
農(nóng)場(chǎng)有錢(qián)的去城里，那城里有錢(qián)的去哪里。那肯定是去政策好，福利好的國(guó)家了。
搬來(lái)搬去無(wú)非就是為了生活便利，政策福利好，還有就是跟同樣層次的人一起生存。
如果你是一個(gè)身家過(guò)億的人，你愿意呆在農(nóng)村里嗎，愿意每年領(lǐng)點(diǎn)大米鹽油和幾畝耕地？每天跟那些三句不離粗口的人一起生活？炫耀你是一個(gè)身家過(guò)億的人，現(xiàn)在躲在農(nóng)村里當(dāng)土皇帝？如果你愿意的話(huà)，你根本就不會(huì)是一個(gè)身家過(guò)億的人。
我們需要民主自由，言論自由，選擇自由。所以我們現(xiàn)在想做什么，想移民到哪個(gè)國(guó)家，那就去吧。
當(dāng)你擁有那資本時(shí)。。。。
生存、生活作文5
在21世紀(jì)，人們的生活水平不斷提高，但是我們的生存能力在不斷下降。我們青少年在這方面更為薄弱，所以素質(zhì)教育對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要啊！
現(xiàn)在的家庭都是獨(dú)生子女，每個(gè)家庭生活質(zhì)量的提高，卻使獨(dú)生子女的勞動(dòng)技能與生存技能普遍下降。因?yàn)槊總�(gè)家里只有一個(gè)孩子，所以家長(zhǎng)當(dāng)然不讓孩子們?nèi)プ雠c學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的家務(wù)活。然而，正是勞動(dòng)技能的缺失，反而害了孩子。正因如此，素質(zhì)教育才成了當(dāng)今社會(huì)生活中青少年必不可少的一門(mén)課程，實(shí)踐和勞動(dòng)也成了現(xiàn)在中國(guó)兒童的必修課。
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在大力推行素質(zhì)教育的今天，我一定要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的小學(xué)生，并且要有過(guò)硬的生存能力----因?yàn)閷W(xué)會(huì)生存是最基本的生活能力！
在平時(shí)的生活中，我發(fā)現(xiàn)在勞動(dòng)過(guò)后，我的心中會(huì)有一種巨大的成功感、喜悅感。在父母的培養(yǎng)下，我從一個(gè)什么都不會(huì)的學(xué)生，變成了一個(gè)具有基本勞動(dòng)能力、生存能力、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。有一次，我和幾個(gè)好朋友報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，一路上我們有說(shuō)有笑，玩得十分高興。經(jīng)過(guò)了一天的顛簸，我們終于到達(dá)了云南昆明。我們要到漓江上坐船到達(dá)下游的一個(gè)景區(qū)，我們五個(gè)人坐在了一個(gè)艙里，大概五分鐘，有一同伴突然臉色發(fā)青，不停地嘔吐，我意識(shí)到他肯定是暈船了。這時(shí)，別的同學(xué)都不知所措，只有我和一個(gè)朋友將他攙扶到了船上的醫(yī)務(wù)室里交給了醫(yī)生。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的處理，同伴好多了。
我們到達(dá)下一個(gè)景區(qū)，那是一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)。待游覽完畢后，天色已暗，于是，我們的帶隊(duì)導(dǎo)游便決定野外露營(yíng)----這也是夏令營(yíng)的一部分。我們找到了一個(gè)平坦的草地，把車(chē)?yán)锏膸づ癜崃顺鰜?lái)，一個(gè)一個(gè)搭建好，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)：“大家五人一個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)領(lǐng)隊(duì)，去找一些木柴用來(lái)烤火。”于是，我們一起的五人便成了一個(gè)小組，我負(fù)責(zé)探路，其余的撿木柴。我們組的領(lǐng)隊(duì)是一位年輕的男士，他說(shuō)：“我們到林子深處去找吧，那里景色很美。”我們連聲叫好。大約走了三公里，我們一起的另一個(gè)同伴就堅(jiān)持不住了，坐在地上，大口喘著氣。領(lǐng)隊(duì)就讓他先回營(yíng)地。又走了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了木柴，這時(shí)，他們幾個(gè)迫不及待地去搬木頭，都是自己去搬的，然而，木頭太重了他們誰(shuí)也搬不起來(lái)，累得氣喘吁吁，可開(kāi)始我們卻沒(méi)有團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。知道一個(gè)伙伴休息時(shí)唱起了“小和尚下山……”的歌曲，我才突然想到《三個(gè)和尚》的故事，于是，我?guī)ьI(lǐng)著他們?nèi)她R心協(xié)力，終于扛起了一根木頭，領(lǐng)隊(duì)找了許多落葉，我們便返回了營(yíng)地。從這里不難看出具備生存能力是多么重要啊！
我們新一代的少年是未來(lái)的希望，所以，我們要懂得素質(zhì)教育的重要性，好好鍛煉自己，提高能力，為祖國(guó)的明天出一份力。
【生存、生活作文】相關(guān)文章：
生命生存生活作文02-23
生活還是生存的小學(xué)作文11-17
為了生存去生活作文06-11
適者生存生活隨筆05-03
生命生存生活優(yōu)秀讀后感作文07-20