關(guān)燈的寫(xiě)事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)燈的寫(xiě)事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事如煙，許多事已經(jīng)被我淡忘了，可是有一件事我始終忘不了。
一天，我打掃完教室準(zhǔn)備回家，走到了學(xué)校的操場(chǎng)上，背后傳來(lái)一句清脆的聲音：“小姐姐，那個(gè)沒(méi)有關(guān)燈的教室是你們班嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，映入眼簾的是一位小女孩，她長(zhǎng)得很清秀，一頭烏黑發(fā)亮的`短發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她又說(shuō)：“那是你們班的燈沒(méi)有關(guān)嗎？”我抬頭一看，果然是我走時(shí)忘記了關(guān)燈。
我準(zhǔn)備去關(guān)，但一看教學(xué)樓離這里有一個(gè)操場(chǎng)的距離，而且到教室又要上兩層樓，心想：算了，還是不去關(guān)吧，反正我們班以前也有過(guò)這樣的情況。想到這里，我就隨口說(shuō)了一句：“不用管，反正我們班經(jīng)常是這樣子。”這時(shí)，小女孩露出十分驚訝的神情，她有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“什…么，你們班經(jīng)常是這樣子？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得這個(gè)小女孩有點(diǎn)煩。“這是我們班的事，”我大聲說(shuō)：“你不用管。”本以為這樣會(huì)嚇跑她，但小女孩不但不害怕，還大聲地說(shuō)：“小姐姐！節(jié)約是中華民族的美德，雖然現(xiàn)在生活好了，但是我們也不能浪費(fèi)呀！”我看著她，心里有點(diǎn)內(nèi)疚，但又想：反正等一會(huì)兒，送水的老人會(huì)把燈關(guān)了。我就說(shuō)：“對(duì)不起，小妹妹，我不應(yīng)該那么大聲的跟你說(shuō)話。等一會(huì)兒，送水的老人會(huì)幫我們關(guān)燈的。”小女孩還是不同意：“不行，一分鐘就要浪費(fèi)許多電的，何況，送水的老人要是今天不來(lái)了呢？即使他來(lái)了，也要過(guò)十幾甚至于幾十分鐘啊。小姐姐，如果你真的怕腳酸，就把鑰匙給我吧。”我聽(tīng)得出，她最后一句話有些急。這時(shí)，我又有了疑問(wèn)：“小妹妹，你怎么知道我有鑰匙？”她有些急切地回答：“剛才我看見(jiàn)你鎖門(mén)了。”
這時(shí)，我完全被她感動(dòng)了，飛奔著回教室，身后的小女孩也跟著我跑。我有些奇怪：“我去關(guān)燈，你為什么還跟著我呀？”她回答：“我怕你不去呀？”話音未落，她發(fā)出一聲慘叫。一看：不好，小女孩摔倒了。我連忙把她扶起來(lái)，但她還沒(méi)站穩(wěn)腳跟，就去教室了。來(lái)到教室里，她一個(gè)箭步搶先把燈關(guān)了。這時(shí)，我才想起問(wèn)她：“你叫什么名字？”她指著我胸前的紅領(lǐng)巾，笑著說(shuō)：“和你一樣，是個(gè)少先隊(duì)員。”
我走在回家的路上，小女孩胸前的紅領(lǐng)巾深深的印在了我的腦海里。夕陽(yáng)正紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火，多么像那個(gè)小女孩的紅領(lǐng)巾啊！
【關(guān)燈的寫(xiě)事作文】相關(guān)文章：
開(kāi)心的事寫(xiě)事作文05-06
高興的事-寫(xiě)事作文05-21
寫(xiě)事作文：倒霉的事05-21
寫(xiě)事作文：難忘的事06-02
困難的事-寫(xiě)事作文05-26
寫(xiě)事作文10-13
寫(xiě)事的作文09-30
寫(xiě)事的作文12-28