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關于校園的作文

小學寫校園作文600字

時間:2021-05-27 12:53:55 關于校園的作文 我要投稿

【精華】小學寫校園作文600字錦集十篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學寫校園作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學寫校園作文600字錦集十篇

小學寫校園作文600字 篇1

  天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因為我要在嶄新的一天里,踏進幸福而充斥溫暖的學習殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。

  學生們朗朗的讀經聲;樂隊與直笛團合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚頓挫的講課聲,充斥著整個校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級時,我才剛分班,老師就打電話到每一個人 的家里,細細叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項,誠懇的語調,謹慎的態度,深深的打動了我的心。接著,更是在生活常規及品德方面指導我們,讓我們有正確、 良好的品德和習慣,甚至用身教引導我們學習為人處事的態度,潛移默化我們的心靈,視我們如己出,讓我非常敬佩。學校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長,都是我們學習的好對象。

  空地上,追逐嬉戲的身影永遠不會少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點也不會少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態度,結交了許多知心好友,尤其是 升上高年級后,拓展了自己的人際關系,更認識了許多人。有一次,上完體育課候,我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心,突然從兩旁竄出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個笑容好美,好溫暖!像陽光一樣,我會永遠將它烙印 在腦海里,回味再三。

  校園里,有親切的師長,知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點綴的多彩多姿,這美好的回憶會永遠留在我心中。

小學寫校園作文600字 篇2

  漫長的暑假過去了,期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣:我升入了四年級,教室搬到了東園校區,并且重新分了班,老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課,交到新朋友,我感到非常新鮮和期待。

  早上,我一路往學校走去,過了一條街,就看到了學校的高大圍墻,在圍墻上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊,里面都是老師同學們的書畫作品,玲瑯滿目,各式各樣,有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力;水墨畫、兒童畫栩栩如生,如果不是要趕著上學,真想在這里駐足觀望,細細品味呢。學校的大門也挺有特色,有一只巨大的毛筆立在門口,似乎告訴過往的人們,這里可是名副其實的水墨東園哦。

  走進學校,一眼就看到一個五層高的群樓,像一個巨人伸出雙臂,把操場抱在懷里:巨人的身體是就是我們的綜合樓了,這是老師們辦公的地方;左邊的手臂是教學樓,是我們上課學習的地方;右邊的手臂是我們的球館,是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱著的空地就是我們的操場了,每到周一,我們就穿著潔白的校服,系著鮮艷的紅領巾,拍著整齊的隊伍,來到這里,向著國旗敬禮。學校里還有許多郁郁蔥蔥的樹木以及爭奇斗艷的花花草草,生機勃勃的樣子,看著就讓人感到精神一振,心曠神怡。

  順著教學樓右邊的樓梯往上走到五樓,再往右一拐,就到了我的新教室-四(4)班了。因為剛開學,教室還沒怎么布置,但是比以前的教室大多了,教室里被老師同學們打掃得窗明幾凈,里面排了七排位置,有四十二個同學在這里學習。門對面,寬大明亮的窗戶旁就是我的最愛圖書角了,最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那里了,有童話、科普、漫畫等等,我都有點迫不及待的想看了。這時候,很多同學已經到了,他們有的在聊天,有的在翻看新的課本,有的在老師身邊幫忙……

  在這樣優美的環境下學習,真棒!

小學寫校園作文600字 篇3

  我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

  每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊:"老師好",聽上去讓人很精神。走進學校大門,遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時,只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍相間,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

  我愛我美麗的學校--我的大家庭!

小學寫校園作文600字 篇4

  我們的校園溫馨如家,美麗如畫。

  走進學校的大門,映入眼簾的是那漂亮的魚池。魚池里有一座連綿起伏的假山。山頂上,一棵大樹矗立在暗黃色的土地里,葉子碧綠碧綠的。山腰上,是一座木橋,木橋古樸典雅,橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下,一位老漁翁戴著斗笠、手持魚竿,正坐在石凳上聚精會神地盯著水面。看他一副笑嘻嘻的樣子,一定釣到了幾條大魚吧!魚兒們也經常“光顧”那兒,時不時會來咬魚鉤,真是“姜太公”釣魚——愿者上鉤啊!小魚水里玩得可開心了:它們有的臥在水里,打量著來來往往的小學生;有的正在向同學們展示自己美麗的身姿和優美的舞蹈;還有的時而來個“魚兒躍龍門”,送給同學們一串晶瑩的珍珠項鏈。突然,魚池噴水了,正在游戲的魚兒被嚇了一大跳,急忙躲到假山后面。那濺起的水花,晶瑩而多芒,遠遠望去,像一朵朵小小的白梅。魚池的后面是翠綠的竹子屏障,一只小鳥停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著,給假山增添了無限生機。

