我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇1
最近這段日子里，很少再提起筆訴說(shuō)以往的滄桑，更多的是和你在一起時(shí)，醞釀出來(lái)的甜蜜，這種來(lái)之不易的甜蜜，深知，我應(yīng)好好珍惜。
對(duì)于以往的滄桑，打算在經(jīng)過(guò)這段感情的時(shí)候，全部一筆勾銷，把它拋在昨日的洪流中，不愿在提及。因，它是把我渡到寂寞的枷鎖，一次又一次的把我的身心沖擊，甚至有些時(shí)候，我竟模糊到忘了自己是誰(shuí)，模糊到怎么也抓不住愛(ài)情的線索。
這便是以前的我，當(dāng)今夜提起筆來(lái)寫的時(shí)候，不由自主又寫下了淚兩行。打從和你認(rèn)識(shí)以后，我已決定，從此收起憂傷之筆，做一個(gè)陽(yáng)光者，來(lái)給你帶溫暖。
悠記得初見(jiàn)你的那晚，夜風(fēng)拂過(guò)，雖然這是冬季，可我怎么也不覺(jué)得冷，記得那晚我們聊的很久，忘記了時(shí)間的存在，也忘記了自己是誰(shuí)。但這種忘記，似乎是包裹著暖暖的愛(ài)意，而不是在第二段所寫的，那么的無(wú)奈。
可能緣分真的是上天注定，遇見(jiàn)了，就這么愛(ài)上了。在愛(ài)的過(guò)程中，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我的心中滿滿都是熾熱的，都是真愛(ài)撒下的繁花，用情水澆灌出的芬芳，盛開(kāi)在這片帷幔的世界。
而今，愛(ài)情的真諦完整的定格在我們的天空，我體會(huì)到很多是我們?cè)谝黄饡r(shí)，我內(nèi)心的充實(shí)，我內(nèi)心的感激，我內(nèi)心對(duì)你無(wú)法言說(shuō)的婉約。是啊，也正如書中所說(shuō)的，總會(huì)有一些情深，一如潺潺流水，攜引著塵間一朵憐幽，沿著煙青色的脈絡(luò)流放，當(dāng)千帆過(guò)盡，就能載動(dòng)千百度的眷念，將千絲萬(wàn)縷的心事疊放胸前。
每每夜間，柔情的思緒開(kāi)始在我的枕邊曼舞，那都是想你時(shí)勾勒出的模樣，你那雙眸，蘊(yùn)著玫瑰的情愫，一縷一縷的滑落。聽(tīng)說(shuō)，你喜歡玫瑰，喜歡它在云煙縹緲的城池中靜靜綻放。相知的歲月，總有簫聲琴語(yǔ)，暗香縈懷，縱然風(fēng)雨飄紅斜陽(yáng)瘦，依舊天涯無(wú)聲勝有聲。
親愛(ài)的，我想把這份愛(ài)折成小船，你坐這頭，我坐那頭，我們有說(shuō)有笑，盡情享受流水的叮咚；也想把這份愛(ài)折成風(fēng)箏，我在昨，你在右，盡情收獲旅途的愉快；更想牽著你的手，從青絲走到白頭，共同獲得成長(zhǎng)，成就，和成熟，即使海枯石爛真心永不變。
青春的日記本上，總刻寫著這些那些的誓言，牽手的畫面，唯美的火車路，又或是一個(gè)摩天輪，有著女主角和男主角。每每看到那些畫面，都對(duì)愛(ài)無(wú)限的渴望，我想，每一個(gè)青春者或多或少也會(huì)有我這種情懷吧，不是嗎？你們的故事，你們的愛(ài)情，都紛至沓來(lái)了嗎？
我也希望如此，我也希望我們奔跑在成長(zhǎng)的天空下，都能鑄就愛(ài)的輝煌，只是早一日，或晚一日罷了，如同永遠(yuǎn)波動(dòng)的海面，總有什么東西埋伏在視線之外，又在你從未期待的時(shí)刻跳出來(lái)，也許你總是等待著它能早些出現(xiàn)，卻從未現(xiàn)身。但要相信，帶上你的信仰，去尋找，總會(huì)遇到對(duì)的人，那怕傾盡一生。
對(duì)于愛(ài)情，我們只能慢慢體會(huì)，慢慢熬煮，它是苦的，它也是香的，它就是咖啡，它就是生活，這便是愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子，而是愛(ài)出來(lái)的咖啡，送給你，我愛(ài)的人。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇2
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)，我喜歡一年四季中的你，喜歡你的一景一物。但是我更喜歡的還是你陪我度過(guò)的那些令人回憶的時(shí)光。時(shí)光流逝，眨眼已過(guò)去了十年了但是我依稀還記得——
