關于升旗手的作文（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的關于升旗手的作文，歡迎大家分享。
升旗手的作文 篇1
紅色小衣上貼著五顆閃閃的金燦燦的五星，這是我們班的"戰服"。雖然，它普通到隨處可見，但在全校的服裝上，它卻是最亮眼的。
我們身穿紅衣，在旗臺上邁力的排練著節目，班長又唱又跳，我們也張大嘴巴，跟著音樂齊聲高唱："我和我親愛的祖國，一刻也不能分割……"
剛開始唱，參差不齊，錯漏百出。班長一邊調整音樂，一邊耐心的糾正我們的高、低音。他鄭重其事地對我們說："歌唱祖國之歌不能馬虎！我們每個人都不能懈怠！″
唱到歌曲的高潮時，我們都要向前邁一步，但因為班長前面已經是旗臺的邊緣位置，他一不留神踩了個空，班長的腿摔傷了，流血了。我們趕忙上前扶起班長，讓班長休息，由我來照顧班長。
每一次聽到那美妙動聽的音樂時，我和班長都會情不自禁的搖晃著身子，打著節拍。我看到了班長眼中的渴望，但每次他找借口要去加入時，卻因腿傷而起不了身，傷口處還一直往外冒著血，于是，我帶著班長去醫務室消毒止血。隔著門，我也能感受到班長那傷口被消毒藥水浸染的痛！聽到班長發出的″輟"聲，我知道那痛是鉆心透骨的。上好藥，我看到了班長眼角的小"結晶"。我又扶著他回到旗臺旁坐下，班長的雙眼一分一秒也不離開旗臺，只要有一點兒小差錯就喊停，讓我去給他們講每一步，反復強調國歌的重要性，過了一會兒他感覺身子好了些，便沖上去加入排練，全然忘記傷口的存在。我知道他的心里已被國歌填滿。
不知不覺一小時過去了，我們的歌舞也從亂七八糟到整齊有序。雖然并不那么完美，但初見成效，我知道這一切成果與班長的堅持分不開。
國旗背后的故事太多了，其中就有班長的故事。未來，也一定有我的故事。
升旗手的作文 篇2
每個人都有第一次，我也不例外。我有過許多的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為璀璨，它令我自豪，令我永生難忘！
“張飄冉，你被選上當升旗手了。”聽著老師溫和的話語，我的內心充滿了期待與興奮。“太好了！我終于當上升旗儀式的升旗手了！”整整一節課，我都被這突如其來的幸福感包圍著！
星期一，我身穿綠色的冬季校服，戴著嶄新的紅領巾，懷揣著激動的心情，早早來到學校，與另一名升旗手并排站在主席臺上，靜靜地等待著升國旗的那一刻。
站在那里，看到操場上同學們整齊劃一的隊伍，我的心里像有一只小鹿似的怦怦直跳，既快樂又緊張！這時我轉過頭去，看到學校墻壁上的爬山虎在寒風中悄然屹立，正舒展著葉子隨風舞動，像是在給我鼓氣和加油！我猛然間心中一暖，帶著爬山虎給我的勇氣和信心，在同學們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺。
“升國旗儀式現在開始！”莊嚴的時刻到來了。伴隨著《義勇軍進行曲》的旋律，我與另一位升旗手緩緩地、有節奏地拉起鐵繩，五星紅旗徐徐上升，鐵繩粗粗的、涼涼的。不久五星紅旗升到了旗桿頂部，一陣風吹過，五星紅旗在空中飄揚，那鮮紅的旗幟，像一團火跳動著，我的心中涌出無比的神圣、自豪與驕傲！
接著，雄壯的《義勇軍進行曲》再次響起，同學們在操場上大聲地合唱。我筆直地站在主席臺上，目視前方，心潮澎湃。而主席臺下，有無數雙眼睛注視著我們，目光中流露出無限的向往，那一刻我真正體會到當一名升旗手的光榮！
雖然下了主席臺，我的內心依然久久不能平靜。第一次太多太多，可唯獨這一次，讓我無法忘懷、讓我留戀、讓我向往，我喜歡這個第一次！
升旗手的作文 篇3
“啊，真壯觀呀！”六歲的我看著五星紅旗在眾目之下冉冉升起，情不自禁地感嘆道。自從在北京天安門廣場看了壯觀、莊嚴的升旗儀式后，我便向往上了當升旗手。
上周一，韓老師走進教室，說道：“下周一輪到我們班升旗，現在要選出升旗手。”我本來很想當升旗手，可這時卻非常緊張，心想：“當了升旗手，升旗時，在全校面前出了差錯怎么辦？”于是，在有人說選我時，我拼命搖頭，不想選到自己，可是，韓老師還是選了我，我只好咬咬牙，接受了這個光榮而神圣的任務。
