【精選】教師節(jié)快樂作文500字匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的教師節(jié)快樂作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)快樂作文500字 篇1
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的教師節(jié)快樂就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著教師節(jié)快樂要去上學(xué)。我們永遠忘不了那教師節(jié)的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的作文教師節(jié)快樂，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出春節(jié)的文化內(nèi)涵的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的教師節(jié)，校園里時時20xx春節(jié)是幾號我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切元宵節(jié)的風(fēng)俗因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨隆．?dāng)我們感受到知識的快樂時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何20xx年春節(jié)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。
教師節(jié)快樂作文500字 篇2
“老師好”，多么簡單的三個字卻包含著了太多的辛苦，為了這三個字，老師辛辛苦苦的教育我們，用自己的心血來教育我們，使我們從小樹苗長成大樹，這一切是多么不容易，可老師卻用實際行動完成了這份職責(zé)，每當(dāng)聽到：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂”這幾個字時，老師是多么歡喜！
他們總會笑著說：“不辛苦，只要你們好好學(xué)習(xí)，我不辛苦。”可是，每當(dāng)想起老師夜晚在燈下為我們批作業(yè)的情景，是多麼心酸呀！再跌傷腳以后，老師會為我包扎，老師教我們團結(jié)友愛，教我們愛護環(huán)境，保護花草樹木，老師嚴格，是讓我們有個美好的前途，在風(fēng)雪交加的環(huán)境下，老師會冒著風(fēng)雪來給我們上課，這一切的一切，都證明了老師對我們的關(guān)懷，關(guān)愛，老師向母親一樣的愛護我們，不讓我們受半點傷害，老師的教育讓我們像雨后春筍一樣歡快的向上長，不會有半點阻攔，在這里，我也要對老師說：“老師您辛苦啦，教師節(jié)快樂。”
有一次，我們在拔河玩，一不小心我的腿就扭傷了，老師把我送去了醫(yī)務(wù)室，在那里照顧我，替我包扎，上藥，小心翼翼，好像他碰的不是一個人，而是一個珍貴的寶物，中一舉一動，都是老師的愛，讓我發(fā)自內(nèi)心的說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”有一次老師陪我們做游戲，讓我們團結(jié)友愛，老師和個小孩子一樣和我們玩成一團，仿佛自己也是學(xué)生一般，我們爽朗的笑聲回蕩在校園的角落里，這時，老師像我們一個親密無間的朋友，和我們無話不談，讓我發(fā)自肺腑的說:“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂。”讓我們好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了老師為我們做的一切，加油吧！不要辜負老師和父母對我們的希望。
教師節(jié)快樂作文500字 篇3
我有一個很好的老師，就是各種各樣的書。我從小就愛看書，書也帶給我很多知識，從漫畫到中外名著，從拼音讀本到六百多頁的“大磚頭”，又從一幅圖一幅圖的畫書到千篇一律的古典小說，無一不是我最棒的老師。我家也像個“圖書館”，同學(xué)、朋友都來借書，還一直流動著一個名號，是“過海書香”。
中外名著教我灌輸了一肚子的好詞好句，使我的作文做到“三無”標準:無錯別字、無拼音、無老師修改的語句。它是個好老師，對學(xué)習(xí)有幫助，我的成績突飛猛進，受到了老師及同學(xué)家長的一致好評。
小說給我上課時讓我找到了樂趣及素材，我尤其喜歡搞笑、幽默或?qū)懙梦牟娠w揚小說，它們教我幽默待人、修養(yǎng)文筆高，語文天賦飛躍、進階，進入寫作的中級狀態(tài)。
漫畫們讓我放松身心，天天能有好心情。老師說不要看漫畫，因為它們沒有任何值得記住的句子，對語文學(xué)習(xí)有害無益。但我卻覺得適當(dāng)看點兒漫畫也不會像老師說得那么嚴重。相反，我從漫畫中得到了許多知識，比如有關(guān)古羅馬、古埃及、瑪雅文化和恐龍骨架的發(fā)現(xiàn)，它們夾雜于搞笑的人物、科技之中，這使老師口中的“大害蟲”一搖身變成我的幽默老師。
我還會看外國作家寫的故事性名著，就是帶硬封皮和紅絲帶的“大磚頭”。有一段時間，我咳嗽，去醫(yī)院打針時就帶著“大磚頭”津津有味地看。自從看完《羊脂球》這本厚達612頁的“磚頭”后，我又買了好多“磚頭”，像《紅與黑》、《母親》等書，現(xiàn)在放在了我的書架第二層，加入“磚頭”的行列，繼續(xù)教我獲得更多的知識。