每年的春天，那一條條小徑都會(huì)彌漫這一股沁人心脾的花香。小徑的兩旁的小樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽，我那時(shí)還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小女娃，我在小徑里歪歪斜斜地走著形成了一條美麗的弧線。為這個(gè)春天增添了一道絢麗的風(fēng)景線，身穿花衣的我與周圍的景物融成了一體……
到了夏天時(shí)，我也慢慢地長(zhǎng)大了，而小徑兩旁的小樹(shù)苗也長(zhǎng)成一一個(gè)個(gè)娉娉婷婷的小姑娘，花兒也不甘落后。我與爺爺一起從小徑走過(guò)時(shí)，爺爺都會(huì)駐足停留一會(huì)兒才慢慢的走向前方，我亦是屁顛屁顛的跟在爺爺身后……
秋天，是一個(gè)能夠令人沉醉、感觸頗多的季節(jié)。我躺在地上，落葉因?yàn)榍镲L(fēng)徐徐落下，伸出手拾起一片看著上面那清晰的紋路。閉目幻想著，有一天我變幻成一只小鳥(niǎo)，我要去到爸爸媽媽工作的地方，爸媽會(huì)會(huì)知道嗎？然而，這只是我個(gè)人的想法而已，爺爺奶奶是不準(zhǔn)我去的因?yàn)樗麄兒ε挛沂艿絺Α?/p>
冬天，花兒沒(méi)了，樹(shù)兒的葉子也不見(jiàn)了，就連陪我玩的蝴蝶都不見(jiàn)了。天真的我不禁有點(diǎn)傷感，我停頓了一會(huì)兒放聲大哭。奶奶趕忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。我因?yàn)槟棠痰牡絹?lái)停止了哭聲哽咽的說(shuō)道：“好……好看的花兒不見(jiàn)了——嗚嗚，連小蝴蝶也不見(jiàn)了嗚嗚~奶奶——它們?nèi)ツ睦锪耍克鼈兪遣皇遣桓液昧耍坎灰腋鼈兺媪耍啃』▋海『銈兓貋?lái)吧！我聽(tīng)奶奶爺爺?shù)脑捔恕獑鑶琛蹦棠炭扌Σ坏靡贿厧臀也裂蹨I一邊安慰道：“傻孩子，現(xiàn)在是冬天啦，它們都回家去了。等到春天時(shí)它們就會(huì)回來(lái)啦！乖，不哭了跟奶奶去吃飯去。再哭就要成小花臉啦！”我停止哭聲問(wèn)道：“是...是真的嗎？等到春天時(shí)它們就會(huì)回來(lái)了嗎？”我一邊說(shuō)一邊粗魯?shù)牟林樕夏蔷К摰臏I珠。奶奶搭腔道：“是真的，只要你聽(tīng)話它們到春天時(shí)就會(huì)回來(lái)啦！”“好——那我們?nèi)コ燥埌伞！蔽胰跞醯幕卮稹Ｗ鎸O倆一邊走一邊說(shuō)……
十年后，我再次走在小徑上看著這里的一景一物都充滿了回憶。物是人非，以前那一一棵棵低矮的小樹(shù)變成現(xiàn)在挺拔的大叔，花兒卻不見(jiàn)了……爺爺也走了。爺爺，孫女兒現(xiàn)在很聽(tīng)奶奶的話您還會(huì)回來(lái)嗎？您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？……
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，那就是對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
我回到家，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我便在樓上寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我卻不敢去見(jiàn)媽媽，我還沒(méi)有想好要怎么說(shuō)，我便一直在等待。又過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽正在做菜，我便走下樓，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了沒(méi)有？”“做完了。”我小聲的說(shuō)。我一直站在媽媽旁邊，心想：怎么辦？我不敢對(duì)她說(shuō)，到底要怎么辦？媽媽又問(wèn)道：“作業(yè)做完了還站在這干嘛。”我低下頭小聲的說(shuō)：“媽媽，我……我……我愛(ài)你。”媽媽聽(tīng)后震驚的說(shuō)：“孩子，你是不是病了？”“媽媽，我沒(méi)病，您對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘。去年，我在學(xué)校上課時(shí)肚子突然痛了起來(lái)，老師打電話給您后，您立馬來(lái)到學(xué)校，把我送到醫(yī)院，一直在我身邊，連班都沒(méi)上。回到家，您還要燒飯，做家務(wù)，所以我想要報(bào)答您。”我紅著臉說(shuō)。媽媽笑了，她一把抱住我，說(shuō)：“真是我的好孩子。”
媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，我知道你想報(bào)答我們，給我們最好的報(bào)答就是考上好大學(xué)，將來(lái)成為祖國(guó)的人才，為祖國(guó)出一份力。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們要在爸爸媽媽還沒(méi)有老去的時(shí)侯好好的愛(ài)他們，因?yàn)槭チ司蜔o(wú)法挽回。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇4
蒲坂小學(xué)——我愛(ài)你，你是成長(zhǎng)的學(xué)堂。
這里山巍巍、水悠悠、意濃濃。校園背靠青山依懷入座，清幽靜朗；校園四周針杉環(huán)立，盎然生機(jī)；校園前面溪水涓流，委婉平和；校園門口偉人塑像列隊(duì)歡迎，滿腹哲理，引領(lǐng)我們一起走向文明的階梯、知識(shí)的殿宇。在學(xué)校里，“以生命滋潤(rùn)生命”讓我感受到愛(ài)的無(wú)聲，“手拉手、心連心、共進(jìn)步”讓我感受與同伴在一起的快樂(lè)。瞧，圍墻上滿是詩(shī)詞，警語(yǔ)呢！下課間，我看了教育方針，明白了學(xué)習(xí)的方向；下課間，我學(xué)習(xí)了唐詩(shī)三百首：走進(jìn)杜甫的《春望》——國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心……詩(shī)人那激憤的臉?lè)路鹁驮谖业难矍埃菓n國(guó)思親的思想感情，讓我深刻地體會(huì)到了那句話的深情——“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”。走進(jìn)王維的《鹿柴》：空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。那純凈的大自然拂去了世俗的塵埃，洗滌了我的心靈，凈化了我的靈魂。校園美，美在景色的滋潤(rùn)，文化的啟迪，校園美，美在是成長(zhǎng)的學(xué)堂。
蒲坂小學(xué)——我愛(ài)你，你是成才的.家園。
聽(tīng)，朗朗的讀書聲，刷刷的寫字聲，甜甜的歌唱聲……讓人陶醉、令人向往，這里分明就是我們的家。語(yǔ)文課上，我們讀出文字的魅力，挖開(kāi)一個(gè)個(gè)知識(shí)的寶藏；數(shù)學(xué)課上，我們散發(fā)奇妙的思維，揭開(kāi)一個(gè)個(gè)數(shù)字的奧秘；音樂(lè)課上，我們盡情歌唱，歌唱美好生活，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符就是快樂(lè)的我們；科技實(shí)踐課上，我們開(kāi)創(chuàng)思路，自己動(dòng)手，一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作讓人贊嘆；體育課上，我們生龍活虎，奮力競(jìng)技，一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容煉就了一身身強(qiáng)健體魄，個(gè)個(gè)都是未來(lái)的奧運(yùn)冠軍。校園美，美在知識(shí)的教化，自信的培養(yǎng)，是成才的家園，我愛(ài)你。
學(xué)校是一張帆，我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，我們只有靠著帆，駕好船，才能走得更遠(yuǎn)更寬，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇5
生命中，有些人來(lái)了又去，有些人去而復(fù)返，有些人近在咫尺，有些人遠(yuǎn)在天涯，有些人擦身而過(guò)，有些人一路同行。或許在某兩條路的盡頭相遇，結(jié)伴同行了一段路程，又在下一個(gè)分岔口道別。
