精選童年小學(xué)作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的童年小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年小學(xué)作文400字 篇1
在我的童年里，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉(xiāng)下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個(gè)星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準(zhǔn)備好了東西就出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)火紅火紅的楓葉從一棵大樹(shù)上落了下來(lái)，因?yàn)椋菚r(shí)還是秋天，是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，仿佛在和別的小魚(yú)玩捉迷藏的游戲，幾只小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，就像在跳舞。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了離外婆家不遠(yuǎn)的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見(jiàn)了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無(wú)聊，忽然，我從窗外看見(jiàn)花叢里有很多只飛來(lái)飛去的蝴蝶，我就想到了一個(gè)很好的辦法，就跟弟弟說(shuō)：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法。”
我們拿了一根棍子和一張網(wǎng)子，把網(wǎng)子用繩子扣在棍子上，然后，我們就開(kāi)始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五只。我高興的說(shuō)道：“我又想了一個(gè)好辦法。”弟弟說(shuō)：“什么好辦法呀？”我們用白紙折了兩只假蝴蝶。一人一只，這樣我們就開(kāi)心的笑了。一下子捉到了十幾只，然后我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說(shuō)：“要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了。”我和弟弟說(shuō)：“知道了。”
到了中午，吃過(guò)午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說(shuō)的話，要保護(hù)昆蟲(chóng)，以后不要再捉了，想到了這句話，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過(guò)了好一會(huì)兒。
到了傍晚，夕陽(yáng)漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
童年小學(xué)作文400字 篇2
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色，兒時(shí)帶給我的記憶有喜，怒，哀，樂(lè)。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的喜怒哀樂(lè)，與大家分享！
喜
在大年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)都熱熱鬧鬧，貼對(duì)聯(lián)，門(mén)神，因?yàn)樾碌囊荒暌獊?lái)到！每當(dāng)這時(shí)候，全家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這是我值得最高興的一天，因?yàn)檫^(guò)了這一天，我又大了一歲，而且可以收到“紅包”和親人，朋友間的祝福！——這也算是一件喜事吧！
怒
在我小時(shí)，別人都愛(ài)稱(chēng)我為“牛尾巴”，那時(shí)我很生氣，一聽(tīng)別人這么叫，我就回發(fā)火，可別人越看我發(fā)火，也越叫，直到現(xiàn)在，還有同學(xué)這樣叫，這也是我覺(jué)得怒的一見(jiàn)事！
哀
在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了89分。以前，每次考試都考95分以上。在家里，我現(xiàn)在不能像以前可以有那么多時(shí)間去玩了，我要多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，希望以后的考試不要這么糟。所以，我覺(jué)得這也該是“哀”吧！
樂(lè)
說(shuō)到樂(lè)，可有說(shuō)不完的事情。一個(gè)笑話，一次外出，一個(gè)表演，都值得樂(lè)，我家的.樂(lè)事，最具代表的該是觀看湖北經(jīng)濟(jì)臺(tái)的《阿星笑長(zhǎng)開(kāi)講》。每晚七點(diǎn)，我們?nèi)叶蓟販?zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)旁收看這個(gè)節(jié)目，里面有生活常識(shí)，笑話，搞笑圖片等等。每次看這個(gè)節(jié)目主持人，一天的不快和疲勞都逃得無(wú)影無(wú)蹤！我覺(jué)得這也算是樂(lè)吧！
童年時(shí)的喜怒哀樂(lè)，在以后的成長(zhǎng)中也是必不可少的。假如沒(méi)有這些喜怒哀樂(lè)，生活是何等乏味，單調(diào)！同學(xué)們，你們也能把你們的喜怒哀樂(lè)與我分享嗎？
童年小學(xué)作文400字 篇3
當(dāng)我上五年級(jí)時(shí)，再回憶起小時(shí)侯的往事，會(huì)覺(jué)得童年的快樂(lè)仿佛天上的星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清，像奔馳的駿馬一樣奔上心頭。一切煩惱和憂慮都被拋在了腦后，盡情的享受著童年的樂(lè)趣：
