精選小學生作文400字集合7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的小學生作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文400字 篇1
一天放學，我路過大市場，偶然看到了一個賣烏龜的，那里的烏龜憨態可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬纏著媽媽給我買了一只。
回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進龜殼里，呀，好一個膽小怕事的家伙。于是，憑著一個小學生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個小時，見他毫無反應，只好泄氣地離去。
一個小時后，我推開了門，可盆里的烏龜卻不見了，我東找找，西瞧瞧，終于在書柜的一個角落里發現了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的呢？我疑惑不解，可是現在留給我的只是一個龜殼，它還是把頭和四肢都縮進龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來。
為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來。為了觀察它的吃相，我假裝離開，躲到門后面，透過門縫看它，這時的烏龜慢慢地探出腦袋來，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見四周沒人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒人看你，可是你不知道，我還在門后面哩！正在我得意洋洋之時，一不小心弄出了一點兒聲響，它一聽到，便立刻又把頭和四肢縮進了殼里，一動也不動。唉，這個機靈的家伙。
烏龜白天睡大覺，但到了晚上，它就用爪子東敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個晚上，我就甭想睡一個好覺了。
唉，你這膽小怕事的烏龜呀！
小學生作文400字 篇2
童年的趣事一籮筐，童年的笑聲一串串，在這句話中你是否想起了童年那那些歷歷在目的趣事，我想起了那次趣味橫生的學騎自行車。
在一個春光明媚的早晨，我早早的起了床，妹妹不懷好意的說，哥哥你敢跟我挑戰騎自行車嗎，明知道我不會，還挑戰，真是故意使壞。我當然不能示弱。但卻心口不一，我靈機一動，想到足智多謀的姐姐，在我的再三懇求下，姐姐答應讓我跟她學這個讓我提起都害怕的自行車。
姐姐把我帶到了一個廣場，我全副武裝，姐姐一聲令下。我把腳蹬在輪子上。一下瞪了空，我摔了個仰面朝天，叫苦連天。姐姐說，騎車時要掌握平衡，雙腳踩好，不要有壓力。親自示范了一下。我按照指示做了一上午。姐姐讓我休息我的身體發出檢修信號。我已經滿頭大汗，但收獲卻不小，我已經從一個初級選手，改為稍有技巧的熟練選手。大戰迫在眉睫。
終于，期待已久的自行車大師賽已經拉開序幕。在規定好路線后。姐姐要求當裁判。一聲哨宣布賽開始
說著妹妹一個急沖，讓我措手不及。我也后來居上。妹妹加速，我也不松懈。妹妹使出神龍擺尾，左拐右拐，我不知從那超。我來了一個隔山打牛，虛晃一招，妹妹惱羞成怒，用力蹬，我一緊張，登空了，妹妹反超。但她卻松懈下來，我一招定乾坤。贏得勝利。
每件事都需要我們去記憶。記住，凡事只要努力，保持良好心態，一切皆有可能。
小學生作文400字 篇3
成長像一顆開心果，充滿歡聲笑語陣陣；成長像一條小溪，時而泛起朵朵浪花；成長像黃連，每當觸及時讓人苦不堪言；成長又像一瓶烈酒，讓人難以靠近……總之，成長像一個多味瓶——酸、甜、苦、辣盡在其中。
我的成長是酸酸的，甜甜的。
那天，朋友買了一枝最流行的安裝筆，來到學校，朋友可是大大地炫耀了一番。下午，朋友卻怎么也找不到那枝筆了，很快，她的目光定在了我的身上，用冷冷的語氣命令我交出筆來，我急忙想為自己辯解，但是朋友沒給我機會并且把“我偷筆”這件事大肆宣傳。以后，同學們見了我就喊“小偷、小偷！”老師在上課時也因各種原因不時批評我幾句，聽到他們嘲諷的話語，看到他們懷疑的目光，我哭了。
三天以后，朋友低著頭告訴我，她的筆找到了，原來上思品課時，她急急忙忙把筆夾在課本里了，原來是一場誤會，朋友小聲地說了聲：“對不起，請原諒。”我點點頭，笑了。以后，每天都可以看到我和朋友手拉手，肩并肩出雙入對的身影。
我的成長是苦苦的.，辣辣的。
因為我考試沒有考好，媽媽非常生氣，命令我每天做五張考卷，每當面對那密密麻麻的數字時，我感到非常無助，唉，我的成長是苦苦地。而后，我轉念一想：反正媽媽又不檢查，少做幾張也沒關系，但是這件事卻沒逃過媽媽的“火眼金睛”，媽媽知道以后，狠狠地批評了我一頓，我的臉上頓時火辣辣的。
啊，我的成長是“五味瓶”，酸、甜、苦、辣樣樣俱全，雖然“味道”不同，但卻豐富了我的童年。
小學生作文400字 篇4
西岳華山是一座海拔2165千米的陡峭高山，有東南西北中五峰，它以“奇秀俊美”四絕聞名天下，前去參觀的人絡繹不絕。四年級的暑假，我跟隨媽媽到了華山。
我們先坐索道，經過智取華山道的上空到達北峰。北峰一絕是“美”，路上景點眾多，山路還算好走。山上怪石磷峋，旁邊的巨石好像隨時可能倒下來。而這時再看另一旁，那是陡崖峭壁，稍不注意就會跌下山崖。路上行人擁擠，我還真有點怕掉下山去，聽到有人喊山的“啊”聲，我都會嚇得一身冷汗。
不知不覺中，我們到了金鎖關。金鎖關得名于門前鐵鏈上金色的鎖，而這些密密麻麻排滿了的鎖還有這樣一個來歷：人們為了見證友情或是愛情、親情，會各買一把鎖相互交叉鎖到鐵鏈上，然后把鑰匙扔下萬丈山崖。因為許多人都把鎖掛在這里，因此得名金鎖關。過了金鎖關，是一段讓人很舒服的小路，這里的行人相對少些，甚至還有晨練的老人在倒退走路。
華山五峰，由于時間的限制，我們只去了兩峰。第二峰便是以險著稱的東峰。東峰有傳說中的“天梯”，其實是比較陡的鐵鏈串成的梯子罷了。由于這個梯子傾斜超過90度，又是到東峰頂的必經之路，很難爬，所以有人在旁邊專門修了一架傾斜度稍小的鐵樓梯，供無法攀鐵鏈上去的人爬。但天梯還不算什么，東峰最險的是“鷂子翻身”。這其實也是鐵鏈梯，但卻是個不一般的梯子――傾斜度至少也有120度。梯子雖難翻，但下去后卻是“人間仙境”，樹木蔥蘢，叢林中還有如鶴立雞群般立著一座亭子。我們不敢下去，但還是在懸崖上目睹了這一世外風光。
那天我終于感受到了華山，雖說只參觀了二絕，但還是心滿意足了。
小學生作文400字 篇5
六年的小學生活是豐富多彩的，但我就要畢業了，此時此刻，我多想再做一回小學生啊!
