關于姜的作文（精選28篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于姜的作文，希望能夠幫助到大家。

　　姜的作文 篇1

　　說起姜，它可是遠近聞名。用處大得很，家家戶戶都少不了它。

　　每年6月，人們就開始種姜。9月下旬，姜便可以從地里挖出來。一到10月，大量的姜就進入市場。

　　姜是一種極為重要的調味品，同時也可以作為蔬菜單獨食用，而且還是一味重要的中藥材。它可以將自身的辛辣味和特殊的芳香摻入到菜肴中，使之鮮美可口，味道清香。

　　吃飯不香或飯量減少時吃上幾片姜或在菜里放上一點嫩姜，都能使人改善食欲，增加飯量，所以俗語說：“飯不香，吃生姜。”它還是傳統的治療惡心、嘔吐的中藥，有“嘔家圣藥”之譽。生姜還具有解毒殺菌、促進血液循環和驅散寒邪的作用。著涼、感冒時不妨熬些姜湯喝，這樣能起到很好的預防、治療作用。吃姜還能抗衰老。老年人常吃生姜可除“老年斑”。記得我小時候，每次發寒熱，媽媽便會將老姜切成片，煮成湯，端到床前讓我喝。湯的味道很辣。我每次都一飲而盡，一會兒，便出了一身汗。第二天，病還真的好了。

　　姜看上去不起眼，但它對人們的貢獻真大。我從心里感謝它。

　　姜的作文 篇2

　　又一次，我看到里廚房里有個生姜長出了一棵小苗，于是我就問媽媽要了一個。我問媽媽；“我能不能種個姜。”“可以。”媽媽說。“哦”我又問，“姜是不是生長在泥土里的”？“是的，是長在沙壤土里的。”媽媽說。我又問：“那能不能種在水里，現在不都說無土栽培嗎？”“應該可以吧。”媽媽想了想回答。我如獲至寶，興高采烈地拿了個塑料瓶，放了點水，把姜放進去。

　　日子一天天過去了，生姜上面的小苗越長越高，像個穿綠衣的小姑娘。

　　過了大約一個星期，小苗上長出了小葉子。葉面是卷曲的，像一條粗粗的綠線。隨著時間的變化，葉子漸漸伸展開，慢慢變平坦了，猶如一張富有彈性的紙。奇怪的是它的根不是從姜的底部長出來，而是從小苗的下面長出來。

　　又過了一個月左右，根越長越多，越長越長。像一只章魚緊緊的抱著原來的那棵姜。同時小苗底部也變的粗大了，這應該就是新的姜了。后來我又發現了那棵新姜上又長了一根小苗。慢慢的一棵姜的成形了。

　　姜的作文 篇3

　　今天，學校組織我們去參觀姜堰博物館。

　　我們先來到國畫展廳。這里珍藏著丁曉明、吳應生等國畫大師的作品，有的作品上畫著兇猛威武的雄獅，展現了一種王者的氣概；有的作品上畫著栩栩如生的荷花，展現了出污泥而不染的高貴品質；還有的作品上畫著活靈活現的仙鶴在三五成群地捉魚吃，可真是無憂無慮啊！

　　再往里走，我們來到了陶器展廳。這里擺滿了瓷器，其中最著名的要數宋代影青蓮瓣鏤空香薰，它做工精細，瓷質極薄，釉色白中泛青，據說是北宋影青鏤雕瓷中不可多得的精品，真是令我大飽眼福！

　　隨后，我們來到了石器展廳。這里有許許多多看似普通卻又極其珍貴的石器，最貴重的要數有柄石刀，它形如三角，灰褐色，頁巖質，加工痕跡明顯，使用過的痕跡也明顯，是典型的新石器時代器物。

　　最后，我們來到姜堰歷史文化展廳。導游說，姜堰因水而生，因水而美，因水而名。因為三水的流淌，這里的先民逐鹿于水鄉澤國，演繹岀色彩斑斕的夢想和沉甸甸的文化。我還看到了民族英雄文天祥的事跡介紹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這種精神令人敬佩。

　　姜堰的歷史是我們每個姜堰人都應該了解的，有空一定要來參觀哦！

　　姜的作文 篇4

　　大自然里的植物，長相千姿百態，名字也千奇百怪。比如“冬珊瑚”，就有著奇怪的名字。物色一種你覺得獨特的植物來介紹一下吧。

　　怎么介紹呢？最簡單的一種方法，就是按一定的觀察順序介紹它的枝干、葉、花、果等。當然，要想介紹清楚、具體，僅僅用眼睛觀察還不夠，還需要我們用鼻子聞、用手觸摸等，調動全身的感官一起加入“觀察”。

　　我的老家有一條清澈的小溪，旁邊的菜地里生長著一種神奇的植物，它就是那里的特產——陽荷姜。

　　陽荷姜的塊莖很像生姜，初冬把它埋在土里，春風吹過，就會發出新芽。它先抽出第一個節，長出第一片葉，然后抽第二個節，長第二片葉，就這樣抽一個節長一片葉，直到長到一米高左右，看上去像迷你版的玉米稈，更像放大版的生姜稈。它的葉子是互生的，類似包粽子的粽葉，只是粽葉很粗糙，陽荷姜的葉子卻很光滑，摸上去像小孩子的皮膚。

　　立秋過后，陽荷姜從土里探出一個個紫紅色的小腦袋，一個挨著一個，擠在一起。我用手摳出來一個，呀，真的很奇特！它披著紫紅的外衣，大概有5厘米長，下面粗，上面細，從下面開始，一層裹著一層。我一層一層剝開它，一股說不出的芳香撲鼻而來。再一看，我的手都被染成紫紅色的了。我突然發現，剝開的陽荷姜就像一朵紫色的蓮花，“陽荷姜”是不是因此得名的呢？

　　陽荷姜還能做成非常美味的菜肴。它不像生姜那么辣，把它切成一片一片，用青椒炒著吃，美味可口。也可以用鹽將它腌制成泡菜，是上佳的下飯小菜。

　　陽荷姜不僅好吃，還有活血、鎮咳、消腫、解毒等功效，具有較高的藥用價值。

　　你們想吃我老家的陽荷姜，就來這里做客吧！

　　姜的作文 篇5

　　銅陵乃八寶之地，因金、銀、銅、鐵、錫、生姜、老蒜、麻聞名天下，不用說，生姜就是銅陵的特產之一。

　　銅陵白姜和青州小黃姜、青州竹根姜、尉豐生姜同為國內優良生姜品種，以“塊大皮薄、汁多渣少、肉細脆嫩、香味濃烈”等特色而聞名天下。

　　銅陵生姜的營養豐富，在醫藥上，姜有除濕、發汗、增溫等功效。銅陵姜可加工成糖姜、醋姜、干姜和糖冰姜等不同的品種，給大家帶來別樣的享受。

　　銅陵白姜尤其受到銅陵人的喜愛，每到入秋的時候，白姜收獲了，市場上到處都有白姜賣，家家戶戶的男女老少們就趕早挑選上好的白姜，然后三三兩兩，你幫我、我幫你聚在一起刮生姜。于是空氣里飄散著陣陣姜香。

