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童年小學作文400字

時間:2022-11-19 01:42:49 關于童年的作文 我要投稿
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實用的童年小學作文400字錦集10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的童年小學作文400字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的童年小學作文400字錦集10篇

童年小學作文400字 篇1

  時間過去了,兒時的印象也模糊了;飄忽在腦海中那兒時的記憶,閉上眼睛,放空思緒回味起來,即清淡又沉醉……!

  兒時,總是喜歡光著腳丫奔跑在鄉間的小道上, 與同伴們一起玩鬧。晚間追逐著夕陽的步伐,粘著滿身泥漬,不舍的回到了會包容一切的家。

  兒時,總是喜歡粘上那些大小孩們,跟著他們一起嘻鬧,會感到極度的有安全感。聽著大小孩的玩耍方式,總是有許多想像不到的快樂歡笑在前面等著。

  兒時,總會有那么一位在意識中認為是競爭對手的玩伴,會因為爭強好勝,無論是爭吵,玩游戲,都會全身心的投入去贏他。也許是兒時心兒太小,忌妒的`心態總是會在小腦袋中滋生,看到其他同伴們擁有的玩具,會無比的羨慕;兒時,這些可笑的心思是那么的天真。

  兒時,總是那么容易哭,只要一絲不順心就會收不住眼淚; 和同伴們的玩耍時的碰撞,大人們的指責和批評,和這些伴隨而來的就是無助眼淚。

  挑動了下眼皮,又閉上眼睛,再次讓腦海中沉寂在空冥的狀態,回味著兒時的趣事,那種安逸的享受在繼續……!

  盛夏到來,讓兒時充滿了無盡歡笑,在稻田里,和同伴們用泥巴圍起幾個小水灘;捉來許多小蝌蚪,放入各自的小水灘里,一個個小水灘恰似一個獨立的小王國。和同伴們一起主宰著它們,看著那溫馴膽小的小蝌蚪相互追逐,各自都沒心沒肺的傻笑了……!為了滿足好奇的童心,可以和同伴們說著沒有絲毫邏輯可言的話語,可以和同伴們做著大人不能理解的游戲。兒時的快樂,就是這么容易,只要大人適當放開一定的約束,就可以釋放出他們該有的天性。

  無論是歡笑,還是痛哭,這些都是兒時最真摯的回憶。無論是天真的游戲,還是無機的言語,這些都是兒時的趣事。

童年小學作文400字 篇2

  童趣在春天,那是一縷長長的風箏線,牽著童年的歡聲笑語;童趣在夏天,那是一根長長的竹竿,魚蝦螃蟹的四處“逃亡”,是小河記錄了童年的無憂無慮;童趣在秋天,那是一條金色的路——枯黃的葉子鋪成的小道,譜寫著歡樂的詩篇;童趣在冬天,那是一個溫暖的火盆,和小伙伴們圍在一起聽大人講故事,那跳動的火焰見證了童年的專注與認真。

  呵,童年多像巧克力盒子啊,吃完了巧克力,卻仍有余香留在盒子中——那,就是所謂的'童趣,在記憶的園子里,總怒放著最靚麗的花朵。

  童趣,不是一本難懂的《紅樓夢》,而是小孩子最喜歡的《格林童話》,你看——

  闖了禍,面對爸爸媽媽的斥責,爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”,糖果和零食總能滿足我們的虛榮心;受了委屈,自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專家”;要是聽了鬼故事,黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……

  哈哈,童趣就是這樣簡單,如果童趣是復雜的《文言文選集》,那童趣便是生動有趣的彩色插圖,不必費力地去解讀,只需在看插圖個“咯咯咯”的笑聲中,悄悄地走進“文言文世界”。

  你吃到童年的那份“山珍海味”了嗎?你還咂咂嘴,回味無比嗎?