無(wú)論如何，終免不了曲終人散的傷感。遠(yuǎn)在天涯的朋友：或許已是遙遠(yuǎn)得無(wú)法問(wèn)候，但還是謝謝您曾經(jīng)的結(jié)伴同行。從前失戀之時(shí)，我都會(huì)恨他，恨他為什么這么薄情寡義，聽(tīng)到有關(guān)他的不好的消息，我都會(huì)偷著樂(lè)，現(xiàn)在不了，現(xiàn)在即使失去他，我也會(huì)祝福他，衷心希望他能過(guò)得很好。他過(guò)得不好我會(huì)很難過(guò)。這也是喜歡和愛(ài)的一個(gè)區(qū)別。我想大家看到上方應(yīng)該不明什么意思，這是……好的男人會(huì)以真正對(duì)你有益的方式對(duì)你好，不是縱容你，也不是以愛(ài)你的名義束縛你。這樣的男人很少，如果遇到了，一定要珍惜。年輕的男人往往會(huì)以純真的方式愛(ài)自己的女友，他可能不成熟，但他的愛(ài)是真的，不要輕意放棄。以后在社會(huì)上歷練多了，你才會(huì)知道一顆真心有多寶貴。這才是男人應(yīng)該做的。……兩個(gè)人在一起久了，就象左手和右手，即使不再相愛(ài)也會(huì)選擇相守，因?yàn)榉艞夁@么多年的時(shí)光需要很大的勇氣。
也許生命中會(huì)出現(xiàn)你愛(ài)的人，但那終歸是過(guò)客，你還是會(huì)牽著你的左手或者右手一直走下去，幸福真的和愛(ài)情無(wú)關(guān)。希望你們會(huì)這樣做。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇6
我愛(ài)香水蘭花。它雖沒(méi)有亭亭玉立的荷花美，也不如香氣四溢的桂花，但它清爽亮麗，樸實(shí)自然的香水蘭花。
香水蘭花的幼苗非常像剛出土的小草，長(zhǎng)大以后就有點(diǎn)像韭菜，約有一尺長(zhǎng)。
打開(kāi)窗戶，微風(fēng)吹來(lái)，葉子如同仙女的飄帶，在陽(yáng)光下的微風(fēng)中跳起了舞，像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看，翠綠翠綠的，越發(fā)讓人喜愛(ài)。又過(guò)了一些日子，香水蘭花的莖上出現(xiàn)了幾只“手掌”。原來(lái)，香水蘭花長(zhǎng)出花骨朵兒長(zhǎng)出了。
再過(guò)一些日子，花骨朵兒由翠綠色漸漸地變成了淡黃色。我想：可能是要開(kāi)花了，于是我每天早晨都去看。1月28日那天，香水蘭花終于開(kāi)放了。那花是淡黃色的，其中的一片花瓣上有個(gè)橘紅色的小點(diǎn)兒，花蕊就像個(gè)禮花。聞一聞，哎呀。真香！怪不得人們叫它香水蘭花。
過(guò)了些日子，有這花開(kāi)始凋謝了。一天，我凝視著這兩盆花，我突然想起來(lái)：這不就是如同認(rèn)得一聲么，從不懂事到長(zhǎng)大，直到衰老、死亡。有的人一生毫無(wú)價(jià)值，有的人卻把自己的一生獻(xiàn)給了大家，為大家做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。香水蘭花就如同這后者，把自己的美麗、芳香毫不保留地獻(xiàn)給人們。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得人們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)你，香水蘭花。我愛(ài)你的美麗，愛(ài)你的芳香，更愛(ài)你那種奉獻(xiàn)自己一生的精神。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇7
六年時(shí)光短暫易逝，一瞬間，小學(xué)時(shí)光又將過(guò)去。可我每當(dāng)想起母校，心中就會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。那是因?yàn)槲疑钌類?ài)著母校。
我愛(ài)你、母校的建筑。從我踏進(jìn)校園的第一天，我就驚住了：宏偉壯觀的一教學(xué)樓，均勻?qū)ΨQ，立在前方，一面紅旗在樓前飄揚(yáng)。一教學(xué)樓左邊是多功能樓，在樓底修了有乒乓臺(tái)的風(fēng)雨操場(chǎng)，正所謂風(fēng)雨無(wú)憂。兩幢大樓圍成了一個(gè)大操場(chǎng)，大家在操場(chǎng)上打籃球，跳繩，好不開(kāi)心。我每次看到母校的建筑，想到它們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了良好的－－母校的花草。從校門到后花園，學(xué)校的花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)。嬌小的迎春花，春天為我們報(bào)訊；堅(jiān)硬的鐵樹(shù)，大有不可侵犯之勢(shì)；高大的榕樹(shù)，生命力令人驚嘆；幽香的臘梅，寒冬默默接受著人們的贊揚(yáng)；嬌艷的牡丹，像王后一樣美麗。不獨(dú)這些惹人注意的植物，就連一株小草也是我熱愛(ài)的對(duì)象。是它們，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才把我們母校掩映在綠蔭之中，發(fā)展于綠蔭之下。這些默默無(wú)聞的花草，真是母校的功臣！
