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老師作文

我的老師小學作文500字

時間:2021-05-27 09:59:19 老師作文 我要投稿

【精華】我的老師小學作文500字3篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我的老師小學作文500字3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我的老師小學作文500字3篇

我的老師小學作文500字 篇1

  有一個人,我永遠忘不了……

  記得讀小學三年級那年春天的一個早晨,我早早地來到學校。剛放下書包,我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進來,指著我說:“你說什么呢,早自習說什么話!”又對我后面的班長說:“去,撕她兩個笑臉。”我很委屈,大叫:“我說什么了,我什么也沒有說,你憑什么撕我兩個笑臉。”胡老師說:“你別說謊,我可看見你說話了。”然后問我同桌:“她說話了沒有?”同桌說:“沒有。”胡老師又問我后面的同學,“她說話了嗎?”“老師,她沒有說話。”胡老師語氣緩了下來,說:“現在上課吧,下課你到我辦公室去一趟。”那節課,我委屈地哭著,什么也沒聽進去。老師叫我上辦公室,我有什么事呢?還要批評我嗎?

  推開辦公室的門,我看見胡老師坐在那兒,我走過去,說:“老師,你找我有什么中?”我心中很憤怒,又很委屈,所以說話的語氣很生硬。胡老師看見我,站了起來,給我搬了一把椅子,讓我坐下。我坐下后,她又拿一包東西給我,說:“老師錯怪你了,對不起!嗯,拿著這些東西,算是老師給你賠禮道歉了啊?”說完,胡老師摸了摸我的頭,說:“別再哭了啊,別委屈了啊,是老師做得不對。你再哭,老師也要哭了。好好上課,別影響情緒,那兩個笑臉我一定給你補上。”我一句話也說不出來,胡老師推開門送我回教室。

  我打開那包東西,發現里面有一串很漂亮的手鏈,還有一張紙條,只有短短的幾句話:孩子,對不起,其實我心里也挺難受,希望你能原諒我。愛你的老師。

  我看完紙條,眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有,只有感激的淚。

  這件事已經過去好幾年了,但在我的記憶中卻越來越清晰。我忘不了胡老師那句話“孩子,對不起”,忘不了胡老師那歉意的眼神。

  我時時想念敬愛的胡老師。

我的老師小學作文500字 篇2

  我的老師是一位和藹可親的老師,有的時候老師會變的很嚴肅,也有時會變很有愛心。

  記得三年級那年,我忽然生了一場大病,功課拉下了很多,正當我苦惱的當兒,出現了無數雙親愛的手,他們的`熱情鼓勵,耐心的幫助,使我真正感到了集體的溫暖。

  我們的老師,我覺得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書…。可是,不知為什么,她總是把作業盯得那么緊,每當這時候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會變得那樣嚴肅,常常逼得我不得不重新趴到那張倒霉的書桌上去。我每次看到老師的黑眼圈就會問“:老師你的黑眼圈是怎樣來的?老師沒說,我也沒多問。一直到一個星期天的晚上,我看完電影回家,忽然想起了還有兩道算術沒有做。我攤開本子,可是,想來想去,絞盡腦汁也想不出,要不要去問問老師呢?我想,已經八點了,也許她睡了吧,再說可是,不知一股什么力量在推動著我,我毅然決定了去問老師。我輕輕地推開了老師家的房門,只見她在燈光下全神貫注地寫著什么,桌上的一杯熱開水冒出一絲熱氣,兩個冷饅頭靜靜地躺在那兒。我輕輕地叫了聲老師,她驚訝地回過頭來,笑著招呼我坐下。我翻開了課本,可是她并沒有立刻告訴我答案,只是一遍又一遍地啟發我。忽然,我明白地呵了聲,原來是這樣的。我高興地抓起筆在紙上飛快地寫著,她仍然微笑地望著我。我寫完后,跟老師說:老師早點休息,我走了。老師說:好的,以后有不會的就來問我。

  我走了好一會路,還能看見在黑夜里老師的房子的燈光還亮著。這時,我心想:老師一定是每天熬夜熬得很晚

我的老師小學作文500字 篇3

  在即將結束的小學生活中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。還有最令人難忘的老師。

  在眾多老師之中,最令我難忘的老師便是盧老師了。雖然她是從五年級才開始教我們,但她和同學們的感情像是在一起十多年了。

  盧老師人長得美。從她走進教室的那一刻起我便喜歡上她。她一頭金黃色帶鉤的卷發,炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質彬彬的,鼻子下有一張能說會道的巧嘴。

  在小學1—4年級我一直都不覺得自己有寫作方面的才能。直到了5年級我被盧老師發現寫作好這個優點。而且盧老師還發現了班級里大多數同學的優點。

  盧老師很溫柔,對每一個同學都很好。不管是學習好還是學習不好的同學都很耐心給他講題,從不冷嘲熱諷學生。對待每一個學生都像對待自己的孩子一樣。她為了做好班級工作,她自己花錢買獎狀來鼓勵學生好好學習。做好事她夸獎鼓勵學生,學生做錯了要讓她認識到錯誤,下次不犯這個錯誤及類似錯誤。上一次期中考試大家考得很好,盧老師不光表揚了大家,還特意拿出一節語文課帶大家去操場上玩。

  盧老師,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。盧老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  我愛您,盧老師!

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