這一個星期，我和另外幾名參加升旗儀式的同學，經常要去找大隊部的周老師訓練。對于我這樣完全不懂要怎么升旗的新手，要練習很多東西，解繩子、系繩子、掛旗、拉旗、走位等都要訓練。這一段時間，周老師細心教著，我們專心學著，進步了很多。轉眼間，已經到了星期五，周末一過，就要正式升旗了，我卻還有一項沒有訓練好：升校旗。因為我們學校的校歌比較長，旗桿又短，需要拉得非常慢，我總是控制不好速度，一會兒拉快了，一會兒拉慢了，不是拉到頂了音樂還沒完，就是音樂完了還沒拉到頂，這讓我很擔心。
周日晚上，我久久難以入眠，既期待又害怕這一刻的到來。周一，我早早來到學校。
到了學校，最后排練了一次后，便要開始正式升旗了。音樂響了起來，看著各個班的同學們陸續排著隊走到操場，我的心情既興奮又緊張，興奮是因為終于能實現自己當旗手的夢想了，緊張是因為害怕升校旗時又控制不好速度，出了差錯。
我們上了場，升旗儀式開始了。升了國旗后，就到了升校旗的環節，我無比緊張地走到旗桿前，校歌響起，我開始拉繩子，沒想到，這一次我的速度竟然控制得格外好，音樂停止了，旗子也正好升到了桿頂。
很快，升旗儀式結束了，我自豪地走下了升旗臺。
這一次當升旗手的經歷真讓人難忘呀！
升旗手的作文 篇4
站在國旗臺下，抬頭仰望飄揚的五星紅旗，她是那么鮮艷，那么美麗，我不禁想起我的第一次升旗。
那天，天氣晴朗，早晨的空氣格外清新。我和一起升旗的隊員系著紅領巾，站在起點等待升旗儀式開始。這次升旗對于我們幾個來說是“大姑娘上轎頭一回”，當時別提多緊張了。再瞅瞅操場上全校師生們，腿不由自主顫抖起來，緊張得仿佛時間都停止了。
音樂響起，只見老師在朝我們揮著手，這時我才回過神來，原來升旗儀式開始了。我一聲令下：“齊步走！”大家邁著整齊的步伐朝著升旗臺的方向走去，一步，兩步，三步……我們離升旗臺越來越近了，我心里不停地在回憶：什么時候轉彎，什么時候立定，什么時候托旗……心里忐忑不安。眼睛的余光瞥見老師在不停給我打手勢，好像在說：“張小杰，抬起頭，勇敢一點！”而我卻不敢抬起頭來。操場上所有的師生們一直注視著我們的一舉一動。我怕我哪里動作不標準惹同學們譏笑，我怕我忘記下一步要做什么，我怕我指揮失誤令隊員們難堪……
終于我們抬著國旗走上了升旗臺，最緊張的時刻到了。疊好的五星紅旗被我緊緊地握在手中，我的手在顫抖著，迷迷糊糊地將國旗系在旗桿上。當莊嚴的國歌奏響，伴隨著同學們的歌聲，我將國旗使勁往上一揮，國旗隨風飄然展開。那一剎那，我感受到了作為一名升旗手的光榮與自豪。我雙手交替拉著繩子，國旗緩緩上升，望著鮮艷的五星紅旗，我的頭隨著國旗緩緩的抬了起來。我仿佛看到了井岡山的星星之火，長征路上的皚皚白雪，延安窯洞的微微燈光……我仿佛聽到了狼牙山五壯士縱身一躍時呼喊出的壯烈豪邁的口號聲。這面紅旗是用無數戰士的鮮血染成的，他們堅強剛毅，無畏犧牲。我怎能連頭都不敢抬起來？頓時羞愧不已。國歌奏完，鮮艷的五星紅旗已升到了桿頂。我昂首挺胸，與隊員們歸隊。
國旗是那么鮮紅亮麗，國歌是那么氣勢磅礴。望著迎風飄揚的五星紅旗，我暗暗告誡自己：要像無數革命戰士一樣，昂首挺胸，無畏困難。第一次升國旗，讓我學會了勇敢，讓我學會了自信。
升旗手的作文 篇5
我經歷過的第一次有很多，第一次學做飯、第一次幫媽媽掃地、第一次上臺領獎……但讓我感到最光榮的事是第一次升旗。
那是一個晴朗的星期一，我早早地來到了學校，因為今天我要作為小主持人參加升旗儀式。我到學校時，我們班的其他三位小主持人已經到升旗臺了。于是，我連忙飛快地跑到教室，把書包放好，來到升旗臺和大家集合。
看時間還早，尹老師說：“趁還有時間，我們再排練一次，這是最后一次排練，一會就要正式開始今天的升旗了。”
“升旗儀式開始！”我正式地宣布。全校同學立正，整個校園一下子安靜了下來，同學們都整齊地站在那，開始神圣的時刻——朱砂點痣。接下來李校長發言，李校長是一小分校的校長，他為大家講解鞠躬禮時，讓我上臺演示，我有些緊張，感覺心都要從嘴里跳出來了，但臺下同學響起的熱烈的掌聲讓我感到很自豪。
下面的環節我宣布：“出旗奏樂！”只見升旗手一人一只手捏著旗角，一只手擺動著，莊嚴地走上升旗臺，開始升國旗。整個校園都沉浸在嘹亮的國歌聲中，那聲音，真整齊呀！