  穿過寫有“Happylearn”的拱形門,就來到英語長廊。英語長廊上有許多幅畫,十分美麗、逼真。圖畫上還有英文注釋,怪不得取名為英語長廊呢!咦?怎么有股香味?噢!原來是上方的紫藤花啊!一串串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風一吹,紫藤就隨風搖擺,花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來。

  走著走著,便來到了高段教學樓前的花壇。這里的花可多了,像花仙子在開會似的。春天,蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開了笑臉:紅的、粉的、白的……夏天一到,貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋,驚奇地看著這個世界。秋天來了,桂花怒放,遠遠望去,就像翠綠的繡花布上,散落著一粒粒金子。當一輪皎皎圓月雕刻在當空,淡淡的清輝如水般傾灑大地,徐徐的秋風帶著微涼送來陣陣的馥郁滿香的桂香,心里就會陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天,蘭花開了,走過它旁邊,就能聞到一股清香,使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛。

  啊!美麗的校園!你像一張水彩畫似的陪伴著我,讓我們在四季如春的環境下成長,我愛你!

小學寫校園作文600字 篇5

  清爽的風兒是春的使者,給人舒暢一刻;甜美的空氣是愛的使者,給人清新一刻;溫馨的氣氛是暖的使者,給人美妙的一刻……那么,新的一天是什么?是滿懷希望與美好的一天,是令人心馳神往的一天。

  第一縷陽光亮堂我的心懷,第一絲花香泌人心脾,第一顆露水洗凈我的心扉,一切都是那么美妙,我將以真摯的心去迎接新一天!

  沐浴陽光,我投入校園的懷抱。校園,像我的第二個家,包含溫馨與快樂。校園,一個學校的圣地,一個寒假不見,它卻變了,變得更美!更朝氣了!一身極具歐美風范的紅裝,魅力十足!就如一位身著紅衣的天仙,散開迷人的微笑綻放節日的喜慶和民族的氣息。紅、綠、黃顏色的磚瓦點綴著這美麗的教學樓,美得無法形容!寬闊的操場上紅的跑道,留下了同學們的足跡;白的線條,滿載同學們的笑聲;綠的草地,灑下了同學們甜甜的贊美……在這個充滿動力的跑道上,怎能不熱血沸騰跑起來呢?一絲絲甜津津的芳香撲入鼻中,使人心曠神怡,真可謂“此香只應天上有,人生何得幾回聞?”尋香望去,大麗菊、三角梅、茉莉花、勁松、榕樹爭奇斗艷渲染校園,絲絲甜香直入心扉,我醉了,醉在花海之中……在美妙的環境中,一陣陣響亮的讀書聲在耳畔響起,伴隨在一兩聲鳥鳴,變得愈加清脆,宛如一曲天仙所彈奏的樂曲。在美妙的讀書聲中,我的目光不覺地落在了莊嚴的升旗臺上,隊旗、國旗、校旗依序屹立在旗臺中央,莊嚴而神圣,鮮艷的旗幟,是中國衛士用鮮血染成的!一面面旗幟述說中國的一個個故事,中國是在惡劣的世紀風暴中頑強地走過!它,是國的象征,是祖國花朵們崇尚的英雄、學習的榜樣,孩子們將會像國旗一樣,成為國家的脊梁!引領中國,沖破重重困難,走在世界的前端!

  美麗的新校園,美麗的一切,它告訴給予我們的不只是知識,留給我們的不只是美麗。更多的是做人的道理:人,要擺脫一切的不好,做一個自信、勇敢、聰明、好學的好少年!以嶄新的自我迎接嶄新的一天。放飛夢想,它們會寄去我的理想!為了夢而前進,為了夢而奮斗,為了億萬人民的中國夢奮斗每一天,迎著新校園的影子,迎著中國夢的方向,勇敢前進!

小學寫校園作文600字 篇6

  我們的校園是我們學習的樂園,也是一個大花園。

  春天,百花齊放,鳥語花香,樹木吮吸著春天的甘露。我們學校的運動場兩旁栽了許多大樹,有點的大樹長出了新葉,一張張嫩綠的新葉。有點像扇子,有點像鐵塔,還有點像……我們學校最靚麗的風景線,那就要數同學們在運動場放風箏了。同學們拿著自己心愛的風箏,快速奔跑著,一只只美麗的風箏便飛向太空。此時,校園的上空紅的紅,紫的紫,綠的綠……真所謂是萬紫千紅,絢麗多彩。同學們注視著天空的風箏,臉上洋溢著無比的喜悅。風箏帶著同學們的理想越飛越高,越飛越遠……

