【推薦】幼兒園主持詞合集十篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當今中國社會，主持人在活動中起到的作用越來越大，那么我們該怎么去寫主持詞呢？以下是小編收集整理的幼兒園主持詞10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園主持詞 篇1

　　開場白

　　[男1] 各位家長、老師、小朋友們：

　　[合] 大家好!

　　[男2] 20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我們連疇村中心幼兒園特舉辦這場幼兒園聯歡會。

　　[全體主持人][女1]今天的聯歡會由我們四位小朋友共同主持，我是主持人 ;[女2]我是主持人 ;

　　[男1]我是主持人 ;[男2]我是主持人 。

　　[女2] 今天，小朋友們將用自己美妙的歌聲和優美的舞姿來表達自己的喜悅之情。

　　[男1] 現在請呂園長為我們致詞,大家掌聲歡迎!

　　園長致詞

　　……

　　節目表演

　　[男] 過新年，喜洋洋，歡天喜地鑼鼓響。

　　[女] 聽，慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……

　　[男] 請欣賞舞蹈班黃美杰等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《慶祝元旦》。

　　[男] 家是最小國，國是千萬家，我愛我的國，我愛我的家。(打手語)

　　[女] 請欣賞手語舞蹈表演—童謠版《國家》，表演者：學前

　　(2)班

　　[男] 人之初，性本善。性相近，習相遠。

　　[女] 一部《三字經》，在中國，流傳久遠，家喻戶曉。下面請欣賞大(2)班給我們帶來的新編兒歌表演——《三字經》。

　　[男] 小朋友們，你們愛吃蘋果嗎?

　　[女] 蘋果是什么味道呀?

　　[男] 好，這里有大(1)班的小朋友為我們送來掛滿蘋果的英國蘋果樹《apple tree》

　　[女] 請欣賞大合唱—《明天會更好》 表演者：大(1)班

　　[男] 俗話說，海不可斗量，人不可貌相。

　　[女] 我們幼兒園的小朋友也是頂呱呱的'!

　　[男] 請欣賞中(1)班給我們帶來精彩的才藝表演——《吹畫》

　　[男] 歡快的歌聲唱起來!

　　[女] 精彩的舞蹈跳起來!

　　[男] 下面有請學前(1)班給我們帶來勁爆的舞蹈表演——《眉飛色舞》，掌聲有請!

　　親子活動

　　[男1] 今天聯歡會的表演節目到此全部結束，下面是親子活動時間。

　　[女1] 請各班的小朋友回到自己的教室里，和自己的爸爸媽媽一起參加快樂的親子活動。

　　[男2] 謝謝大家的積極參與。

　　[女2] 謝謝大家，再見!

　　[全體合] 再見!(招手)

幼兒園主持詞 篇2

　　合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，大家早上好!

　　甲：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節，今天是的感恩節，讓我們人人懷著一顆感恩的.心，來慶祝這個節日吧!

　　乙：小朋友們你們知道感恩節的來歷和意義嗎?

　　感恩節它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。這一天有一個最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

　　甲：感恩節雖是西方節日，但感恩卻是中華人民延續幾千年的優良傳統美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報，滴水之恩以涌泉相報，或許我們經歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運的。人們感謝上帝而產生了感恩節。但在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》

　　甲：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時候，放飛理想。對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

　　乙：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

　　甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

　　乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

幼兒園主持詞 篇3

　　A：今天，我們相約在這里，享受這段美好時光。

　　B：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　A：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　B：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。

　　A：尊敬的各位領導、各位嘉賓、各位家長，敬愛的老師

　　B：可愛的小朋友們 合：大家下午好！

　　A：謝謝大家，不畏嚴寒，來參加并觀看我們的節目演出，時光從日歷上一頁頁飄落，我們又來到了歲末年初。

　　B：鼠年悄然而去，鼠年款款而來。

　　A：過去的一年，我們盡灑汗水，放飛希望。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當日歷又翻開新的一頁； B：當小樹又增加一個年輪；

