【必備】小學(xué)生作文500字集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文500字 篇1
早晨，面朝初陽，閉上眼睛，張開雙臂，讓這清新的脆綠沁入我胸膛。
昨晚的夜空飄起了小雨，也不知為何那時(shí)自己突然就醒來。那雨聲聲聲入耳，那雨滴滴滴入心間，猶如潺溪一般緩緩流往全身各處。我喜歡雨天。在未開始之前，那不太厚的烏云，層起云涌；那漂流在天空大地的空氣，帶著即將被洗禮的興奮，到處奔狂著；那微風(fēng)中的小樹，在不停的搖曳著，好像在說，雨啊，你快來吧；那路上漫步的我，也是向往著這場春雨的到來。雨后的天空稍顯孤獨(dú)，但卻多幾分清新，那份憂愁也在這徐徐微風(fēng)吹拂過后變得害羞起來，暫時(shí)的躲了起來！
北方的四季如此的分明是在我來這之后才感受到的。春天的新生給以你無限的生機(jī)，夏天的濃綠與燥熱總是能夠讓你坐落不安，秋天的落葉則是漫天飛舞著，帶給你的憂傷那是不言而喻的，而冬天的荒蕪與寒寂會使你安靜，遐想良多。
坐在教室里，透過潔凈的玻璃窗，看著窗外那一抹抹的新綠，使得剛從寒冬掙扎過來的我心曠神愉許久。一排排的樹在舞動著樹枝，搖曳著尖細(xì)的綠葉；一棵棵小草在向著天空努力生長，似乎在宣告它們是可以不受地心引力的作用一般;還有一個(gè)個(gè)在小徑上閑庭漫步的路人，他們怕也好久沒有這么靜下心來欣賞周圍的風(fēng)景了吧！烏云被一群群春燕劃破之后，露出了一道道的白。
在這生機(jī)盎然的春景之中，一切的煩擾與酸楚，虛無與狂躁，都統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅了。這里唯有靜心地呼吸新鮮的空氣，閑適的漫步青云。這一場及時(shí)的春雨不僅僅洗涮了大地，也洗禮了我們忙碌而落魄的靈魂。
小學(xué)生作文500字 篇2
宋朝開國宰相趙普曾今說過自己是以半部論語治天下。由此可見“論語”一書在我國古代封建社會的政治與社會中起著相當(dāng)大的一個(gè)作用，，作為治國之本的“論語”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在數(shù)千年之后的現(xiàn)在依然是萬人敬仰的至圣偉人，因?yàn)樗慕?jīng)典儒家思想陶冶了整個(gè)中國的核心。簡而言之，中國的文化極大地受到了孔圣人的影響。
世上的所有真理都是經(jīng)歷時(shí)間的磨礪才站穩(wěn)腳跟的，正如孔子的儒派思想；并且所有的真理都不張揚(yáng)，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實(shí)很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會披上羊皮，迷惑人們，它只是支持著事物最根本的本質(zhì)，而沒有半點(diǎn)虛假。。比如文藝復(fù)興時(shí)期的地心說雖被天主教支持但最終卻被日心說壓倒一樣。孔圣人便是真理的締造者，如果我們?nèi)タ此漠嬒竦脑挘芤卓闯鏊邆渲兄钦吆烷L者的氣質(zhì)，樸素?zé)o華，簡簡單單的衣著，就像個(gè)極普通不過的老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因?yàn)樗前藏殬返乐饲以缫杨I(lǐng)悟天地人之道，應(yīng)該說這就是君子的表現(xiàn)，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質(zhì)世界，簡而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。由此一想，要是沒了孔子，這個(gè)世界將會怎樣？古典文化研究者——于丹在她的著書中這樣寫道：論語的真諦就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。也就是說，論語是人們通向幸福的航標(biāo)。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來，
小學(xué)生作文500字 篇3
絲絲白發(fā)兒女債，道道深紋歲月痕——題記
床邊的梳妝臺前放著一張照片，歲月的留戀讓照片的邊緣有些泛黃。那是一個(gè)長發(fā)少女站在河邊，手里提著放有橘黃色的花朵的籃子。最引人注目的還是她那恬淡的笑容以及她那雙潔白無瑕而又光滑的手。
我記憶中媽媽的手，是光滑的。媽媽的手很白，聽奶奶說，我小時(shí)候總是喜歡捉著媽媽的手不放，放在嘴邊又咬又啃的。長大后也是，總是喜歡讓媽媽牽著。吃飯前和媽媽在一起洗手時(shí)，也不忘說一句，長大后我的手也這樣就好了。
我記憶中媽媽的手，是寬厚的。記得小時(shí)候不敢一個(gè)人睡覺，任性的叫媽媽陪著。媽媽就和我一起躺著床上，講灰姑娘得到了仙女的的幫助，然后嫁給了王子。朦朧間只覺得媽媽那雙寬厚的手在輕輕拍打我的背，使我感到安心。
我記憶中媽媽的手，是溫暖的。冬天到了，我手上起了凍瘡。因?yàn)椴恢涝趺醋o(hù)理，傷口惡化的很厲害，這時(shí)候媽媽就拿起我的手，幫我涂上藥膏，用她那溫暖的手掌把我的小手包起來，低下頭，向手掌里哈氣。這時(shí)候，真的很溫暖。