童年小學作文400字 篇3

  雪又下了,落滿了老家的屋頂。

  它們是身著白衣的雪精靈,帶著絲絲涼意,頑皮地從天空中飄下。孩子們把棉襖穿上了,把絨帽戴上了,小手也套上了小手套。小嘴一張開,便是一股白煙冒出,笑聲隨這白煙傳得更遠了。我把絨帽子找出來,把棉衣翻出來,帽子戴上了,棉衣穿上了,絨鞋也套上了。樓頂,出現了我的身影“下雪了!下雪了!”我歡呼起來。雪像魔法師一樣有著一種神奇的力量吸引著我。我在雪地上奔跑著,身后的雪地上留下了一個個小小的腳印。我在雪地山轉著,雪和我一起嬉戲。

  雪是什么味道的?我一直苦惱著這個問題。雪怎么白,一定是像白糖一樣的味道吧?雪怎么輕,怎么松,一定是像棉花糖的味道吧?總之,雪一定是甜的。我的腦子“飛快”的轉動著,越想嘴越饞。于是我捧起雪準備吃,但想了想:媽媽炒菜,都要洗一洗,那雪也要洗一洗吧?于是我把雪浸在水里,我就出去玩了。玩累了,我就去找我的.雪去了,可是我的雪消失了,又看見我的小貓津津有味的舔著前爪,我立刻“明白”了。“你為什么偷吃我的雪!你賠我的雪!”我大聲的對小貓吼著。小貓嚇壞了,逃了。

  冬天過去了,第2個冬天過去了,日復一日,年復一年,我終于明白雪是沒有味道的,冬天的老家仍下著雪,而我卻在也回不去那天真的我了。

童年小學作文400字 篇4

  愛是唯一能讓孩子健康成長的一種感情,是任何物質都比不上的!}記。

  每當我聽到“這個人就是娘啊,這個人就是媽,這個人給了我生命給我一個家……”這句歌詞時,童年那種種關于愛的故事就一一閃現在腦海中。

  一次,媽媽帶我去逛街。說好要每個人買一件衣服。媽媽帶我走進了一家店鋪,我們都跳選了自己喜歡的衣服,媽媽去結賬的時候,兩件衣服一共是200多元。可是,錢沒帶夠,看到媽媽尷尬的表情,我就猜到:媽媽肯定會買她自己喜歡的衣服。我便在外面等?墒堑攘撕瞄L時間,還不見媽媽出來,我走進去看,原來媽媽自己不要衣服了。媽媽因為要買我的衣服便和售貨員討價還價,整整說了20多分鐘,售貨員便把價格降低了。我問:“媽媽,你為什么不買你那件比較便宜的衣服,而要討價還價買我這件貴衣服呢?”媽媽借口說:“因為我覺得我那件不好看……”

  母愛大多是直接的表露,而父愛更多是側面的或是隱藏的。

  那次去綠色莊園玩,我們走到了水上樂園,其中一關是前面兩排豎著的'鐵柱中間有許多橫著的鐵杠,游客需要踩著橫杠扶著欄桿過去。可是,到了中間有一個圓圈,地下是空的,沒有橫杠,只有很高的上面有欄桿,其他沒有可以抓的地方。我也不能跳過去,怎么辦?我還是回去吧。可是爸爸說:“怎么能半途而廢呢?來,我給你當人梯。”說著,高大的爸爸抓著上面的欄桿,踩著下面的欄桿,我覺著爸爸比平時高大了許多。我扶著爸爸,終于過去了!

  媽媽的愛給我溫暖,爸爸的愛給我力量,在愛的光輝照耀下,我茁壯成長。

童年小學作文400字 篇5

  童年,像一條絡繹不絕的小溪;童年是七彩的,在每一個孩子的心里閃著耀眼的光芒;童年就像一顆顆發光的珍珠,串成一串光彩奪目的項鏈。打開記憶的.門窗,我回想起不少往事。童年的故事有如五彩繽紛的蝴蝶,在我的腦海中翩翩起舞。

  在一個和祥的早晨,鳥語花香,空氣清新。我和我的朋友一起來到了武漢。我們這次要坐船橫跨長江,到長江對面去玩一玩,就是這段時間,發生了許多童年的時候難忘的故事,只要想起來就令人哈哈大笑。

  我和伙伴們領了票,正準備上船,我們在一起聊天,轉眼間就到了!盀槭裁催@么快?”我問!澳悄氵想多慢?”寶寶回答。

  到了對岸的我們,沉浸在歡樂的氣氛中,玩的玩,說的說,完全不知道正有“危機”在等著我們。突然,遠處傳來一陣清脆的音樂聲,大家回頭一看,一輛灑水車正向著我們駛來,我們東躥西跑,一邊跑,一邊藏,但還是沒有躲過一劫,只聽唰的一聲,集體被噴成了落湯雞。

  接下來,更有趣的事還在等著我們。

  在超市里,我買了一瓶飲料,喝不完了我把飲料遞給爸爸,結果被訓了:“當初喝不完就別買,我不要,你扔了去!”