　　A：讓我們共同許一個美好的心愿： 合：祝老師們、家長們新年快樂。 B：讓我們共同送一份精心的禮物：

　　合：祝同學、小朋友們學習進步。在這辭舊迎新的時刻，我們XX附屬幼兒園元旦文藝匯演現在開始！

　　A：首先有請我們的領導白廟鄉中心校王校長致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

　　B：非常感謝王校長在百忙中抽出時間為我們做熱情致辭。同樣的，我們幼兒園的進步離不開我們可親可敬的彭校長，有請我們的彭校長為我們致新年賀詞，大家鼓掌歡迎。

　　A：感謝兩位領導的講話，相信我們單莊小學及我們的龍行里幼兒園，在上級的正確領導下，經過我們全校教職員工的共同努力，我們的事業會取得更大的成就，我們的明天會更加美好！

　　B：接下來就請大家欣賞我們可愛的孩子們帶來的精彩表演吧！ A：首先請欣賞我們大二班小朋友給我們帶來的舞蹈《北京小妞》 B：謝謝大二班孩子們精彩的表演，我們的世界是一個充滿愛的世界，因為有愛，我們才擁有快樂的童年。因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中二班小朋友表演的舞蹈《快樂小天使》。

　　A：媽媽，您愛我嗎？老師您愛我嗎？如果您們愛我您就陪陪我，就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！請欣賞小二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　B：別看我們小，其實我們很聰明，下面請欣賞小二班小朋友帶來的舞蹈《我不上你的當》。

　　A：蔚藍的天，蔚藍的海，隨著那絲絲溫柔的海風，去聆聽海浪的聲音，讓我們跟著中一班小朋友的舞步，一起去踏浪吧！請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者中一班小朋友。

　　B：清晨聽到公雞叫，推開窗門迎接晨曦到，花香鳥語春光好，今天又是一個艷陽照。大二班的小朋友為我們獻上舞蹈《清晨聽到公雞叫》 A：瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜、跳起了舞，請欣賞我院大一班小朋友帶來的舞蹈《拔蘿卜》。

　　B：運動擁有健康，健康源于運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞大二班表演的舞蹈《健康歌》。

　　A：我們小學部的.小姑娘們也不示弱，他們也為本次匯演送來了驚喜，下面請欣賞小學生選送的節目—舞蹈《油菜花兒香》。

　　B：可愛的孩子們，盡管你們是一顆幼苗，但你們驕傲的生活在爸媽的懷抱里，盡管你們是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師身旁，請欣賞小一班小朋友的精彩表演《我是女生》 A：請欣賞大一班舞蹈《早操歌》

　　B：我感謝你，正如春暉感謝春雨，正如花草感謝大地，你親人般的關愛使我駐足，你朋友般的呵護讓我永記心底。請欣賞中一班帶來的手語版舞蹈《感恩的心》

　　A：幼兒園里 有這么一群孩子，他們天真無邪，他們活潑可愛，他們猶如舞動的精靈，瞧！他們來啦，想要告訴所有的客人，我最小，但是 我最棒。請欣賞由大一班的部分孩子帶來的舞蹈 《我最棒》 B：接下來請欣賞中二班表演的舞蹈《哆唻咪》。 A：請看小二班奉獻的舞蹈：《刷牙歌》。 B： 接下來請欣賞小一班演出的《小花貓》

　　A：下面有請小學四年級學生 同學為我們表演一曲拉丁舞《 》。

　　B：夏天的燥熱總是讓人們煩燥不安，人們都愿過一個寧靜的夏天，下面這曲《寧夏》將帶給你清涼的感覺。請欣賞舞蹈《寧夏》，由大一班小朋友表演。

　　A：下面請欣賞大二班帶來的舞蹈《小熊過河》

　　B：在這美好的時刻。你瞧，小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢，原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦！請欣賞大一班小朋友的舞蹈——《小紅帽》！

　　閉幕詞

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來！

　　（合）最后，衷心祝福我們的領導老師、家長朋友，身體健康、新年愉快，祝福我們的同學和小朋友們百尺竿頭、更進一步，永遠快樂。祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，家長朋友們，XXXX附屬幼兒園xxx5年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會。

幼兒園主持詞 篇4

　　一、開場部分（師生共唱《新年好》第一段）

　　師：尊敬的各位家長、各位老師；

　　生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；

　　師：可愛的小朋友們；

　　合：大家新年好！Happy new year!

