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關于什么的作文

科技節的作文

時間:2021-05-27 09:09:20 關于什么的作文 我要投稿

關于科技節的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于科技節的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于科技節的作文

關于科技節的作文1

  時間像流水一樣流向遠方,一去不再回。又到了一年一度的科技節,從4月20日開始,學校舉行的第二十二屆科技節活動開始了。

  星期一:串冰項鏈。下午晚托終于到了,教室里一片沸騰,大家一起討論著。這時俞老師走了進來,說:“安靜!”教室里安靜了下來,俞老師走上講臺,接著說:“現在,請每組的二號同學把臉盆拿上來,來領冰和鹽,領到之后,就可以開始做冰項鏈了!”我去把材料領來之后,便和我們小組里的成員一起做了起來。封永杰一個人做,平川也是,而我卻是和周舟合作。我拿出繩子,周舟在繩子的下面再放上好幾塊大小不同的普通冰塊,我又去要來一塊彩色冰塊放在中間,接著,我們把繩子緊緊地壓在冰塊上,然后,灑上適量的鹽,最后,等待一會兒,就好了。時間一分鐘一分鐘的過去了,我和周舟看著漸漸成型了,便輕輕地拿起冰項鏈,“砰!砰!砰!砰!”一塊塊冰塊落了下來,我閉上眼睛,不想看這冰項鏈墜地的樣子。“朱一一,朱一一,快看哪!”周舟驚喜地說。我睜開眼睛一看,“啊,真漂亮!”我也叫了起來,原來,冰項鏈上的冰塊正依次還串著三個,中間那個還是個彩色的。可是,這次比的是誰串得長,所以還是沒有獲獎。

  除了星期一的冰項鏈以外,科技節項目還有:星期二的撲克牌搭高、星期三的噴水塑料瓶,星期四的廢物利用、星期五的吹泡泡比賽。

  科技節活動即讓我們學到了新知識,又讓我們感到好快樂!

關于科技節的作文2

  秋風送爽,丹桂飄香。江山市首屆中學校現代科技節開幕式在我校隆重舉行。

  這一天,校園里格外美麗,就像一個圣誕老人,穿著各種各樣的服裝。教學樓前,一盆盆鮮花爭齊斗艷;操場四周,彩旗迎風飄揚;主席臺前,有四個充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來呢!

  八點三十分,開幕式在優美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更夸張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶著裝著雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一只可愛的蝴蝶在風中翩翩飛舞著。我看見了,心都快跳出來了,雞蛋從這么高的地方掉下來一定會粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地后,我趕緊跑過去一看,雞蛋居然完好無損,真是太出乎我的意料了。我和同學們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩著我們陣陣歡呼聲。

  雞蛋掉到地上居然不會破,哥哥姐姐真會動腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以后我也要多動腦,多向他們學習,這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

關于科技節的作文3

  科技節已經過去幾天了,可我還是記憶猶新。

  那天,我先和媽媽一起,在電腦里做了一個,發給了老師,可是老師對我說:“一定要做到word里。”

  我只好重做了。第二天的晚上,我開始重新做了。

  首先,我先從電腦上把關于環保和科普的資料找過來,把他們一個個排好,再加上題目。我看了看,覺得還不錯,就是沒了色彩,不好看。于是,我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑,小題目上只弄單色。

  這時,我覺得很好了,就叫媽媽來看一看我的.大作。正當我暗暗自喜時,媽媽突然說:“你這個作品還不好,色彩太單調,反正等會兒舅舅就來了,讓他來修改一下吧!”我不情愿地回答:“那……好……吧!”

  大約過了十分鐘,舅舅來了,他打開我的作品,語重心長地說:“這個作品,的確不好。你現在看著我怎么修改,那樣你才會懂得更多。”聽著舅舅的話,我的心情由陰轉晴了。只見他找來關于環保資料的圖片,再把它們弄成背景放到字的后面,還把大題目旁邊弄一個邊框,改了好幾個地方。這時已經8點多了,快....快..快....發給老師郵箱上,不然來不及了。

  通過這次科技節的活動,知道了電腦的重要性,還懂得了做什么事都要認真,努力去做。在科技發達的今天,我們要學好每一門功課。不管你做的好不好,只要你努力了,就有收獲。

關于科技節的作文4

  在4月20日-24日之間,我們學校舉行了科技節的活動,每個同學都非常開心。科技節的活動豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的活動了。

  在21日下午第三節課時,我們開始了撲克牌搭高塔的活動。范老師為我們講了比賽規則及評獎要求后,我們便投入到了搭高塔的活動中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時,一位同學走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了。看到我們的塔倒下,同學中便有人歡呼起來。可我們并不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時,塔開始重心不穩,突然間就嘩啦啦的掉了下來。

  接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個三等獎。

  那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點,要搭平、搭穩,而且放牌時要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認真仔細,這樣做事情才會成功。

關于科技節的作文5

  4月20日,我校舉行了第22屆科技節。在科技節中,我仿佛走進了知識海洋,又仿佛剛過完一個快樂的節日。每位同學把平時的潛力盡情地展現出來,有的動手能力強,有的繪畫水平高......更讓我好奇的是有的同學心靈手巧,能把廢瓶子變成漂亮的娃娃。

  讓我印象最深的還是"可愛的冰項鏈"。只見老師拿來一大盆冰,使勁地把冰敲成冰塊,分給每個小組。老師把制作的過程和要領說了下,我們就迫不及待地動起來了。首先,我們組在冰塊上撒了一點鹽,把細繩放到了冰塊上,使得它能更好的凝固住。一分鐘過去了,我急忙提起細繩,呀!冰塊掉了。看著別人的"冰項鏈"都做成功了,我真有點想放棄了,就在這時,我聽見一個甜美的聲音傳入我們耳邊:"別灰心,你一定會成功的。"我轉頭一看,原來是李欣成。我朝她堅定的點了一下頭。一次、二次、三次都接連失敗了,但是我沒有放棄,我相信永不放棄是打開成功之門的鑰匙。我嘗試了第四次試驗,必竟是吃一塹,長一智,我吸取了前三次的教訓,挑選了一塊較小的冰塊,靜等了兩分鐘后,快速提起,哇!冰塊粘在了繩子上,像一條晶瑩剔透地水晶項鏈,我歡呼起來"我成功了,我成功了。"

  在科技節我學到許多知識,更讓我體會到了科學的神奇和力量。

關于科技節的作文6

  我們校園迎來了科技節,系列活動依次出現。今天,教師帶我們參觀了科普大篷車。

  同學們一進入場就開始就開始使用儀器,了解知識。當然。我也不例外,我找到了一臺儀器,它有一顆乒乓球在管子里,管子中間還有一堵“墻”,我把它一擺,乒乓球巧妙地穿過了“墻”。我感到很是神奇。這時教師走了過來說:“是不是很神奇呢?不過這是視覺的錯覺,讓我們誤以為中間有堵“墻”,其實什么東西也沒有,有很多大型魔術也是利用這個原理來做成的。”

  我繼續前進著,尋找下一個目標,并發現它的神奇之處。

  很快,一樣東西吸引了我的眼球,原來是按數字。我叫來我的好朋友一起開始玩。等了好一會兒,屏上出現了數字,我們迅速按下按鈕,我的數字停在了27,好朋友的停在了37的位置上。我看了說明后說道:“哦。原來這臺儀器是用來測試我們的反應力的,誰的數字小就說明誰的反應快。”

  短短的十分鐘過去了,我們回到了教室。雖然只有短短的十分鐘,卻教會了我許多知識。我的收獲相當大。這一天我終身難忘!

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