我愛(ài)你－－母校的人們。溫柔的何老師，讓我感受到集體的溫暖；認(rèn)真的陳老師，開(kāi)啟了我數(shù)學(xué)的大門；嚴(yán)厲的余老師，為我們的教學(xué)嘔心瀝血；勤懇的潘老師，讓人民教師的精神煥發(fā)光芒……是這一群群在教育戰(zhàn)線上忘我工作的老師們，才讓學(xué)校蓬勃發(fā)展。當(dāng)然，還有我的同學(xué)們。男生們總是嘻嘻哈哈的，整天無(wú)憂無(wú)慮，像神仙一樣，有時(shí)也會(huì)馬大哈，鬧出不少笑話。女生們，學(xué)習(xí)上比男生略高一籌，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，沉著冷靜，可有好大一部分女生玩起來(lái)簡(jiǎn)直比男生還要瘋。那些特有的重慶辣妹們，一個(gè)個(gè)又乖巧又淘氣，又成熟又幼稚。這個(gè)班級(jí)，這個(gè)母校，這個(gè)大家庭，正是由這些男生女生們組成的，其樂(lè)融融，讓外人羨慕不已。
當(dāng)我即將畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我要離開(kāi)母校時(shí)，心中千分萬(wàn)分的思念，如何割舍？這份思念，我將會(huì)永久保存，保存這顆熱忱的心：我愛(ài)你母校！
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇8
“我愛(ài)你”三個(gè)字讓你想到了怎樣的畫面？你肯定會(huì)說(shuō)這經(jīng)常是情侶間表達(dá)情誼的一種方式。是的，但我今天講的“我愛(ài)你”卻與愛(ài)情無(wú)關(guān)，卻讓我溫暖不已。
今天上課前，我一如既往地拿著語(yǔ)文書，快速地走進(jìn)教室，還沒(méi)走進(jìn)教室門口，一個(gè)黑影竄過(guò)來(lái)一把把我抱住，我已經(jīng)習(xí)慣了孩子抱我的這個(gè)游戲，于是和往常一樣唱起了小兔乖乖“小兔子乖乖，把手放開(kāi)——”照理說(shuō)，我唱完“把手放開(kāi)”，“小兔子們”就應(yīng)該把手放開(kāi)了，可今天這只“兔子”不放手反而抱得更緊了。“哪只小兔子不乖呀？”我低頭尋找，原來(lái)是只“大黑兔”——許昊淳，他正瞇著眼睛朝我笑呢。我彎下腰摸摸他的頭說(shuō)：“怎么不乖呀，還不把手放開(kāi)？”他神秘兮兮地低聲對(duì)我說(shuō)：“陸老師，我愛(ài)你。”我心里一陣溫暖，這小家伙真可愛(ài)，我說(shuō)：“陸老師好開(kāi)心，我也愛(ài)你，愛(ài)你們每個(gè)小朋友。”他聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，放開(kāi)了我又自己玩去了。
小孩子是多么天真可愛(ài)呀，他們表達(dá)自己感情的方式又是那么的直接與單純，這樣的小孩子將老師看做自己的媽媽，當(dāng)“媽媽”的我有責(zé)任讓他們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)！
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇9
在茫茫的東海，星星點(diǎn)點(diǎn)的島嶼錯(cuò)落有致，那就是美麗而神秘的舟山群島——我的家鄉(xiāng)。因?yàn)樗幍牡乩砦恢茫沟梦覀兊闹凵饺簫u與外界被海浪阻隔。可是現(xiàn)在，那彩虹般美麗的跨海大橋把各個(gè)海島和大陸緊緊連在一起。
我們家鄉(xiāng)的舟山跨海大橋可是一個(gè)世界第二、中國(guó)第一的大工程。舟山跨海大橋總長(zhǎng)約50公里，包括岺港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋、西堠門大橋、金塘大橋5座大橋和9座谷橋、2座隧道、6處互通立交。這組大橋的建成，終于將舟山本島從孤懸海中的島嶼變成了同大陸相連的半島。
站在跨海大橋前，看著一個(gè)個(gè)中流擊水的橋墩，我們應(yīng)該感謝那些辛勤勞動(dòng)建設(shè)的人們，他們用汗水和智慧蕩滌出一條走向未來(lái)的坦途，托起一座座舟山人民走向幸福的金橋。