記得我四歲那年，爸爸帶我去海南島玩經(jīng)歷了不少快樂(lè)的事。海南島的椰子又大又甜，惹人喜愛(ài)，真讓人口水直淌。我一手捧著椰子，一手拿著吸管，一臉的饞象，開(kāi)心及了。
我正津津有味的吸著椰子汁時(shí)，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披著綠油油的衣裳在水中穿梭，活象幾只大青蛙在飛奔。突然，我們乘坐的快艇發(fā)動(dòng)了，“嘩！”的激起一朵又一朵雪白的浪花，離弦的箭一般飛馳在海面上，感覺(jué)快要飛起來(lái)了！我張開(kāi)雙臂，迎著海風(fēng)，心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
到沙灘上，快艇開(kāi)走了，離我揚(yáng)長(zhǎng)而去。我和沙灘上的小朋友拉著手玩起了游戲，先玩?zhèn)髟挵桑∮捎谖覀冎挥腥芩臍q，口齒不清，傳到最后都不一樣。“你好”到最后會(huì)傳成“奶酪”……常常把我笑得直打滾。沙地底下的小沙蟹，呆在“地震”的家里可不愿意了，非要跑出來(lái)看個(gè)究竟。“小沙蟹！”一個(gè)小弟弟喊道。我們都圍過(guò)來(lái)看，小沙蟹嚇了一大跳，手忙腳亂地跑回了家。夕陽(yáng)西下，我們躺在沙灘上看著夕陽(yáng)西下，唱起了歌。海風(fēng)“呼呼”的吹著，海浪打在巖石上，發(fā)出“啪啪”的響聲，仿佛在為我們伴奏。在歡笑中結(jié)束了這段旅行。
回憶是美好的，回憶中的童年是快樂(lè)的。我常常想如果能留下這份快樂(lè)多好，于是我拿起了筆，快樂(lè)還真的又出現(xiàn)了…
童年小學(xué)作文400字 篇4
我的童年里有許多難忘的事。可有一件事深深地刻在我的腦海里，怎么也抹不去，我至今難以忘懷。
記得那時(shí)候我讀四年級(jí)，我經(jīng)常和我的結(jié)拜兄弟羅子豪一起玩，一起回家。在一個(gè)星期五下午放學(xué)的路上，我和羅子豪看見(jiàn)有四、五個(gè)人在抓龍蝦。我們走過(guò)去看，羅子豪說(shuō)：“我們把石頭丟到水溝里，把水濺到他們身上。”我說(shuō)：“好，真想看到他們成為落湯雞的樣子。”我想了想，又對(duì)羅子豪說(shuō)：“不行啊!如果他們的衣服被我們弄濕了，他們會(huì)告訴他們的父母，他們父母就會(huì)來(lái)找我們麻煩啊!”羅子豪說(shuō)：“你怕什么，出了事我擔(dān)當(dāng)，我膽子大，你們不敢就看吧!”聽(tīng)了羅子豪的話，我說(shuō)：“誰(shuí)怕啊，扔就扔!”羅子豪把我引上了錯(cuò)的道路。羅子豪一下子就把石頭扔進(jìn)水里，水濺了他們一身。他們罵羅子豪，羅子豪就打他們。我想他們和羅子豪對(duì)罵，沒(méi)注意到我。我立刻從遠(yuǎn)處把石頭扔向水溝。啊!不好，沒(méi)扔準(zhǔn)，石頭被我扔到羅子豪那邊去了。我叫道：“羅子豪，低下頭!”羅子豪不明白，沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，石頭扔到了羅子豪的臉上。羅子豪的臉上打破了一塊皮，羅子豪哭了起來(lái)。我怕得很，站到那里愣了一會(huì)兒，然后跑回家。羅子豪也哭著回家了。
爸爸看到羅子豪那個(gè)樣，就問(wèn)我怎么回事，我如實(shí)地告訴了爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)!”爸爸就去買(mǎi)禮品送給羅子豪。
星期一上學(xué)的時(shí)候，我看到了羅子豪，我向他賠禮了。他原諒了我。有些同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“王文昊，你的武功太高了，把他臉打破了。”我慚愧地低下了頭。
每當(dāng)看到他臉上的疤，我就深深地感到內(nèi)疚。
童年小學(xué)作文400字 篇5
每個(gè)人的童年都是多彩的，承載的是我們小小夢(mèng)想，在那蔚藍(lán)的天空中，放飛理想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄揚(yáng)著。
紅色的火熱
童年的心是火熱的，如同春天般朝氣蓬勃，像石縫里的小草，擁有沖破泥土的力量，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。在我的童年中雖然沒(méi)有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的那樣驚險(xiǎn)；沒(méi)有《木偶奇遇記》的那樣科幻的故事，但是在我的童年中，都是紅色，似火般激情，然燒著，釋放著能量，讓我開(kāi)心長(zhǎng)。
白色的純真
打敗邪惡的力量，是天真，是我童年的那份純真。每個(gè)孩子的童年都可以說(shuō)是一張白紙，沒(méi)有被污染的痕跡。“別看我只是一只羊，我的聰明……”從小伴著動(dòng)漫人物成長(zhǎng)，在喜羊羊與灰太狼之中，總偏愛(ài)于可愛(ài)的小羊，而又會(huì)同情永遠(yuǎn)吃不到羊的灰太狼，看他被紅太郎打，又笑得前俯后仰；看熊出沒(méi)，只狗熊的正義精神所感動(dòng)！看到滑稽的場(chǎng)面，又令我大笑， 光頭強(qiáng)的形象，則在心靈上扎根。
兒時(shí)的自己，就是這樣。
紫色的寧?kù)o
活潑之后的午睡總是讓我美美的睡上一覺(jué)。夏日的太陽(yáng)，炙烤著大地，只有蟬兒在樹(shù)上不停地鳴叫，唱著催眠曲，我伴著他的歌聲，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。沒(méi)有什么能打破我心中的寧?kù)o，世間的一切都是浮云！
我的童年是美好，是快樂(lè)的，這是我人生的起點(diǎn)。豐富的色彩填充我的童年，我的夢(mèng)想，讓我茁壯成長(zhǎng)。
我回念我多彩的童年，我愛(ài)我童年的色彩！
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