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信息技術教學工作總結

時間:2022-11-19 01:42:59 技術工作總結 我要投稿

實用的信息技術教學工作總結模板集合六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的一種應用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的信息技術教學工作總結6篇,希望對大家有所幫助。

實用的信息技術教學工作總結模板集合六篇

信息技術教學工作總結 篇1

  本學期在學校的領導下,并結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期以來的工作,現總結如下:

  一、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。

  1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

  2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的.知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會制作小動畫,有的學生學會了用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

  4、輔導學生參加了縣、鎮信息技術應用比賽和小學生電腦作品制作活動,均取得了較好的成績,與往年相比不管是參賽作品質量上,還是數量上,都有了較大的提高。在鎮里的評比中獲得一等獎3名,二等獎5名,三等獎4名的好成績,作品全部送縣參評。

  二、加強教學教研,努力提高業務水平。

  教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,加強了對業務的鉆研。

  在本學期,縣局舉行了中小學優秀課件制作活動,學校配合縣局的工作在全鎮范圍內開展了課件制作活動,我校幾名教師都參加了這次活動,上報的作品不管是質量上還是數量上均居全鎮首位,受到了學校領導的好評,得到了中心校領導的認可。

  三、配合學校工作,做好信息技術過關工作。

  本學期,縣局繼續舉行對全縣教師的信息技術過關工作,我們學校有多名教師報名參加了考試。在做好教學工作的同時,配合學校工作,對報名參加考試的教師進行了輔導,幫助多名教師順利通過過關考核。

  四、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

  作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作,全由電腦室來承擔,本學期幫助其他教師制作了課件6個,受到了同事們的一致好評。另外還有學校的一部分資料和考試試卷的打印,學校機房和各室的計算機的維護和維修基本上都由我來完成。

  信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術教學工作總結 篇2

  信息技術運用的反思與總結。

  新課改強調大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用。逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。充分發揮信息技術的優勢,為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和有力的學習工具。本次培訓中提供了多種教學工具的使用課程,如word、ppt、excel、電子白板等工具。

  根據培訓結果,可知自己在計算機與教學結合方面還存在一些問題,在計算機的靈活運用方面還不夠好。信息技術如果運用的好,可以吸引學生的注意力,加大學生的.接收量。

  學校的多媒體設備還算比較齊全,信息化環境、信息化資源庫等方面都比較豐富,也給學生塑造了一個良好的信息技術壞境。在接下來的教學活動中多使用多媒體來展示,給學生視覺沖擊。偶爾也讓學生自己在電子白板上面做練習與答題。備課是提高數學教學質量的重要環節,尤其是課程改革后,新課程標準更注重學生的終身發展和能力的培養。要實現這一目標,備好課很重要。備教材與學材。教材是備課的資源之一,但決不是唯一的,網絡、報刊、書籍以及日常生活都是教育教學的源頭活水,在備課時,教師要把握好教材的教學標準和三維目標,要善于發掘教材的教學價值,要善于將生活素材轉化為課堂學材。實現目標過程中可能面臨的困難或挑戰:有可能在使用多媒體計算機方面會遇到實現發展目標的具體途徑:遇到不懂得向前輩請教,或者上網通過查資料看視頻進行自學。其次,還有不太會的可以去參加計算機培訓。再次,可以通過實際的教學工作進行不斷的反思。

信息技術教學工作總結 篇3

  又到了年末,回顧這個20xx年2學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作:

  (1)做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

  (2)按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節)這對于學生來講的很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

  (3)利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組。活動的成果的喜人人如初一不少的學生電腦打字速度,電腦知識水平的很大的提高。

  (4)在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

  (5)在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的.是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

信息技術教學工作總結 篇4

  XXXXX-XXXX學年第二學期即將結束,回顧這一學期,我所從事的四、五、六三個年級十二個班級的信息技術教學工作,基本上來說是比較順利地完成任務。

  這在這學期的教學工作中,我圍繞努力培養學生信息素養這個中心目標,著重抓了提高學生獲取、處理信息能力的工作。現總結如下:

  一、教學方面

  本學期首先結合上學期的工作及教材課標制定了詳細的教學計劃,每天課前認真鉆研教材教法,認真學習《小學學信息技術課程指導綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點,克服教學中的隨意性。上課時,結合學生的身心發展情況,采取合理的教學方法,利用各種活動來開展課程,寓教于樂,達到良好的效果。課下我能積極反思,并在個人教育博客上記錄教學得失,找準自己的優缺點,以便在今后的教學中加以改進。

  二、個人教學業務水平學習方面:

  本學期,學校仍繼續開展“師徒結對”與“沙龍課-課堂評比活動”,在指導老師-萬敏老師的認真指導下我鉆研教法,積極備課,以四年級下冊《圖片插入更精彩》一課參加評比獲得二等獎的成績,這既是對我自身所取得的成績的肯定,也和師傅的'悉心指導是分不開的。課后我認真反思和萬老師的點評,積極撰寫教學反思,為今后的課堂教學提供經驗。同時,我還參加了“瑤海區信息技術教師說課比賽”,雖然沒有取得很好的成績,卻也通過比賽得到了鍛煉。

