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關(guān)于等人的作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于等人的作文，希望能夠幫助到大家。
等人的作文 1
一個(gè)晴朗的上午，我與好朋友岑澤、黃瀟天等約好了一起去學(xué)校踢足球，并說(shuō)定12時(shí)在校門(mén)口不見(jiàn)不散。
午飯后，我懷著焦急的心情迫不及待地奔向?qū)W校，一看手表，已經(jīng)11點(diǎn)45分了，于是我加快了步伐，飛也似的奔到了學(xué)校，校門(mén)口已經(jīng)有幾位同學(xué)了，和他們打過(guò)招呼后，我也加入了等人的行列。不一會(huì)兒功夫，很多同學(xué)都到了，就剩下岑澤了。天空中的太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球，照得大地火燙火燙的，而此時(shí)，在等人的我們被太陽(yáng)暴曬著，汗水直淌。
作為朋友，我們一定要等到岑澤來(lái)了再一起踢足球，可是現(xiàn)在……我們心里萬(wàn)分焦急，都已經(jīng)12點(diǎn)了，岑澤怎么還不來(lái)呀？有的同學(xué)坐不住了，于是就有人站起來(lái)，探著身子向路口張望，脖子都酸了。我心中默默地念叨著：岑澤呀，岑澤，你快點(diǎn)來(lái)吧，你快點(diǎn)吧，我可不想在這里因?yàn)榈饶愣惶?yáng)燒成烤鴨呀！就在我們焦急地期盼著岑澤時(shí)，從路口處走來(lái)了一個(gè)小孩子，胖嘟嘟的身子，十分像岑澤，我心想：皇天不負(fù)有心人呀！岑澤，算你有良心，終于讓我們等到了。
我們不約而同地沖了上去，眼看就要見(jiàn)著岑澤，但跑在最前面的那個(gè)同學(xué)回過(guò)頭，垂頭喪氣地說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不是岑澤，我們看錯(cuò)了。”大家的.心一下子涼了半截，我的心已失望到了極點(diǎn)：岑澤呀，岑澤，你咋這么沒(méi)良心呀！這時(shí)，我忽然想起岑澤前幾天曾向我借過(guò)一支鋼筆，說(shuō)好星期二還，但岑澤忘了這事，直到我催，他才還給我；又有一次，我們一起約好在體育課打排球，但他卻打起了籃球。我問(wèn)他，他說(shuō)了三個(gè)字：忘記了。岑澤難道真的忘記了嗎？大家都開(kāi)始埋怨起岑澤，早知如此，還不如不來(lái)。有些性子急的同學(xué)還嚷著要回家。就在這時(shí)，岑澤終于像一只蝸牛一樣地來(lái)了，一看表，已經(jīng)超出約定20分鐘了。
唉，等人的滋味真難受！
等人的作文 2
在我們的生活中，無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是娛樂(lè)，都離不開(kāi)人與人之間的合作，尤其是現(xiàn)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，因而更需要人們進(jìn)行廣泛的多方面的合作，一個(gè)人如果缺乏與他人合作的精神與能力，他不僅在事業(yè)上不會(huì)有所建樹(shù)，甚至連適應(yīng)社會(huì)都會(huì)感到困難。
美國(guó)的一位心理學(xué)家根據(jù)多年的研究成果認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成敗在于人品的優(yōu)劣，他把“與同事的真誠(chéng)合作”列為成功的幾大要素之一，而把“言行孤僻，不善與人合作”列為幾大要素之首，因此，一個(gè)人要想立足社會(huì)，有所作為，就必須學(xué)會(huì)與人合作。
如何才能學(xué)會(huì)做人？首先要學(xué)會(huì)欣賞別人，起次要多替別人著想。在初中課本上曾有一幅《瞧這一家子》的漫畫(huà)，第一幅畫(huà)中間一家在自家門(mén)上裝上了水槽，一下雨，水便流到左右兩家門(mén)口；第二幅畫(huà)的是左右兩家也裝上水槽，但位子比中間一家低一些，這樣兩家水槽里的水都澆向中間一家門(mén)口，第三幅畫(huà)的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了這三幅畫(huà)，你不難想象這其中的優(yōu)劣：凡事都要替別人作想的`意義。
學(xué)會(huì)做人就是要學(xué)會(huì)與人合作。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾、意見(jiàn)有分歧時(shí)，一方面要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位子上想想，想想如果自己處在這種情況下會(huì)不這樣？想想別人的難處，想想別人的利益，或許就能理解別人，在求同存異中繼續(xù)密切合作。俗話說(shuō)：“掙錢(qián)容易分錢(qián)難”，創(chuàng)業(yè)時(shí)目標(biāo)一致，然而到事業(yè)有成時(shí)卻分道揚(yáng)鑣，各想各的事，最終目標(biāo)都是想獲得最大利益，于是斤斤計(jì)較、自私自利，一心想獨(dú)呑或多占勝利果實(shí)，而導(dǎo)致不能很好地合作，此時(shí)的“人”字就會(huì)少了字畫(huà)，人將不人了。
生活本來(lái)就是這樣，處處有矛盾、有意見(jiàn)、有分歧，但此時(shí)，我們要學(xué)會(huì)做人，做大寫(xiě)的人，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系
等人的作文 3
說(shuō)到做人、很多人又會(huì)豪言壯語(yǔ)、有的會(huì)搬出古訓(xùn)教條之類(lèi)的。我個(gè)人認(rèn)為此類(lèi)成也頗多、誤人也不少啊！
做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)表面糊涂的人、做一個(gè)本性善良的人、做一個(gè)別人不在意的平凡人、但心明如鏡、心徹若湖、上善若水；不求叱咤風(fēng)云、不求大富大貴、但求少些俗事、少些煩惱、少些忙忙碌碌；不憎恨誰(shuí)、不招誰(shuí)惹誰(shuí)。
天塌下來(lái)自有求官求祿求顯赫的人頂著、因?yàn)樘炀褪沁@些無(wú)事找事的家伙著意捅垮的、我們何須咸吃蘿卜淡操心？
自作聰明是因?yàn)榭裢⒁?jiàn)識(shí)短、思想幼稚、愛(ài)頭腦發(fā)熱、自以為是、這些人哪怕一百歲、哪怕讀遍天下書(shū)也不過(guò)如此；裝糊涂是為了掩蓋意圖、是精通人情世故的表現(xiàn)、是人之大徹大悟的先知。前者似乎聲勢(shì)大、但會(huì)一蹶不振；后者厚積薄發(fā)、能百折不撓、是人物的必然。
人啊、有人說(shuō)你老實(shí)、說(shuō)你笨、言下之意就是你踏實(shí)、忠誠(chéng)、有信義、這是你做人的成功、這是對(duì)做人的最高贊譽(yù)；有人說(shuō)你聰明、言下之意就是你狡猾外露、給人不可靠的印象、這是你更大更多困難的開(kāi)始、只是你不明了而已。
