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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文500字 篇1
森林不僅有肥沃的土壤、多變的地形和復雜的氣候條件,而且滋育著從低等到高等的豐盛的植物類群,以及從昆蟲到鳥、獸等多種多樣的'森林野生動物,形成一個復雜的自然綜合體。但是森林中鞘翅目的象甲、偽步行甲、天牛幼蟲、金龜甲,鱗翅目的逼債蛾、螟蛾,以及花蝽象、臭蝽象、蝗蟲、螞蟻、蠐螬等害蟲都是林木的大敵。大片的茂密森林,如果發生嚴重蟲害,將會帶來極大的損失。采用飛機噴灑化學農藥滅蟲的方法,不僅花費巨大,而且會對環境造成污染。隱藏在樹皮下,甚至鉆入木質部的害蟲,特別是小囊蟲、天牛幼蟲、蠐螬、白蟻等,用人工防治是很難奏效的。
啄木鳥的別稱是“森林醫生”每天清晨,啄木鳥就開始用嘴敲擊樹干,在寂靜的林中發出“篤,篤……”的聲音,如果發現樹干的某處有蟲,就緊緊地攀在樹上,頭和嘴與樹干幾乎垂直,先將樹皮啄破,將害蟲用舌頭一一鉤出來吃掉,將蟲卵也用粘液粘出。當遇到蟲子躲藏在樹干深部的通道中時,它還會巧施“擊鼓驅蟲”的妙計,用嘴在通道處敲擊,發出特異的、使害蟲產生恐懼的擊鼓聲,使害蟲在聲波的刺激下,昏頭轉向,四處竄動,往往企圖逃出洞口,而恰好被等在這里的啄木鳥擒而食之。它們一般要把整株樹的小囊蟲徹底消滅才轉移到另一棵樹上,碰到蟲害嚴重的樹,就會在這棵樹上連續工作上幾天,直到全部清除害蟲為止。
凡是樹干中生蟲的樹木啄木鳥都能治。
還有園丁鳥可以治樹。
小學生作文500字 篇2
我心中的孔子孔子,字仲尼,春秋時期魯國人,是我國偉大的思想家,教育家,儒家學派的創始人,相傳有弟子三千,賢弟子七十二人,被后人尊稱為“圣人”,他的著作有很多,如,《春秋》等,其言行和思想主要即在于《論語》中,孔子前年來一直深受我們的仰慕。我十分喜歡孔子,它不僅對自己的弟子要求嚴格,對自己更是如此。我一直喜歡孔子,通過《論語》,《史記》的記載,為我們可以看到一個真實鮮活的空子,看到他的豁達,風趣,率性,無私,看到一個真性情不朽的孔子?鬃映錾碡氋v,身份卑微,是那時候社會的最底層。但孔子性情開朗,是一個充滿人情的人。
我們心目孔圣人已經不在了,他已經永遠離開我們,但他依然存在,他永遠活在我們的心中。孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國人,沒有他的文化,我們的生活就會變得沒有禮道,我們也會變得不那么精彩。是他時時刻刻教育著我們中華兒女,是他教會了我們做人的道理。是他讓中國的文化變得格外燦爛。
在我看來,堅強是孔子的化身?鬃幽晟賳矢,中年喪妻,老年喪子,飽經人生的'苦難,始終堅強樂道。他任然開開興興地過著每一天,這就是堅強樂觀的表現?鬃拥囊谎砸恍薪逃遥恳淮巫鲆患碌臅r候,我都會想起孔子的某一句話,這才會指引我正確的方向,是我做好每一件事?鬃拥囊谎砸恍薪逃,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界?鬃拥钠沸惺侵档梦覀儗W習的,孔子的巨作是值得我們欣賞的,孔子這個人是值得我們去探討的。這就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會社我要學習他的地方。
小學生作文500字 篇3
“圣?诵跖謇镆运挠職庾叱隽松衬,挽救了他的生命。伽利略堅信兩個鐵球從高空墜落同時落地的原理,盡管別人都不這么認為,并諷刺到這個小伙子的神經一定是有病了!亞里士多德的理論不會有錯的!但是伽利略并沒有屈服。而是勇敢的站在薩比斜塔上證實了他的原理,他成功了!边@些名人的成功,都是因為他們有勇氣才使他們成功的。而在生活中無論做什么事都需要勇氣。
以前我學習不好,上課總是不敢舉手?墒牵髞砦蚁肓艘幌,有過我一直不舉手,那我的成績會成什么樣子,我又怎能對的起遠在外面為了我辛辛苦苦干活的父母。于是,我準備開始舉手。上課了,老師開始提問,我想好的.答案,可是我有些膽怯,不敢去舉手,我有些猶豫。我的心理斗爭了好一會兒。我終于鼓起勇氣舉手。老師見我舉手,可是千載難逢,便提問了我。我站了起來,說出了我的答案。沒等我說完,老師便搶著說,verygood。我高興地坐下。我成功了,我成功了。日子一天一天的過去,我舉手的次數越來越多,只是一點一點的增長,我的成績漸漸好了起來。這一切都有是因為勇氣啊!