以前舟山人民到別的城市去由于交通不便誤船誤事。記得以前節(jié)假日我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園玩，返回時(shí)因?yàn)槎萝嚕囎优牌鹆碎L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。隔上一段時(shí)間車子才小心翼翼地梛動(dòng)幾米。直到晚上9點(diǎn)才到家。那種無(wú)助無(wú)奈的感覺(jué)現(xiàn)在回想起來(lái)還讓我心有余悸。如今大橋已經(jīng)建成，以后我們無(wú)論走出多遠(yuǎn)，大橋都會(huì)像一個(gè)慈祥的母親張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂擁抱我。一路上，還會(huì)點(diǎn)亮暖暖的燈光為我們照明，那燈光像極了媽媽溫暖的眼睛。
我愛(ài)你，跨海大橋！
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇10
愛(ài)是偉大的，沒(méi)有一句話可以用來(lái)形容它；愛(ài)是無(wú)形的，誰(shuí)也摸不到它的邊角，愛(ài)是無(wú)處不在的，處處都能感受到她帶給我們的溫暖……但你在旅途中感受過(guò)同行朋友給予你的愛(ài)嗎？旅游的愛(ài)又是怎樣的呢？
前一個(gè)暑假，我和媽媽去張家界游玩了一番，從賓館去“天下第一漂”——猛洞河漂流，也是我們第一個(gè)要去的景點(diǎn)要三小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉才能抵達(dá)。途中，我突然嘔吐起來(lái)。媽媽一驚，不知所措。身旁的一位阿姨趕忙從一個(gè)裝水果的塑料袋里拿出水果，一邊把塑料袋給我，一邊說(shuō)：“快！用這個(gè)接著！”這時(shí)，一位坐在我后面的小姐姐遞給了我?guī)讖埐徒砑垺！笆遣皇菚炣嚴(yán)玻〗憬悖俊币粋�(gè)稚嫩的聲音從我身前響起。我微微一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的，胖嘟嘟的小弟弟。“我奶奶帶了暈車藥！我這就去拿！”說(shuō)著就邊叫著“奶奶！”邊向坐在后排的奶奶走了過(guò)去。
多好的旅友！多像一家人！雖然那些關(guān)愛(ài)只是一個(gè)塑料袋，一張餐巾紙，或是一片暈車藥。但是這些東西都包含了旅友給予我的愛(ài)，我深深地感受著，是他們的愛(ài)溫暖了我的心！我真想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你，旅友！”
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇11
威海是一個(gè)美麗的地方，威海是我的家鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，你要是來(lái)到了威海，就會(huì)深深地愛(ài)上這里。別看威海的面積小，他可是一個(gè)有名的地方，因?yàn)槟阕弑樗暮＃蠲赖牡胤竭�是威海。
威海的海鮮可多了，有鮑魚(yú)，海參，螃蟹，大蝦，海虹，海蠣......說(shuō)到海鮮，海參是威海海產(chǎn)品中最有營(yíng)養(yǎng)的食物，海參上面長(zhǎng)了像小針一樣的小點(diǎn)，讓人看起來(lái)就覺(jué)得很好吃，吃起來(lái)又香又軟，又有營(yíng)養(yǎng)，是養(yǎng)生的佳品。
威海的農(nóng)產(chǎn)品有大大的地瓜，籽粒飽滿的玉米，香甜可口的花生，又大又紅的蘋果......蘋果是我們威海最有名的水果。秋天的時(shí)候，蘋果熟透了，秋風(fēng)吹來(lái)，像燈籠的大蘋果就隨著風(fēng)兒跳著歡快的舞蹈。蘋果紅彤彤的，吃起來(lái)又香又甜，吃了以后你還變得聰明了，我特別喜歡吃蘋果，你也來(lái)嘗一嘗吧。
威海的旅游勝地有劉公島，成山頭，西霞口動(dòng)物園......“西霞口野生動(dòng)物園”那里的動(dòng)物很多，有老虎，獅子，大熊，猴子，袋鼠，大猩猩，河馬，海象，棕熊和各種鳥(niǎo)類。他們?cè)趧?dòng)物園過(guò)著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，大家來(lái)動(dòng)物園玩一玩吧！