這次的升旗儀式讓我難忘，那情景現在還在我腦海中……
升旗手的作文 篇6
一年級時，我光榮地加入了少先隊，那時看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我羨慕極了，曾暗暗地對自己說：“我以后也一定要當上升旗手，也要像大哥哥、大姐姐那樣，將鮮艷的五星紅旗親手升起。”經過我不懈的努力，今年我終于被選為升旗手，我的愿望終于實現了！一回家，我就把這個消息告訴了全家人。
今年開學初，大隊輔導員進行了旗手、護旗手培訓，我仔細地看著、認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎，這可是一件神圣的事情，到時全校上千雙眼睛看著，可不能出一點錯！
盼望著，盼望著，終于盼到了我當旗手的星期一。這天我比平常都起得早，很快梳洗完畢。我穿上整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，在鏡子前，看了又看，覺著沒問題了才背起書包，迎著初升的太陽精神抖擻地走向學校，我感覺今天的太陽好像格外紅，他就像一個慈祥的老人，對著我微笑，好像在為我祝賀。此時，我腦子里一遍又一遍地回憶輔導員的話，心里還真有點緊張。
來到學校，我飛快地放下書包，就去做升旗準備活動。等到主持升旗的姐姐說：“升旗儀式現在開始，第一項——出旗！”我們四人昂首挺胸，邁著整齊的正步走上升旗臺，當要往旗桿上掛國旗時，我拿著國旗的手卻不住地顫抖起來，手心里都是汗，心“咚咚咚”跳個不停，簡直都快跑到嗓子眼兒了，腦子里頓時一片空白。之前，練熟的掛旗，卻怎么都掛不上，竟然掛了好一陣兒，剛掛好，就聽主持升旗的大姐姐說：“第二項，升國旗，奏唱國歌，少先隊員敬隊禮！”我趕緊抓住旗繩，和劉衍馨有節奏地拉動起來，望著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時腦海中浮現出為今天幸福生活付出生命的革命烈士，浮現出讓中國的五星紅旗在世界的上空高高飄揚的運動健兒，浮現出那些為祖國的科技發展無私奉獻的科學工作者……此時，我的心反而平靜了許多。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發誓：今天國旗在我手中升起，明天，我要努力讓國旗因我而驕傲地升起！
升旗手的作文 篇7
一年級，我就光榮地加入了少先隊。看著大哥哥、大姐姐升旗時的莊嚴模樣，我暗暗地對自己說：“我也一定要當上旗手。”經過我不懈的努力，今年我終于被選為旗手。我的愿望就要實現了。
進行旗手、護旗手培訓了。我仔細地看著，認真地學著、練著，一點兒也不敢馬虎。那可是一件神圣的事情，全校幾百雙眼睛看著，可不能出錯！
星期一，終于盼到了我當旗手的星期一。清早，太陽早早地升起來了，好象在為我祝賀。我穿著整潔的校服，戴上鮮艷的紅領巾，腦里一遍又一遍地回憶著輔導員的話，心里還真有些緊張。該升旗了，我雙手擎著國旗，心里咚咚直跳。緊張、激動夾雜著恐慌的心情溢于言表。我回頭看看，兩位護旗手的小臉也紅通通的。我想：他們心里也一定十分激動吧。只聽輔導員說：“升國旗儀式現在開始。出旗！”我們隨著出旗曲，正步走上旗臺。我擎著國旗的雙手不住的顫抖，手心里全是汗水，心都快跳到嗓子眼兒了！在旗桿前站定，我熟練的把國旗插好。“升國旗，奏國歌！”輔導員話聲起，我趕緊抓住旗繩。國歌奏起，我緩緩地拉著旗繩。只見國旗在我的牽動下，在國歌聲里冉冉升起。此時，我的心反而平靜了。祖國是我們的依靠，是我們溫暖的懷抱。在這個溫暖的大家庭里，我只有幸福、快樂，沒有害怕、恐慌。
我面對著隨風飄揚的國旗暗暗發誓：“今天國旗在我手中升起！明天，我要讓國旗因我而驕傲的升起！”
升旗手的作文 篇8
在我記憶的長河中，有著各種各樣難忘的事，而在這些事情中，令我記憶猶新的是我在小學第一次當護旗手的經歷。
經過了一段時間訓練，我很幸運的被選入國旗隊，成為了護旗手。
那天是星期一，一個升旗的日子。我緊張地站在國旗下，看著操場上的同學，一片連著一片，人山人海；聽著正在播放的運動員進行曲，一遍一遍是那么的快，那么的響，仿佛時間如水在流動。天上的鳥兒排成行，不時在空中飛過，一轉眼就沒了蹤影，隨著升旗的時間越來越近，我更是緊張了。