　　接下的日子里，銅陵城鄉大街小巷到處是刮生姜、曬生姜、腌生姜，構成一幅美麗的“曬秋圖”。這樣別樣的風景只有在銅陵才能感覺到，也成為銅陵秋天一道必不可少的生活圖景。曬后人們將濾過鹽水的姜放入玻璃瓶中，倒入涼的糖醋汁或醬汁，用蓋密封，半個月后就能食用，可美味了。

　　休閑的時候，人們聚在一起泡一壺茶慢慢喝，再來一碟糖醋生姜細細品嘗，自在逍遙！

　　在超市里，常常會看到生姜罐頭上面有兩個字“貢姜”。之所以被稱為貢姜，是因為銅陵姜，它的栽培歷史悠久，早在北宋年代，就成為全國生姜的著名產區。因為它是生姜中的精品，進貢給皇上的。那時候要是能天天吃上幾片銅陵白姜，可是一種奢華享受呦！

　　小時候的我體弱多病，經常感冒，媽媽是南方人，我一感冒就為我燉湯，怎么喝也不見好，于是她把生姜和紅糖放在一起燉成湯，一口一口喂給我喝，再捂緊被子睡上一大覺，發一身汗，醒來后就神清氣爽，舒服極了，我的胃和舌頭也舒適透了。

　　銅陵———八寶之地，一口生姜一壺茶。一個寧靜的下午，好朋友都聚在一起，體現了一種優雅與休閑。

　　姜的作文 篇6

　　周六早上，有一節作文班的課，所以我早早地就起床了。

　　這次我可沒有再記錯時間，我吃完早餐，在8：00就已經踏上了開往銀都花苑（68路）的公交車。

　　下了公交車后，我走進教室，發現了一個熟悉的身影，是姜逸宸！他是我們班的淘氣鬼，老是扯女生的辮子，喜歡惡作劇，在我們的桌子上放蟑螂這類的小蟲子。

　　他看到我，驚訝地問：“你怎么在這？”我還想問他呢，搶我臺詞，哼！我正要問他時，瞄了眼鐘表，糟糕，已經8：25了，我套好鞋套趕緊坐好。給老師改完作業后，趁拿書的空隙，偷偷問他，“你怎么來了，你也在這學習？”他給我翻了個白眼，“怎么，我來這兒拜師學藝還要問你？”切，要不是上課的緣故，我才不會理你呢。

　　直到后來，我才知道，他是從原來周四的時間段轉到了周六，這意味著我每周都要遇見他一次，也就是說，我每周都要看見這個討厭鬼了。

　　姜的作文 篇7

　　姜，是我家鄉最常見的東西，也是有錢人家最不起眼的東西，因為它的價格才幾毛錢。姜，一般放在什么地方都能生長，只要你澆澆水，施施肥，就能種活。當然菜里有的也有姜，雖然它的味道，苦苦的，不好吃，但是它有利于健康，吃了的人能夠少生病。

　　記得有一次，我突然發了高燒，醫院里我老家這邊又很遠，正當我擔心時，我看到奶奶把姜切成一塊塊、小小的，然后放進湯里，再放些紅糖，便放在我面前。我本來想找一個借口不喝，可我卻看到奶奶額頭上，那密密麻麻的汗珠，我便一股氣地把湯喝完。頓時，我感到全身發熱，我便拉開被子，原本那軟綿綿的腿，已不像剛才那樣不聽使喚了。這幾毛錢的姜，在短短的時間內，就治好了我的病，簡直太神奇了。如果去醫院看病，不僅浪費錢，還浪費時間。

　　在我們眼里，有些不起眼的東西，其實還有很大的作用，當然，我們還要把這個東西的作用，運用到實際生活中來，這樣才有意義。

　　姜的作文 篇8

　　她是個苦命的女人，匆匆一生中，只為一個簡單而又難以持續的字——孝。

　　在這國慶黃金周中，難得可以抽出一天時間去逛逛外面的世界，享受天邊的陽光，觸摸遠方那無可計量的空氣。

　　不知為何，我總是對塑像有一種說不清的敬意。或許是因為這近于完美甚至是完美的塑像中透發出他本身的氣息。對于顏文姜的塑像，亦是如此。

　　顏文姜，這可能是你第一次聽到這個名字，也可能在過去的旅游或閱讀中偶然瀏覽過這個名字，或者聽老一輩的大人們講起過……

　　在出琉璃和瓷器的博山地區，有一座鳳凰山，山前有一個顏神廟，大殿修的奇特，琉璃瓦、盤龍柱，整個大殿一根梁也沒有。據說這個顏神廟則是由唐太宗李世民所建。

　　唐朝初年的夏天，唐王李世民率大軍東征。路徑西長峪道，因為天熱，三軍長途跋涉，人困馬乏，唐王便傳旨停止前進歇息，尋找水喝。那時，神頭四面環山，人煙稀少，十分荒涼，與初夏之景甚不相符。全軍將士東尋西找，無水源之處。正在這緊要關頭，忽然從南面來了一個白發蒼蒼的老婆婆，慈眉善目，滿面笑容，身著藍粗布衣裙，左手提個四鼻水罐，右手拄一根龍頭拐杖，好像是特意送水而來。唐王見了水，并不細尋緣由，端起罐子一氣喝了個飽，也不顧什么君王之貌了。奇怪的是，唐王還未回味泉水的甘甜，卻發現，罐子里的水還是滿滿的。于是，他又傳給將士士兵們喝，可三軍將士喝飽后罐子里的水照樣滿滿的。唐王立刻派人打聽這是什么地方，有什么神廟。御林軍很快探得實情，原來這個地方叫顏神，后周時期有個孝婦叫顏文姜，她秉性勤勞賢淑，孝敬公婆，治服了洪水之患，救活了一方人的生命，人民感念其恩德，所以就在當地建立了“顏奶奶廟”，四時香火不斷。顏奶奶救苦救難，為民造福，還常常顯靈顯圣。唐王聽了以后，立刻到廟前焚香跪拜，虔誠地禱告說："請您保佑，待我東征勝利歸來，一定給您塑個金身，建九十九間無梁大殿"。接著，唐王帶領大隊人馬又繼續東征去了。

　　不久唐王東征凱旋歸來，又路過顏神，卻把禱告之事給忘了。當他帶領大隊人馬走到離神頭五里遠的馬棚時，不知從哪里飛來一群馬蜂，團團圍著唐王的坐騎嗡嗡地叫個不休，似乎坐騎上沾上了蜂蜜一般，怎么轟也轟不走。唐王發怒道：“小小馬蜂，自不量力，怎敢阻擋朕的大駕。”于是，命令御林軍驅散馬蜂群。誰知越趕越多，黑壓壓一片，鋪天蓋地，遮住了太陽，陰風陣陣，駭人萬分。結果把驅趕馬蜂的御林軍蜇得鼻青臉腫，叫苦連天，頓時隊伍大亂，不能前進一步。唐王急得團團轉，如坐針氈，束手無策。他覺得馬蜂來得蹊蹺，一定有緣故。于是，派人打聽這是什么地方。地方官稟告說是顏神地方。唐王恍然大悟，想起當年路過此處顏神保佑和自己禱告之事。唐王仰首觀天，深深地嘆了口氣說道：“朕一旦食言，區區小蟲，也不相容，何況蒼天乎？”便急忙下了坐騎，焚香下拜說：“神蜂息怒，朕因軍務繁忙，忘記禱告之事，望你寬恕，我立即辦理修廟之事，一定不負諾言。”說完，也真奇怪，馬蜂立刻散去，云霧開處，紅日高照，青天再現。于是，唐王傳旨，請名工巧匠，擇地建廟。可是神頭四面環山，地方狹窄，蓋不開九十九間大殿。唐王又重新焚香禱告，說明原因，便在神頭建了九間無梁大殿。只見琉璃瓦面，金碧輝煌；五脊六獸，栩栩如生；雕梁畫棟，鏤金錯彩。殿前建有雙檐四角尖式的香亭，山門外有一對精工細雕的大石獅子把門，雄偉壯觀。唐王還親筆書寫“孝婦祠”三個大字，制成金字大匾，懸掛于山門的上方。此后，在表榜以孝治天下的宋熙宗年間，又進行了重修，并改稱為"顏文姜祠"。