美麗的威海，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的好地方，是威海帶給我們了幸福生活，威海山美，水美，人更美，祝威海的明天更美好，人民的生活更快樂(lè)，更美麗！我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)威海。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇12
那是一個(gè)普通的早晨，我穿好衣服準(zhǔn)備去洗臉、刷牙。就在一瞬間，我突然聽(tīng)到了奶奶那低沉的聲音：“你今天吃什么？”我隨口一說(shuō)：“方便面。”
不一會(huì)兒的功夫，一碗熱氣騰騰的方便面就出現(xiàn)在我的眼前，里面有土豆、雞蛋、香腸……真是應(yīng)有盡有呀！
可當(dāng)我拿開(kāi)另一個(gè)鍋蓋時(shí)，一絲心痛的感覺(jué)涌上我的心頭——奶奶吃的是昨天吃剩的冷粥。于是我打定主意不吃，想等奶奶來(lái)了，就把好吃的東西全部給奶奶吃。可我等呀等呀，始終不見(jiàn)奶奶的身影。于是我等不及了，便換了一種方法：趁奶奶不在，將好吃的偷偷放到她的碗底，奶奶一定會(huì)大吃一驚……
想著想著，我忍不住呵呵地笑了。干完了這一切，我便去了一下廁所。回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶碗里的粥變少了，我沒(méi)有多想，就迫不及待地吃方便面了，但是，土豆、香腸全都回來(lái)。
那一刻，我全明白了……
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇13
今天早上，天高云淡，秋高氣爽。我來(lái)到公園散步，發(fā)現(xiàn)大雁南飛，樹(shù)木落葉，原來(lái)秋天的大門已經(jīng)悄悄地為我們打開(kāi)。
我迫不及待地想看一看秋天優(yōu)雅的美景。美麗的花兒向我微笑，緑油油的小草向我點(diǎn)頭。涼爽的秋風(fēng)向我打招呼，我似乎感受到了秋天的美！“秋姑娘”不但給人們帶來(lái)了涼快，而且還給了我們快樂(lè)！
我圍繞公園走了一圈，突然發(fā)現(xiàn)草坪的正中央，有一棵高大威武的楓樹(shù)！一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上火紅的葉子，在空中自由自在地飛舞！徐徐地飄落在地上，把地深深地染紅了，好像一條艷紅的地毯！
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去，漸漸地到了黃昏。美麗的晚霞，照在楓葉上，楓葉好似一團(tuán)熊熊地火焰，在燃燒。美麗迷人。秋天的漂亮，讓我陶醉在黃昏之中！秋天我愛(ài)你！
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇14
我愛(ài)你，秋天。因?yàn)榍锾鞖夂蛞巳耍吧绠嫞瞎h香。
秋天的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，幾乎沒(méi)有一絲云朵，天看上去是那樣的高。一行大雁排著“人”字形正向南飛去。徐徐清風(fēng)吹來(lái)，真令人忍不住想大口大口地深呼吸。
公園里，小朋友們高高興興地在公園里放風(fēng)箏，他們仰著頭，笑著，奔跑著。各式各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飄揚(yáng)，五彩繽紛，猶如一幅美麗的圖畫。
花壇里，一朵朵大大小小的菊花挨挨擠擠、爭(zhēng)香斗艷，它們的形態(tài)各不相同：有的彎著腰，好像跟我們點(diǎn)頭歡迎；有的閃耀著奪目的光點(diǎn)，像一把艷麗的風(fēng)尾；有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)嬰兒的拳頭……
果園里。滿園的碩碩果實(shí)更令人垂涎欲滴，又紅又大的蘋果沉甸甸地掛在枝頭；一串串紫葡萄像瑪瑙一樣晶瑩透亮；飽脹的裂開(kāi)“肚皮”的石榴，露出那閃閃發(fā)光、珍珠般的籽兒……
我愛(ài)你，美麗的秋天。
我愛(ài)你，愛(ài)的不只是你的樣子作文 篇15