進行曲這時突然停止了播放，我的心中仿佛有塊“大石頭”壓著，久久不能放下。升旗儀式開始了，我那忐忑不安的心仿佛又提起來了。開始升旗了，升旗手把國旗往外一拋，隨著音樂的響起，操場上的同學開始敬禮和唱國歌，就在我心中的那塊“大石頭”快要墜落的時候，忽然一聲刺耳的聲音傳入我的耳中，只見升旗手手中的繩子象灑了油一樣的滑了下來……
我心中一驚，心想：“完了，完了，生砸了！”我心中的那塊“石頭”一下子加重了許多。頭腦開始發熱，不知接下來該怎樣做。樹上的葉子被無情的風吹的沙沙作響，有的甚至還被吹落下來，仿佛是在嘲笑我們；路旁的白色小塑料袋吹的到處都是，仿佛是在對我們冷笑；空中的風吹亂了花壇中的植物，仿佛是在對我們狂笑。
升國旗儀式只好停止了。在那近5分鐘的時間里，我們站在國旗下面，慚愧地低著頭，反思著自己。隨著聲樂的響起，結束了這次升旗活動，我心中的那塊“大石頭”也終于墜落了下來，我的心終于平靜了。
這次的升旗令我那以忘懷，對我而言，這不是一次普通的升旗活動，而是給我上了一堂難忘的課。這節課讓我明白，升旗只有做好充分的準備，才會成功，因為熟能生巧啊！看似簡單的升旗，其實并不是那么容易，需要多次的練習才能成功。因為有些看似簡單的事，有時候并不是那么簡單。
升旗手的作文 篇9
上周二，我第一次升了旗。
那天早上，我早早地來到學校，和林雨潔進大隊部去拿旗，然后跑到升旗臺上，她先將兩邊繩子繞過來繞過去，讓繩子不打結。她邊繞還邊說：太難繞了。我看見她繞好后，便將裝有綠圈的一邊拿來，將旗的木桿子插進綠圈里，然后我拿著最上面的繩子分別反方向繞一圈，“啊!我有些夠不著了。”我喊道。我踮起腳尖，才勉強夠得著，我將繩子打了個結，拿一個夾子夾在繩子與旗桿之間。“唔，大功告成!”我長舒一口氣。對從大隊部探出頭來的謝雅萱招了招手。謝雅萱說完話后，響起了國歌，到了一定的時間，林雨潔向后一拋，我便將繩子往下扯，國旗便緩緩升起，我心中無比驕傲。
升旗手的作文 篇10
在我們望眼欲穿地盼望和等待中，期待已久的值周——禮儀迎賓和升旗儀式終于降落到我們班了。
我被光榮地選為升校旗，也就是護旗手。俞霽負責升國旗，我和王依負責升校旗，我們要在眾目睽睽之下將三面旗幟同時升起來！
升旗手俞霽講話時，我們其余五個人各就各位。因為我和王依排在最后面，所以我們堅巨的任務是莊嚴地敬禮。待到俞霽演講完畢，我們一同邁著整齊的步伐，莊嚴地走向升旗臺。
一切準備就緒，當主持人說：“升國旗，奏國歌，敬禮！”。頓時，歌聲響起，我瀟灑地將校旗一角甩出去，在嘹亮的國歌聲中，校旗以一種驕傲的姿態冉冉升起，一直升到旗桿頂端。這時，國旗和另外一面校旗也徐徐到達旗桿頂端，三面旗幟在校園的上空迎風飄揚。
我們站在升旗臺上，注視著高高飄揚的旗幟，心中感到無比驕傲和自豪。
升旗手的作文 篇11
今天早上，我踏著輕盈的腳步來到學校，高高興興地迎接新一天的開始。一到學校，陳老師就詭秘地叫我和其他幾個同學一起到張老師那里去，我們幾個同學都不知道這葫蘆里到底賣的什么藥？
一到張老師那里，我們才知道今天的升旗儀式由我們幾個來完成。張老師開始分配“工作”了。我、戈春燕負責升旗，還有三個同學負責出旗。我聽了，心中暗暗高興，因為，我又能學到一門“手藝”了！不一會兒，音樂鈴聲響了起來，“上課了！”這是我的第一反應。頓時，我的心中充滿了喜悅。我興高采烈地跑上了司令臺，隨著主持人說“升旗儀式現在開始”，出旗的三個同學便精神抖擻地開始出旗，各班同學敬隊禮。等她們出完了旗，我敬了隊禮，從她們手中接過國旗，等待著主持人說“升國旗，奏國歌，”的命令。
國歌聲響起了，我和戈春燕兩人開始升國旗了，我仰望天空，手慢慢地隨著國歌聲向下拉，可是還是太急了。等到音樂還剩一大半的時候，我們突然感覺到太快了，便隨之放慢了速度。這時，我看到國旗緩緩地跟著國歌聲向上升，我的心也徐徐上升。不一會兒，國旗升至桿頂，國歌聲仍然縈繞耳旁。
我們把國旗捆綁好后，便歸位了！我看到那桿頂飄揚的國旗，感到自己無比的自豪，感到祖國無比的光榮、驕傲!