　　師：歡迎大家來參加我們實驗幼兒園大班舉辦的新年聯歡會。

　　二、文藝演出。

　　師：為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。

　　生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅持排練節目，現在，我們變得，更自信了。

　　師：在新的一個來臨之際，我們祝在場的各位家長、各位老師和小朋友們

　　合：新年快樂！身體健康！萬事如意！

　　1、生：首先是小朋友們為您帶來的祝福：《春節序曲》！

　　2、師：快過春節了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請欣賞《恭喜你！》。

　　3、生：小朋友們，你們愛玩水嗎？下面請欣賞舞蹈《潑水歌》

　　4、師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來的舞蹈《小螺號》

　　5、生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請欣賞踢踏舞《快樂的'響板》！

　　6、生：我們實驗幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動：《Can you do it》！

　　7、師：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《三句半》！

　　8、師：瞧，一隊小海軍向我們走來了，他們多神氣呀！請欣賞歌表演《我是小海軍》！

　　9、師：Bibi，你喜歡看動畫片嗎？

　　生：那還用說，我們小朋友都愛看！

　　師：那你最喜歡誰呢？

　　生：我最喜歡孫悟空了！

　　師：為什么呢？

　　生：因為他本領高強，還會打妖怪呢！

　　師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。

　　10、京劇表演《說唱臉譜》

　　三、結尾部分

　　師：歡歡喜喜過新年，

　　生：開開心心慶團圓，

　　師：花兒朵朵開滿園，

　　生：張開笑臉迎春天，

　　師：都說希望在新年，

　　生：對著藍天許個愿。

　　合：一起Happy

　　師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯歡會至此結束。

　　合：再見！

幼兒園主持詞 篇5

　　一、開場

　　首先感謝各位家長從百忙中擠出寶貴的時間來參加我們這次家長會，說明大家對孩子的教育、教學工作的重視。，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，今天我們開會目的是：了解小班幼兒的教育目標與要求，加強你我的溝通，相互促進，互相配合，進一步做好家園聯系這項工作，以此達到讓孩子獲得最好發展這個共同的目標

　　二、班級現狀分析

　　1、生活方面：

　　現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的.時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

　　2、學習方面：

　　隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。當然，在課堂效果達成后，每天回家20分鐘的復習也很重要，它能將識字學習的短時記憶轉為長時期記憶。所以，請家長每天抽時間幫孩子鞏固以下。

　　三、家園配合

　　讓孩子堅持上幼兒園，我想這對大部分家長來說都不是一件難事，因為大家都知道孩子不堅持上幼兒園，兩天打魚三天曬網的話，孩子的分離焦慮就會一直存在，甚至更長。所以，請家長堅持每天送孩子來園；

　　及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談，切不當著孩子的面否認教學。我們有一本家園聯系手冊，可利用它和家長取得及時的聯系，到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討。在教室的門口我們貼著每周的周計劃，請家長們了解我們每周的教育教學活動。

　　今天我們要談的就這么多，在今后的工作中，您對我們的工作有什么意見和建議，請及時與班上兩位老師聯系、溝通，以便對你的孩子進行更有針對性的關心和教育，謝謝各位家長的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標，攜起手來，把我們的孩子培養成為一個高素質的人才。

幼兒園主持詞 篇6

各位家長：你們好！

　　首先，我代表明珠清華幼兒園所有老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽出時間來參加家長會，讓我們感受到了你對我們工作的'理解和支持，對孩子的關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，謝謝你們，同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。

