關于悔恨的作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的關于悔恨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　從落筆的一刻，我不知道該如向去寫下這兩天考試的曲曲折折與調帳，但我無疑擁有著的最沉痛與后悔來面對這樣一個轉折點。

　　從復學第一天到考試結束，一些浮藏在家幾個月的大大小小的問題還是露出了水面，不堪、沖擊，但也終于把我從深淵敲醒，拉回了現實，提醒我該認真步入正軌里，撇下雜念與其它，進入到學習中去，好好面對與提升。

　　與其說考試叫作查漏補缺，不如談其說是一次對于自己的測驗，抓補問題的漁網，面對新學期的轉折，我也慶幸，從考試中終于找到了真實與挫敗感，這又不得不讓我拉近現實。

　　數學是我最痛心與難受的一科，我從未見到過那樣一張全是紅叉的卷子，似乎與我本那么遙遠，它的主人不應是我，但它確確實實出自我手，敗于我的解怠，失于我的不自律！一些簡單題目成敗于細節，更在于扎實的基礎，審題的`重要性又一刻體現了出來，并且那些每項作業上看似問題不大的“分數空隙”在考場上被無限拉大，也正是我對知識掌握的不牢固，無法做到穩扎穩打。從時間上便可體現，上學期的卷子寫完后還有近半個小時的時間檢查，而這次，就連填滿空題也十分的緊張！思維被馬虎和混亂充滿，強持冷靜下，我又開始回想差距為何如此之大？它來源于時間的安排，來源于網課的認真，來源于一顆穩定的心，來源于腳踏實地！而我做的都不好，不夠擁有曾經奮力一搏的行動。

　　而它又敗于什么？它敗于一個人的松懈，敗于我的浪費，敗于低下的自控力，敗于學習態度上的敷行，敗于內心的知足，敗于甘愿停下的腳步！原來那些老師時常強調的自律真的是一個人安心優秀的象征，每一個科目上我能看到一分一分的離我而去，能看到掌握知識的權利與踏實感不復存在，能看到老師與同學們的驚異與失落，然而，這些歸于我自己本身，本身的錯誤和失敗，我的心像縮了水，干渴與難過。

　　英語老師遍遍強調的語法，釘釘課堂上連續的直播，我正因有了現在的悔恨，我多想按下時間按扭，回到幾個月前，把自己揪回來，好好的、認認真真聽下每一堂課堂。或許政、史、地、生四科沒有如此的"舉步維艱”，但一念錯過，是千金買不回的時光。七科目，每一科都在體現著一個人爬上山頂的艱辛，也體現著墜落的速度有多么快，深淵有多么黑暗無光。它只是幾個月的時間，但同樣也是一批人沖上山頂，另一批人墜落谷底的時間，而我不僅難受也有后悔。

　　確實在網絡學習上無關痛癢，但到了真正坐臨考場之上，那些是絞盡腦汁思考的題目后，都應該擁有反思和原因。我又想到寒假時媽媽的一句話：“差距是一點點拉開的，“我無言形容每一張試卷上溜下的那些刻骨銘心的刀痕，但我明白，淚水與傷痛是短暫的，就好像謝老師說：“人生若一坎不過，該多無趣。”當悲傷已經足夠在心中敲響警鐘，就應當放到一邊，從實際與現實作出改變才是避免下次痛苦來臨的方法。

　　似乎玩心逐漸占據一方，我也更加應該學會收斂與控制，適應新起點，面對新前方，不能出現本末倒置的滑落現象的發生，多付出一

　　分多收獲一分，不會翻倍，但每一分都有安全感，我們也應該正是堅信這一點，才能不斷、不停去奮斗。知識點的梳理不斷復雜，從以往簡單好記的知識也需要我們帶著思考面對，一味的將基礎拋至身后，終究打不穩牢固的根基。掌握不了方法，也就沒有了像臨場活躍的思維與應變力。然而，一切一切把握優秀能力的最根本與最有效的依舊是認真的態度。

　　兩天考試已成了過往，但卻給了我沉重的一棒。我是幸運的第一批人，我也應該銘記著悔恨，投入到新的學習中。

　　洋洋灑灑幾頁紙，和敘不完我窩藏在心底的復雜滋味，不如讓它自己在心中消化、沉淀，我也向著新開始追逐光與希望，邁過憂傷更好的向原野奔跑。

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