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長作文

我的成長小學作文700字

時間:2021-05-27 08:05:08 長作文 我要投稿

有關我的成長小學作文700字錦集10篇

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長小學作文700字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關我的成長小學作文700字錦集10篇

我的成長小學作文700字 篇1

  誠實,將會帶我們起航,引領我們走向人生---------題記

  言而有信,一諾千金,是我們祖先世代相傳的美德,誠實如果是一片天空,那么你會發現它是多么湛藍和美麗;誠實如果是一片落葉,那么你會發現它如那蝴蝶一般隨風起舞;誠實如果是一本書,那么你會對它多么的愛不釋手……口說無憑,讓我們用事實說話吧!

  記得有一年暑假,我被媽媽關在家里練鋼筆字,那時的我太小了,樓下伙伴們嚷嚷著回家看電視,心動已久的動漫第一集就要開始了,我的天啊!窗外那不時的蟬鳴,一陣陣煩躁,心里就像被春雨滋潤的小草瘋狂的生長,高矮不齊,自控的陣地很快失守了。拿著鋼筆字帖飛奔到樓下鄰居姐姐家,在我滔滔不絕的贊揚下,她大筆一揮,龍飛鳳舞的字躍然紙上。我喜滋滋地跑回家中打開電視看了起來。

  正看得津津有味時突然聽到開門的聲音,緊接著覺得脊背有一陣涼風吹過,我的心緊跳了一下,一轉頭,見媽媽站在我身后問:“,你的字練完了嗎?怎么在看電視!”有點小緊張的我心虛的點了點頭心里安慰著自己有備無患。“那好吧,把你練的字帖給我看看,”媽媽邊說邊坐了下來,拿著我遞過去的字帖看了又看,聲音透著股嚴厲問到:“這是你寫的嗎?我怎么覺得不像” “當然!”我爭辯道。“那好吧!你把誠實這兩個字再寫一遍,這個詞語寫的不咋么好。”我臉色“刷”的一下紅了起來,感覺燙燙的,微微的說:“真的要寫嗎!”媽媽點點了頭。我站立久久,低著頭擺弄著衣角,輕輕的抽噎了起來,媽媽見我這樣,心中便有了幾分了然,她把我拉到了身邊語重心長地說:“孩子,當一個人說了一個謊言,那他就要用多個謊言來彌補。你既然答應做的事,那你就要認認真真不折不扣的完成,來不得半點虛假,以誠為本,以實做人,做人做事要誠實守信。你之前這樣做,我挺傷心的,誤以惡小而為之,你知道嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽溫柔的幫我擦了擦臉上的淚水,將字帖遞到我手中,看著我重新坐到書桌前提起筆認真地練起來臉上終于浮現出一絲笑意。

  誠實是我們中華五千年傳統的美德,誠實像土,一幕心靈之土,誠實像水,一眼萬物之泉。讓我們無愧于天地以誠實而行走于天下。

我的成長小學作文700字 篇2

  各位老師,各位同學們,大家好!我為大家演講的題目是我在書中成長。

  書,是炫彩人生中的陽光,是四季常青的智慧之樹;而讀書,則是一種充滿期冀的栽種:植下一片蔥郁的綠蔭;植下一抹黑暗的曙色;植下一個人生的憧憬;植下一葉生命的寄托。人生中,有驚濤,有駭浪,有暗流只有讀書才能不斷修正自己的方向,激勵自己堅強的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒,浮現出心靈中的那塊凈土。歌德說過書是人類進步的階梯從小到大,我讀的書多如繁星,有:《文言文》、《我的同桌是班長》、《三字經》、《論語》、《女生賈梅》、《十萬個為什么》等等的書籍,使我從中明白了深刻的人生道理。從《尊重自己的價值》這本書中,讓我懂得了一個不珍視自己的人,也不會得到別人的珍視,只有欣賞自己,并堅守自身的人,才能創造出精彩的人生。在校園中,我也能與同學們和睦相處,互幫互助,同學遇到困難我也會幫助他們。從《我很重要》這本書中,讓我懂得了人生的價值不在乎別人給予你多少,而在乎你自己能創造多少。從《大師的啟示》這本書中,讓我懂得了成功者之所以成功,是因為他們從失敗中一次又一次地站起來,把每次失敗

