關(guān)于小學(xué)生作文500字匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文500字 篇1
“書是人類的階梯。”前幾天，我看到一篇名為《學(xué)會(huì)生存》的文章。
這個(gè)題目深深地吸引了我，于是，我便迫不及待地開始閱讀。文章主要講了作者在費(fèi)城的納爾遜中學(xué)的門口看見了兩尊塑像-----一只蒼鷹和一匹駿馬。作者曾自以為這鷹代表鵬程萬(wàn)里，而馬代表馬到成功。直到有一天作者在網(wǎng)上無(wú)意中讀到兩尊塑像的緣起，才知道自己完全錯(cuò)了。那鷹，是一只只顧飛遍世界而忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技巧而導(dǎo)致最終死亡的鷹；而那馬，則是一匹不肯勞動(dòng)最后被剝皮的馬。讀完解釋，作者給愣住了，然后馬上給全市成績(jī)最優(yōu)秀的兒子打電話，問(wèn)他是否明白鷹馬之中的奧秘，結(jié)果，作者失望地掛了電話。因?yàn)樗膬鹤与m然成績(jī)優(yōu)秀，但也只是一個(gè)只懂得學(xué)習(xí)而不懂生存的人，作者于是聯(lián)想到要把人從貧窮中拯救出來(lái)的并不是單純的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是勞動(dòng)和生存技能!
讀了這篇文章，我深有感觸。聯(lián)想到現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我感到震驚!我曾在報(bào)刊上看到有大學(xué)生洗衣服，搭公車都不會(huì)，甚至有北大畢業(yè)生最終流浪街頭，我感到有股恐懼感向我襲來(lái)。
我，也只會(huì)在乎書本上的知識(shí)掌握得如何，卻沒想過(guò)將來(lái)，會(huì)造成多大的不良后果，讀了這篇文章，我才知道自己是多么無(wú)知啊!所以，從今以后，我要學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng)養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
同學(xué)們，從小做起，學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng)，明白多勞多得的道理，否則就將會(huì)后悔莫及。
小學(xué)生作文500字 篇2
春雨同學(xué)，我最喜歡你了。你性情文雅，儀態(tài)萬(wàn)方。你讓柳樹吐綠，你讓小草發(fā)芽，你讓蜂蝶嬉戲……你描青了山峰，繪綠了秧苗，漂白了云朵，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你雨絲細(xì)如牛毛，雨珠晶瑩似寶石。你時(shí)而頑皮，在花朵里跑來(lái)跑去，為它們戴上晶瑩的珠鏈；你時(shí)而神秘，讓那高大蔥蘢的樹木、青翠欲滴的小草、爭(zhēng)奇斗艷的花兒都籠罩在朦朧之中，繪出了一幅迷人的畫卷。哦，春雨同學(xué)，你是最棒的！
接著說(shuō)說(shuō)你吧，秋雨同學(xué)，你的表現(xiàn)也不錯(cuò)。古今中外，有多少詩(shī)人在你飄飄灑灑的季節(jié)里寫下千古名句，流傳至今。“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)。”“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。”……你是一位文靜的淑女，又帶著些許憂傷，讓人愛憐。你哭泣時(shí)總是細(xì)聲細(xì)氣，綿綿不絕，連雷公公和電婆婆也對(duì)你疼愛有加。其實(shí)你把傷感埋在心底，卻用心呵護(hù)著那一個(gè)個(gè)充滿生命力的果實(shí)，讓它們獲得豐收。哦，秋雨同學(xué)，你真是善解人意！
最調(diào)皮的還是你，雷陣雨同學(xué)。你整天瘋瘋癲癲，常常闖出一大堆亂子來(lái)。你壞脾氣犯了，就“唏哩嘩啦”大哭大鬧，不高興時(shí)候還“轟隆隆”地直跺腳，真不是誰(shuí)又招惹你啦。你每次總是來(lái)勢(shì)洶洶，攜著電閃雷鳴，嚇得孩子們直往被窩里鉆，就連大樹也畏懼你三分呢！哎，雷陣雨同學(xué)，你可要快快改正掉這壞脾氣，不然老百姓就遭殃啦！