　　或許有人說，孝敬公婆則是兒媳應盡的義務。的確如此，可就因為這，才會說顏文姜是個苦命之人。

　　顏文姜十九歲那年，便嫁給重病的郭家郎。可憐顏文姜早晨進了郭家的門，沒過一個時辰就做了寡婦。公婆年齡大了，小姑年齡還是那樣的小，怎能撇下他們不管？顏文姜心地善良，能干勤快，她上侍候公婆，下照看小姑，從早忙到晚，夜里還推磨到四更。天有陰晴，月有圓缺。可是顏文姜，日復一日，年復一年，總是這樣苦苦地忙活著。想要回趟娘家看看，婆婆卻滿口不答應。有一次，娘家托人捎口信來，叫她回去看看，公公還通情達理，答應了。婆婆見公公應承了，當著捎信人的面，想要阻擋，又抓不住引子，也只得勉強地放了口。可捎信人剛走，婆婆便說要當天去，當天回。這明擺的是刁難她。從鳳凰山前到青州的顏家莊，少說也有20里的山石路，顏文姜一聽，心里犯了難：當天去當天回，往返就是40里，時間都跑在路上啦。可是又一想，怎么也不能錯過這個機會，哪怕是回娘家看一眼也好。顏文姜生怕婆婆變了卦，一句旁的話也沒敢言語，連忙答應了。

　　婆婆見這一招難不住顏文姜，立時又生出歪主意，說道：“叫你清身空手的去也不好，你把這塊布拿上，回來得給我做成七雙鞋，八雙襪！接著葫蘆摳籽，這可是規定下來的數，少一件也不行。”顏文姜聽了，心里真是雪上加霜。來回走四十里山路，還要做七雙鞋八雙襪，可是她還是一句怨言也沒有，又連忙地答應了。兩樁事都沒難住顏文姜，婆婆沒了法，氣哼哼地讓兒媳婦走了。顏文姜離了婆家門，走得星飛那樣快。她的心里樂一陣，愁一陣，樂得是就是見著爹娘了；愁得是七雙鞋八雙襪，做不起來怎么辦。

　　顏文姜回到娘家，不光自己兩手不停地忙，連左鄰右舍，以前的耍伴們，都幫著她鉆針攘指頭的做。要能有辦法把時間拽住該多好啊。不知不覺，天快黑了，趕做起了六雙鞋八雙襪了，只有一雙鞋還沒來及做好，顏文姜就急急忙忙地動身回婆家了。而婆婆就為這一雙鞋沒做起來，抓這個引子把顏文姜狠狠地打了一頓。

　　那時，鳳凰山前沒有甜水，要喝甜水得到十里外的石馬去挑。先不說路途遙遠，那時悶熱的天氣連在農地里干活的男人都受不住，顏文姜卻為了一家人能喝上甜水，照常去挑。可她的婆婆為了不讓她休息，專門做了兩個尖底筲，這樣，一擔水上肩，路上連歇息一下也不能夠，便是鐵打的肩膀也受不了啊！

　　一天，她挑著尖底筲去挑水，一個老人家牽著他的馬問她討水喝，她說：“讓您的馬喝這一桶吧，這桶我喝，那一桶是婆婆要的。”飲完了嗎，老人家給了她一條鞭子，要是井里沒水了的話就拉拉繩子，但是只能輕輕的拉一下，說完，便與馬一同消失了。傳說那個老人家就是太白金星。

　　過后，婆婆見她不去挑水，便和小姑去探個究竟，走到井口看到一條鞭子，婆婆就拉了出來，沒想到泉水一下子涌了出來，顏文姜見狀，一下子坐在井口上。水立時消了，井不見啦，鞭子也沒有了，就在她坐過的地方，冒出了甘甜的泉水，嘩嘩滔滔地長年淌不完。人們把這泉子叫靈泉，流成的河叫孝婦河。

　　我曾設想，若我是顏文姜，是不是也會像她一樣，無私奉獻不求回報。答案是否定的。或許，我僅僅能做到“孝”那簡單的一半，而那難以維持的，則是甚少人能握在手心，放在心里的。

　　那天的陽光比以往更加燦爛，似乎是可以摸得到的，空氣比以往更清新，似乎是被孝婦河水洗過的。

　　百善孝為先，孝不僅是“養”更要“敬”。如今我們女子，不再是過去沒有身份地位的“工具”，可我們還是要繼續延伸顏文姜簡單持久的——孝。

　　姜的作文 篇9

　　說起我的英語老師Miss姜，在大家眼里，就像一位芭蕾舞演員，整天忙得團團轉。而在我眼中，她卻是一個不折不扣的“懶人”。如果你不信，那就聽我來說說吧！

　　事例一：我們班一共43人，可英語課代表就有二十多個，幾乎占到了全班人數的二分之一。相對于其他班一兩個英語課代表，我們班的課代表數目可是個“天文數字”。當然，大家做的并不是同一件事，有收本子的，有負責背書的，有負責領讀的……我的工作是專門根據同學們的表現發放獎券。除了上課、批改作業、輔導學生，Miss姜就不用操心其他的了，因為N個課代表隨時準備著為她執行任務。你說她懶不懶？

　　事例二：又到了一年一度的英語節了。這次，每個班推薦一個英語節目，通過選拔的話就可以到舞臺上給全校師生表演！誰不想上臺表演啊？于是，各班都積極行動起來。不斷有“情報員”匯報：某班老師在給學生排練節目了；某班老師在給學生借道具了……可我們呢？Miss姜還在不緊不慢地組織全班海選，要求自己找搭檔，自己排節目，美其名曰“人人參與，人人鍛煉”。我和同學排練的小品劇《TheStupidRobber》在班級里脫穎而出，走向校園。Miss姜繼續把“袖手旁觀”精神發揮到底，任由我們發揮。最后，我們失敗了。我們沮喪極了，像被霜打過的茄子一樣。Miss姜來了，她安慰我們：“畢竟這是第一次自己排練節目，記住，體驗比成績更重要。現在，你們可以回去好好總結經驗教訓，想想明年英語節的節目了。”哦，看來，Miss姜已經打算好明年繼續“偷懶”了。

　　Miss姜真的愛“偷懶”嗎？有一次，我聽到有的老師夸我們班同學成績好又能干，Miss姜說：“老師不能像保姆一樣圍著學生轉。多給學生機會，學生才能主動地發展。”我聽了，不禁想到了《陶校長的演講》中的一段話：“現在做小事是將來步入社會做大事的基礎。”原來，Miss姜是在鍛煉我們的本領啊！