還有一次,我去了舅舅家玩,天黑了,我準備回家。可是我害怕,可也不好意思讓舅舅送,怕舅舅說我是個膽小鬼,我只好硬著頭皮走回家去。不知為什么,天格外的黑,我走在路上,一下子什么鬼、僵尸的都出來了。正在這時,樹叢里撲通一下,我趕緊往回看,原來是一只貓,嚇死我了。于是,我趕緊跑回家;卮鸺液,想想也沒有什么可怕的,只不過是我的心里在作怪而已。而我能夠回到家,也正是因為勇氣啊!
在生活中處處需要勇氣,無論遇到什么困難,都要有勇氣去面對,在面對各種困難與挫折時我需要更多勇氣面對,我相信自己能戰勝一切。勇氣十足,奇跡就會發生在自己身上。
記住,只要你鼓起勇氣去做一件事,那么你就已經成功了一大半,而無論成功還是失敗你都是最棒的。
小學生作文500字 篇4
我覺得責任心是對家庭、班級、國家……有一種責任感,比如說每天都如此,這也是一種責任心的表現。如主動撿起地上的垃圾,收拾自己的房間,認真完成作業……這些都是有責任心的表現。對于我來說有責任心就是做一個不讓父母操心,自己的事自己做下面,我給大家介紹介紹我的責任心吧!
比如說李雨澤吧!他們天早上來得很早,雖然天氣很冷,可是李雨澤仍然在擦窗臺。有一次他們沒有得到滿分,江聞遠、王兆麟。他們走了,還對李雨澤說:“要不回來了,回去吧!”可是李雨澤,還是去找檢查的.去要分。過了好長時間,我們快打飯的時候,李雨澤氣喘吁吁地跑了回來。對金老師說:“沒有扣分!”在那一刻我感覺到李雨澤的責任心很強大!再比如說張子沫吧!
張子沫每天都要管同學,還要幫老師記錄人員。有時候連吃飯的時間都趕不上。在那一刻我感覺到張子沫的責任心很強大……等等。
再說說我的責任心吧!在1年級的時候我和孟慶哲,一起管理眼保健操,我當上眼保健操組長的第一天,我就滿不在乎,可是孟慶哲呢?他很認真的管理1、2組,過了一周以后,我們班沒有得到1面紀律紅旗。金老師批評我們。可是孟慶哲依然在很嚴肅的管理1、2組。從那時候起,我感覺到了責任感。我也開始向孟慶哲一樣很嚴肅的管理3、4組。我果然看見了說話的同學,我糾正了他們。外面靜悄悄地空無一人。只有眼保健操廣播的聲音。在我們管紀律的時候,其實檢查的已記了我們的分數的時候。我們一直保持這個狀態。經過一周的努力我們幫我們班獲得了優秀班級。
其實在我們身邊有很多好的榜樣。
小學生作文500字 篇5
那些推開窗戶的人,是想要看窗外的什么?是風景嗎,還是在等待什么……
——前言
夏季。黃昏。
窗內,屋里的空氣使我窒息,它像是一把枷鎖把我困在這黑壓壓的地方,疲倦于那些作業與書本,我無奈的放下筆,偶一抬頭,看到了窗外。那風景迫使我輕輕的打開了窗
窗外,空氣清新的令我陶醉,它像是一把鑰匙打開了自己心靈之窗。聽,鳥叫聲多么清脆?矗瑯淙~也正歡迎著我的到來,我托起下巴,望著天空出了神,自己仿佛在等待一場煙火的綻放,等待一次生命的輝煌。
那片天空干干凈凈的——很純。夕陽仍掛在天邊,那光線似乎不怎么強烈。使我的心如同天空般清澈!任空中一切無邊無際的東西解讀我的心情,感覺自己似個嬰兒,安靜的躲在母親懷里,那樣的安心舒適。沒有大人們常說的`傷感,只是感到一絲寂寞與孤獨。可是,誰會在熱情如火的夏季感到寂寞難耐呢?然而,我的內心任它侵犯。我在漸漸長大,但我也固執的認為天空在和我一起長大。這是成長的代價嗎?必須要用“憂傷,心碎,痛苦,空洞”等類似于這樣的詞語形容成長嗎?哦不,我不想。我要讓自己今后的每一天,每一秒都過得充實。為了自己的理想,寂寞算得了什么,困難又算得了什么!至少我不是一個人,天空還在看著我。未來就像這天空,望不到盡頭,永遠是個未知數。但我相信,只要踏踏實實走好每一步,總有一天我有屬于我的天。
夜晚。
窗內,我打開燈,提起筆,繼續埋頭寫作業
窗外,清冷的月光像一道寬大的瀑布,一瀉而下,又若那純美的白綢緞,充滿著夢幻的色彩。
在某個陽光燦爛的日子里,再看窗外的天空,我會覺得生命力不只是灰色,還有彩虹……
小學生作文500字 篇6
“縱觀小學生涯,唯瞻前顧后,毀我大好年華!