春雨、秋雨兩位同學(xué)，相信你們會(huì)保持優(yōu)點(diǎn)。雷陣雨同學(xué)，以后可要學(xué)著心情平和，別再惹事生非了。至于冬雨嘛，就放在下回和冬雪一起聊聊吧，誰(shuí)讓你生在那天寒地凍的日子呢？
小學(xué)生作文500字 篇3
在眾多科目當(dāng)中，我最喜歡的便是社會(huì)老師湯老師上的課了。
湯老師是個(gè)年過(guò)半百的老人，上課從不帶課本。可是他講起課來(lái)卻是妙語(yǔ)連珠，我們?cè)谙旅媛牭檬墙蚪蛴形丁?/p>
有一次，在上《黃土高原》時(shí)，更是妙趣橫生。老師先是介紹了黃土高原的環(huán)境，當(dāng)后來(lái)講到黃土高原的形成時(shí)，老師的臉上就笑開了，說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道黃土高原的形成嗎？”我們都搖了搖頭。老師接著說(shuō)：“黃土高原的黃土都是被風(fēng)吹來(lái)的。”一邊說(shuō)還一邊做動(dòng)作，他把手搖來(lái)?yè)u去，似乎他的手就是風(fēng)，手上有著許多黃土，他要把黃土全都要吹到黃土高原上去似的。他接著說(shuō)：“黃土高原的黃土有幾米甚至幾百米厚。同學(xué)們，你們想想看，我們的教學(xué)樓才十幾米，而幾百米則要十幾幢這樣的教學(xué)樓啊！”我們聽了都大吃一驚，不由地“啊！”了一聲，在我們看來(lái)就是十幾米也很高了，更別說(shuō)幾百米了。后來(lái)，老師又講了黃土高原的人都是在黃土層中挖了一個(gè)拱型窯洞作為住宅。這下我們便懷疑了，有的問(wèn)老師如果黃土塌下來(lái)怎么辦？湯老師便講了黃土直立不倒的特性。有的問(wèn)：那如果下雨了怎么辦？”老師笑著回答他：“那里的人還在窯洞底部挖了一個(gè)正方形的洞，專門讓水流進(jìn)去。”又有人問(wèn)：“那如果雨下的很大，連洞里都裝不下了，怎么辦？”這下老師沒轍了，苦笑了一下說(shuō)：“那就要讓你們自己思考了。”下課了，我們依依不舍地目送湯老師。期待著下節(jié)社會(huì)課的到來(lái)。
社會(huì)課不比語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課重要，但是我卻最喜歡它！
小學(xué)生作文500字 篇4
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡冰天雪地的冬天。
大雪紛飛的冬天到了，風(fēng)娃娃帶著凜冽的寒風(fēng)來(lái)了，刮到我的臉上，像刀割一樣痛。寒風(fēng)夾帶著雪花來(lái)到了人間，像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞，像仙女在向人間灑下玉屑，像朵朵梨花在空中綻放。雪花落到了房子上，一座座宮殿出現(xiàn)了;雪花落在地上，一條條白色的地毯出現(xiàn)了;雪花落在樹上，一把把白色的大傘出現(xiàn)了，到處是一片銀裝素裹，粉妝玉砌的景象。隨之而來(lái)的就是冰了，江面上成了一個(gè)天然的滑冰場(chǎng)，冰面晶瑩剔透，仿佛像一面大鏡子。
冬天最有趣的莫過(guò)于看冰燈了，夜幕降臨的時(shí)候，霓虹燈閃爍的時(shí)候，在流星般的彩燈下，十二生肖的冰燈吸引了我，有憨態(tài)可掬的小豬，有活靈活現(xiàn)的小龍，還有機(jī)靈淘氣的小猴，而我最喜歡的就是那美麗的大公雞。因?yàn)槲沂菍匐u的我讓媽媽給我和這只美麗的大公雞合了影。我又來(lái)到了冰滑梯的前面，這里人可真多啊!媽媽好不容易給我排了隊(duì)，我迫不及待的跑上去，興沖沖的`向下滑，在滑的過(guò)程中我的心仿佛提到了嗓子眼兒，害怕極了，滑下之后才感覺心情舒暢極了，因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。
在寒冷的冬天，我特別愛吃火鍋，全家人聚到一起，圍在桌旁，吃著熱騰騰的火鍋，全身都暖和起來(lái)，那場(chǎng)面真是好溫馨啊!
作為北方的孩子獨(dú)有的樂(lè)趣，我為這特有的冬天而感到驕傲，這就是我愛的冬天，你們喜歡這個(gè)美麗的冬天嗎?