做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)笨人、機(jī)會(huì)一到你就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、至少你坎坷會(huì)相對(duì)少了些、幫助你的人會(huì)真誠(chéng)些。
現(xiàn)實(shí)的世界基本沒(méi)什么聰明與笨的'實(shí)質(zhì)定義、只有自作聰明和裝糊涂的區(qū)別。
歷史上做人的例子各具千秋、但事不二例、人無(wú)絕對(duì)相同的二人、生搬會(huì)淪入迂腐。
我們活著的每一個(gè)人、無(wú)論你身居何職、貧窮或富有、都是絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二的自己、做好自己的事、管好自己的身心、你就是獨(dú)一無(wú)二的明星；樂(lè)于助人、寬以待人、做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)糊涂的明白人、做一個(gè)善良的人、就能快樂(lè)常伴、世界融融。
等人的作文 4
一個(gè)人的一生，是酸甜苦辣樣樣俱全的，當(dāng)你有做的不好的地方，朋友會(huì)給你好好地提提建議，而有些人就不會(huì)對(duì)你那么客氣了，她會(huì)直接上來(lái)指責(zé)你，諷刺你，讓你特別特別的難受。
當(dāng)我面對(duì)諷刺的時(shí)候，我的第一反應(yīng)是特別生氣，但是先憋在心里，很難受的時(shí)候就會(huì)對(duì)那個(gè)人吵架，但是我知道是不對(duì)的，我現(xiàn)在正在努力地改。
上一次春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，準(zhǔn)備跑我最不喜歡的項(xiàng)目：50x8往返跑，本來(lái)我就信心巨減，就在這個(gè)時(shí)候，裴悅?cè)缫彩且桓焙懿缓玫?表情，不知道王淳梓同學(xué)是出于安慰還是故意諷刺我，說(shuō)道：“裴裴，不用不開(kāi)心，還有張夢(mèng)姣墊底呢！”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了非常生氣，想到王淳梓怎么會(huì)說(shuō)出這種話來(lái)。當(dāng)時(shí)，我保持了沉默，但是那份氣還是一直壓在心底，我決定這次跑出個(gè)好成績(jī)來(lái)。、
事后，過(guò)了大約兩三天，我也沒(méi)有那么生氣了，可是那句話還是常常埋在我的心底，上操的時(shí)候，后面的王淳梓又說(shuō)了一句，“張夢(mèng)姣，你看你………”說(shuō)了這一堆那一堆，我實(shí)在忍不住，大喊道：“王淳梓，你就不能不諷刺人啊！那一天你說(shuō)的我那么傷心，你不會(huì)沒(méi)看出來(lái)吧？你在說(shuō)別人的時(shí)候能不能先考慮一下別人的感受？你知道你這一句話一出口我有多傷心？”說(shuō)著說(shuō)著，我的眼睛也濕潤(rùn)了，很委屈的樣子，我以為王淳梓會(huì)跟我道歉，沒(méi)想到王淳梓又來(lái)了一個(gè)火上澆油，說(shuō)道：“我說(shuō)的是事實(shí)啊，你吼什么吼？”我又一次選擇了沉默，決心要好好練習(xí)體育，讓王淳梓看看。
同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛說(shuō)：“這一件事王淳梓有錯(cuò)，張夢(mèng)姣也有錯(cuò)，如果張夢(mèng)姣不在跑的這么慢，王淳梓還諷刺她什么呢？”
我聽(tīng)了以后很有感悟，對(duì)，我一定要練好體育，讓王淳梓看看，當(dāng)我練好的時(shí)候，王淳梓一定會(huì)住口的。
當(dāng)聽(tīng)到別人諷刺你時(shí)，你要選擇沉默，在把她諷刺的你東西表現(xiàn)出色了，那么那個(gè)人就一定會(huì)閉嘴的。
等人的作文 5
“幫助別人，快樂(lè)自己!”這句公益語(yǔ)大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對(duì)別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助別人。
毫不謙虛地說(shuō)，我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說(shuō)吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂(lè)的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請(qǐng)教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過(guò)程，讓同學(xué)聽(tīng)了豁然開(kāi)朗；下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來(lái)幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日；有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書(shū)包，還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。
在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購(gòu)物或帶回來(lái)的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢；朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂(lè)器)。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5.12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢(qián)為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元；還有一次，我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過(guò)日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書(shū)本，拿上我的`壓歲錢(qián)又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!
幫助，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂(lè)的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓?lè)樂(lè)地去做呢?俗話說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂(lè)的好學(xué)生吧!