升旗手的作文 篇12
歲月匆匆流逝，生命中無數的第一次如波浪起伏，蕩漾在心頭。是那么親切熟悉，又是那么美好和諧。第一次當旗手的經歷讓我難以忘懷。
做升旗手一直是我的夙愿，這個心愿終于實現了。
上周，當我在操場上玩的時候，我看到了一個錢包。我趕緊撿起來給了校長。校長打開錢包，里面有幾百元現金。校長當眾表揚我，說我是個不虧的好孩子，還說下周要升旗。聽了校長的話，我心里很激動。
周一早上，陽光明媚的時候，我開心地走在上學的路上。鳥兒在樹枝上歌唱，好像在祝賀我。
該升國旗了。學生們跑到操場上，靜靜地站著，等待著這個莊嚴的時刻。我站在升旗臺上，心像小兔子一樣怦怦直跳。我從輔導員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上。這時，奏起了國歌，學生們唱起了國歌，五星紅旗在冉冉升到了我的手里。站在升旗臺上，我感到無比自豪。
看著高高飄揚的五星紅旗，我想象著五星紅旗是祖國的象征，被烈士們用鮮血染紅。我下定決心要努力學習，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當升旗手的經歷讓我難忘。
升旗手的作文 篇13
今天是星期四，許多領導來參觀我們學校。
一大早，我打開窗戶，霧氣籠罩大地。我背著書包小跑到教室。
八點鐘，我們排成整齊的隊伍來到操場，等待升旗。
首先，大隊輔導員陶老師介紹了我們學校的情況，歡迎領導。陶老師還介紹了我們的兩個旗手和四個旗手。六個穿著白色連衣裙的學生走上了講臺。
兩個升旗手舉著國旗，準備好了。這時，雄壯的國歌響起。看到一個同學把國旗拋向空中，國旗緩緩升起。看著冉冉升起的國旗，我想起了無數為中國解放付出心血的烈士。我很激動。
國旗升到旗桿頂端。陶老師說：“同學們，舉起你們的右手。”他大聲說：“繼承革命先烈的遺產，我們是中國人，我們熱愛祖國，努力學習，天天向上。”我們也是用陶老師的聲音宣誓的。
宣誓后，我們回到教室。我下定決心要好好學習，天天向上，就像發過誓一樣。
升旗手的作文 篇14
每個星期一上午的升旗儀式似乎成了大家最痛苦的事，所有人不情愿地走下樓梯，來到操場。
首先，介紹了升旗手，隨后由鼓號隊奏樂——準備升旗。鼓號隊的同學開始演奏了，站在最前面的是一個指揮的女孩，她手上拿著一根指揮棒，在它的頂端有一顆小金星。她先從頭上繞了2圈，喊了喊：“一二”，鼓號隊收到了信號，立即開始演奏。可這本是悅耳的聲音并不令人亢奮，而是使人昏昏欲睡。有幾個吹小號的男生，他們雖長得高大，可卻滿不在乎，他們垂著頭，假裝用力地鼓了鼓腮幫，動了動嘴唇，他們演奏出的樂聲如怪獸嘶吼一般，沒有半點悅耳，令人厭惡！
這難聽而短暫的音樂終于結束了。開始唱國歌了，樂聲一響（事實上這是歌唱版的，有人跟唱。）也就是這個原因吧，大家的嘴巴都像涂了強力膠似的，不張開；即使有人張了嘴，也只是小聲哼哼，沒有投入感情唱國歌，唱了也白唱。
包括我在內，我也曾認為，唱國歌、升國旗很丟人，可沒有愛國情感的人，站在操場上有什么意義呢?
