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長作文

我的成長小學作文400字

時間:2021-05-27 09:07:35 長作文 我要投稿

【推薦】我的成長小學作文400字集錦7篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的成長小學作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】我的成長小學作文400字集錦7篇

我的成長小學作文400字 篇1

  春天來了,在這綿綿細雨的季節里,我們移植了一棵小樹,在陽光雨露的呵護下,小樹每一片新葉都跳躍著鮮活的生命。小樹需要我的呵護成長,我也需要學習小樹的品質而成長。

  1.我要和小樹一樣堅強。

  剛剛移植來的小樹,看起來好似弱不禁風。那耷拉下來的嫩葉,那軟弱的枝條無不讓人產生憐憫之心。雖然弱小,但還不時被欺負,母雞要吃它的葉子,大風無情地要推到它,但它頂著疼痛,忍著被折斷的痛苦,堅強地成長了起來,直到母雞再也啄不到它的葉子,大風也對它無能為力。

  在成長的道路上,我也要堅強。

  2.我要和小樹一樣充足。

  自從小樹長得比我高的時候,除了松松土,我再也沒給它澆過水,施過肥。但為了生存,小樹把更扎得更深了,直到泥土濕潤的地方,不斷吸收著水和養分充足自己,獲得能量,因此小樹也更加繁茂了。

  在我們的學習道路上,我也需要不斷吸收別人的知識,來獲得更多好成績。

  3.我要和小樹一樣碩果累累。

  秋天到了,小樹上的花成了一個個飽滿的果實,小樹早結果前不斷地吸收養分就是為了以后結出許多果實提供給我們。

  我也要努力學習,以后能報效祖國!

  愿我能和小樹一樣成長!

我的成長小學作文400字 篇2

  書是知識的來源,書是力量的源泉,因為書,人變成了宇宙的主人。我已讀過很多書,對我來說,每本我讀過的書都是一個珍貴的回憶。

  還記得小時候,看到家里書柜中擺放得整整齊齊的書,我百思不得其解:這么多紙張,干嘛還要擺得那么整齊?長大一點后,我漸漸明白書的重要性。幼兒園的時候,我就開始看一些圖文并茂的圖書,雖然有文字,吸引我的還是那些色彩艷麗的圖畫。對于那些文字,我認不得幾個,也沒耐心去讀。不過光看圖,有時是看不明白這書所講述的內容的。在沒有大人的幫助時,我只得鼓足勇氣,一個字一個字仔仔細細地閱讀著,借助字典的幫助和前后連貫,囫圇吞棗等等辦法,我漸漸地還真認得了不少字。

  上了小學一年級,課堂上大量的學習漢字,我的識字量有兩千多個了。我的閱讀量也跟著大幅提高。漸漸地,我喜歡上了閱讀,從原來幾毫米厚的小圖書到現在一厘米幾厘米厚的故事書,科普書。在書籍的海洋里,我看到了生活百態,生存智慧,也了解了我最愛的各種動物們的生活習性,看書成了我課余重要的休閑方式。到了中年級,我開始看一些文學類寫作的書,熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。這使我的寫作水平得以提升,從原來的作文分二十一二,到二十五六,再到現在的三十分。每周寫作文不再只是一項作業,而變成了一種樂趣。

  在小學這幾年,除了父母,老師和同學們陪伴著我,還有一個更重要的朋友,那就是書!

  我們可以從書里獲得力量,知識,也可以獲得幸福。

我的成長小學作文400字 篇3

  我今年十歲了,是個活潑好動、愛動腦筋的男孩。我在一天天的長大,也在成長過程中懂得了很多知識。

  九歲那年,媽媽幫我報名學書法,從此,開始了我酸甜苦辣的學書法之路。

  酸。剛開始學習時,我的姿勢不對,字又寫得不端正,老師經常批評我,寫得總是比別人難看,我非常沮喪,心想“我寫得怎么這么差呢?什么時候才能寫好字呢?此時,我心里像吃了葡萄一樣,酸酸的。

  甜。自從報名參加學習后,我一有空就認真練習,多看看別人寫的字,日復一日。終于,“功夫不負有心人”,我寫的幾個字被老師評上了高分,我樂得唱起歌來:“書法書法我愛你,就像老鼠愛大米!”此時,我心里的'滋味比哈密瓜還甜!

  苦。“怎么又要重寫啊?”我自言自語地說。好幾次寫毛筆字,剛出去玩,就被爸爸叫了回來。“怎么寫得那么難看?重寫!沒有一張寫得好看的”我看了看窗外,小朋友們正在小花園里玩得不亦樂乎。唉,真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊。

  辣。書法比賽了,由于我是第一次參加,膽子又很小,寫字時總覺得手在顫抖,結果只得了第五名。回到家我沒精打彩地告訴了爸爸,爸爸聽了非常生氣:“怎么只得了第五名?星期六、星期天不準出去玩,給我在家好好練字!”我像吃了紅辣椒一樣,火辣辣得疼,難受極了。

  我一直想像著能像大書法家一樣,龍飛鳳舞地寫出漂亮的字來,而學書法的酸甜苦辣終于讓我懂得一步一個腳印、認認真真學習的道理。

  我,長大了!

我的成長小學作文400字 篇4

  書,是人類的精神食糧,寂寞時它給我們安慰,有疑難時它給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向······

  一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時,我還啞啞亂叫的時后,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去,于是我就學著媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點也記不住,更不知道是什么意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

  幼兒園時的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏著媽媽就是纏著爸爸非要每天一個睡前故事,從這故事里面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事里我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過于貪婪,要知足。

  現在,這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機一動》······這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜志如:《十萬個為什么》《發現號》······這些書讓我了解了科普知識,又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

  書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個啟明星,更是饑餓時的美餐。然我們好好學習,讓書籍伴我們一生吧!