等人的作文 6
班級(jí)中，有許許多多同學(xué)給我留下了深刻的印象，如“二郎神”王堯飛、“學(xué)習(xí)王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業(yè)狂”王樂(lè)樂(lè)了。
他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，身高排名班級(jí)第二，僅次于班長(zhǎng)王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛，顯得很有神。
“作業(yè)狂”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)作業(yè)。記得有一次，我們?cè)缟系诙?jié)課剛下課，同學(xué)們就像輕快的小鳥(niǎo)一樣飛了出去，好好放松了一下。可 “作業(yè)狂”還在寫(xiě)作業(yè)，看他奮筆疾書(shū)的樣子，好像不寫(xiě)完就不罷休似的。這時(shí)，前排的同學(xué)唐傲轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑地問(wèn)：“王樂(lè)樂(lè)，你為什么非要把作業(yè)在教室寫(xiě)完呢？”可“作業(yè)狂”卻說(shuō)：“哎呀，你別和我說(shuō)話了，李碩涵和席雙江都要把我甩遠(yuǎn)了。” 我聽(tīng)了，只好掃興地離開(kāi)了。
到了中午，同學(xué)們吃完飯都在教室里講講話，玩一下小游戲，可 “作業(yè)狂”還在寫(xiě)作業(yè)。他的好朋友吳必梁走過(guò)去，敲了敲他的桌子："你到底想寫(xiě)到什么時(shí)候啊，就不能讓自己放松一下嗎？”“不行啊，我今天必須在學(xué)校寫(xiě)完，回家還要寫(xiě)別的作業(yè)呢！”吳必梁沒(méi)有辦法，搖了搖頭，只好悄悄地走開(kāi)，去和別的同學(xué)玩了。
到了晚自習(xí)，“作業(yè)狂”還在寫(xiě)作業(yè)。唐傲想看看他在寫(xiě)什么，猛一轉(zhuǎn)身，竟然帶動(dòng)了王樂(lè)樂(lè)的'課桌。王樂(lè)樂(lè)的筆一歪，在本子上劃了一道印子。他抬起頭，似乎有點(diǎn)惱火，生氣地說(shuō)：“別煩我，行不行？我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”唐傲嬉皮笑臉地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，玩一下嘛！”他沒(méi)有理唐傲，又繼續(xù)開(kāi)啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒(méi)有辦法，只好無(wú)趣地轉(zhuǎn)過(guò)身子。
我們班的“作業(yè)狂”名副其實(shí)吧！其實(shí)，我就是“作業(yè)狂”王樂(lè)樂(lè)。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“做作業(yè)是要稍快，但也要合理給自己安排休息時(shí)間，這樣才能更好地學(xué)習(xí)！”
等人的作文 7
放學(xué)了，我依然騎著自己的那輛破舊的自行車(chē)回家。由于作業(yè)少，所以我在學(xué)校就把作業(yè)做好了。我急急忙忙把書(shū)包放下，從錢(qián)包里拿出我上個(gè)月的“工資”，高高興興得去買(mǎi)東西吃了。
在家門(mén)口，我看見(jiàn)了以為正在找東西的叔叔。他低著頭，在用“地毯式”搜索法找著他的東西，嘴上在說(shuō)著：“我的`錢(qián)包呢?我的錢(qián)包到哪里去了…”我看了看他，有接著去買(mǎi)我的東西了。再經(jīng)過(guò)一條羊腸小道時(shí)，我感覺(jué)踩到了什么東西低頭一看，原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包，瞬間，我想起了那個(gè)叔叔，于是下意識(shí)地揀起了錢(qián)包，然后猛然回頭，飛速奔回家，邊跑邊叫著：“叔叔，你的錢(qián)包。叔叔，你的錢(qián)包。”等我跑回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)不在了。我立即打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)里面有一千多元錢(qián)、一張身份證、一張駕駛證、一張護(hù)照、兩張銀行卡和一些名片。我拿了一張名片，撥打了他的手機(jī)，可沒(méi)想到他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我有看了看名片，發(fā)現(xiàn)他是議價(jià)公司的經(jīng)理。于是拿起那輛自行車(chē)，沖出家門(mén)，飛速騎向他的公司。最終我在他的公司找到了他。他正在辦公桌上找錢(qián)包。于是我便將錢(qián)包給了他，將經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。叔叔高興得笑了，說(shuō)：“下朋友，你拾金不昧，正是一個(gè)好學(xué)生。將來(lái)肯定會(huì)成為有才之人，社會(huì)的棟梁。對(duì)了，你家住在哪兒?”我說(shuō)：“雷鋒叔叔做好事不流名，我也不會(huì)留名的。叔叔再見(jiàn)。”說(shuō)著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這家公司。
在回家的路上，剛才的事又在我的腦海里閃現(xiàn)出來(lái)。今天可把我累壞了，但是我今天出奇的高興。因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己收獲了快樂(lè)。
等人的作文 8
今年四月，我到廣東從化溫泉小住了幾天。那里四圍是山，環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色，簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。剛?cè)サ漠?dāng)晚是個(gè)陰天，偶爾倚著樓窗一望，奇怪啊，怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山，一重一重的，起伏不斷？記得樓前是一片園林，不是山。這到底是什么幻景呢？趕到天明一看，忍不住笑了。原來(lái)是滿野的荔枝樹(shù)，一棵連一棵，每棵的葉子都密得不透縫，黑夜看去，可不就象小山似的！
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。”可見(jiàn)荔枝的妙處。偏偏我來(lái)的不是時(shí)候，荔枝剛開(kāi)花。滿樹(shù)淺黃色的小花，并不出眾。新發(fā)的嫩葉，顏色淡紅，比花倒還中看些。從開(kāi)花到果子成熟，大約得三個(gè)月，看來(lái)我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜倒是時(shí)候。有人也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這稀罕物兒吧？從化的荔枝樹(shù)多得象汪洋大海，開(kāi)花時(shí)節(jié)，那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡，忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點(diǎn)是，成色純，養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜，滋養(yǎng)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開(kāi)瓶子塞兒，就是那么一股甜香；調(diào)上半杯一喝，甜香里帶著//股清氣，很有點(diǎn)鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜，你會(huì)覺(jué)得生活都是甜的`呢。
我不覺(jué)動(dòng)了情，想去看看一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處，隱隱露出一角白屋，那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場(chǎng)，卻取了個(gè)有趣的名兒，叫“養(yǎng)蜂大廈”。一走近“大廈”，只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn)，飛去飛來(lái)，那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景會(huì)使你想，說(shuō)不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。
等人的作文 9
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨日、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。
但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今日構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今日的人，既不會(huì)感懷昨日，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的完美前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。
但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。
昨日已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。
如果在昨日，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨日的泥潭里。
同時(shí)，你今日的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每個(gè)人都會(huì)乘坐“今日”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的`明天。
我們不應(yīng)當(dāng)在昨日尋覓什么，也不應(yīng)當(dāng)向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今日。
在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補(bǔ)昨日的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高夢(mèng)想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，可是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹。
失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。
遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。
我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨日，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨日，揮霍今日，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)當(dāng)是：無(wú)怨無(wú)悔的昨日，豐碩盈實(shí)的今日，充滿期望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜此刻的分分秒秒吧!