  夏天的校園,非常的炎熱。但卻非常的迷人,其中最靚麗的風景線就要數荷花池了,荷花池的荷花非常美麗,荷花的顏色也是各不相同,粉紅的似霞,紅的似火,白的像雪……有的還是含苞未放的花骨朵,有的卻怒放著自己的笑臉。像夏天這樣的鬼天氣,同學們最解涼的辦法就是游泳了,我們學校的游泳池,就在飯堂的上面,游泳池是長方形的,水非常清亮。同學們在那里盡情的嬉戲、游玩,有著無限的歡樂。

  秋天,燕子往南飛了,我們學校育才橋旁的幾棵高大挺拔的黃角樹,一陣風吹來,一片又一片的樹葉飄落下來,像金色的小飛機,又像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天可是菊花盛開的季節,校園里的菊花它沒有臘梅的香,也沒有水仙那樣嬌艷,但它卻默默地開著,一聲不響,為秋天增添了一份美麗。

  冬天,雪白茫茫的,像一個白雪王國,臘梅的香氣飄向十里遠,臘梅不僅香,而且還有頑強的生命力,因為它不僅在冬天這樣寒冷的地方能生存下來,還香氣逼人。冬天的風景線還有傘,因為冬天的雨水較多,所以每天都要帶把傘,同學們的傘,紅的紅、粉的粉、黑的黑、綠的綠、紫的紫……真像花的`海洋!

  我們的校園是一座學習的樂園,也是一個美麗的大花園!

小學寫校園作文600字 篇7

  學校的一天,風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。

  當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海,實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上,我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名。我們和那位阿姨一起走了。可是她們騎摩托車走了。我和媽媽走路走了。

  我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的學校,雖然學校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。學校的一天,風和日麗。同學們跟著自己的爸爸或媽媽興高采烈地來到學校報名。當我走進學校的第一步一眼看到學校里面人山人海,實驗教學樓就像一坐山一樣堅固無比、學校里還婷婷玉立的老師、穿著各種顏色衣服的同學。走進校園我看到地上的草上出現了五顏六色的的小花點綴著綠草,好像是紡織工人精心編織的毛毯。校園的兩個花朵中引來了蜜蜂、蝴蝶,密封來采蜜,蝴蝶來采花粉,突然學校里有一陣清爽的風吹在我身上,我感覺這陣風在表達學校歡迎我們。

  我和媽媽東看西看,一邊說著校園真美啊!我和媽媽遇到了認識的阿姨,我們一起找報名處。就這樣我和媽媽報完了名我和媽媽報完了名,就離開了這座古老的學校,雖然學校是古老的,但是離開前我還看了一遍我美麗的校園。

  校園真美啊!

小學寫校園作文600字 篇8

  飄曳的蟬聲,陣陣熟悉的海濤,在這個特別的夏天織成了一曲驪歌,讓人心醉,讓人心碎,四年級校園作文。難忘校園那搖曳的小白楊,洪亮的大鐘、彎曲的小徑、明亮的玻璃窗,難忘和藹可親的老師,朝夕相伴的同學。

  門口的大鐘一定還記得我吧,每天迎著燦爛的朝陽,是他迎接我第一個笑臉,曾與他賽跑,斗轉星移中,書寫自已節節向上的青春。

  還是那彎曲的小徑,沒有蜂喧蝶舞,花紅草綠,卻有我們少年的明媚;有我們與小白楊比高的身影;有我們朗朗的書聲融進暢游學海的豪情;有我們憧憬未來、少年輕狂的豪言壯語;有考試失利后奮發向上、你爭我趕的身影。難忘校園古樸的曲徑,奏響了我們青春的旋律,見證了我們成長的足跡 。

  那不是教室那扇隱約能眺望大海的玻璃窗嗎?海濤和著朗朗書聲,為我的心靈插上飛翔的翅膀。窗內,老師揮舞的白手套,黑板上秀美的板書輕叩知識殿堂的大門,透過飛舞的粉塵,是老師辛勤付出的身影,白色的粉塵綴上烏密的秀發,粉塵無情地燒蝕著一個女孩兒曾纖細的雙手,薄薄的白手套,寫盡了無私、奉獻,撐起三尺講臺的重量,點亮稚嫩的雙眼中智慧的光芒。拿起紅粉筆,用力地劃出一條鮮亮的紅線,告訴我們這是“橋”,踮起腳步尖,伸直了胳膊吃力地又畫出兩條黃線……直到一張張童顏都掛滿笑魘。難忘春游時老師曾面對大海,動情地說過:此生做一個燈塔,照亮大海黑暗的心臟。校園的窗,已是我們飛翔的臺階,我們將飛出校園,飛越中考,劃一道美麗的弧線……。