我的成長小學作文400字 篇5

  今天,天氣很好,太陽都在向我微笑,它的微笑很暖和。

  看到《假期活動手冊》,翻到“微笑北京,成長日記”。我站起來,準備把微笑傳遞給別人。

  平常說“樂于助人”很容易,真正實踐起來卻不知道要做什么了。

  在斑馬線的一頭等了許久,沒有一個人需要我幫助過馬路。到公共汽車站,大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達,無所事事。從馬路對面走來一個姐姐,看樣子像個高中生。她右手的手腕上戴著一個紅色的塑膠手環,我以為是運動腕帶之類的東西,沒太在意。這個姐姐微笑著走近一個帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌。“哎呀,我怎么沒看見他呀”,我心里這樣想著,剛要走上去,姐姐開口說話了,“爺爺,您要去哪兒呀?”“去朝陽公園!可我這眼睛看不清站牌,不知道坐什么車。”這時,一輛752駛入車站,姐姐說:“爺爺,這輛就行!”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝,走進了車廂,姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。

  這時,我才看清她手上的微笑圈,便上前與她交談。她是奧運會的志愿者,手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實現自己的承諾。我問她:“我也在實踐,為什么幫不上別人呢?她說:“大家都強調行動是最重要的,但是心的行動比身體的行動更重要。”

  現在我明白了,如果我想的不是幫助別人得到榮譽,而只是要幫助別人,我們就一定可以幫助別人。

  這是我成長的一步,也將成為最有意義的一步。

我的成長小學作文400字 篇6

  聽爸爸說中國的傳統美德之一就是孝,中國的孝道倡導的就是晚輩對長輩的孝順,象“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們小學生應該從小懂得如何報答父母,知恩報恩,學會感恩。我銘記于心。

  記得那是一個夜晚,雨下得好大,像潑似倒。夜色像墨水倒了下來般,甚黑。

  爸爸媽媽還沒回來,雨卻愈發的大了起來,我坐立不安極了,突然想起爸爸媽媽好似沒有帶雨衣,可能會被淋成落湯雞,心里無比的擔憂。

  我走到媽媽的房間里,翻找著爸爸媽媽的干凈的衣服。我掘地三尺,終于在陽臺上找到了我想要的東西,我差一點喜極而泣了。

  我抱著衣服走下樓梯,微微發怔。好像著涼要煮姜湯誒……我心里想著,把懷中的衣服掛在浴室里,奔跑著沖進了廚房。

  “剁剁剁——”我揮舞著一把閃閃發亮的菜刀向老姜砍去,這個賣相真的不大好誒,歪歪扭扭一點也不好看。我拿著姜片扔進滾燙冒泡的水里。

  “噗通——”的一聲,那水花濺起,滾燙的水珠有幾滴貼在我的手背,我吃痛的尖叫了幾聲,把鍋子蓋上。

  幾分鐘過后,鍋子漸漸騰起了熱氣,我舀起早已備好的黃砂糖,倒了幾勺倒進了鍋子里,用筷子攪拌。

  就在剛煮好的幾分鐘后,爸爸媽媽就回來了。他們全身濕透,寒氣逼人。我吹了吹發黃的姜湯,端給了父母。

  媽媽微笑著接了過去,寵溺的刮了刮我的鼻子,她說,我真乖,不愧是她的寶貝女兒。

  我的鼻子突然有些酸了,抱住了媽媽濕漉漉的身子。

  所謂“百善孝為先。”我信奉著這個條理,我愛我的父母,我一定要報答我的父母!

我的成長小學作文400字 篇7

  我一看鬧鐘,六點半,我還能再睡會兒。于是,我照樣蒙頭大睡。其間,奶奶三次來催我起床,我都無動于衷。等我起床時,啊!七點多了!上學快遲到了!快!趕快!我趕忙坐起,穿好衣服,翻身下了床,穿了鞋就往廚房跑。

  進了廚房,我趕快刷牙洗臉,心里還嘀咕著:怎么辦?快!快!可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時,我把杯子打碎了;洗臉時,我顧不上倒熱水,凍得我直咬牙;走路時,我差點摔跤,猛得發現鞋子穿反了……時鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起,像在催我:“快點,快點!”怎么辦,怎么辦……我心急如焚。

  在家吃早飯肯定是來不及了,我隨手拿了個花卷就跑。可是屋漏偏逢連夜雨,越急越是出問題。跑到半道上,我就猛地發現成長手冊沒帶,只得返身往家跑。

  來到家里,奶奶疑惑地問我:“你不是上學來不及了嗎?回來干嗎?”我顧不上回答,以迅雷不及掩耳之勢拿起成長手冊又沖出家門,奔向學校。

  跑在上學的路上,我覺得很輕松,猛地發現書包沒拿。剛轉身要回家,只見奶奶拎著書包向我追來。看著她氣喘吁吁的樣子,我心想:啊,我的大救星來了!我一把搶過奶奶手中的書包,以百米沖刺的速度向學校奔去,我沖進校門,沖進教室。正巧,上課鈴響了,我心里懸著的大石頭終于落了地。同學們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的樣子,老師也憤怒地看著我,說:“你身為大隊長,居然還遲到!怎么能給同學們做好榜樣呢?”

  這就是我成長中的一個小插曲,它讓我記住了教訓,也讓我真正體會到“一日之計在于晨,一年之計在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓中,變得更加懂事,明理。

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