　　大家說，Miss姜是懶還是不懶呢？

　　姜的作文 篇10

　　小姜是班上出了名的“大胃王”。

　　他高額頭，肉嘟嘟的臉蛋分外可愛，但最顯眼的是他那大大的“將軍肚”。他的“將軍肚”非常“靈活”——沒吃飽時，癟癟的，吃飽后，就圓滾滾的，是個不折不扣的“青蛙肚”。吃，永遠是小姜的頭等大事！

　　“丁零零——”放學鈴聲響起，老師還沒宣布下課，小姜就快速拿出餐盒，雙手搭在上面，一臉焦急地“端坐”著。只要老師一宣布下課，你一定會看到小姜以百米沖刺的速度，第一個沖出教室，直奔食堂。

　　不用說，他是班上第一個到達食堂、第一個盛好飯菜的，而且飯要盛得滿滿的，菜也要堆成一座小山才罷休。等我們到達食堂，排隊盛好飯時，小姜已經吃完又盛一碗了。你看，他大勺大勺地“挖”著飯，一口飯一口菜，嘴里的飯菜還沒咽下，下一勺就又到嘴邊了，腮幫子一直鼓鼓的。他吃飯時，眼微閉，嘴巴則像攪拌機，不停地咀嚼著，吃得津津有味！直到像小山似的飯菜被“夷為平地”，直到他的嘴巴周圍油光發亮，直到他放下手中的勺子，再打一個響亮的飽嗝，這頓飯才算結束。如果你沒胃口，那就來看小姜吃飯吧，保證你食欲大增！

　　有一次在飯堂盛飯，我排在小姜后面，他熱心地幫我盛飯。只見他用飯勺舀起滿滿一勺飯，一扣，白白的飯團就待在了我的餐盒里；緊接著，他用飯勺壓了壓，飯團瞬間扁了；然后，他又舀了滿滿一勺，又是一扣，一壓，餐盒里就出現了一座“米山”。我目瞪口呆，眼睜睜地看著他將飯團壓了又壓。反復幾次，確定飯團都壓得實實的，他才心滿意足地將餐盒遞給我，說：“你太瘦了，多吃點！”看著餐盒里的飯菜，我驚嘆道：“吃這么多，我的肚子會不會爆炸？”小姜憨笑道：“這都不夠我飯量的三分之一！”

　　我一口一口地吃著小姜給我盛的飯菜，太撐了，到后面實在“難以下咽”。小姜看出我的窘迫，說：“我幫你吃剩下的飯菜！”你看，小姜不僅能吃，而且珍惜糧食呢！

　　這就是我們班的“大胃王”——小姜！

　　姜的作文 篇11

　　不就是生姜嗎？有什么可說的呢？在這里我可要否認這種觀點，每個地方都有自己的特色，如萊陽梨，肥城桃……生姜就是我們家鄉的特產。

　　農村的家家戶戶大部分養了生姜，一年四季，春夏秋冬，農民伯伯都在為種姜忙碌著。

　　立秋前后，姜苗長得高度超過了遮蔭網，就把遮蔭網清除，給生姜培溝追肥，及時灌溉，噴灑農藥，預防病蟲害。到了霜降季節，姜成熟了，農民們最忙了，有的早晨四點多去地里，晚上十一點多才下完姜。今年又是一個豐收年，人人臉上都洋溢著歡樂的笑容。一般來說，一塊姜長達十七八厘米，拿在手里沉甸甸的。

　　姜除了能給農民帶來豐收的喜悅，在生活中它還很有作用，如祛除風寒，生姜紅糖水還可以治療肚子疼，可謂，喝一口在嘴里，暖一片在心里。除此之外，人們還把生姜腌成咸菜，那真是地道的家鄉味，咬一口，回味無窮。

　　我愛我的家鄉，我愛家鄉的生姜！

　　姜的作文 篇12

　　一位老太太和她滿臉雀斑的小孫子一起在動物園里游玩。很多小孩子都在排隊等候一位當地的藝術家用虎爪在他們的臉上畫畫。“你臉上這么多的雀斑，都沒地方畫了！”隊列里有個小女孩對小男孩說。小男孩感到很難堪，就低下頭。奶奶蹲下來對他說：“我喜歡你的雀斑，我小的時候總是想長這些雀斑呢。”她撫摸著男孩子的臉頰，“雀斑很漂亮啊！”

　　男孩抬起頭：“真的嗎”？“當然是真的”奶奶說，“你看我身上有什么比雀斑還漂亮的？”

　　小男孩想了一下，又認真地注視著奶奶的面孔，小聲地說：“皺紋。”

　　愛美之心，人皆有之。據說唐朝人以胖為美；東歐部分地區以頭發的金黃色為美；非洲人以皮膚的黝黑光亮為美；萊茵湖畔的巴東族人則以脖子長為美。由于評判標準的不同，美麗在我們的視線里也變得不同。在滿社會都充斥著時尚與娛樂的大潮流里，似乎現在的人們對美的認識也發生了偏轉。生活在城市的人們忘記了“面朝黃土背朝天；日出而作，日人而息”的日子，行走在熙熙攘攘的人群中，試問：有誰還會以“滿臉雀斑”為美呢？

　　故事里的那個小男孩是幸福的，因為我曾那么強烈地感受到愛的偉大和純潔！

　　姜的作文 篇13

　　姜老師是個樣貌平凡但極具內在魅力的人。

　　仍記得初一第一次語文課，在我充滿期待的眼神中，姜老師抱著語文書邁著輕快的步子走進了教室。她身穿黑衣黑褲，圓圓的臉上毫無特色，只有大眼格外有神，未染色的頭發并不長，扎成很低的馬尾，前面還有幾縷白發。這與我心中期待的長發飄飄，一襲白裙，充滿文藝氣質的老師形成了巨大的落差，我不由得有幾分失望，我想姜老師只是一個樸素溫和的普通老師吧。

　　然而很快，姜老師就讓我大跌眼鏡。這位看上去溫和的老師其實脾氣火爆，而且對我們要求極其嚴格，一言不合就開始罰抄。因此如果有一節課大家都正襟危坐，睜大雙眼，豎起耳朵聽課，無一人敢說話亂動更無人敢睡覺，那么毫無疑問，這一定是語文課。如果有一門作業大家都十分認真對待，不敢少做，連一點偷工減料的非分之想都不敢有，而且一到學校就立馬交到組長那里，這一定是語文作業。班主任鄧老師曾經這么規定過：“以后七點半課代表檢查作業，看看有沒有沒寫的。當然語文除外，語文可以不用檢查。”連家長都深知姜老師的嚴格。每當深夜我們在燈下寫作業或背書時，家長會說：“早點休息吧，實在寫不出就算了。”但當他們得知這是語文作業時，家長立馬改口：“那就寫吧，語文作業再難也要寫出來，再晚也要背出來。可不能偷懶。”鄧老師也經常開玩笑嘆息：“天大地大都大不過語文，到底誰才是你們老大啊，是姜老師吧。”接著又看看課表說：“哦，下節課是姜老大的課，我得趕緊走了。”