  我的心情差到了極點,走過去時,我把葫蘆叔叔一撞,不小心把他的煙給撞掉了,然后又一腳踩在上面,把煙給踩滅了;葫蘆叔叔生氣地說:“剛點一支煙,你就踩滅了,成心不想讓我抽煙是吧!”我高興的順水推舟:“誰讓你欺負我”大家都被我們逗笑了。

  我的童年是不是很難忘,也許,童年是一種享受啊!

童年小學作文400字 篇6

  媽媽這一代人的童年和我們的童年生活是不一樣的,她們不像我們的生活那么豐富多彩,但她們的生活卻別有一番滋味,有藏貓貓、抓昆蟲、跳方格等,這些媽媽都給我講過,但我最感興趣的是媽媽童年中那有趣的過家家。

  媽媽童年中的過家家,不是像現在我的過家家那樣,你來當媽媽,你來當爸爸、你來當孩子這些。她們而是一起做‘東西’來‘吃’,你一定沒有聽過吧,就讓我講給你們聽吧!

  媽媽說:“每次雨過天晴后,我的`小伙伴們總會來招呼我去玩‘過家家’。來到一片較濕的土地,我們就開始分組了。我、慧慧、婧婧、蕾蕾是一家,潔潔、榮榮、玉玉、雯雯是一家,大家今天要玩的是‘包餃子’。我們先在地上挖個坑當“鍋”;從屋外池子里捧來一些水,灑在坑里,然后找來一大塊瓦片,算作“鍋蓋”了。該包餃子了,沒陷怎么包呢?我們便開始分工找“菜”了。大家說干就干,有的爬到樹上去采,有的到地里去弄。不一會,婧婧捧著一大把樹葉來了,榮榮挎著一小籃子野菜,數慧慧年齡最小,她也手捧這蘿卜勝利歸來了。我們拿起菜刀“吧嗒吧嗒”地剁起菜來。一會兒工夫,陷就拌好了。我們各挖了一大堆泥,用手拍幾下,就成了‘餃子皮”,用‘筷子’夾上“陷”,再用手把皮的邊小心的捏緊,一個胖胖的餃子便‘誕生’了。小伙伴們專心地包著,并且比試這誰包的好,胖乎乎的小手上沾滿了黑乎乎的泥巴,臉也成了小花臉。不一會,包好了一大堆‘餃子’。我們七手八腳地把‘餃子’推到‘鍋’里,拉著‘風箱’燒起‘火’來。她們還不停念叨著:‘狗燒火,貓張鍋,鴨子挑水歪了腳……’餃子煮熟了,她們香甜地‘吃’了起來。我一口氣‘吃’了十個呢!我們一直玩到了天黑,該回家吃飯了?墒,吃完了‘餃子’已經‘飽’了,也無心去吃那家常便飯了。”

  瞧!媽媽的童年就是這么有趣的!

童年小學作文400字 篇7

  我的童年是美好的,我的童年是純真的,你們想聽一聽我的童年有什么精彩的故事嗎?那就讓我給你細細到來

  記得三年級的一個暑假,我和表哥去海邊玩,這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那么藍,使我覺得翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,縱是名師高手,也難以描摹。海水一直蕩漾到我的腳邊,溫情地舔著我的腳丫,卻又怯怯地退了回去。海,一望無垠,靠在海邊的漁船和收網歸來的漁夫成了一道最亮麗的風景。

  在沙灘上,各種各樣的貝殼隨處可見。退潮的時候還可以拾到五顏六色的珊瑚。我光著腳,卷起褲角,下海拾珊瑚。光溜溜的腳走在堅硬的石頭和鋒利的`貝殼上,讓人覺得一陣陣刺痛。上來后腳不知不覺多了幾道傷痕。我們在海邊捉了很多小魚小蝦還有各種各樣的海螺,然后,我們就地生烤,但當時無知的我們吃完后總往廁所跑。玩累了,乘著海風,用手做枕頭,躺在軟軟的沙灘上,美美的睡上一覺,甜甜的進入夢鄉,醒來時已是黃昏,紅日西垂,海面上泛起了一層層金色的漣漪。我把小手放在海水中,讓海水從手指縫中流出,癢癢的。這時紅日已回家了,我們也該回家了,可我還在想著柔柔的海風,軟軟的沙灘……

童年小學作文400字 篇8

  與家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,與高爾基比,大家幸福多了!