除此之外，我家還有一些作文書，它提高了我的作文水平，還有一些數(shù)學(xué)家的書，我也看過了。我解出了書中的幾個問題，感覺又學(xué)到了一些課外方法。
當(dāng)然了，我有這么好的讀書習(xí)慣得益于每個教過我的老師們，教師節(jié)到了，我給學(xué)校的老師準備了一些小小的禮物，禮輕情意重，感激老師對我的教育與幫助。也對那些給我?guī)椭臅f一聲“教師節(jié)快樂”。
教師節(jié)快樂作文500字 篇4
在一所美麗的花園里，所有的花都蓬勃的開放著，所有的花都流光溢彩。前來欣賞的人們啊，請不要只看花的美麗，其實，再她們后面，有著一位又一位的園丁的辛苦勞動，才使這些花美麗綻放，沒有他們，花，始終是一株草。我們就象那些沒有開放的花，而園丁，那么，就是園丁。
花沒有園丁，就無法開放；我們，沒有了老師，也就無法學(xué)到知識。在烈日炎炎下給我們講課，我們，是坐著，而給我們傳授知識的老師，卻是站著，我們不會的，可以提出，老師會講給我們聽，不懂的就再講一邊，一直講到我們懂了、會了，才能罷休。只是，我們不是不認真聽，就是不敢問，可惜可惜。
記得我剛從鵬誠學(xué)校轉(zhuǎn)到民安小學(xué)的第一學(xué)期，我就拿到了英語朗誦比賽的第三名，功勞全屬于老師。每逢下午一放學(xué)，我就會被“召喚”到會議室練習(xí)，到后來，老師嗓子上有問題，便請假去看醫(yī)生。可后來，老師竟然把我叫到他家，讓我把英語讀給她聽，看看我有沒有什長進，我心里非常感動，我親愛的老師帶病給我排練英語！
9月10日，就是這偉大的老師們的節(jié)日，這讓我想起了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讓我們記住老師，老師的精神是崇高無上的，我長大了，也要做老師！
教師節(jié)快樂作文500字 篇5
9月10日是教師節(jié),是全國老師第32個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢？
一到班里，就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情，大家送的禮物可多啦，有的同學(xué)送祝愿老師身體健康的鮮花康乃馨，還有的同學(xué)送多種多樣精美的賀卡……
這時候，唐老師走過來，左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙，右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙，并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物，可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫，自己動手制作的禮物才更有意義。對啊！我決定送一張與眾不同的賀卡給老師，以表達我美好的心愿與祝福。
大家都選了彩色的卡紙來制作，每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色，唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字，然后在后面寫上了一些祝福的話，我在上面寫的是：9月10日到了，教師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，有句話說：“青出于藍而勝于藍。”它的意思是：青色會變成藍色，但是需要一個藍色來幫助一下青色，青色才會變成藍色。我現(xiàn)在就是青色，老師就是藍色，老師每天都在教室里教給我們知識，是多么辛苦啊！所以我祝老師：合家團圓幸福多，心情愉快朋友多，教師節(jié)快樂！祝福寫完了，就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。
雖然這只是一張普通的賀卡，但是卻包含了我對老師深深的謝意！
教師節(jié)快樂作文500字 篇6
這是一個初秋的早上，秋高氣爽，陽光明媚。使人心情愉快。
這天，一個背著書包，穿著粉紅色的衣服，胸前佩帶著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，小辮子上還扎有紅色的蝴蝶結(jié)的眉目清秀的小女孩。高高興興地去上學(xué)，女孩那圓圓的臉上還帶著一點而未脫的稚氣，顯得十分可愛。
小女孩背著書包，走在路上，邊走邊唱著歌兒:"啊！每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……這首贊美老師的歌。走著走著，突然停了下來，原來是不遠處長著大片各色的野菊花，小女孩興奮得跑過去，不一會功夫就摘了一大把，但最多的還要數(shù)黃、藍、白三種顏色的菊花了。黃的似金，藍的如湖水，白如水晶，再經(jīng)過金色的太陽光一照，花瓣上殘留的露珠變得晶瑩剔透，十分耀眼，為單調(diào)的菊花增添了新的色彩。
小女孩早早地來到了學(xué)校，手捧著一大束野菊花，來到老師的辦公室，見窗子半掩著，便輕輕地推開窗子，環(huán)視了一下辦公室，卻沒見到老師，就知道老師一定到操場晨跑了。辦公室那熟悉的物品有一一呈現(xiàn)在小女孩的眼前:灰色的老花鏡，兩三本老師的參考書，黑色的筆筒，藍色的地球儀。沒蓋好的紅墨水，日歷。小女孩把剛采來的野菊花一一放進了老師那黑色的筆筒里，心里默默希望老師會喜歡。因為女孩用野菊花代表自己的心意和真誠的祝福。再看看旁邊的日歷上寫著九月十日的國際教師節(jié)。原來如此，真是一個特殊的節(jié)日。