升旗手的作文 篇15
從遠處看，一座宏偉的建筑脫穎而出，那就是我的學校。一進校門就能看到五星紅旗，來到升旗臺。看旗桿。原來是銀白色的，但是經過無數次風暴，上面的油漆開始脫落。那它為什么還站在那里？原因只有一個。它一直把鮮艷的五星紅旗放在自己的頭上，讓我們努力學習。抬頭看五星紅旗和紅旗上鑲嵌的五顆金星。
每次看到都覺得自己是一個提醒自己要做到德、智、體、美、勞全面發展的好學生。升旗平臺三面有三根鐵絲保護。鐵絲前有五排整齊的雞冠花，都很帥氣，風度翩翩。特別是花比公雞的雞冠還紅。想起來總覺得應該叫夕陽花，因為它像夕陽一樣紅。升旗臺后面是一堵墻。在墻壁的右上角，寫著九個明亮的大字，分別是“創造一個鳥兒起飛的天堂。”墻上爬滿爬山虎，綠色。陽光下，爬山虎變成了一個綠色的湖泊。
升旗臺前是兩個橢圓形的花壇，里面常年種植著四棵高大青松翠柏。在松柏旁邊，還有一些綠草，給松柏增添了一份美麗的姿態。每當國歌響起，我總是停下來看五星紅旗緩緩升起。這是一道美麗的風景。我喜歡我們校園的升旗平臺。
升旗手的作文 篇16
太陽還沒有出來，東面的天空只浮著幾片血紅的云朵。馬老師打開辦公室那扇破舊的木門，推門而入。“吱呀———”那扇門發出慵懶的呻吟。
今天是教師節。所有的學校都放了假。這所只有一個教師的民辦小學自然也不例外。然而馬老師還是從五六千米外的家中趕來了。
半晌，他抱著個小小的銹跡斑斑的錄音機走了出來。那是學校惟一的電器。他把錄音機放在地上，又轉身走進屋去，捧出面鮮紅的國旗，并小心地把它系在筆直立在校門口的那根竹竿頂部垂下來的麻繩上。
做完這些，他輕輕地吁了口氣，抬頭望向東方。血紅的云朵早就不知去向了，太陽已把半張通紅的臉枕在山頭上。馬老師輕輕地按下了錄音機的放音鍵。一陣雄壯的樂曲自天外傳來，馬老師握緊麻繩輕輕地拉動，一邊盯著那片鮮紅徐徐地漫上天去。
一瞬間，他的胸腔被一股無形的情感裝填得不留一絲空隙。他想起操勞的妻子無奈的抱怨：“一個月那幾十塊錢，值得你沒白天沒黑夜地忙？不如趁早卷鋪蓋走人吧。”他想起孩子無邪的童音：“爸爸，什么時候給我買新衣裳？”他想要喊出什么來，但終于什么也沒說。他只是盯住那片鮮紅徐徐地漫上天去，漫上天去……
不知什么時候，幾個背了背篼的村民在他的身后住了腳，一齊仰頭看那片鮮紅。他們一臉莊重。
滿世界都是陽光。
升旗手的作文 篇17
周一早上，陽光明媚。我穿上整潔的'校服，戴上鮮艷的紅領巾，來到美麗的校園參加盛大的升旗儀式。
全校在操場上站成一排，開始升國旗。六名旗手舉著鮮艷的國旗，隨著鼓號的強勁節拍走向升旗臺。兩個旗手把國旗遞給旗手，旗手鄭重地接過國旗，掛在旗桿上。隨著一聲“敬禮”口令，所有少先隊員都舉起了手。莊嚴的國歌響起，升旗手慢慢地拉著繩子，國旗隨著國歌冉冉升起，到達旗桿頂端，鮮紅的國旗在風中飄揚。
看著飄揚的國旗，聽著雄壯的國歌，心里很激動。我想：一定要好好學習，對得起脖子上的紅領巾。
升旗手的作文 篇18
今天我和媽媽出去逛街，我發現街上的許多學校上空都飄揚著鮮艷的五星紅旗，這使我想起了幾星期前我班第一次升國旗時的場景。
那天早晨，天氣晴朗，我們班女生穿著紅衣服，男生穿著黑衣服，戴著鮮艷的紅領巾準備升國旗。
開始升國旗了，我是升旗手，與其他兩位升旗手站在方隊的前面，邁著整齊劃一的步伐走向升旗臺。伴著莊嚴的國歌，全校同學都向著國旗敬禮，其中一位同學把國旗用力一拋，我們穩穩地拉動拉線，五星紅旗便冉冉升起，最后，在國歌結束的時侯，我們也順利地把國旗升到了旗桿的頂端，我真不敢相信我們超常發揮了！
之后，我們的演講與晨誦展演都表現得非常出色，得到了校長的表揚，贏得了全校師生的熱烈掌聲。
升旗手的作文 篇19
哈哈，我終于迎來了一生中最光榮、最神圣的時刻我當上了一名正式的升旗手啊！
上周一晨會課時，班主任徐老師鄭重地向全班同學宣布：經學校研究決定，下周一的升旗儀式由顧李抒恬同學擔任升旗手，吳陳辰和秦王慧同學擔任護旗手。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。頓時，教室里爆發出雷鳴般的掌聲，我的心情也一下子激動了起來。