小學(xué)生作文500字 篇5
汽車是人類在歷史上一個(gè)偉大的進(jìn)步，它用四個(gè)輪胎開啟了一個(gè)新的時(shí)代。從古代的手推車到馬車，再到近代的蒸氣發(fā)動(dòng)車，最后到現(xiàn)代汽車，汽車的發(fā)展史不僅推動(dòng)了科技的進(jìn)步，還使汽車品牌問(wèn)鼎世界。
1885年，第一輛汽車“出世”了。它使人類的科技站上了一個(gè)頂峰，開拓了人們的眼界，大大改變了生活方式，汽車似乎已成了人們生活中必不可少的一環(huán)，人們出行、辦公、運(yùn)貨等各個(gè)行業(yè)，都能看見汽車在為人們服務(wù)，再也看不到笨重的牲畜在拉貨了，汽車用四個(gè)輪子代替了人的兩條腿，再到后來(lái)，現(xiàn)在的汽車已不是一部為我們帶來(lái)便利的機(jī)械了，而演變?yōu)樯鐣?huì)與人之間的重要鏈接。越來(lái)越多的發(fā)明家發(fā)揮了自己的想像，將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，一些概念車創(chuàng)新設(shè)計(jì)，構(gòu)思超前，注重環(huán)保，反映了人類對(duì)先進(jìn)汽車的夢(mèng)想與追求。
汽車雖然縮小了地球，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，但是它的危害也是人類將無(wú)法承受的災(zāi)害。
每年迅速飛增的汽車數(shù)量使人們遇到一些十分嚴(yán)重的問(wèn)題：空氣污染、聲音污染、能源消耗、土地資源損耗等都是人類自己造成的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，墨西哥每年有1.25萬(wàn)人死于空氣污染造成的呼吸系統(tǒng)疾病；以交通堵塞聞名于世的曼谷，污濁的空氣中含有38種細(xì)菌和真菌，它們導(dǎo)致人們腹瀉、血液中毒等，都是汽車尾氣這個(gè)罪魁禍?zhǔn)?還有每年不計(jì)其數(shù)的無(wú)辜的人死于交通事故……
汽車有利有弊，它讓我們步入了一個(gè)新的時(shí)代，但我希望，汽車永遠(yuǎn)造福人類，而不是成為人們痛恨的對(duì)象！
小學(xué)生作文500字 篇6
我的媽媽個(gè)子不高，體型微胖，梳一頭時(shí)尚的卷發(fā)，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上總架著一副紅色的眼鏡。媽媽的性格很“古怪”，我乖的時(shí)候，她溫柔得像一頭小綿羊，我做錯(cuò)事或?qū)W習(xí)不用心時(shí)，她卻暴躁得像一頭野牛。媽媽做事很認(rèn)真，生活上對(duì)我照顧得無(wú)微不至。學(xué)習(xí)上她又對(duì)我要求很嚴(yán)格，她是個(gè)大嗓門，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她總是對(duì)我“怒吼”。
記得那是二年級(jí)時(shí)，有一次我正在家做著作業(yè)，忽然院子里傳來(lái)伙伴們做游戲的聲音，我實(shí)在做不下去了，飛一般地沖了出去。在我們正玩得起勁時(shí)，媽媽下班回來(lái)了，她疑惑地問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒，還沒呢，我玩會(huì)兒再做吧！”媽媽的臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，她大吼一聲：“回去！”我就像老鷹捉小雞似的被媽媽抓回了家。我雖然人在桌前，心卻在外面，于是我寫的字龍飛鳳舞，匆匆地就把作業(yè)趕完了，趁媽媽不注意，又一個(gè)箭步溜了出去。時(shí)間不長(zhǎng)，又一聲震耳欲聾的喊聲傳進(jìn)了我的耳朵，“逯昕媛，給我回來(lái)！”我只好垂頭喪氣地跑回桌前。媽媽指著作業(yè)本上接二連三的紅叉號(hào)，暴跳如雷，“你檢查了嗎？你看你錯(cuò)了多少，這種學(xué)習(xí)態(tài)度怎么能行！”我真擔(dān)心我家的屋頂會(huì)塌下來(lái)。我絲毫沒敢吭聲，趕緊仔細(xì)看了一遍作業(yè)，的確是一些低級(jí)錯(cuò)誤，都是我粗心大意造成的。等我認(rèn)真把錯(cuò)改完，媽媽這才平靜下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我：“學(xué)習(xí)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩才能踏踏實(shí)實(shí)地玩。”從那以后，在我沒做完作業(yè)之前，從沒玩過(guò)。就是因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的嚴(yán)格要求，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能一直保持班內(nèi)前十名。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，容不得我犯半點(diǎn)錯(cuò)誤的媽媽。雖然媽媽脾氣不好，但我知道如果沒有她的嚴(yán)格要求，哪會(huì)有我今天的好成績(jī)？所以我要感謝我的媽媽，我想對(duì)她說(shuō)聲：“媽媽，我愛您！”
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