  高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他與他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫與散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的'還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。

  高爾基為了可以上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒有什么著落。我們現在上學什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

  撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師與同學的喜愛與尊重。

  我合書沈思,不禁思緒千萬。

童年小學作文400字 篇9

  我在幼兒園的時候,很喜歡拿著粉筆創作一些自己的涂鴉,媽媽怕我到處留下我的“真跡”,專門給我買了一塊專用的小黑板?墒俏耶嬛嬛蜁椴蛔越漠嫷胶诎逋饷,潔白的墻面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次,手心還挨過打,可是我還是常常忘記,無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此,那面墻上變出現了奧特曼、飛機、房屋——,還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。

  7歲那年我開始上學了,那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新,上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫,這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到,每天回家不經意還會看到。還有我的一些美術作品,爸爸媽媽的.電話號碼。期末媽媽還開辟出一塊獎罰墻,把我得到的獎狀掛在上面,也會把我的檢查貼在上面,這面墻陪伴過度過一天天——。

  轉眼三年級了,我寫字比較慢,作業對我而言就像孫悟空身上的五指山,壓得透不過氣來,我完成作業我手忙腳亂。這面學習墻又在幫我排憂解難,一面墻壁上貼著要求背誦的古詩、名言;英語的句型和單詞;利用零碎的時間來幫助加強記憶。

  后來我們辦了搬了新家,可是墻壁依然是我學習的重要伙伴。我的學習計劃、經常出錯的數學題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上,五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。

  一面面墻壁默默無聞,陪伴我從幼兒園到五年級,冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切,他提醒著我、陪伴著我。

  我童年的學校是厚重的墻壁,你的呢?

童年小學作文400字 篇10

  童年就像一片無邊無際的湛藍的大海。每當風平浪靜時就會勾起我的童年趣事;每當波浪咆哮時,就會令我想起一些不高興的事。在童年中,我做了一件愚不可及的事。

  那是我讀二年級的時候,我們班最火熱的游戲要數打玻璃球了。當我看見同學們蹲在地上,手指把玻璃球彈來彈去時,自己也迫不及待的想與他們一起玩。但我沒有玻璃球呀!于是我向媽媽要了一元錢買了兩個玻璃球。當時我拿著玻璃球心里別提有多高興了。恨不得馬上到學校。

  到了學校,我找到了玩玻璃球的“對手”與他一起玩。他一打,他的玻璃球就溜到了我的玻璃球旁。我鼓足了勁,猛地一打。本想把他的玻璃球打響,但天不隨人愿,我的`玻璃球掉進了一個小坑中,坑中正好有一塊小橡皮,玻璃球猛地向上一彈,他的玻璃球我不但沒打中,反而正中他的腦袋。頓時,他眼睛里的淚水奪眶而出,不一會兒,就嚎啕大哭起來。我見事不妙,心里想到該怎么辦。如果老師來了,我一定會被老師說的,還是三十六計—走為上策,逃!于是就飛快地跑,但是沒跑多遠,我又跑回來了。因為我想到了老師對我們說的話,要知錯就改。于是我就把那同學帶到了老師的面前,并向他道歉。那個被我用玻璃球打哭的同學沒有責怪我,老師也沒有說我,反而表揚我說:“知錯就改,就是好孩子!

  從那件事以后,我就與這個和我一起打玻璃球的同學成了形影不離的好伙伴。他就是我的同桌——杜洋威。經過這事使我明白了:犯了錯就應該承認自己的錯,并向他人道歉。

  童年往事就像天上的繁星一樣數也數不清,我希望每顆星星都會發出耀眼的光芒。

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