這是一句略微有些文縐縐的內心獨白,說白了,就是因為我膽子太小,錯失了一次又一次機會,留下了太多太多的遺憾。
回想以前,發生最多的情況,就是明明知道對的答案,死死活活不肯舉手,以至于錯過展現自我的大好機會;要么是不確定答案的'時候當縮頭烏龜,唯恐老師叫到自己;再然后,就是因為膽子太小,本來好好的發言都會結結巴巴。
這樣的例子枚不勝舉。
如果,我能再做一回小學生,我一定要盡全力改變這一切。
如果,我十分確定自己的答案,那么,我不會再思前想后,讓機會就這么白白流失;我會堅定而自信,哪怕在全班沒有人舉手的情況下,筆直地舉起自己的手臂,讓它高高豎在空中,而不是與桌面來個親密接觸。我會一直堅持舉手,等待,直到老師點到我的名字或者問答結束。
如果,我不是那么確定正確答案是什么,我也絕不會當縮頭烏龜,低頭躲避老師的目光。我會以平靜的心緒面對未知,并且我將筆直地抬起我的頭,而不是讓它一頭扎進手臂的懷抱。我的目光會平視前方,讓雙眼成為心靈的窗戶而不是心靈的擋箭牌。如果老師點到我的名字,我就大膽地發表自己的看法,不管是對是錯。
如果,老師臨時叫到我,不管我是否確定答案,我絕不結結巴巴地回答,令自己處于一種十分緊張的境地。我要讓自己放松,徹底地放松,并讓自己的言語,如淙淙的歡快溪流,蹦蹦跳跳的一串小精靈,流暢地從唇齒間逸出,而不是像擠一支快用完的牙膏一般艱難。
如果……該有多好……
這許多如果,代表了我心中的這許多遺憾。但畢竟,時光無法倒流,如果,也只是如果。但我寧可抱著那幻想。
小學生作文500字 篇7
短短的,在眼簾與眼眸劃分出來的是距離;長長的,在時間與空間分離出來的是距離。
小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊,小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達。距離模糊了我的雙眼,以為月亮就在水中,輕而易舉就能將它抱回家;距離遠去了我的路途,以為一直走就能望到盡頭,堅持到底就能領略天涯海角的風姿。伸伸手,圍出一個圓圈,圓月就在我手中,雖然觸摸不到她的冰冷,卻清楚地感覺到她的溫暖,感覺彼此并不遙遠,近得能聽見她的呼吸,眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此,距離讓我領悟到美。跺跺腳,即使沒有踏出一步,始終感受到“天涯若比鄰”,海角就在眼前的那個角落。從此,距離讓我領會到幻想的`距離更為美麗。
曾經聽說過:“人與人之間需要距離。”一點也沒錯,距離就像一個大磁場,人如磁鐵一般,人與人互相吸引,暫時的溫暖讓兩人都感到幸福,可是人會因互相的摩擦產生巨大的熱量,終于熱不可耐,兩人終究會分離,分離之后兩人會更加理解對方、了解對方、諒解對方,從而兩人都會發現對方的閃光之處、美麗之處,這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣,雖然絕交了,但仍舊贊美著對方,距離讓他們彼此懂得了許多,也改變了許多。
太過于近距離看物體,是看不清的,必須發遠一點去觀察,這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠一些,再長一些,讓美好的事物隨處可見。漸漸地,距離拉近了美的范圍;靜靜地,距離在時間上將人與人之間的隔膜打破;悄悄地,距離在空間上改變著美麗的遠近。
美麗的化身——距離,正悄無聲息地進入我們靈魂的世界。
曾經有位朋友問過我:“距離到底是什么東西?”一開始,我凝望著他,最后我們兩個人在微笑中結束。
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