關于啟航的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關于啟航的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于啟航的作文1

　　自從學校開展爭奪啟航卡的活動以后，我很想得到一張啟航卡，由于我成績不太好，表現平平，所以我一張啟航卡也沒有拿到。

　　老師每次發啟航卡的時侯，看到別的同學去領啟航卡時，我心里感到十分羨慕，要是我能跟他們一樣能拿到啟航卡該有多好啊！

　　我天天渴望能拿到啟航卡，可每次回家，把家里翻遍了也找不到啟航卡的影子。我怎樣才能獲得啟航卡呢？

　　有一天，老師告訴我們，可以報名參加省作文比賽，如果能獲獎就可以得到啟航卡。聽到這消息，我心里暗自高興，立志通過這種方式獲取我渴望已久的啟航卡。

　　回到家我把這好消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很高興，鼓勵我認真寫作，爭取好的比賽成績。我立刻跑到書房，抓起筆就寫，

　　但又不知該怎么寫，想了許久，也沒有好的主題。于是我去請教爸爸，讓他指點指點。爸爸提醒了我幾句話，我突然間理解了“心有多大，舞臺就有多大”·“自信比金子可貴”。然后我就下筆如有神地開始寫作，不一會兒就寫完了。寫完后，我又叫來爸爸幫我提提意見，修改修改。第二天，我把作文交給老師，老師又給了一些指導，我的參賽作文就這樣大功告成了。

　　過了一段時間，作文比賽結果出來了，省級二等獎！我得知這消息后欣喜若狂。五張啟航卡！我真想在班上大叫一聲，以此表明我杭德澤宇是好樣的！“謙虛使人進步”，我怕別人誤解，我只好把喜悅壓在心底，沒事偷著樂！

　　有了啟航卡以后，我對學習更有動力了。我的學習一天比一天好，表現一天比一天出色，獲得了更多的啟航卡。現在，相信啟航后的我一定能夠揚起學習的風帆，到達我遠方的目標！

關于啟航的作文2

　　最近，我們學校舉行了一個活動那就是要通過自己的努力、勞動、汗水、和付出去奮勇“爭三卡”這三卡分別是“啟航卡”“揚帆卡”“致遠卡”只要獲得一張“致遠卡”就可以換一張三好學生獎狀呢！

　　我也很想得到卡，就在這時，機會降臨了！老師說：“馬上要舉行一場‘語文報杯’的作文比賽，獲獎作文還可以獲啟航卡呢！”一聽說有啟航卡，我心動了。說干就干，我報名參加了。報完名隨之發下來的是一本名叫“小學語文報杯通訊”我很仔細閱讀了書中參賽要求，和好的作文示范，以及名師優秀指導。

　　有“友情”“溫暖”“關愛”這三個方面供大家參考，我選擇的題目是“溫暖”，主要內容是：發生四川汶川大地震時，用災區同胞們的驚慌失措和失去信心，而外地同胞給予他們的關心和愛護來襯托出人間的.溫暖，讓災區同胞對自己的生命充滿希望。經過我的左思右想終于想到了一個完美的題目“點燃生命的希望”！

　　好了！我把它工工整整地謄到了參賽紙上，瞧！我的字寫的多么好看，語句讀上去也很通順，言而總之，總而言之我信心滿滿！

　　我認真對待比賽，真希望早一點公布這一次的比賽情況！

　　幾個月過去了，張老師拿著證書走到了班上，原來張老師手里拿的都是“語文報杯獲獎名單”我逼住呼吸，豎起耳朵。真是功夫不費有心人。一分耕耘，一分收獲。我竟然獲得了“二等獎”的好成績。五張啟航卡！我十分的高興、驕傲、自豪！因為這是通過我自己的努力而獲得的，此時的高興心情我無法有語言表達出來！

　　我一定要再接再勵，爭取獲得更多的“啟航卡”“揚帆卡”和“致遠卡”······加油吧！努力吧！再創輝煌吧！

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