等人的作文 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間舊的一年已經(jīng)過(guò)去，新的一年也迎面而來(lái)，一年的悠悠歲月就如同手中沙子一樣，無(wú)聲無(wú)息的在流失。回想童年時(shí)代，天真無(wú)邪的我們，還是那么的莽莽撞撞，什么都不懂，就像一只無(wú)憂無(wú)慮歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，而長(zhǎng)大后，明白了太多的道理，歡樂(lè)就比童年少了很多。時(shí)間的流逝，那些以往的往事是否還記得呢？如今的傷感和踏過(guò)的路，在時(shí)間的撞擊下，會(huì)隨著歲月的流逝而變淡，以往時(shí)光的書(shū)卷也會(huì)因年久而變得模糊不清。
每個(gè)人都會(huì)有老的一天，都會(huì)因時(shí)間的流逝而慢慢變老，當(dāng)父母的頭發(fā)慢慢發(fā)白時(shí)，又何嘗不痛恨這歲月流逝不留情面，正因這樣，我們偶爾會(huì)感到害怕。我們不怕歲月流逝帶走我的流年，我們怕歲月流逝讓爺爺奶奶慢慢從身邊離去，害怕歲月流逝讓父母慢慢老去，而我們卻沒(méi)有任何辦法。當(dāng)我們?cè)诟锌畷r(shí)間流逝的`時(shí)候，我們也正在慢慢變老，歲月流逝所帶來(lái)的改變是任何人都無(wú)法抵抗的。
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人的定義是不一樣的，對(duì)于生命重危的病人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是寶貴的生命，對(duì)于做生意的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)財(cái)富，而對(duì)于正在讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是知識(shí)，珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，就是學(xué)好知識(shí)的一半，時(shí)間是很重要的，沒(méi)有多也沒(méi)有少，你浪費(fèi)了它，就等于浪費(fèi)了自己的青春年華，不要等到時(shí)間都流過(guò)后，才痛恨自己當(dāng)初想做卻還沒(méi)有做的事情，請(qǐng)記住，時(shí)間它是不等人的。
我們有時(shí)候不要總是感慨時(shí)間不夠用，其實(shí)是我們自己沒(méi)有充分利用而已，我們大多數(shù)人都太放縱時(shí)間，讓它自由了，人的一生僅有一次，時(shí)間不等人，歲月不饒人，落葉總有歸根的一天，人的一生太短暫，可是，我們能夠用有限的生命去創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
等人的作文 11
今日，我在教師的指導(dǎo)下，讀了朱自清的散文名篇之一《匆匆》這一篇文章。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心境，將這篇文章讀了許多遍，讀完后，讓我受益匪淺。
這篇文章的開(kāi)頭就寫(xiě)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，不管是燕子去了，楊柳枯了，還是桃花謝了，可它們還是會(huì)再來(lái)，再青，再開(kāi)，而我們的時(shí)間確實(shí)一去不復(fù)返的，可為什么我們的時(shí)間會(huì)一去不復(fù)返呢朱自清在文中寫(xiě)道：“是有人偷了它們罷，那是誰(shuí)藏在何處呢是他們自己逃走了罷，此刻又到了哪里呢”我們的'日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。
俗話說(shuō)；一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。此刻正好是春天，是一年之際中最完美的時(shí)光，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的大好時(shí)光，不能在洗手的時(shí)候，時(shí)間從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，時(shí)間從凝然的雙眼前過(guò)去；伸出手遮腕時(shí)，時(shí)間又從著腕的手邊過(guò)去——我們應(yīng)當(dāng)和時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，努力工作，做一些對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的事。
時(shí)間是來(lái)也匆匆，去也匆匆的，它是不等人的，他是公平的，不管是窮人還是富人，得到的時(shí)間都是24小時(shí)，誰(shuí)也別想多得到一分鐘。僅有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)善待他，浪費(fèi)時(shí)間的人，到頭來(lái)將一事無(wú)成，什么也做不好。
讓我們大家都來(lái)和時(shí)間賽跑，珍惜眼前的一分一秒，做一些有意義的事情，不要讓時(shí)間從你的眼皮底下悄悄地溜走。僅有學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑，珍惜一分一秒，你才會(huì)得到回報(bào)。讓我們記住一句名言：“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這句名言，是我們一生的伴侶。