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的青絲不知何時(shí)褪去了它原有的色彩，皺紋也像壁虎一樣爬上了媽媽的臉頰。
有一次趁著媽媽在午睡，我慢慢地走進(jìn)了房間。我看到了，媽媽的手，干燥已不像之前一樣光滑，青紫的血管像山脈綿延在手背上向外突出，手背上的被凍傷的傷口像一個(gè)個(gè)張著血盆大口的猛獸，手指上還有前幾天因?yàn)楦苫疃桓顐陌獭?/p>
我拿來藥膏，幫媽媽仔仔細(xì)細(xì)的涂在傷口上，坐在床邊，噙著淚努力不讓它落下來。媽，怪不得你是不讓我像小時(shí)候一樣看你的手，怪不得總是說自己老了，干什么事都力不從心。
因?yàn)闅v史的年輪一直在轉(zhuǎn)動，媽媽的手不再光滑了，卻依舊如當(dāng)年般寬厚。可是媽媽，這次讓我來溫暖你好嗎？
小學(xué)生作文500字 篇4
生活中處處有音樂，音樂中處處是生活。我聽音樂只因我愛生活。
——題記
燈不能熄滅，熬過今夜，就能從書中逃回這個(gè)世界，我，我不明白這個(gè)年代，怎么還能說，讀書好，就會發(fā)財(cái)林俊杰在與我們的生活一樣快的節(jié)奏中吐出了學(xué)生的心聲。我們每夜在燈下奮戰(zhàn)，卻不明白為何一定要讀好書。這個(gè)年代有著太多的感慨幽怨。
我不要，將你多綁住一秒，我也知，天空多美妙。一曲《風(fēng)箏》，不同的人聽后會有不同的感受。在我耳中我們就是那風(fēng)箏，我們被太多的東西束縛，太多東西綁住我們，我們向往廣闊而美妙的天空。
胡思亂想又過了一夜，思念的疑問并沒有解決，我又胡思亂想過了一夜光良與品冠的合作總是那么完美。一句話唱出了太多人的經(jīng)歷。我們年輕的心裝著太多的不成熟與不安分。曾幾次在胡思亂想中失眠。
我的小時(shí)侯，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會唱歌哄我，夏天的的午后，姥姥的歌安慰我，那首歌好象這樣唱的
聽到這首歌時(shí)，便會勾起對童年的回憶，懷念起在姥姥、奶奶的懷抱中成長的日子。雖然我那樣的生活并不多，但它不可替代。
離開你以后才知道，你對我是那么那么重要這是周迅《看海》中唱到的高潮部分。每每聽到這里，我便會想到姥爺。他是一個(gè)好父親，一個(gè)好姥爺。一個(gè)我永遠(yuǎn)深愛的人，然而他的離去帶給我太多悔恨與傷心。
許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福總會在我手上，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。一切都像這歌中唱的一樣，讓我們許下心愿勇往直前地奮斗吧！
無數(shù)次在聆聽這動人的歌聲，接觸這跳動的文字時(shí)，我都會回憶起生活中的一幕一幕，我不刻意追求，只想在那超凡脫俗的境界里，感受生活的旋律，領(lǐng)悟生命的真諦。
小學(xué)生作文500字 篇5
一個(gè)人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會倒去。
現(xiàn)在的人們，對安全還不是太關(guān)注。安全意識不強(qiáng)最有力的證據(jù)就是一年有那么多的無辜的生命離開了人世，死亡的原因?qū)映霾桓F，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識。
在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災(zāi)害，這些不安全的.因素你都知道有效預(yù)防嗎？也許危機(jī)就在你的身邊，而你卻什么都不知。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)卻什么都晚了，下面的幾個(gè)例子是敲響安全的警鐘。
北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車在魏善莊火車站西側(cè)路，在一輛拖拉機(jī)前面突然強(qiáng)行猛拐，拖拉機(jī)駕駛員發(fā)現(xiàn)后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來不及，該生當(dāng)場死亡。
浙江省常水縣某鄉(xiāng)中學(xué)租用該縣一個(gè)體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車，分三次遠(yuǎn)送該校初中三年級學(xué)生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時(shí)，因嚴(yán)重超載，客車制動失靈，在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路，入水庫，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。