今天，老師給我們布置了一篇作文，讓我們寫出對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”的過(guò)程。是啊，“慈母的胳膊是由愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？”從小到大我沐浴過(guò)媽媽無(wú)數(shù)的愛(ài)，是時(shí)候向媽媽表達(dá)愛(ài)意了！
記得有一次，我和同學(xué)們爬圌山，媽媽背著包，拿著我和弟弟的外套，用盡最大的力氣追著在前面瘋跑的我們，不讓我們離開(kāi)她的視線。到了山頂了，媽媽滿頭大汗，我們都已經(jīng)坐下來(lái)就不想起立，更何況媽媽呢？但她還是把座位讓給我們，給我們接水。下山了，我們個(gè)個(gè)奔跑著，追逐著，滿血復(fù)活。根本沒(méi)有休息的媽媽也跟著我們跑，可還是趕不上我們，她顧不上擦汗，這破嗓子：“陸柏然，等一下！”聽(tīng)到了，我就慢一點(diǎn)；聽(tīng)不到時(shí)，媽媽只好更費(fèi)勁地追著，叫著。下到了半山腰，媽媽已經(jīng)給我買好了冰棍，自己卻一口也沒(méi)有吃。想到這兒，我心中泛起感情的波浪，這句：“我愛(ài)你”真該說(shuō)出來(lái)。
不知不覺(jué)到了樓下，我邁著沉重的步伐，兩層樓梯，我越往上越覺(jué)得呼吸困難，到了最后一級(jí)，我的雙腳像灌了鉛似的，想走也走不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲影——是媽媽！她正在掃地。“這是一個(gè)大好機(jī)會(huì)啊！”我對(duì)自己說(shuō)。于是沖到門前——
媽媽打開(kāi)了門，我立刻脫口而出：“媽媽！”“怎么了？”媽媽頭也不抬。“那個(gè)……呃……我想說(shuō)……我……”我一下子變得支支吾吾，“我愛(ài)你那三個(gè)字就在喉嚨口，卻又像跟我做對(duì)似的，怎么鼓勵(lì)它也不肯說(shuō)出來(lái)。媽媽瞪大眼睛看著我：“什么？”“我……今天想吃螃蟹！”我憋了半天，居然憋出這么一句話來(lái)！“原來(lái)是這個(gè)啊！沒(méi)問(wèn)題，你先去寫作業(yè)，我這就煮！”媽媽奔向廚房。
我忐忑不安地走到房間里，放下書包，拿出作業(yè)。滿腦子都是“我愛(ài)你”三個(gè)字，它們拉著手在大腦里跳舞，每一秒多出一倍！耳邊不斷傳來(lái)“我愛(ài)你”的聲音。我馬馬虎虎，涂涂改改地寫完其他作業(yè)。躺在床上，我思考著怎么說(shuō)出“我愛(ài)你”這三個(gè)令人肉麻的字。“呃——嗯”一聲爸爸獨(dú)具的咳嗽聲傳入我的書房。“時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，陸柏然，加油！”我暗暗給自己打氣。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)媽媽說(shuō)“我愛(ài)你”會(huì)不會(huì)吃醋呢，我還是一起說(shuō)吧！想著爸爸平時(shí)帶我吃香的，喝辣的，還到各個(gè)地方去玩，我決定臨時(shí)改變戰(zhàn)術(shù)，也對(duì)爸爸說(shuō)聲：“我愛(ài)你”。
我一腳輕，一腳重故作鎮(zhèn)定走到爸爸媽媽面前，其實(shí)心跳已經(jīng)達(dá)到了一秒鐘五下，渾身的細(xì)胞都不淡定了。“爸爸媽媽，我……愛(ài)你們！”我說(shuō)這話時(shí)，渾身都在顫抖。“什么？再說(shuō)一遍！”爸爸簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我愛(ài)你們！”我又大聲地說(shuō)了一遍，這次有了經(jīng)驗(yàn)，我胸有成竹。爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“丫頭，我們也愛(ài)你！”爸爸抱起我，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，我興奮地“啊啊”大叫，他有力的大手托著我的身體，我覺(jué)得幸福極了。媽媽也不知從什么地方端出一盆熱氣騰騰，香噴噴的大閘蟹，我“口水直流三千尺”：“謝謝媽媽！”我歡天喜地端著螃蟹到了餐桌前，品味著這幸福的滋味！
是誰(shuí)給了我們生命？是母親；是誰(shuí)給了我們勇氣？是父母；是誰(shuí)養(yǎng)育了我們？是父母！父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，我會(huì)一直銘記在心。
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