等人的作文 12
時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
初中生活開(kāi)始，每個(gè)人都不想輸在起跑線上，我也是如此。可是上帝卻眷戀我，堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“子曰，123，ABC……”背的我昏天黑地。我又向四周瞟一眼，有些人卻像逛大街，累，干脆坐下來(lái)睡上一覺(jué)。看到這些，我的心頭升起一股無(wú)名之火；更是心急如焚：別人怎么都如此悠閑，而我卻有做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)。為什么啊？無(wú)可奈何做不完，滿腔怒火怨歸來(lái)。
回家后，干脆把書(shū)包往某角落里一扔。“老天爺好不公平啊！為什么……？”我向爸媽埋怨著。經(jīng)他們指點(diǎn)，我終于找到原因，當(dāng)初對(duì)時(shí)間的'無(wú)視，像放電影似的，在腦海里放映：“早讀課時(shí)，我正在小憩；下課時(shí)我和同學(xué)談天說(shuō)地；自習(xí)課時(shí)我又交頭接耳……”于是乎，以往的小塊時(shí)間從我的面前飛逝，我卻不當(dāng)一回事。此時(shí)內(nèi)心波瀾起伏，充滿懊悔與慚愧，不得不承認(rèn)自己是一個(gè)地地道道的懶散之人。心里也有不服，決心一定要抓住時(shí)間，不再是一個(gè)時(shí)間荒廢者。
成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話。在父母和朋友的監(jiān)督下，自己也磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志，再加上一套“運(yùn)籌學(xué)”可謂是萬(wàn)事俱備。功夫不負(fù)有心人，在我的努力之下，終于得到周?chē)说恼J(rèn)可。
時(shí)間像水，升溫時(shí)，化作水蒸氣，融合在半空；時(shí)間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無(wú)影無(wú)蹤；時(shí)間似光，刺眼的一剎，黯淡無(wú)魂。珍惜時(shí)間吧，相信成功在不遠(yuǎn)處等你。
等人的作文 13
有這樣一句諺語(yǔ)：“機(jī)不可失，失不再來(lái)。”是呀！機(jī)會(huì)是那樣來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，或許在不經(jīng)意間便讓機(jī)會(huì)從手中溜走了。機(jī)會(huì)像一只飛翔的小鳥(niǎo)，它絕不因?yàn)槟愕倪t疑而作停留，機(jī)會(huì)像一顆高速飛行的彗星，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕臒o(wú)奈而改變方向，機(jī)會(huì)像一顆出膛的子彈，它絕不因?yàn)槟銢](méi)穿防彈衣而停下腳步。所以，同胞們，要珍惜機(jī)會(huì)哦！
最近我看了漫畫(huà)《機(jī)會(huì)》，讓我有感而發(fā)。
有一天，一對(duì)獵人兄弟出來(lái)打獵，可是繞了一個(gè)大圈也看不到一只動(dòng)物，兩個(gè)人空手而歸。在半路，他們看到了一只天鵝，對(duì)于已經(jīng)饑腸轆轆的他們來(lái)說(shuō)，比看到鉆石還要寶貝。哥哥立刻搭工拉箭，準(zhǔn)備把天鵝射下來(lái)，嘴里還嘰里咕嚕地說(shuō)著：“遇到我你死定了，我要把你燉著吃，哈哈！”弟弟聽(tīng)到了哥哥說(shuō)的話，立刻反抗：“不行，我要烤著吃，燉的不好吃，即容易發(fā)胖又有血腥味。”哥哥聽(tīng)著，有點(diǎn)心不在焉了：“不行不行，要燉著吃，考的不好，即不衛(wèi)生又容易上火。”“不行”“不行”兄弟倆為此爭(zhēng)辯不已，還沒(méi)等到要怎樣處置這只天鵝，他們的機(jī)會(huì)已經(jīng)飛到天涯海角嘍！兩兄弟后悔莫及，“為什么！”“為什么！”“我們要吵架呢？不然我早就填滿肚子了，嗚嗚嗚……
看了這漫畫(huà)，我知道了機(jī)會(huì)不等人，面對(duì)現(xiàn)在手中的機(jī)會(huì)，我們要努力爭(zhēng)取，好好珍惜現(xiàn)在，如果抓到了機(jī)會(huì)，也許你還有成功的`時(shí)候，但是，如果你把握不到了機(jī)會(huì)，你已經(jīng)是一位手下敗將了！我也知道了，世上沒(méi)有后悔藥，過(guò)去的日子一去不復(fù)返，不會(huì)再重來(lái)的，所以要珍惜哦。切記切記……
等人的作文 14
小的時(shí)候總是那么的渴望長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了以后，卻又在想著，若時(shí)間可以等人，若我們可以不老，一直一直永遠(yuǎn)這么年輕，那該多好啊。
只是，時(shí)間，是這個(gè)世界上最公平的東西了。從來(lái)不會(huì)多給誰(shuí)一分，或者少給誰(shuí)一秒。也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的富有就停止不前，或者因?yàn)檎l(shuí)的貧困就趕緊流逝。時(shí)間，總是不緊不慢的在我們不禁意間悄悄流逝。只有我們突然間醒悟過(guò)來(lái)，才感慨，若時(shí)間可以等人，那該多好。