  踩在腳下。每當我遇到困難時,我都會勇敢的再起來,勇敢的面對挫折,不怕氣餒,最終取得了成功。從《用謙虛鑲嵌才智》這本書中,我懂得了沒有謙虛的輔助,才智的威力就會傷害別人。人生的道路,只有謙虛的點綴,才能在成功的路上越走越遠,闖除前程錦繡的未來。我在學習上,每當遇到好成績,我總不會驕傲,最終取得優異的成績,俗話說虛心使人進步,驕傲使人落后

  書是我們成長道路上的啟明燈,是引領我們一生的文明之燭。從呀呀學語到蹣跚走路;從引借思想到獨立思考,我漸漸地感受到讀書不僅是學習和積累的過程,也是充實人生的過程。失去它,思維就如同蒼茫的沙漠,掩息所有波瀾;生命也會像漠地中搖著愚昧的狗尾草那樣荒涼!唯有讀書才能為我們提供豐富的精神食糧,停止讀書就是固步自封。

  我愛讀書,因為讀書使我情趣高雅,讀書使我視野開闊,讀書使我增長課外知識,遨游在書海中,感到無比的快樂。在人生的海洋中,書承載著人們的探索,在波濤中漂流;在人生的旅途中,書引領著人們走出誤區,步入輝煌。讀書吧!讀書是促使我們從幼稚走向成熟,從膚淺走向深刻的源頭。讀書吧!讓我們以濃彩重墨來書寫自己的人生篇章吧!

  我的講話完啦,謝謝大家!

我的成長小學作文700字 篇3

  不知不覺中,我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里,有著讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

  記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末,我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏,那些風箏好看極了,有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是,回到家,我讓媽媽給我買一個風箏。每想到,媽媽卻說:“咱們自己做吧!一個風箏很貴的。”我點點頭,心想:不就做個風箏嗎?很簡單的!

  第二天,媽媽買來了做風箏要用的材料,我就照著說明書自己做了起來。這樣,每天放學以后,我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成,好快快去放風箏。可是,我剛做到第三天就不知該如何往下做了,我看了一遍遍說明書,但卻仍然不會做。我去請教媽媽,媽媽告訴我具體方法,但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發,闖過了這一關。

  又過了幾天,我又碰到困難了,那一步說明書上沒有寫怎么做,也許,大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧!我又去請教媽媽,媽媽看了看,說:“這么簡單,你也用來問我嗎?你自己想想吧。我相信你一定能想出來。”我絞盡腦汁,但也沒有想出該怎么做。到了周末,我向班里一名同學借了她的風箏,我觀察了很久,突然一下開竅了,我很快跑回家,做完了那一步,果然很簡單!

  過了很長的時間,我也不知經歷了多少挫折,我終于把風箏做好了。望著我面前這個自己做的風箏,我開心極了。我便迫不及待的要去放風箏。可媽媽的一句話如同給我潑了一盆冷水:“你會放嗎?我可不會幫你放!”我雖然做好了風箏,但卻不會放,不等于白做了嗎?我該怎么辦呢?這時,媽媽說:“你去找找你爸吧。也許,他能教你。”于是,我去找了爸爸。經過一個月的學習,我終于學會了放風箏。我請求媽媽跟我一起去放風箏,媽媽同意了。那個周末,我就和媽媽去放風箏了。

  看到迎著風飄蕩的風箏,我笑了。這個小小的風箏里,包含著我多少汗水和艱辛,這是最漂亮的風箏!

  在我記憶的長河里,還有許許多多關于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶啊!