　　其實，我們在語文課上能高度集中注意力，除了懾于姜老師的嚴厲，更重要的是姜老師的活潑，讓語文課非常有吸引力。

　　記得有一次作文課姜老師給我們指導作文。她給我們舉例：“比如你們寫我。”姜老師一臉得意地用大拇指指著自己“你們可以先寫姜老師的粗心大意，開頭就可以說，‘瞧，姜老師又鬧笑話了’，然后寫姜老師弄錯課件，以此來突出姜老師的粗心大意這一缺點。”然后姜老師稍作停頓了一下，接著說“但是接下來，你們要話鋒一轉，寫‘雖然姜老師粗心大意，但是我們還是很喜歡她的’”，姜老師說著，還特別可愛地比了一個剪刀手。全班大笑。“還有，記得前面的缺點要略寫，不要把缺點全都詳寫，倒是優點只有可憐的一小段。誰要是敢那么寫的話，嘿嘿”，姜老師一邊說著，一邊舉起“小拳拳”“威脅”我們。全班再次大笑。

　　姜老師也會有溫柔的一面。一次，我拿著考到不理想的語文試卷鼓起勇氣走進姜老師辦公室，說出了我存在的問題，姜老師很認真地聽我的問題，然后抬起頭伸出手把我的碎發搭到耳后，給出了我建議。

　　現在誰也不會對姜老師有一絲失望，雖然姜老師不會帶給我們初見的“眼前一亮”，但她用她的人格魅力引領我們學習語文。一位充滿文藝氣質的語文老師，哪里比得上在語文學習的路上用靈魂引領我們，對我們嚴格要求，脾氣豐富多變又活潑開朗的姜老師呢？

　　姜的作文 篇14

　　姜老師，一個永遠長不大的“大小孩”。讓我們挑個空閑的日子一起來QQ(聊一聊)一下她吧！

　　姜老師最有特色的就是她的表情，請看——

　　喜QQ昵稱：梁曉莉

　　有一次活動課，姜老師身邊圍滿了同學，我也過去湊熱鬧。原來大家都在靜靜地聽姜老師講故事。咦？姜老師和我們一樣，也喜歡看《怪博士與機器娃娃》。我好驚訝。瞧，她正喜滋滋地為我們講述怪博士的發明：“怪博士呀，可厲害了，一夜之間就發明了一臺時光機器……”看來，老師也迷上了這部幽默有趣的動畫片！我特喜歡與我有著同樣愛好的姜老師！

　　怒QQ昵稱：邵旭平

　　姜老師今天生氣了，不是一般的生氣，是很生氣哦。原因只有一個——上課時，我們很吵！姜老師一聲不吭地盯著我們，眼珠子瞪得大大的，像要把我們的心思一一看穿似的。姜老師的沉默讓我們比坐著針氈還痛苦，多么盼望姜老師能狠狠地批評我們一頓啊！

　　沉默，沉默，太可怕了。我不敢看姜老師的眼睛，只是望著她身后的黑板傻傻地發呆。姜老師，說說話好嗎？我們投降，我們錯了。

　　哀QQ昵稱：盧彬

　　早上，我見到了一雙憂傷的眼睛，它飽含著盈盈的淚水。今天學校舉行了為貧困生捐款的活動，活動中，姜老師給我們講了一個真實感人的故事：“同學們，有一位學生叫沈羅彬，他為了湊足10元錢書款，在一個寒冷的早晨，和爸爸一起去拉甘蔗。父子倆從田地里一步一個腳印地把甘蔗拉到街上，可不知為什么，那天生意一點也不好，賣了整整一上午，也沒賣到10元錢。他沒有氣餒，第二天又和爸爸一起上街去賣甘蔗，終于在傍晚的時候，湊夠了10元錢……”教室里一片寂靜，同學們都被姜老師講的故事打動了。我的心里也難受極了，總也忘不了姜老師那雙哀愁的眼睛。

　　樂QQ昵稱：張樓嬌

　　我跟梁曉莉講的有點相似。記得上周的一天，我們發覺姜老師在課堂上沒了往日的笑容，下課后，我們圍在一起，商量著要幫姜老師把微笑找回來。

　　第三節課是活動課，眼看機會來了，大家都非常認真地做著廣播操。姜老師看了之后，滿意地說：“大家過來。我給你們講個故事。”我們都不約而同地圍住了她，生怕她跑了。

　　姜老師娓娓地給我們講起了櫻桃小丸子的故事，一邊講一邊還給我們扮演躺在被窩里怎么也不愿意起床的小丸子。只見她皺起了眉頭，雙手使勁地扯著衣服，那滑稽的模樣逗得她自己先笑了起來。同學們看到老師“可愛”的樣子也忍不住笑了。我這才回過神來：原來讓姜老師笑是這么簡單！

　　姜的作文 篇15

　　今天，媽媽正準備蒸魚時，發現姜用完了。媽媽讓我馬上到附近的菜市場買姜。我非常高興，爽快地接受了這個任務。

　　剛到菜市場門口，里面就傳來一陣陣叫賣聲、討價還價聲。走進去一看，里面人山人海，非常熱鬧。市場里蔬菜水果鮮嫩豐富、琳瑯滿目。大家都在攤位前挑選自己需要、喜歡的東西。我也正著急地尋找賣姜的攤位。忽然，從旁邊傳來一個沙啞低沉的聲音：“賣姜，賣姜。”我忙回過頭一看，原來是一位白發蒼蒼的老爺爺，黝黑的臉，額頭上有幾道深深的皺紋，正蹲在墻角邊叫賣著。可能他排的地方不引人注目，而且他的聲音早就被人們的聲音給掩蓋。所以沒人找他買姜。這時，老爺爺發現了我，并用乞求的眼光望著我。我忙走近他，說：“老爺爺，我買一塊姜。”老爺爺聽了很高興，連忙從籃子里挑出一個很大的姜給我。我趕緊拿出身上僅有的十塊錢問道：“這錢夠嗎？”老爺爺接過我的錢說：“夠、夠，只要兩塊。”說著從腰中掏出一個黑色的小布包，準備拿錢找我。看風布包全部都是零錢。我對老爺爺說：“老爺爺，別找了，再見。”“不行，不行，一定要找。”老爺爺頭也沒抬地說。我看到老爺爺那粗糙的大手還在布包里尋找著錢。我悄悄地回家。

　　回到了家，我把這件事的經過告訴媽媽，媽媽表揚了我。我的心里滋滋的。

　　姜的作文 篇16

　　正當我們專心聽課，忽然，外面傳來“羅老師，快開門，快開門！”的話音。咦？怎么回事兒？我們齊刷刷地往門口望去。原來是蔣老師來了，她說：“姜茶來了。大家都快來喝姜茶！”

　　什么？姜茶？我可早已見識過了它的威力——奶奶一喝姜茶，我就會對她“隔離三尺”。我是十萬個不想喝姜茶！可是在學校里可從來沒有喝過姜茶呀。

　　隨著蔣老師的一進門，一股刺鼻的味道就撲面而來。遠遠的，我就聞到那姜茶的味道。老師說：“我們一起喝姜茶，預防感冒，每個人都要喝一小勺！”

　　我心里叫苦連天。看著人人都上去了，我只好硬著頭皮讓老師舀了一小勺姜茶。回座位后，我捏著鼻子，?萘艘恍】冢?慢慢地咽下去。嘿！還蠻好喝的。于是，我又喝了一大口，啊！那味道順著我的口腔一直燒到了我的喉嚨里，這真是“冬天里的一把火”呀！原來喝姜茶有這種感覺。