  另外,我仍然堅持聽課來提高自身的教學素養,這學期,我們學校承辦了瑤海區“語文教學課堂評比活動”,這是非常好的學習機會,雖說和我所交科目不是同一學科,但從中能領悟到優秀的教師在課堂的駕馭能力,處理突發狀況的應變能力。一學期,我聽了二十多節課,收獲頗大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,將優秀教師們的很多優點和長處記錄下來,并慢慢學會應用到我的課堂教學當中去。

  三、本人今后的努力方向:

  信息技術作為一門不斷發展的學科,其作用不斷加強,作為一名信息技術教師要不斷學習,加強自身基本功的訓練,我利用課余時間閱讀教學專著,學習新的教育知識,請教師傅,不斷提高自身的教育業務水平,為自己的課堂增添新的活力。同時還要注重對學生能力的培養。 對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。利用各種教學方法,提高學生注意力。

  經過一年的教學實踐,我深深地感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,并爭取學校領導和師生的有力支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使自己的工作有所開拓,有所進取。信息技術是一門不斷發展的學科,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

信息技術教學工作總結 篇5

  本學期的教學工作又將接近尾聲了,現將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結。幫組梳理下自己的教學工作,希望在今后的工作上有所提高。

  本學期我還是擔任四、五年級信息技術的教學工作,有了過去一學期的工作的鋪墊,本學期的各項工作開展起來要順利多了,收獲了一些小小的教學經驗,但是同時也深感自己的壓力越來越大,在不斷的摸索中教學,也開始越發多的發現自己的不足。通過教學工作使我深刻認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。下面我總結一下這學期信息技術的心得體會。

  一、深入學習,提高自己的業務水平作為信息技術教師,只有不斷更新自己和知識,不斷提高自身的素質,不斷地自我加壓,才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生,才能讓學生始終走在信息技術知識的前端,跟上不斷發展的時代步伐。

  二、重視因材施教每一個學生在個性發展及特長愛好上的發展都是不同的,不同的學生有不同的愛好和知識需求,在課堂上我們會發現總是有少部分學生對一些學習內容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學習任務,也只是徒勞的.。我們應對這少部分的學生安排不同的教學內容,降低目標標準,使這些學生能更輕松的完成任務,從而品嘗到成功的喜悅,調動他們的學習積極性。

  三、努力探索,加強教學方法的改革利用網絡,開展多媒體輔助教學,充分發揮計算機在教學中的作用,通過網絡,教師可以獲得所教學科的各方面資料,拓寬學生視野,優化課堂教學。比如:在微機室里,我可以操作電腦,展示教學課件;變抽象為形象,幫助學生理解學習中的難點;巧設練習,讓學生在樂中學,樂中練,使課堂變得更加生動有趣,提高課堂教學效率。

  信息技術是一門不斷發展的學科,我覺得還有許多知識需要學。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,爭取更大的進步.

信息技術教學工作總結 篇6

  時間如梭,一轉眼又到學期未的總結時期。這一學期來,我擔任學校八年級6個班的信息技術教學工作,在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。現將工作情況總結如下:

  在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業,各方面約束自己,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,同時也對自己思想上有了更加高的要求。一學期來,我還積極參加各業務培訓學習,努力提高自己的教學水平和業務水平,提高自身的思想覺悟。

  這學期主要擔任八年級共6個班的信息技術教學工作。作為專業信息技術教師的我,作為我的教學工作的第一年,無論是工作方法、工作經驗、還是工作效率都有了明顯的改善。本學期我根據信息教育的目的,從學校的實際情況出發,加強管理、搞好教學,制定了詳細的教學計劃。我校八年級每個班每周開設2節信息技術課,根據不同的情況我制定了詳細的教學計劃,選擇合適的教學資料,根據教學考綱的要求,在教授基礎之外,我按照學校要求又自編了部分內容作為補充,比如PowerPoint、Excel的應用。雖然工作難度比較大,但是我還是努力做一些有利于教學的提高和及時掌握學生的動向的事情,加強引導學生的學習。在教學之余,我也注重自身發展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,

  我還注意到要自學。從思想上,利用行評測標準端正自己;從行動上專研教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關系,不遲到不早退,有時還會加班加點,這也鍛煉了我自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的.努力把工作做好。

  1、 教學工作中,結合我校教學設施計算機少、學生無教材的特點,這個學期我嚴格要求學生,認真的掌握每一知識點。同時結合中學生的年齡特點,著力培養中學生學習、使用計算機的興趣和意識。力求讓學生在輕松活潑的教學環境中掌握好計算機文字、數據、多媒體、圖形等信息處理的基本技能,發展學生的想象力和創造力。培養學習的網絡化環境下進行協作學習、活潑性學習能力。

  2、 在教學的管理方面,在上課前做好備課,做到有備而上,向45分鐘要質量。在教學過程中,老師努力調動學生的積極性,激發學生的興趣。立足基本操作,滲透基礎知識。從學習喜聞樂見的信息處理任務出發,引導學生由易到難的完成任務。在完成任務的過程中,適時地講解一些學生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

  這一學期已成為過去,希望能揚長避短,好好的利用我校教學環境,取得更大成績,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,敬業愛崗,不斷進取,不斷進步,遵紀守法。展望下一學期,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷發展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,以爭取更大的成績。

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