負責指導我們的是五年級的老升旗手。她提醒我們出旗時步伐要整齊，精神要飽滿；升旗時手臂要伸直，動作要協調。同時，她還向我們作了示范，她的話我牢牢地記在了心里。
接下來的幾天，我一有時間就到升旗臺上練習。頭上滲出了汗水，我顧不得去擦；身體累了倦了，我顧不得去休息。我的心中只有一個念頭：一定要當好升旗手，不讓老師和同學們失望。
激動人心的升旗儀式終于到來了，我做了一個深呼吸，盡量讓自已不那么緊張。隨著音樂，我們闊步邁上旗臺，徐老師正站在旁邊，默默地注視著我們，好像在說：加油，你們一定行！
開始升旗了，我隨著音樂的節奏，心里默默地數著節拍：一二、一二……五星紅旗在800多雙眼睛的注視下，冉冉升起。當音樂結束時，國旗也正好升到了旗桿頂端，整個過程進行得十分順利。這時，徐老師面帶微笑，目光中流露出滿意和贊許，我也長長地舒了一口氣。
當升旗手的感覺真好，這一光榮而神圣的時刻我永遠也忘不了啊！
升旗手的作文 篇20
今天是星期一，學校要升國旗。我像以往一樣，早早的起了床，穿好校服，戴上紅領巾，向我們美麗的校園走去。
到了學校，我趕緊到教室里先把書包放下，然后到操場自覺排好隊，等待升旗儀式這一莊嚴時刻的到來。此時，主持人手持話筒用洪亮的聲音宣布：“本周升旗旗手為……三（4）中隊的劉之琳，劉佳奇！”我愣住了，我簡直不相信自己的耳朵，這時同學說：“劉之琳，快點上去！”我這才愣過神來，緊張地快步向升旗臺走去。
當我們在升旗臺上站好，主持人又宣布了本周升旗手的事跡。全校的同學們都在看著我，太光榮了！我激動地都要哭了，老師這么信任我，推薦我當升旗手了！這是真的！
“全體隊員向后轉！敬禮！升旗！”隨著主持人一聲令下，我和全校幾千名學生都把右手高高舉過頭頂，向冉冉升起的國旗行注目禮。鮮艷的五星紅旗在藍天下隨風飄揚，此時雄壯嘹亮的國歌響起，在校園上空回蕩。
升旗儀式結束了，我回到了隊伍中，心還在跳個不停。媽媽，我當升旗手了！我想快點讓你知道。
升旗手的作文 篇21
星期一一大早，我一睜開雙眼，就急忙拉開窗戶向外望去。哎呀，真是天公不作美，臉陰的好厚呀，還刮起了呼呼的狂風，河東獅吼一般。“媽，快看看手機上有沒有校信通的短信。”我著急的說。“哎呀，放心吧，沒有短信通知，不用擔心天氣，你這次升旗手是當定了。”
聽媽媽這么一說，心里頓時感到踏實多了，唱著小曲，以最快的速度洗刷完畢，吃玩早餐，美滋滋的穿上昨晚就準備好的衣服，媽媽親手為我系上紅領巾，我將孔老師提前交給我的像火焰一樣紅彤彤的“升旗手”的綬帶疊的端端正正的緊握在手中，真期望升旗儀式快一點開始。走在熟悉的上學的路上，腳步不由得加快起來！
一到教室，熱情的同學們就圍了過來，有的幫我拿書包，有的幫我系綬帶，心里感到好溫暖呀！孔老師來到教室后，看到我和本次升旗儀式的主持人毛澤羽、郭京偉、都準備好了，就微笑著對我們說：“孩子們，你們三個先去準備升旗吧，其他同學到樓下站隊。”
時間在一分一秒的過去，看到眼前一排排整齊的隊伍長龍，想到升旗儀式馬上就要開始了，我不由得心慌起來。“深呼吸，深呼吸。”我提醒自己，耳邊響起了老師的叮嚀：“孩子，今天你是最棒的，你是全班同學選出來的優秀的升旗手，我們大家相信你！”我不禁昂首挺了挺胸膛，“對，相信自己就是最棒的。”
“同學們，老師們，升旗儀式馬上開始。”只見主持人毛澤羽和郭京偉拿著演講稿，用洪亮的聲音念到：“本次升旗手五一班的李鑫卉同學，品學兼優，積極上進，她不但熱愛學習，熱愛集體，而且還擅長畫畫和寫作。她的畫多次在學校爭創優秀少先中隊的活動中獲獎，并且她的博客在校信通人氣頗高，在剛剛過去的第六屆書香班級活動中喜獲閱讀天使稱號，并且榮獲2010年度最受歡迎寫手。”臺下雷鳴般的掌聲，再次讓我充滿了信心和勇氣。對，今天我是升旗手，能站在這里就是無上的光榮。
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城……”在威嚴的國歌聲中，六年級的護旗手將國旗用力一甩，我趕緊轉動滑輪，鮮艷的五星紅旗隨悠揚的國歌慢慢滑過我的頭頂，越升越高，和著節拍，我勻速慢慢轉動滑輪，“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進。”音樂一停，“砰”的一聲輕響，國旗也剛好升到了旗桿的頂部。看著迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗，我心里激動萬分：五星紅旗，我愛你。今天能當升旗手，是我最大的光榮。這一周，我要像愛護自己的眼睛一樣愛護你，五星紅旗！