　　我看了看其他同學，他們有的把姜茶一飲而盡，甚至還跑上去又舀了一勺；有的也像我一樣小口小口地?藎揮械納暈?萘艘豢冢?就被辣得用手直當扇子扇嘴；還有的一手捏著鼻子，一手端著杯子，一小口一小口地把姜茶喝掉……

　　姜茶的味道，這回真的是“眼見為實”了。不，應該說“口嘗為實”才對。

　　姜的作文 篇17

　　說起姜，它可是遠近聞名。用處大得很，家家戶戶都少不了它。

　　每年6月，人們就開始種姜。9月下旬，姜便可以從地里挖出來。一到10月，大量的姜就進入市場。

　　姜是一種極為重要的調味品，同時也可以作為蔬菜單獨食用，而且還是一味重要的中藥材。它可以將自身的辛辣味和特殊的芳香摻入到菜肴中，使之鮮美可口，味道清香。

　　吃飯不香或飯量減少時吃上幾片姜或在菜里放上一點嫩姜，都能使人改善食欲，增加飯量，所以俗語說：“飯不香，吃生姜。”它還是傳統的治療惡心、嘔吐的中藥，有“嘔家圣藥”之譽。生姜還具有解毒殺菌、促進血液循環和驅散寒邪的作用。著涼、感冒時不妨熬些姜湯喝，這樣能起到很好的預防、治療作用。吃姜還能抗衰老。老年人常吃生姜可除“老年斑”。記得我小時候，每次發寒熱，媽媽便會將老姜切成片，煮成湯，端到床前讓我喝。湯的味道很辣。我每次都一飲而盡，一會兒，便出了一身汗。第二天，病還真的好了。

　　姜看上去不起眼，但它對人們的貢獻真大。我從心里感謝它。

　　姜的作文 篇18

　　今天午飯后，媽媽和小外婆正在刮著去了粗皮的姜。我見她們邊聊天邊刮，覺得挺容易的，又好玩，就跟著她們刮起了姜皮。

　　我從桶子里撈出一塊姜，信心滿滿地刮起來。我右手拿著硬膠條，用力的向姜刮去，可是我不但沒刮著姜皮，而且還把姜肉刮掉了不少。我繼續刮姜，時間一點點過去了，媽媽“英勇善戰”，早就把好幾個姜給“殲滅”了，但我還是在和第一塊姜糾纏。媽媽見狀，便停下來指點……，在媽媽的幫助下，我成功拿下了第一塊姜。我又撈出了一塊大姜，這下可把我給難倒了——這塊姜的隱蔽處太多了。我先把容易的皮給刮掉，接著我又用力刮，想把小洞里的臟東西刮掉，沒想到又刮掉了許多姜肉，媽媽見了很是心痛，媽媽便告訴我：“用膠條尖的地方把洞里的泥巴和姜皮挑出來就行了。”說著便做給我看一遍，我按圖索驥，成功把小洞里的姜皮清理干凈了。可有些夾縫里還有泥巴，我想小洞里的皮用尖角可以弄出來，那夾縫里的臟物肯定也可用這種方法清理干凈。我按這種方法一試，果然。被去了皮的姜好像一個個剛出生的小娃娃似的，我開心極了。

　　通過這件事件，我懂得：世上有許多這樣的事，看似簡單，實踐起來卻很難。

　　我還懂得：世上無難事，只要你肯動腦筋，想辦法，再難的事也能解決。

　　姜的作文 篇19

　　兒時，那一雙好奇的小眼，那一張貪吃的小嘴，讓本有趣的我又添了幾分天真，而望著廚房那些“姜”，嘴里又會蹦出哈哈的笑聲。

　　那年，我才剛在世上過了兩個年頭，那時的我總是“視金錢如糞土”，只要奶奶從口袋里“艱難”的挖出些零零星星的錢，就會嚷著要這要那，并且此情此景連續上演。

　　這天，窗外的大喇叭闖入我的耳根，那賣“姜”的商販也引來奶奶的注意，她敞開大門，一翻交談之后，幾個銅板墜入奶奶手里的“聲響”又再次落入了我的耳邊，這時，我可比誰都機靈，徑直下樓去。哇！奶奶手上抓著一把錢幣，奶奶雪白的手被映襯的有些“銀裝素裹”，買“姜”有好多零錢，我可記著了。

　　酷暑令人的額頭蹦出許多“小金豆”，理所當然，我又想花奶奶的血汗錢了，當我一次次的被奶奶拒絕時，奶奶總會說：“我沒錢”。這時，我便會讓奶奶去買姜，“什么啊？”奶奶有些莫名其妙，“沒錢買什么東西？”當我將事情經過一一道來時，奶奶便笑得前俯后仰了，這時的自己并不知原由何在。后來才知道，奶奶買了兩塊的姜，其余的都是找錢。

　　天真，想起來真是天真，童年，一個夢，美夢……

　　姜的作文 篇20

　　春姑娘唱著優美動聽的歌聲來到了大地上。那歌聲把小草喚醒了，把花朵喚醒了。望著生機勃勃的大地，我建議大家到姜堤樂園玩一玩，那里的春色一定會讓你陶醉的。去年春天，媽媽就帶我去了。走進之后，一眼看到優美的景色，我立刻就高興的活蹦亂跳起來，走的時候，還真有些留連忘返呢！

　　姜堤樂園的對面是一條大河，每到春天，河里的水便清澈見底，有時都能看到河中的小魚。并且，到了春天，釣魚愛好者也一窩蜂地奔向河邊，找個合適的地方坐下，聚精會神的釣起魚來。不一會兒，我就看到其中一個人釣到一條大魚，正使勁從河水中向外拽，大約兩三分鐘，才把那條大肥魚從河中拽出來。

　　姜堤樂園的西邊是成片成片的桃林，春天一到，那桃樹上的花兒就爭先恐后的開放，生怕游人看不到它們似的。路過姜堤樂園的人，都能看到桃花的茂盛，聞到桃花的清香和甜香，聽到游人贊美桃花的詩句：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，等等。大概，這就是春姑娘的作品吧！

　　走進姜堤樂園，更是花團錦簇，姹紫嫣紅，有迎春花、桃花、櫻花等等。無數只蝴蝶在微風中翩翩起舞，景色十分壯觀。在一片空地上，還有小石桌和小石椅，如果餓了累了，便可以在那里野餐休息，還可以嬉戲玩耍。

　　因為時間關系，就不多說了，還是請大家親自去看一下吧！

　　姜的作文 篇21

　　我家附近有一位姜爺爺，他家庭富裕，老一輩的人都以為他退休后會在家享清福，可誰也沒想到他竟會當“環保工人”，每天跑上跑下，幫助物業收拾各個樓道內堆積的垃圾。

　　有人問他：“你家里經濟條件那么好，不在家里享福，偏偏出來干這種臟活累活。更何況你都年過古稀了呀？！”

　　可姜爺爺卻微微一笑，回答：“我既然住在這兒，就是這兒的一份子，沒能力開發它，但是我可以愛護它！”我聽后，深受鼓舞：一個年過半百的老頭兒，竟然有如此想法！于是我一有空閑的時間就下樓和姜爺爺收拾。