以前的白云飄飄網(wǎng)審核都比較遲，得到了晚上八九點(diǎn)多。可昨天的白云飄飄網(wǎng)審核比較早，不到我下班時(shí)間就審核完了。今天也不知道會(huì)是個(gè)什么樣子的。因?yàn)榘滋煲惶煊惺拢缓冒褜?xiě)作文這件事安排到晚上回家以后，可是，不知道今天的審核會(huì)不會(huì)等等我。
半夜兩點(diǎn)多醒來(lái)再也睡不著，躺床上拿著手機(jī)寫(xiě)了兩篇作文，發(fā)現(xiàn)自己真的挺瘋狂的`。能夠在夜深人靜一兩點(diǎn)多的時(shí)候?qū)懽魑模蟾乓簿褪Ｏ伦约阂粋�(gè)人了吧。
只是，盡管如此，還是跟心里預(yù)想的差了點(diǎn)。總想著，今天如果審核費(fèi)遲點(diǎn)，或許晚上回來(lái)還能寫(xiě)點(diǎn)。可如果跟昨天一樣，那今天給自己定的目標(biāo)就斷然沒(méi)法完成。這個(gè)時(shí)候不禁感嘆，若時(shí)間可以停留，可以等等自己，那該多好啊。
其實(shí)，自己也知道，這些畢竟只是自己的美好幻想罷了。越長(zhǎng)大就會(huì)發(fā)現(xiàn)越現(xiàn)實(shí)，越無(wú)趣。雖然一些美好的東西也在渴望著，卻也知道了它的不可能性。
不管怎樣，如若真的可以等等我，能讓我順利完成今天的目標(biāo)，那真的是再好不過(guò)了。可若是時(shí)間不等人，那就順其自然好了。
等人的作文 15
人生就像一場(chǎng)旅行，不要因?yàn)橐宦返娘L(fēng)雨而忘記天邊的彩虹；不要因?yàn)橐宦返谋疾ǘe(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)光；更不要因?yàn)槊β岛偷却鴣G掉那顆應(yīng)有的感恩的'心。
從小，父母親人給予我們的多少愛(ài)，我們可以說(shuō)是在充滿了愛(ài)的生活中浸潤(rùn)，長(zhǎng)大。但隨著我們飛快成長(zhǎng)，父母也在日漸蒼老。原本英俊瀟灑的父親，烏黑的頭發(fā)中也冒出了幾絲白發(fā)。原本年輕漂亮的母親，嬌嫩的臉龐上也掛上了幾道皺紋。面對(duì)曾經(jīng)在你身上傾注了全部愛(ài)的他們，我們真的該想想如何感恩了。
我們還有多少時(shí)間能留在父母身邊？五年？也許還不到五年。羊羔跪乳，烏鴉反哺。動(dòng)物都懂得感恩我們還有什么理由不愛(ài)父母？
看看窗外的藍(lán)天白云，記憶將我?guī)Щ亓藦那啊Ｏ﹃?yáng)西下，一個(gè)小身影在大身影下蹣跚學(xué)步；傍晚時(shí)分，一個(gè)小腦袋倚在大人肩膀上安寧入睡；夜深人靜，一杯熱牛奶在臺(tái)燈旁邊散發(fā)濃香……不覺(jué)，眼眶有些濕潤(rùn)，窗外一陣微風(fēng)吹散了白云，吹凈了藍(lán)天。百善孝為先，不懂得感恩怎能懂得孝順呢？
愛(ài)不會(huì)等人，上蒼留給我們?nèi)ジ卸鞯牟r(shí)間不多。雖然功課日漸緊張，但別忘記擠出一點(diǎn)時(shí)間留給感恩。其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不多，或許父親回家時(shí)，你親自上前開(kāi)門(mén)；母親給你倒水時(shí)隨口說(shuō)聲：“謝謝！”父母出門(mén)時(shí)隨口一句：“開(kāi)車(chē)慢點(diǎn)，路上小心！”都能讓他們快樂(lè)許久。真正的愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，只有實(shí)際的行動(dòng)才可以打動(dòng)他們的心。
感恩不能等，因?yàn)閻?ài)不會(huì)等人。數(shù)年前姥姥的離世讓我真正懂得了抓緊感恩抓緊愛(ài)。你永遠(yuǎn)不知道父母還能在你身邊多久，你還有多少時(shí)間。愛(ài)不等人。
等人的作文 16
我不想時(shí)間走的太快，又奈何跟不上它的步伐…
在你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，父親的脊梁是高大的雄偉的群山；在你幼小無(wú)知時(shí)，父親的肩膀是能扛起整個(gè)家的扁擔(dān)；在你叛逆想離開(kāi)家的時(shí)候，父親的后背是寬大結(jié)實(shí)的山嶺。在你將要離開(kāi)家遠(yuǎn)走求學(xué)時(shí)，父親的形象變得似乎和藹可親起來(lái)，滿眼的不舍卻又難以開(kāi)口挽留。
時(shí)間過(guò)去久了，我們的勇氣也比小時(shí)候小了很多，多的是離開(kāi)時(shí)堵在嘴里的句句關(guān)心，少的是難以伸出手擁抱的勇氣。等我們老了，喜歡和愛(ài)這些字眼都不會(huì)說(shuō)了，寫(xiě)遺言的時(shí)候只字未提，一直帶到墳?zāi)估铮c土地一起…
父親鬢角的白發(fā)似乎驗(yàn)證了時(shí)間的腳步，我不想它行走的太快，但只是我不想。這個(gè)從前高大威猛的`形象，現(xiàn)在與我站在一起似乎矮小了許多，能怎么辦，能不能等等我，讓我和你一起變老。
小時(shí)候問(wèn)父親為什么魚(yú)不能在天空生活，父親回答的話現(xiàn)在才得以明白，他說(shuō)：有的魚(yú)是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗麄儗儆谔炜铡Ｎ覀冮L(zhǎng)大了就要從這個(gè)家邁入另外一個(gè)家，這之前你要懂得許多的道理才能和父親一樣，學(xué)會(huì)教自己的孩子，和他們仔細(xì)的講說(shuō)這是你爺爺教會(huì)我的道理。