當升旗手是光榮的，同時我也要擔負起這一周護旗的責任：每天放學后要把國旗降下來，第二天早晨再早早地升上去。如果遇到大風和雨雪天，還要把國旗降下來。我相信我能擔當起這份光榮的職責，決不會辜負老師和同學們的信任，爭取當一名合格的升旗手！
升旗手的作文 篇22
今天早上，我邁著輕快的腳步來到學校，愉快地迎接新一天的開始。
一到學校，陳先生就偷偷讓我和其他幾個同學一起去找張先生。我們幾個學生都不知道這葫蘆里賣的是什么藥。我們一到張老師那里，就意識到今天的升旗儀式將由我們來完成。
張老師開始布置“工作”。我和葛春燕負責升國旗，三個學生負責升國旗。聽到這里我暗暗高興，因為我又可以學一門“手藝”了！
過了一會兒，音樂鈴響了，“上課了！”這是我的第一反應。突然，我的心里充滿了喜悅。
我興高采烈地跑向指揮官的辦公桌。就像主持人說的“升旗儀式現在開始”，三個升旗的同學開始興高采烈的升旗，每個班的同學都很尊重團隊儀式。他們掛完旗，我向團隊儀式敬禮，從他們手中接過國旗，等著主持人的命令說：“升國旗，奏國歌。”。國歌響起，我和葛開始升國旗。我抬頭看著天空，手隨著國歌慢慢往下拉，但還是太急了。當音樂剩下一大半的時候，我們突然覺得太快了，然后就慢了下來。這時，我看到國旗隨著國歌緩緩升起，我的心也緩緩升起。過了一會兒，國旗升到了竿頂，國歌還在我耳邊縈繞。綁好國旗后，我們回到了我們的地方！
當我看到國旗在旗桿頂端飄揚時，我為我的祖國感到無比驕傲和無比光榮和自豪。
升旗手的作文 篇23
新學期開始了，老師根據我平常的表現，決定選我為新學期的升旗手。
我還是第一次當選升旗手，心里感到高興又自豪。
今天一早，我戴上了鮮艷的紅領巾，穿上了整潔的校服，早早的來到了學校。因為今天下雨，所以我們在紅領巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學一起耐心的等待著，心里既快樂又緊張。嚴校長讓我們走到臺上站好，之后，升旗儀式正式開始了。首先介紹升旗手，沒想到第一個報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一個禮。嚴校就讀了一段關于我的介紹。依次介紹完后，我們就拿著國旗下臺了。等升旗儀式結束后，我們升旗手還在一起留了影。
第一次當升旗手的感覺真好啊！
升旗手的作文 篇24
現在是初二學期。今天，輪到我們班升旗了。
我也是這次活動的主持人。當我收到這個消息時，我心中的激動溢于言表。它總是充滿了那種興奮。
然而，在這次排練中，效果總是不盡人意。每次忘記介紹升旗隊形或者一些細節，老師也不高興。我更焦慮，犯錯。
回到家，我正視自己的不足，開始整理稿件。通過反思，我也明白了自己多次犯錯的原因。——的手稿太亂了。發現問題后，我開始重寫手稿。花了一個小時，終于把所有的流程有條不紊的列出來了。我突然松了一口氣：終于沒有煩惱了！
“第一，旗子！"周一最后一次彩排，沒有出錯，但是心里還是那么緊張。畢竟是當著全校兩千多師生的面！
緊張變成了緊張，升旗儀式如約而至。我不斷深呼吸，鼓勵自己。直到老師把話筒遞給我。
我深吸一口氣，說：“是高一95班，負責這次升旗任務。第一項是打旗！”出乎意料的是，一切都在驚喜中順利進行，我的心也變得更加放松，過程也越來越有序。
“第二項是升國旗，奏國歌，全體師生都會注意。”這時，奏起了國歌《義勇軍進行曲》。在國旗被拋向天空的那一刻，所有的學生都抬起頭，全神貫注地盯著國旗。雄壯的國歌中，五星紅旗緩緩升起，所有人都仰望著鮮艷的五星紅旗。這時候恐怕大家都激動了，想著抗戰65年后的和平。我不禁嘆了口氣，整個身心都融入了升旗儀式。
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