我的成長小學作文700字 篇4

  在我五歲的時候,媽媽帶我參加了書法班,開始學習軟筆書法。從此每個周末,我都會風雨無阻地去學習書法,從未間斷。

  在鄭老師的指導下,我從最簡單的筆畫開始學習。有了一定的基礎,就開始學習臨摹書法家的字帖。老師不但教我寫字,還會給我講中國書法的歷史,書法家的故事。慢慢地,開始有人夸我寫的字漂亮了,到了春節,媽媽也不再買對聯,而是買回來大紅紙,讓我來寫,貼在大門上讓每個人來看。聽到人們的稱贊聲,大大提高了我學習書法的興趣。

  后來,鄭老師把我推薦到了李老師那里繼續學習軟筆書法,這個老師是個非常有名的書法家,而且桃李滿天下。誰知我第一次遇到李老師,就發生了一個小插曲,至今讓我記憶深刻。

  記得那一次到李老師那里,他讓我先寫幾個字,看看我的功底。他的學生們也紛紛湊過來看,我憋足了勁,寫了幾個拿手的字。剛把筆放下,就聽到有個男同學在喊:“這寫的什么啊!差得太多了!”我的臉一下子紅了,不好意思地低下了頭,有點不知所措。老師和藹地說:“她比你小兩歲哪!有什么可比的。”雖然我的字在班里是最差的,但是老師還是收下了我,他說只要我努力,相信我一定會趕上其他同學的。這給了我許多的勇氣和鼓勵。我也暗暗下了決心,一定要好好寫,超過他們。就這樣我比以前更刻苦認真地學習書法。除了在書法班練習以外,每天回到家里,只要有時間,我都會寫上幾張,連我最喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太郎》,我都很少看了。有時候爸爸媽媽怕我累壞眼睛,還會強制減少我練習的時間哪。如此努力,是因為我不想被別的同學看不起,也不想辜負老師對我的信任。

  很快,機會來了,我們參加了撫順市少兒書法比賽。經過充分的準備,我交了一幅自己認為滿意的作品。結果如我所愿,獲得了少兒組的“優秀獎”,捧著著鮮紅的獎狀,看著同學羨慕的眼神,真是揚眉吐氣啊!老師表揚了我的進步,我的心里樂開了花。

  轉眼間,學習書法四年多了,在這漫長的過程中,我學會了認真,學會了堅持,它伴隨著我的成長,給我的童年生活留下了許多美好的回憶。這其中有歡笑,也有淚水,更多的是戰勝自我的滿足,我一定會繼續寫下去,因為它已變成我成長過程中無比寶貴的財富,將會伴我一生!

我的成長小學作文700字 篇5

  假若這個世界上沒有書,會是一種什么樣子呢?

  精神失去了陽光,思想失去了傳播,知識不能保存,語言失去意義,人們的生活殘缺不全,生命將變得無法忍受……

  所以,書是人類一種偉大而文明;書是最聰明、最可靠的老師和朋友;書是人類進步的階梯……

  有書為伴,孤獨也是一種享受,深刻而豐富;閑暇將卓有成效;幽靜將變得燦爛多彩;嘈雜也可以寧靜和諧。移植生命,保持記憶,激發思想,傳播知識,交流信息,表達靈感……

  誰都知道,弗蘭西斯·培根說過一句話:“知識就是力量!”而知識,來源于對生活的細致觀察,來源于實踐;知識也來源于書本。書不僅征服時間和空間,更征服人的大腦。但是,倘若一個人只是被書征服,而沒有征服書,充其量也只能算個書蟲子。正如培根所說,把自己的大腦當成草地,任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話,再好的書也將失去其魅力和價值。