迎著初升的太陽，沐著和煦的輕風，小鳥在枝頭快樂地歌唱，花兒向我點頭微笑……一路上，熟悉的校園歌曲把我們送到班級，于是，一天的課就開始了。上課時，我一定會認真地聽老師講課，把知識點牢牢地記在心中。針對老師提出的問題也一定會專心地思考，然后積極地舉手發言。當同學們回答問題時，我會去傾聽，多向別人學習。如果有什么不懂的，我會去向老師請教
……這樣，應該就會取得好的成績了。
期盼了整整五天的雙休假日終于到來了，我要怎樣度過呢？當然，在完成了作業的前題下，可以玩一玩電腦哦！但是玩電腦的時間是有限的，如果我玩超過了兩個小時，那么對眼睛是非常不利的，我可不想像現在一樣帶上了一幅厚厚的眼鏡。
這六年的時光，都是非常輕松的，有空時，我一定會幫媽媽做一些家務和力所能及的事，做一個懂事的好少年。六年來，媽媽為我操了多少心，費了多少精力，付出了多少青春啊!所以，我不能再讓媽媽操心了。
品學兼優的學生，大家都喜歡。如果我能再做一回小學生，我一定會倍加努力，朝著希望進發！
小學生作文400字 篇6
在生活中，我也品嘗過酸甜苦辣。其中有一件事讓我記憶猶新。
記得小時候，我在奶奶家和晶晶一起玩，奶奶給我和晶晶一人一塊令人一見就流口水的奶糖，我把糖放在鼻子邊聞聞——啊！好香啊！我和晶晶誰也不舍得吃掉這一塊奶糖。可我總感覺嘴巴癢癢的，糖果的甜味誘惑著我，似乎把我引進了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水，但嘴里的口水總是不停地往外涌，恨不得把那塊糖一口吞下。“我們來個吃糖比賽吧。”靜靜一邊說一邊用水靈靈的大眼睛看著我。“看誰吃得快！”我一口答應了，我們迅速把糖紙剝開，開始了吃糖比賽。
我們各自把糖吃進了嘴里，我感覺味道甜甜的，有一種蜜汁似的味道，真是好吃極了！
突然之間，我又想出了一個主意，說：“我們比比誰吃的糖大！”我們使勁把糖往嘴里頂，伸出舌頭讓晶晶看到糖塊。晶晶也學我我的樣子把糖從嘴里頂了出來，讓我看到。“我看不見你的糖！”晶晶使勁地踮起腳尖，往我嘴里細看。我使勁地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上，那是因為腳邊的狗狗咬了我一口，而我把腳踩到了糖上。“你這條臭狗！爛狗！”我沖著狗大喊，狠狠地踢了它一腳，踢地狗狗落荒而逃，一溜煙地不見影子。我扣把腳下的糖，戀戀不舍地看被踩壞的糖。“難道你還想吃了這樣糖嗎？”晶晶用嚴肅的諷刺得說我。我只好不情愿地把糖扔掉，我眼睜睜地看著晶晶嚼著糖，我只好不停地咽著口水。看著看著，情不自禁地流下了眼淚：“媽媽——嗚——我——要吃糖！”我忍不住哭啊哭。
現在回想起這見事情，感覺有些可笑。感謝時光老人，把以前的事情編織了以一個美麗的童話，永遠珍藏在我的心中。
小學生作文400字 篇7
生命是什么？我認為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅強，一樣的勇敢。
記得那是一個星期六的早晨，陽光明媚。微風吹過我的臉頰，帶來一絲暖意；天上悠悠的白云，正優哉游哉得在藍天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們在舒適而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當我準備站起來，繼續游戲的時候，一株原本一點都不起眼的野生的三葉草跳進了我的視線。我站了起來，抖了抖身上的土，走到了三葉草的跟前，蹲下來仔細一看，我驚呆了。你知道它長在那嗎？長在松軟的土壤里？長在舒適的花盆里？長在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長在堅硬的石縫里，更讓我吃驚的是，它長得應該比花盆里經過培育得三葉草還要嬌小才對，可它卻比花盆里的長得還要旺盛。看著它一副生機勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅強！勇敢！
一株小小的三葉草竟然能長得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬分。記得四年級第一學期時，我上新概念英語1，老師讓我們默課文，聽寫單詞，害得我一個頭兩個大。于是，我便和媽媽說：“媽媽，我學完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴肅地神情，嚴厲地說：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。
看著那株堅強而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學它勇敢的面對未來，讓自己活得更加光彩有力！
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