“你回家吧，困難的時(shí)候，回家爸爸給你做最喜歡的紅燒肉。”吃了這么多年，真不曾想多少年后再想吃的時(shí)候那種味道從何而來(lái)…
小學(xué)六年，為何感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢，現(xiàn)在嘆恨為何六年時(shí)間這么快、這么短。時(shí)間啊，你就慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我等等我的父親，讓我和他一起變老如何？如今的我會(huì)像當(dāng)時(shí)的他一樣，仔細(xì)的聽(tīng)他講道理、聽(tīng)我向他撒嬌呢喃…
等人的作文 17
人們常說(shuō)：“時(shí)間不等人”。可是，如果有人說(shuō)：“時(shí)間是等人的”。你信嗎？我信，因?yàn)椋医裉熳x了文章《時(shí)間是等人的》
這篇文章主要寫(xiě)：“我”對(duì)時(shí)間有不同的看法。“我”認(rèn)為時(shí)間是等人的。時(shí)間等你、等我，等全世界的生靈；等在你之前、之后；等在有限、無(wú)限。時(shí)間就是人，人就是時(shí)間。所以，也不存在“等”的.問(wèn)題。不過(guò)，我們不要以為時(shí)間等人就不明白什么時(shí)間做什么事，什么年華完成什么目標(biāo)，要善用時(shí)間，花在有意義的地方。
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。沒(méi)錯(cuò)，你浪費(fèi)時(shí)間，也就是浪費(fèi)你的生命；對(duì)時(shí)間任何的損傷，都是對(duì)自己的損傷。
我就是一個(gè)不懂什么時(shí)間做什么事的人。記得有一次，我在房間寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，可是，我的心思完全不在作業(yè)上，不是發(fā)呆，就是伸懶腰，十分無(wú)聊。突然，我無(wú)意中看到一本《哈利?波特與鳳凰社》，哈！這下就不會(huì)無(wú)聊了。我向客廳瞄了瞄。嗯，媽媽在看電視，呼，爸爸在睡覺(jué)。真是偷看小說(shuō)的好時(shí)機(jī)！為了防止媽媽發(fā)現(xiàn)我在看小說(shuō)，我把椅子向里挪了挪，便津津有味地看了起來(lái)。可我心里總有一些不安，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看小說(shuō)。所以，我每看幾行字，就會(huì)抬頭望望客廳的媽媽?zhuān)瑳](méi)有“危險(xiǎn)“又繼續(xù)低頭看。就這樣，低頭，抬頭，低頭，抬頭，再低頭，再抬頭，…………在這幾個(gè)來(lái)回中，我放松了警惕，埋頭苦看起來(lái)。可是，媽媽就在我放松警惕的時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，結(jié)果又被狠狠地批了一頓。
同學(xué)們，記住，時(shí)間是等人的，所以，我們要珍惜時(shí)間，把時(shí)間用在有意義的事情上。
等人的作文 18
“時(shí)間不等人。”我聽(tīng)老人常說(shuō)。母親節(jié)前一天，我來(lái)到作家之家，讓我深切的感受到了時(shí)間的易逝。
每個(gè)人的母親性格都有不同，有的知書(shū)達(dá)理，有的家務(wù)能手，有的美食專(zhuān)家。我的媽媽也不差，她知性可靠，我也非常喜歡這位好媽媽。
這次來(lái)這兒，是來(lái)做石膏像的，是來(lái)為媽媽做禮物的。我們四人分為小組，桌子上擺滿了工具。石膏粉水都是60毫升的，還有一雙一次性筷子，和一支顏料筆。老師把她做好的拿了出來(lái)，天馬，貝殼，木馬都呈現(xiàn)在郭老師的手中。“啊，真漂亮呀，個(gè)個(gè)都栩栩如生。”我暗自贊嘆說(shuō)，特別是那匹天馬張開(kāi)了翅膀，似乎立刻就要飛到天上去，翱翔無(wú)際的藍(lán)天。它讓我印象尤為深刻。
老師簡(jiǎn)單講了一下做法，石膏像也開(kāi)始了他的生命之旅，小相把顏料緩緩地倒入水中，顏料剛觸到水就從上面蔓延到底部。小相嘴里發(fā)出了嘀咕聲：“一滴不剩，一滴不剩。”石膏粉分幾次倒入，我和小王開(kāi)始了攪拌。可攪拌了一會(huì)兒，我倆就被別人吸引過(guò)去了，不一會(huì)兒石膏在水里，慢慢的`變成了一坨不明物品，時(shí)間過(guò)得如此的快，而我被甩在了時(shí)間后面。我和小王使出渾身解數(shù)才把它又搶救了回來(lái)，而這時(shí)候已經(jīng)有其他組成型了。終于輪到我們裝模了，因?yàn)樾∠牡淖铍y，所以先由他倒，只見(jiàn)他慢吞吞，小心翼翼地刮著石膏糊。他還牢牢地抓住杯子，一點(diǎn)都不讓小王動(dòng)手。石膏又一次變稠了，它緊緊地握住了筷子，變得和水泥一樣硬邦邦的。時(shí)間又匆匆了，可這次誰(shuí)都挽救不了，我和小王就鬧了個(gè)什么都沒(méi)有。唉，我嘆了口氣，很遺憾。
時(shí)間匆忙，不等人。沒(méi)有那兩次，我就有了給母親的禮物。
等人的作文 19
時(shí)光是一朵盛開(kāi)的小花，絢麗而又多姿；時(shí)光是一首精美的小詩(shī)，清新而又流暢；時(shí)光是一條流淌的江河，奔騰不息而又滾滾向前！