　　姜爺爺無論天寒地凍，還是夏日炎炎，或風雪交加。姜爺爺總是出現在大家的眼前，成為社區必不可少的人物。

　　一天，陽光明媚，姜爺爺又在一大早騎著三輪車，去收拾廢品了。我在后面喊道：“姜爺爺，我來幫你啦！”姜爺爺往后面一看，然后微微一笑：“好啊，那你就跟上來吧！”天有不測風云，這時，烏云密布，從一滴、一滴的小雨，到嘩啦啦的傾盆大雨。姜爺爺卻把車停在樓棚旁。等雨停了才繼續走。我看了看地面，就說：“著地上凈是水，要不就等明天再收拾吧。”可是被拒絕了。

　　事后我越來越敬仰姜爺爺了。

　　其實，我們身邊有很多像姜爺爺的人。他們為社會做出了貢獻。我們沒能力做什么大事，那就踏踏實實地從愛護環境的每一件小事做起。

　　姜的作文 篇22

　　今天中午剛進家門，便聞到了一股熟悉的味道，我的腦子里冒出了一個問題：難道媽媽又買水仙花了嗎？現在可不是養水仙花的季節！

　　我往四周一看，原來在電話機旁放著一瓶花。它的根部放在一個裝有水的透明玻璃杯里，莖有二十五厘米左右，上面的葉子又綠又大，綴滿了許多白色的花骨朵兒。有的.已經綻放，那雪白的花瓣襯托著黃色的花心，清香撲鼻。

　　我問媽媽：“這是什么花？”媽媽說：“這叫姜花，是生姜的姜，但不是生姜開的花。”“哦，姜花，第一次聽說這種花，好奇怪的名字呀！”媽媽說：“姜花屬于亞熱帶植物，大多數分布在我國臺灣省。”

　　第二天早晨，我再來看它，已經有一半的花骨朵兒完全綻放。到了中午，所有的花兒都完全綻放。我和媽媽都爭著來看，誰也不讓誰。姜花好像有點害羞，有幾朵花垂下了頭，用葉子擋著自己。姜花開放了四、五天。這幾天，我們都生活在香的世界里。媽媽說：“姜花要能堅持到星期五就好了，這樣在外地工作的爸爸也能看到姜花了。”

　　星期五下午，爸爸回來了，雖然姜花已垂下了頭，可余香還在。我們讓爸爸聞了香味，才戀戀不舍地把它扔掉。我對媽媽說：“下次看到姜花，再給我買幾株。”

　　我愛姜花！

　　姜的作文 篇23

　　母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻…

　　一年冬天，寒風凜冽，大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。我冷的渾身發抖，搓了搓手，跺了跺腳，安安靜靜的坐下來寫作業。這個冬季，天氣異常寒冷。世界穿上了白色的大衣，電線上的水滴結了冰，成了晶瑩的五線譜，松葉也被冰霜凝固了。此刻沒有風，世界好像停止有這一刻，河流也停下了腳步，只有那煙囪冒起熱騰騰的煙火。雪，繼續毫無止境地下著。我依然在與寒冷抗爭。突然，房間的門“吱——”地一聲打開了那熟悉的腳步聲，向我靠近。“今天真冷，很冷吧？來，媽給你泡了一杯姜茶，還是熱騰騰的，很驅寒呢。快喝了吧。”媽媽遞過來一杯姜茶，姜茶熱氣騰騰，一絲一絲的白煙緩緩上升，霧蒙蒙地。說罷，媽媽就緊緊的握住我的手，“呀，手怎么這么冰！來，媽幫你暖暖……”聽著這一句句簡單而樸素的話語，有一股暖流直涌我的心頭，我感到鼻子酸酸的，有一種說不出的感覺，整個人好像走入了一片花海之中，陽光萬分明媚。

　　媽媽的愛是一杯姜茶，一杯暖暖的姜茶，那直沁肺腑的不僅是茶，還有愛，這份愛將陪伴我走過漫漫的人生路程。

　　姜的作文 篇24

　　她長得挺高挺胖，烏黑的頭發亂蓬蓬的，脖子上的紅領巾常常歪在一邊。她喜怒無常，大大咧咧的。這就是剛從外校轉來我班的“傻大姐”姜青。

　　班級里，她幾乎每天要和男同學吵架，要挨女同學白眼。想想她也真可憐，連老師也忍不住有時要叫她一聲“傻大姐”。起初人們叫她“傻大姐”，她還挺難過，但漸漸地，她除了回敬一句“神經病”外，竟若無其事了。

　　有一天，孫偉發現夾在書里的那張生肖猴子四方連郵票不見了，他懷疑是姜青拿的。陳小龍跟著起哄，對著看熱鬧的同學嚷嚷：“你們快來瞧呀！傻大姐就在這里。孫偉上課時才把郵票夾進書里，下課不多一會兒，郵票就不翼而飛了，大家想想，除了她，還會有誰拿？她在老學校就是‘三只手’，到我們學校來還想占便宜，沒門！”陳小龍邊說邊指指點點的。

　　姜青用手捂著臉，嘴唇哆嗦著，坐在那里，被大家團團圍著，一句話也說不出來。

　　圍觀的同學紛紛議論：“有這種事呀？”“她過去真的拿過別人的東西？”“她的膽子也太大了！”……姜青的臉白得可怕，她緊咬嘴唇，胸脯一起一伏的，她放下捂著臉的手，用陌生凄戚的目光看著周圍的同學。

　　“你到底拿了沒拿，快交出來！”陳小龍還在緊逼。

　　“沒有！沒有！”姜青忽然像火山爆發一般怒吼起來。她痛苦地皺著眉，嘴角抽動著，那聲音叫人不寒而栗：“憑什么說我是‘三只手’？小時候，我不懂事，拿過別人一塊橡皮，除此之外，我什么壞事也沒做，沒做！”她瞪大了眼睛，憤怒地狂喊著，接著又一頭撲在書桌上失聲痛哭起來……

　　萬萬沒有想到，第二天，那張四方連郵票又奇跡般地出現了，原來是孫偉無意中把它夾進了書與書皮間的夾層里了，難怪當時沒找到。

　　姜青的“冤案”大白了，但大家對她的印象并未改變，她也還是喜怒無常，“傻大姐”還是她的綽號。可我留意了，別看她常常傻乎乎地笑，偶然間也能看到她靜靜地坐在那兒，凝視著遠方，那么專注，那么神往，她在期待著什么呢？是一個溫暖的集體嗎？是人與人的溝通、諒解嗎？我想一定是。

　　姜的作文 篇25

　　我們博山是一個以孝敬長輩為主題的城市，今天就由我帶領大家去孝文化廣場文姜廣場去領略一下它的風采吧。

　　首先，你會看到一塊大石頭上寫著文姜廣場四個大字。中間有一尊顏文姜的石像，石像有幾米高，往里走就能看到一棵粗壯的冬棗樹。樹上的棗子有的紅，有的綠，像一個個小彩燈一樣。有些乘客忍不住誘惑，摘下一個棗子來嘗一嘗。棗子又香又甜，還有一些小朋友吵著要玩蹦床或者玩小火車，下午時這里就是孩子們的樂園。