　　大會主席臺就坐領導有《寶貝盒子》主編李海英、青云明珠學校劉校長、趙書記、清華幼兒園仇園長。

　　第一項：劉校長致賀詞

　　第二項：仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。第三項：家長代表發言

　　第四項：頒獎

　　第五項：李海英主編介紹《寶貝盒子》

　　下面逐項進行：

　　1、有請劉校長致賀詞，大家歡迎。

　　2、我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。下面有請仇園長向各位家長展示匯報近一年的成果。

　　3、下面有請小班家長代表發言。

　　4、下面有請中班家長代表發言。

　　5、下面有請大一班家長代表發言。

　　6、下面有請大二班家長代表發言。

　　7、為了進一步提高幼兒的生活自理能力，更好地鍛煉幼兒的動手、動腦能力我園開展日常生活自理能力比賽。下面有請獲獎幼兒上臺領獎。

　　8、頒獎：下面有請《寶貝盒子》主編李海英、新泰市郵政局報刊發行部曲局長、時經理、新泰市明珠實驗學校劉校長、仇園長上臺為獲獎幼兒頒獎。

　　9、明珠清華幼兒園家長會到此結束。謝謝大家！

幼兒園主持詞 篇7

　　開場詞：

　　孫：尊敬的各位來賓 馬:親愛的家長朋友們

　　吳：親愛的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!

　　孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們 、大家

　　合：下午好!

　　孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。

　　吳：一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽;

　　李：一年前的我們，懷著激動而興奮的心情走進老師們的懷抱!

　　孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!

　　張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

　　馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。

　　吳：一年后的我們，在老師的幫助下學會了很多知識!

　　李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!

　　孟：一年后的今天，我們不忍面對離別，卻又無處躲藏!

　　張：一年后的我們，已然開始長大，變得獨立而勇敢!

　　孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛，會唱好聽的歌，跳好看的舞! 吳：心算、識字和英語，通通不在話下!

　　李：我們還會背好多的古詩!

　　馬：你們還學會了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂!

　　孟：我們還會把自己的夢想呈現在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。

　　張：我們還有好多、好多的才藝。

　　孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動的心情

　　馬：在今天，在這一刻，最精彩的節目，將一一呈現

　　孫：新太陽幼兒園快樂‘隨心而動，未來與夢同行’主題匯演

　　合：現在 開始!

　　孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。

　　家長代表致詞

　　孫：感謝王園長的精彩致詞，謝謝您!

　　除了學校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長中的一個細微進步就會讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發言權的應該是親愛的家長朋友們，請允許我把話語權交給***家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的`寶貝們送上祝福!

　　1、節目《精衛填海》

　　孫:熱情的掌聲再次送給家長代表，感謝您對孩子們送上的祝福，也感謝您對新太陽的信任和支持。

　　李：XX，你聽過精衛填海的故事嗎?。

　　孫：當然聽過了，《精衛填海》這個神話故事中的“精衛鳥”堅持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅定的精衛鳥來到了我們身邊，

　　李：請欣賞舞蹈《精衛填海》。

　　2、節目《快樂學拼音》

　　孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了!

　　孟：真的嗎?我也要去學學!

　　張：好的，下面請欣賞《快樂學拼音》!

　　3、節目《環保時裝秀》

　　老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊，孩子們啊，你們

　　想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹，還是留下一朵花?是留

　　下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?

　　李：我們要給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌!

　　深情的揮動七彩畫筆，藍天大海都會歡迎我!

　　李：老師，你想給地球畫些什么?是畫出青山常青，還是

　　畫出綠色滿坡?

　　老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護地球的歌!

　　即將表演完結束語： 這是一支特殊的時裝表演隊，這是一場豪華的精神宴會，

　　她們的服裝里只有環保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環保時裝表演即將結束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個月，她們不圖任何回報，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個綠色的夢! “我愛環保 低碳生活。

　　4、節目《茉莉花》

　　孫：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

　　5、節目《相聲吹牛》(追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動作)

　　孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈

　　張：(邊走邊表演上個節目的舞蹈動作，要求僵硬，不協調)

　　孫： 完了完了，這孩子太投入了

　　當然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計報酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

　　張：太棒了，我還想看(表情動作戀戀不舍)

　　孫：還有更有趣的，相信你一定會喜歡的

　　張：在哪，快帶我去看看

　　孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛)

　　張：好的!

　　6、《蟲兒飛》合唱

　　孟：夏日的夜晚，微風吹來

　　張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

　　孟：接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

　　張：讓我們掌聲有請。

　　7、節目《竹竿舞》

　　馬：XX，你知道竹竿舞是哪個少數民族的舞蹈么?