女孩看著剛采來放在老師筆筒里那野菊花，臉上露出了燦爛的笑容。心想:老師這六年來和我們一起學(xué)習(xí)，傳授知識給我們，批改過無數(shù)作業(yè)，為了我們今后的學(xué)習(xí)不知付出了多少的心血，把他們畢生的心血都奉獻出來了。真是"春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干。''
小女孩仿佛又看到了老師收到了這束野菊花的'欣慰表情，默默祝愿老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)快樂作文500字 篇7
老師，是您把我們從一群無知的孩童培育為新世紀的接班人，您為我們甘心付出，您不求回報。老師，我贊美您！
老師，三尺講臺仿佛是您的舞臺，小小的教室則是您的家園，而我們就是您那可愛的孩子。在這個小小的家園里，您在舞臺上盡情的揮霍，您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍圖，事您把整個世界融入我們的心靈。老師，我贊美您！
老師，您如春天里的細雨，滋潤著祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您如秋天里的一絲秋風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。老師，我贊美您！
老師，我們?nèi)缤豢每玫男洌谀腔鄣年柟饫铮覀儽M情的享受，我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里，我們在您知識的海洋里自由的生活，愉快的學(xué)習(xí)。老師，我贊美您！
老師，您如一支小小的蠟燭，燃燒了自己，為我們照亮了前進的道路；您如一縷溫暖的陽光，照進我們的心窩里，溫暖了我們。老師，我贊美您！
老師，您有著一份愛，一份不尋常的愛！這份的愛，比父愛更嚴峻；這份的愛，比母愛更細潤；這份的愛，比友愛更真誠，您用這份愛感染了我們，我們對您的愛永不忘懷！老師，我贊美您！
在我們成功的道路上，每一個腳印都包含著您的艱辛，每一個腳印都有著您的希望和喜悅。老師，您這份比山還高，比海還深的恩德，我們怎能忘懷？我們怎能不感激？老師，我贊美您！
老師，您的好我們說也說不完，道也道不盡，千言萬語化作一只翩翩起舞的蝴蝶，飛過高山，飛過曠野，飛到您的窗前，對您說：老師，您辛苦了！我們永遠贊美您！
教師節(jié)快樂作文500字 篇8
一天早晨，當(dāng)身穿粉紅色的短袖衫的小英翻開又一頁日歷時，不由地楞住了，只見那一頁日歷上清楚地映著“九月十日，中國教師節(jié)”這幾個醒目的大字。“教師節(jié)”是中國所有的老師共同的節(jié)日，這使小英不由地想到了平時對同學(xué)們和藹可親，慈愛如母的班主任陶老師。陶老師平時教學(xué)有方，她從不對同學(xué)們所提的課外問題含糊其辭，而是很認真地回答，而是很認真地回答，而且她對同學(xué)們十分關(guān)懷，記得有一次，在冬天，小英發(fā)燒，還是她冒著大雪把小英背到醫(yī)院的。
今天我一定要送給陶老師一件她最滿意的禮物！小英暗暗想著：可是送什么呢？這時，小英看見了屋后山坡山的那些野菊花，靈機一動，心想：陶老師不是曾說過她最喜歡菊花嗎？今天我就采點野菊花送給她吧！她一定會高興的。想著，小英便快步走到了屋后的山坡上。現(xiàn)在雖然是初秋，但是仍有些野菊花正臨風(fēng)傲立著。小英仔細地采著那些花瓣整齊，帶有新鮮露珠的花，因為她心想那些一定是最美最香的。采了許多后，小英便把花帶回家，用干凈的紅毛繩系成了一個漂亮的花束，自己頭扎蝴蝶結(jié)，系好紅領(lǐng)巾，背上小書包，手捧花束高高興興地上學(xué)了。l來到學(xué)校，現(xiàn)在才6點50左右，還沒有同學(xué)來校，可是陶老師已經(jīng)早早到校，在班里打掃衛(wèi)生。
小英悄悄地來到老師的辦公室窗前，窗戶是開著的，靠窗邊 是陶老師的辦公桌，上面放著一個地球儀，一瓶“紅巖牌”鋼筆水，一個展開的日歷和一本語文課本，課本上放著一副眼鏡。顯然，昨晚陶老師一定帶著它在微弱的燈光下在為同學(xué)們批改著作業(yè)。想著陶老師看見花束菊花放進了桌上的筆筒里。而手中的那一束呢？小英要把它當(dāng)面送給陶老師，伴隨著一聲“教師節(jié)快樂”的問候和一聲小小的祝福。
教師節(jié)快樂作文500字 篇9
今年九月十日，是老師的節(jié)日，是老師最快樂的一天，祝老師教師節(jié)快樂作文650字。因為在天涯海角的學(xué)子都在為老師祝福，想念起他們親愛的老師。今年教師節(jié)里，同學(xué)們你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現(xiàn)出你對老師的一片心意。
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲，650字作文《祝老師教師節(jié)快樂作文650字》。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時，您就鼓勵我們繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”
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