　　在文姜廣場的南邊有一個供奉顏文姜奶奶的祠堂，叫作顏文姜祠，里有一些小小的院子，墻壁上還有一些寫著關于孝道的故事。

　　在文姜廣場的東南邊就是文姜湖，湖水清澈見底，湖兩岸的樹木隱約地倒映在湖水中。夏天雨水充足時，鳳凰泉、雪浪泉都會咕嘟咕嘟的冒出水花來，像一只只飛翔的白鳥。小木橋彎彎曲曲的，里面還有荷花呢，旁邊是瀑布，往里走是一棵古樹，這棵樹非常粗壯，需要兩三個小朋友才能夠抱住它。

　　文姜廣場真美啊！

　　姜的作文 篇26

　　外婆在前我在后，如血殘陽，在它褪去萬丈光芒之際，替那可愛的云朵添上絢麗的紅妝。一前一后，一高一矮的兩人，余暉將我們的影子輕輕斜描在粉漆白墻之上，似不滿這幅畫作般，讓兩個影子時而交疊時而分離······

　　外婆領著我在幽幽窄巷中穿行，腳步時慢時緩。我走幾步望著外婆，她弓著腰，兩只黝黑的手背在身后，臉上寫滿了歲月的痕跡，花白的發在風中微動。腳步落在水泥路上發出“踏踏”的聲音。

　　到家。

　　突然，我嗓子一哽，仿佛有幾十只小蟲子在爬，我輕輕地：“咳。”

　　毫無效果。

　　我急了，猛地一咳嗽，又像針扎似的疼得不得了。

　　陣陣咳嗽聲驚擾了屋外的外婆，她聞聲趕來，見我滿臉通紅，不由得擔心問：“怎么了？怎么咳嗽啦？是不是睡覺又踢被子了？”我剛要開口，外婆就皺起眉頭：“你不會感冒了吧？”

　　她打量我好一會兒，將手在發灰的紅圍裙上攃了攃，然后牽起我的手，“來吧，我熬生姜茶給你喝。”

　　我隨著外婆來到廚房。她沖過手，拿起了墊板，在籃子里挑了一個生姜，用清水洗凈放在墊板上，右手緊握廚刀，“嗒——嗒——嗒——嗒……”鍋中滿水，大火燒開，再將姜片放至鍋中，調小火，外婆瞇著眼看著時間，過了五分鐘，外婆揭開鍋蓋，在鍋中扔了幾顆紅棗，均勻的撒了一勺紅糖蓋上鍋蓋小火慢燉。鍋中發出“咕嘟咕嘟”的聲音，陣陣香味迫不及待的溜出鍋中，紅棗的香甜與生姜刺鼻的味道交雜在一起。熟悉的味道讓我沉浸其中。外婆打開鍋蓋，鋪面兒來的香味蒸發著每一個毛孔。外婆拿出一個瓷碗，用勺子舀了起來，端給我，只見碗中的姜茶微微顫動著。深紅色的湯底下沉著幾片黃黃的生姜，而紅棗則像一只只小船一樣在上面漂浮著。我端起碗慢慢的抿了一口，那辣辣的湯經過嗓子流向身體的的各個部位，就像一股暖流流遍全身，唯留紅棗的甜香在口腔里蕩漾。

　　外婆坐在我面前笑著，我捧著茶，頭一次那么仔細地看著外婆，瞧見了外婆的頭上多了許多白發，額頭上那一道道深深的皺紋，讓我意識到，陪我玩耍的外婆，老了。不覺一股莫名傷感涌上心頭，塞著的鼻子更加堵塞了。我用勁的嗅了一下鼻子，外婆看著我，瞇著眼笑，還不停地催：“快喝，這樣感冒就會好了。”我喝了一大口，這一口多了幾分甜味，整個人都暖暖的。

　　外婆依然看著我，我低著頭鼻子突然一酸，趕緊把臉埋進熱氣里，眼前朦朧只是不停的喝著外婆做的姜茶。

　　姜的作文 篇27

　　這個國慶假期，我去了福建泉州旅游。在游覽了一天后，我們決定去品嘗泉州的美食。哇!這家店門口有好多人哪!我往前湊近了一看，是一家名叫斯丹姜母鴨的店前，很多人在那排起了長隊。

　　據我推斷，這家人氣這么旺，做姜母鴨的手藝肯定不賴，于是我們排到了隊伍后面，點好菜后，我們就在站在旁邊等一桌客人，等了一個小時后，他們終于吃完了。我們坐定了，姜母鴨也隨之上來了，看起來色澤誘人，分量也足，夠我們五個人享用啦。我迫不及待地挑了一塊看著就好吃的鴨肉，放進了嘴里。哇!這味道太奇妙了，生姜把甜和咸融合得恰到好處，在嘴里回味無窮。不過光吃鴨肉可太油膩了，所以吃完這塊鴨肉，我又吃了一大口蔬菜，用來解膩。就這樣，你一塊，我一塊，一大盤姜母鴨很快就被我們消滅了!我們吃得大快朵頤!帶著品嘗美食后的滿足感，我們步行到酒店。

　　我喜歡泉州，更喜歡這里的特色美食——姜母鴨!

　　姜的作文 篇28

　　你知道我最尊敬誰嗎？

　　她戴著一副金邊眼鏡，喜歡穿黑色衣服。她是我的班主任，江老師。蔣先生既不瘦也不胖。她身材很好，總是給人一種親切的感覺。她喜歡寫文章。她一旦發布博客，點擊率極高。她經常把身邊大大小小的事情記錄下來，分享給大家。

　　我最佩服的是姜老師對我們班的關心。不管哪個同學不舒服，老師都著急。

　　有一次體育課，我跑步的時候，突然摔倒了，下巴有點骨折。得知此事后，蔣先生急忙把我叫過來，問我:“你沒事吧？”“沒事的”我回答。雖然下巴還隱隱作痛，但心里已經很舒服了。

　　我最尊敬的人是姜老師，因為他是一位有責任心，有愛心的老師。

　　它們是我見過的最漂亮的鳥。它們的嘴巴和爪子是紅色的，嘴巴很尖，爪子也相當鋒利。它們從頭頂到脖子被層層墨色的羽毛包裹著，像戴了一條藍色的絲巾，后腦勺上長著一撮銀白色的絨毛，像雪花一樣飛舞。一雙圓圓的小眼睛，像兩顆在紅眼睛里滾動的黑豆，上面長滿了藍色的萎蔫的毛，重疊的身體被遮得緊緊的。背羽上有幾條白色的“斑馬線”。它的體長約50厘米，尾翅特別長，約為體長的2~3倍，也是藍色的，但不知是哪個“鳥仙”在它的尖上畫了一小塊白色，讓藍色和白色勾勒出一種獨特的美，讓孔雀嫉妒不已。查了資料才知道這是13種長尾喜鵲之一。它叫紅嘴藍鳥，是這個大家庭中最漂亮的一只。難怪成為古今花鳥畫中的主角。

　　我觀察到自然界常見的楸樹、樟樹、木子樹等樹木的果實，成熟時呈紫紅色，略大于大豆，是這種“客人”最愛吃的食物。它們吞下成熟的果實，消化果皮和果肉，然后排泄出種子，撒向四面八方。聽老師說:苗圃工人，在培育這些樹苗時，先把成熟的果實摘回家，再經過浸泡、擦洗等幾道工序，去掉果皮和果肉，把果實種子曬干，讓種子生根發芽。想不到人類最初的種子生產方法還是從我的“客人”那里學來的。

　　長尾雀為造福人性的獻身精神和敢打必勝的戰斗精神值得我們學習。我歡迎它經常來我家。

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