　　孟：這我當然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

　　馬：不錯，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動作。

　　孟：是的，接下來就請大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請!

　　8、節目《數學國王歷險記》

　　孫：我要告訴你們一個秘密，楊老師把數學王國的寶貝們都請我們學校的數學課上來做客啦!這群數字寶寶特別的可愛，而且啊每個數字寶寶都有著不同的經歷，瞧數字寶寶們來了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發生了什么樣的故事。

　　9、《跆拳道展示》

　　馬：武術是一種語言，招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。

　　孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

　　10、節目《芭蕾舞韻》

　　馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請!

　　11、《我會聽話》歌伴舞

　　馬：精彩不停，演出正在進行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧!

　　李：下面請欣賞歌伴舞《我會聽話》

　　馬：掌聲有請他們。

　　12、節目《珠心算展示》

　　張：正在算數，數手指

　　吳：做計算題還在數手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽學前班的小朋友用的是心算哦，比計算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔心我的算數了。

　　張：啊，這么厲害，那快帶我去見識一下吧!

　　吳：好的，跟我來!

　　13、英語 《Colour Life》歌伴舞

　　馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，

　　李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

　　馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來欣賞吧!

　　李：接下來請欣賞可愛的同學們為我們帶來的英文歌舞串燒吧

　　14、節目《朗誦》

　　(全場燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說)

　　孟：聽，多么洪亮的聲音..?這是?

　　張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課

　　孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!

　　張：是嗎?那我們快去瞧瞧!

　　孟：好的!

　　15、《誠實的旺旺》音樂劇

　　孫：音樂劇是一種綜合的藝術形式，它不但可以給孩子帶來快樂，更能使孩子在表演中彰顯個性，獲得自信，發揮想象，請欣賞音樂劇《誠實的旺旺》

　　16、教師朗誦《畢業歌》(七個班主任)

　　孟：在我們成長的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關愛

　　張: 老師在我們的生活中擔當著非常重要的角色，給了我們無微不至的關心和呵護 孟: 是的，在此刻，舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。

　　可愛的孩子們，現在站在你們面前的都是平時在生活中、悉心教導你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達對她的感恩之情。

　　(七個班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺，手里拿著相冊和系好絲帶的獎狀，面對老師和關觀眾 深鞠一躬)

　　電子相冊環節

　　在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽那些點點滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

　　結束語：

　　孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠。

　　馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。

　　吳:我們的童年也因為有了今天的表演而留下美好的記憶

　　李:也許我們的表演還顯得稚嫩

　　孟:但這卻是我們一點一滴努力學習的結果，

　　張：我們在學習和表演中收獲了更多的快樂與成功

　　吳李:今天的演出就要結束了，但我們的夢想還將繼續。

　　孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來

　　合：揚帆起航!

　　孫：xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動，未來與夢同行”主題匯演到此結束。 馬：祝大家心想事成，萬事如意!

　　甲乙丙丁：祝小朋友們開心快樂每一天。

　　合：再會!

　　孫：有請各位領導老師上臺與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞 篇8

　　一、金九十月，喜慶重陽。

　　播放歌曲《最美不過夕陽紅》

　　1、開場白。

　　主持人：

　　親愛的老年朋友們，親愛的小朋友們：

　　大家早上好!

　　“金秋十月爽，九九話重陽。日月兩重歸，相映地久長。”“霞披夕陽情無限，霜染秋楓葉正紅”。秋風送爽，果實飄香。金秋十月，我們又迎來了一年一度的老人節?——“九九”重陽節。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去你們以滿腔熱血，奉獻了自己的青春和力量，為社會的`發展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業績。今天，你們雖然離開了原來的工作崗位、但仍然“老驥伏櫪，志在千里”，用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續散發著自己的光和熱。

　　在此，謹讓我代表我們全體教師向在座的各位老師、朋友們道一聲親切的問候和衷心的祝愿，祝你們身體健康、節日愉快，萬事如意!