  難忘諄諄教誨的老師,是您燃燒了自已,照亮了我們成長的道路;難忘朝夕相伴的同學,是我們的相互鼓勵,奏響了青春的樂章;難忘美麗的校園,這里曾是我們最溫馨寧靜的港灣。大鐘,小徑、玻璃窗化作青春最濃烈的記憶。我們曾立下誓言:如果你是作家,就把這里的一切寫在書行里,讓它見證我們一代人的繽紛。如果你是建筑師,就建造出更多的高樓大廈,讓所有的孩子都能上學。

  校園已生長在我們心底最深處,驪歌聲中,在心底寫滿惆悵,忽地,憶起那句詩:校園遠了,成熟的青春卻近了。

小學寫校園作文600字 篇9

  我有一個智慧的校園,在這個智慧校園里我學會了成長,獲得了知識,每天都沉浸在歡聲笑語中!晨曦徐徐的拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

  首先,映入眼簾的是我們學校的led大屏幕,上面有時播放著我們上課時的情景,一個個背挺的很小樹一樣直,坐姿端正;有時播放著社會主義核心價值觀的標語;還有時播放著伊品班級的榮譽信息,屏幕下方是一個小花壇,每年的花都不一樣,今年的是向日葵,張校長說,它代表了我們一個個燦爛的笑臉,每天迎接著我們的到來!再往里走就是我們的前操場,我們每天伴隨著歡快地音樂在那里跳課間操,上了樓就是我們的教室了,在早上,每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的,里面是一個觸屏的大電腦,老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識!再往前走,就到了我們的微機教室,一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦,在前面的講臺上放著一臺大的教師機,用它來掌控我們所有的操作,使我們暢游在信息時代里,獲得更多更新的知識!微機教室向上一層是我們的大多媒體教室,通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們,左邊就是我們的錄課室,老師經常會帶著我們去錄視頻課,這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音,讓人感覺心里非常安靜,還有些小愉快。

  在這個信息快速發展的今天,我們的智慧校園也在不斷地發展,我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”,我們還有vr教室,扎染教室,古箏教室等等……。

  我們的國家在不斷地變強,我們的科技也在不斷的進步,我們的智慧校園也在不斷地增加,增強!作為一個社會主義的接班人,我們更應該好好學習,讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧!

小學寫校園作文600字 篇10

  這道40乘以55的題應該這樣計算那天,我們的數學課即將結束時,學校的廣播站突然發布一條新聞:各班同學請注意,從今天開始,我校新增加了一個活動器材——跳跳球。下面請各班電教員打開電視,收看有關跳跳球的宣傳。

  我們連忙打開了電視,電視上正在介紹跳跳球呢!這個就是跳跳球,它是由一個塑料踏板和一個圓球組成。在玩跳跳球時,我們應先將一只腳放在一邊的踏板上,在保持平衡以后再將另一只腳放在另一邊的踏板上。在跳躍時,兩腳一定要夾緊中間的這個球,當你夾著小球彈跳時就成功了!聽著電視上的介紹,我的心早已飛出了教室,真想立刻沖下樓去玩呢!

  好不容易聽到了下課的鈴聲,我們班的同學如野馬一般向操場上奔騰,我自然也是其中之一。一到樓下,哇!首先看見的是操場上花花綠綠的大龍球中間夾雜著五顏六色的跳跳球,有紅的、藍的、綠的.讓人看了便心生喜愛之意。放眼望去,已經有不少同學拿著跳跳球開始躍躍欲試啦!有的同學正在挑戰如何將兩腳踏上踏板,有的同學已經開始夾著跳跳球蹦躍起來,更多的同學則圍著觀望。

  我快速拿起地上的一個跳跳球,先把右腳踩在右邊的踏板上,可是正當我準備踩左邊的踏板時,感覺馬上就要栽倒下來。于是,我叫來了張蓬陽一起合作。我扶著他,小心地把兩只腳踩在了踏板上,然后我緊緊地夾住小球,借著張蓬陽手上的托力試著向上一跳,果然跳起來了!一蹦一躍中,我慢慢地放開了張蓬陽,使勁向上蹦躍,感覺自己像一只大袋鼠,又輕盈又靈活。周圍的同學看見了都在鼓掌,我心里非常開心。可是樂極生悲,一不小心我就從上面掉了下來,大家哈哈大笑,我也不好意思地想:哎!真經不住表揚!于是,我又一次踩上踏板開始蹦躍,這次一口氣連跳了50多個。我一邊抓緊課間時間練習著,一邊在心里說:一定要努力練會練熟,力爭在下學期的體育月賽上取得好成績!

  實驗小學的課間十分鐘,整個校園因為增加了許多蹦跳的大袋鼠而增加了更多歡樂的笑聲。我們的校園流行跳跳球,你也來一起快樂玩耍吧!

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