時(shí)光不等人。早上起來(lái)的時(shí)候，小屋里灑進(jìn)兩三縷斜斜的陽(yáng)光，太陽(yáng)它有腳啊，輕輕地悄悄地挪著位置，我也就茫然地跟著它轉(zhuǎn)動(dòng)。誠(chéng)如哲人所言——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的.時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)光不等人。有時(shí)我呆在家中學(xué)習(xí)，一抬頭，發(fā)覺(jué)時(shí)針在不知不覺(jué)中走了兩大格。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)，想要去追趕時(shí)，它卻早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
時(shí)光不等人。又到黃昏時(shí)，我想盡快“今日事，今日畢”時(shí)，無(wú)奈再一抬頭，天空已成了墨藍(lán)色——夜幕已經(jīng)降臨，天上繁星閃現(xiàn)，月色朦朧，天空像在嘲笑我，動(dòng)作那么慢；星星像在嘲笑我，放棄吧，你不可能趕上時(shí)光；月亮像在嘲笑我，誰(shuí)讓你不快點(diǎn)？
時(shí)光不等人。我只能加快自己的步伐，努力追趕時(shí)光。我似乎看見(jiàn)時(shí)光就在前方向我招手，我一鼓作氣，向前奔跑。就快追趕上時(shí)，忽然間，時(shí)光消失不見(jiàn)了，我搖了搖頭，捂著臉嘆息，是再也趕不上了嗎？
時(shí)光歡快地舞蹈著，舞過(guò)那鮮艷的百花，舞過(guò)那蕩漾的荷塘，舞過(guò)那飄落的楓葉，舞過(guò)那潔白的飛雪……
其實(shí)什么也抹不去我曾經(jīng)的歲月，什么也偷不走我曾經(jīng)的時(shí)光！其實(shí)，時(shí)光一直在我身旁，不曾離去，只是我沒(méi)有察覺(jué)罷了，急著追逐過(guò)去的時(shí)光，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新的時(shí)光又悄然來(lái)到。
我要好好珍惜所擁有的時(shí)光，不讓歲月白白流逝，不讓自己惋惜后悔。
等人的作文 20
夜涼如水，路在腳下延伸，我慢慢的騎著車(chē)子，思緒如那乍起的晚風(fēng)蕩漾起來(lái)。
在我剛上初中那會(huì)，爸媽不放心我一個(gè)人回家，媽媽總是要騎著那輛破自行車(chē)到校門(mén)口接我。放學(xué)時(shí)人很多，可我總能一眼認(rèn)出佇立在風(fēng)中已多時(shí)的媽媽。每次從她手上接過(guò)一件外套，看著其他同學(xué)都是騎著車(chē)幾個(gè)人一起回家，我開(kāi)始漸漸厭倦起媽媽的這種舉動(dòng)。
“總把我當(dāng)做小孩，別的同學(xué)都是自己騎車(chē)回家，我長(zhǎng)大了可以自己回家”。我對(duì)媽媽發(fā)著牢騷，其實(shí)我只不過(guò)是想和同學(xué)們一起回家。和媽媽一路無(wú)語(yǔ)，沉悶的空氣幾乎使我窒息，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，從那以后媽媽再也沒(méi)有出現(xiàn)在校門(mén)口。
當(dāng)然，我也如愿以?xún)敚c同學(xué)一路聊著天南地北，使我感到前所未有的輕松和愜意。每當(dāng)與同學(xué)同學(xué)分別，獨(dú)自走在那條沒(méi)有燈光的.小路上時(shí)，心中總會(huì)避免不了些許的恐懼，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那縷從家中玻璃窗透出來(lái)的橘黃色燈光，心中才踏實(shí)下來(lái)。借著那燈光，將車(chē)停入車(chē)庫(kù)中，跑上樓，門(mén)照例是敞開(kāi)著的，一股溫暖的感覺(jué)涌上心頭。
隨著社會(huì)的的進(jìn)步，家庭境況有所好轉(zhuǎn)，家中電視，電話，冰箱，空調(diào)等一應(yīng)俱全。即便這樣，媽媽也總是守著老習(xí)慣，每天晚上都會(huì)一個(gè)人坐在橘黃色的燈光下等我，就算電視中播著精彩的電視劇，她也不看。
進(jìn)屋后，照例有一個(gè)削好的蘋(píng)果和一臉倦容的媽媽在微笑著等我。“媽?zhuān)阍趺催�不睡覺(jué)啊？”“我，我等你爸呢，他快回來(lái)了。”“爸去哪了？”“啊，他老板叫他去單位，你快去洗洗睡吧！”她一臉平靜地說(shuō)。
我啃著蘋(píng)果進(jìn)了自己的小天地，剛關(guān)上門(mén)，爸爸就回來(lái)了。“他沒(méi)怕吧。”“前半段路都跟同學(xué)一起，沒(méi)什么事兒，就是到了岔路口沒(méi)燈的那塊，他騎得飛快，我趕都趕不上。”客廳里傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對(duì)話。“這，你以后還是天天跟著他吧，別讓他知道。”“我知道了。”
爸媽的對(duì)話，讓我的眼中鋪滿一層水霧，一種幸福的感覺(jué)織成一張大網(wǎng)，將我的心臟籠住。這時(shí)我才體會(huì)到什么是“可憐天下父母心”。從那天起，我不再害怕走夜路，因?yàn)槲抑溃业纳砗笥肋h(yuǎn)有爸爸的身影，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的心始終是暖的，因?yàn)槟强|橘黃色的燈光，始終如一的在我心中亮著。我深信，即使這整棟樓的燈光都滅了，那等待我的燈光也會(huì)一直亮著······
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