以上的案例讓人慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)初汽車批量生產(chǎn)以來，全世界死于交通事故的人數(shù)達(dá)3000萬余人，而在同一時(shí)期死于戰(zhàn)爭的為2350萬余人，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會從別人的身上學(xué)到別人失敗的原因，我們應(yīng)該做聰明的人，吸取前人的教訓(xùn)，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關(guān)注安全。”
安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩(wěn)定。可見，安全，歷來是人類社會活動的前提和基礎(chǔ)。“安全第一，安全生產(chǎn)”等概念早已深入人心。但是，隨著社會的不斷發(fā)展，由于價(jià)值觀念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹，工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素，導(dǎo)致的安全事故時(shí)有發(fā)生。
小學(xué)生作文500字 篇6
在我的抽屜里，有一張珍貴的照片，我只要一看到這張照片，就會想起那件令我后悔的事來。
那是去年暑假，爸爸帶我去了鄉(xiāng)下姥姥家。在姥姥家，有一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，她臉色黝黑，穿得土里土氣。姥姥指著她對我說：“她叫小梅，是鄰居家的孩子，她的父母去外地打工，所以先住我這兒。她經(jīng)常幫我干活，是個(gè)懂事的好孩子，以后，你們就是朋友了哦！”
小梅對我友好一笑，操著濃重的鄉(xiāng)村音說：“你好！”我卻沒有理睬她，而嫌棄她是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，不想跟她做朋友。
一天下午，小妹正在看書，遇到“琥珀”兩個(gè)字不認(rèn)識，她跑來問我。但是我總有一股莫名的感覺，不想告訴她，感覺好煩人，不經(jīng)意的就說了：“念‘gu bo’。”她聽了，并沒有起疑心，高興地跑到一邊去了。我心想：我怎么了？怎么會講出來？我該怎么辦？
過了一會兒，小梅到小伙伴中，神氣十足地念起了那篇文章，當(dāng)她念到“琥珀”這兩個(gè)字時(shí)，小伙伴們都大笑起來，而我卻沒什么心情了。
小梅愣了一下，她看了看哈哈大笑的小伙伴們，忽然明白了是怎么一回事，他長大了嘴巴，想說什么但又沒說，委屈地跑回自己的房間。
吃過晚飯，我看見小梅的眼睛紅紅的，好像哭過，姥姥問她怎么了，她卻說被沙子迷了眼睛。我心里慚愧極了，像打翻了的五味瓶一樣，臉上跟紅綢似的，不敢抬頭看她。
第二天一早，我去找小梅道歉，姥姥卻告訴我：“你不知道嗎？今天一大早，小梅就和她姑姑去城里了，說是要去哪兒上學(xué)。對了，他臨走的時(shí)候讓我把這張照片給你留作紀(jì)念。”
我呆呆地站在那兒很久……
小學(xué)生作文500字 篇7
掌聲，激情而又熱烈；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，催人給人思索而又催人奮進(jìn)，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯(cuò)，我們都應(yīng)該給予掌聲；上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲；每次考試結(jié)束，無論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個(gè)小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實(shí)話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準(zhǔn)，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了！A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備走下臺去。
可就在這時(shí)，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個(gè)人都拍著巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯(cuò)！真不錯(cuò)！再來一曲。”A邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了！他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了！那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人！
我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。
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