　　2、介紹重陽節的來歷。

　　主持人：在坐的還有許多小朋友，現在我可要來考考你們了。每年的農歷九月九日，是我國傳統的什么節日?(幼兒回答)

　　主持人：九月九日，兩九相重，有長久長壽的含意，所以叫重陽節，我們中國人在很久以前就已經開始慶賀這吉祥的日子了，慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。今天我們歡聚在這里和爺爺奶奶們一起唱唱歌、跳跳舞，讓爺爺奶奶們高高興興、開開心心地過一個快樂的節日，好嗎?

　　二、唱歌跳舞，老少同樂。

　　1、舞蹈：《小叮當》

　　2、越劇演唱——問紫娟

　　3、歌曲：五星紅旗

　　4、排舞——天使華爾茲、與我共舞

　　5、兒歌《小熊過橋》《小兔過橋》

　　6、85式太極拳

　　7、歌曲演唱

　　8、滬劇：

　　9、歌表演《小紅帽》

　　10、邀請舞：《我們都是好朋友》

　　三、親親老人，愛心放送。

　　1、送出我的祝福。(活動前，幼兒準備一句祝福語)

　　2、送出我的關愛。(給老人送蛋糕、長壽面，捶捶背、剝一個水果)

　　結束語：我們中國一直以來都是一個尊老敬老的國家，在我們咿呀學步的時候，老人為我們付出了畢生的精力，我們唯有孝順他們、關愛他們才能報答他們的恩情，只要我們用心，不讓老人操心，他們一定會有快樂、幸福的晚年。

幼兒園主持詞 篇9

　　首先，非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領導，老師，向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝——歡迎您的到來，感謝您對學校工作的支持。在過去的半個學期中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。對于今天的家長會，在座的各位一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，使得學校更加了解您們的需求，您們更了解學校的工作。

　　今天的家長會主要有這三方面的內容：第一部分是我校的周云校長將近階段學校的工作情況作一簡要匯報，第二部分是由我們常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師王瑞文博士為大家就如何進行科學的家庭教育作一專題講座，第三部分由各班班主任在所在班級就學生的具體學習情況再和各位家長作交流匯報。

　　二、下面就有請周校長為大家講話

　　三、剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，學校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持，作為學校，作為老師，我們無以為報，只能盡心盡力，教育好您的孩子，我們的學生。今天，我們非常有幸地邀請了常州市心理衛生中心主任、高級心理醫師、王瑞文博士來到我們學校，大家掌聲歡迎

　　四、聽君一席言，勝讀十年書，剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析了生活種種家庭教育問題的成因，分析了應該如何解決這些的最佳途徑，我想，不光是各位家長會從中有所收獲，我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發展的`今天，教育已不僅是學校社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室，由各班班主任再和各位家長作交流。

　　尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　首先感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!

　　希望您能借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

　　當我們剛剛在母體中孕育成為生命，

　　這生命就傾注著父母的無限深情。

　　當生命墜地發出了第一聲啼哭，

　　就呼喚著哺育他成長的陽光雨露。

　　人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰

　　人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光

　　的確，在我們童年的記憶里

　　凝聚著老師和父母的無限期望

　　此時正是收獲的季節，在我們把半學期的學習成績呈現

　　給您之后，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您!

　　爸爸、媽媽：

　　我們深知我們的表演還很一般很一般

　　但在您看來卻很精彩很精彩

　　透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神

　　我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

　　你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

　　爸爸、媽媽：我們了解你們的關心

　　了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想

　　可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園

　　傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷，

　　同我們共同暢談我們的向往。

　　爸爸：我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光

　　這樣，我下次一定會加倍努力決不讓您失望

　　媽媽：我好想聽到您鼓勵的話語而不是

　　續續叨叨地數落：這也不行、那也不強!

　　我們老師說：考試不是衡量我們能力的唯一途徑

　　在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

　　(下面請數學老師講話下面請外語老師講話)

　　敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽：

　　讓我們的心與心相連

　　讓我們的手與手相牽

　　讓這次家長會成為我們溝通的橋梁

　　愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和

　　哺育下健康成長!

幼兒園主持詞 篇10

　　甲：尊敬的各位領導

　　乙：親愛的老師們

　　合：大家早上好！

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的'歡樂，享受人生美好的時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

　　合：現在我宣布，20xx年xxxxx幼兒園表彰大會現在開始！

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