  會讀書的人都懂得征服書。學生們有這樣的體會:一冊很厚的新書,會愈讀愈薄,到期末考試的時候就剩下那么幾道題了。這叫吃透了,掌握了,征服了知識。書能給人提供多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。書里有各種各樣的人生,使我們生活在自己選擇的時代里。在自己的生命之外,還可以再補充別的自己所需要的人生,可以擁有多種人生經歷。每看一本書就是進入那個作家的頭腦之中,了解他的思想、感情、經驗和智慧。

  中小學時期,我讀了很多有趣的書,并且對每一本書,或多或少地做了一些筆記。書本要我做一個正直誠實的孩子,不要撒謊,不要阿諛奉承,不要人云亦云,要腳踏實地,要獨立思考;書本開闊了我的眼界,它告訴我,除了我自小看到的馬路、電車、外灘,除了我熟悉的山東,這個世界上還有無數壯麗的河山,還有很多聞所未聞的事物;書本也陶冶了我的精神,我在書上讀到“人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義”等等格言警句。當然羅,書本使得我從小就向往豐富多彩的生活,向往有山有水的大自然。

  書海浩瀚,撲進去其樂無窮。除了文學作品,我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷;哲學書教會我深入地思考;地理書是我喜愛的書籍,它使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境;游記能補充我缺乏的生活;詩和散文里面,總有發人深省的詩眼和如畫的景致……

  總之,好書伴我成長!人的生命是短暫的,不過幾十歲,但充分利用起來,這個價值是不可低估的。細水長流,積少成多;堅持到底,就是勝利。

我的成長小學作文700字 篇6

  光陰似箭,如白駒過隙。不知不覺,我就度過了四千三百八十個日夜。時間每一分每一秒的流逝,成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。那一個個發生在我們身邊的,就是我們成長的,我們的生活充滿的起色的陽光。

  記憶的閘門被打開,在我們成長的階段,有酸甜苦辣的滋味,有喜怒哀樂的心情,讓我們回想一下過去這些金色的童年吧!

  在三年級期試成績宣布以后,我以為知道成績以后就可以放松一下了,但并不是我想的那樣,因為我的成績是全年級第一,老師要我在表彰大會時講我的第一的經驗和總結。我一聽,猶如晴天霹靂,我心想:“我還沒好好放松一下,一擔重活就我身上壓了!”我只好硬著頭皮答應了。回到家里,寫完作業后,就絞盡腦汁去寫我的稿子。卻一頭霧水,,一點頭緒都沒有。爸爸知道以后,就耐心指導我。經過我和爸爸的努力,一張完整的稿子就寫好了,爸爸鼓勵我不要緊張。

  但是在第二天,大會就開始了看著前面演講的同學講得那么好,我開始擔心我的演講會不會出差錯。老師似乎看出了我的心思,鼓勵我說:“別緊張,放輕松,按平時練習那樣就行了。”我聽了,心里平靜了許多。到最后輪到我上臺演講的時候,我懷著興奮的心情走到演講臺開始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次,我又面對著全校師生,心里不由得緊張起。來握著稿子的手心直冒汗,腿也在發軟,演講的聲音也在顫抖著。“蘿卜,蘿卜,南瓜……他,他們都是蘿卜和南瓜。”我心想著這些觀眾是蘿卜和南瓜,這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的,我的心慢慢平靜了下來,語速也開始緩和起來,直到我讀完了最后的一段。臺下頓時想起了雷鳴般的掌聲,老師也給了我欣慰的笑容。我已經知道我成功了。老是和同學們都為我感到自豪和驕傲。

  我相信,隨著我的成長,這本成長筆記會變得更令人沉思,激勵我進步。生活中充滿了陽光,充滿了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前,走完人生旅途。

我的成長小學作文700字 篇7

  書籍是智慧的海洋、知識的源泉,蘊涵著人類進步不竭的動力。正因為如此,我非常喜愛看書,尤其是在我剛進入一年級時有這樣一句話激發了我讀書的興趣:“書是人類進步的階梯”,就是這句出自高爾基的名言,使我對書有了興趣。的確,書是神奇的東西,它能帶讀書人進入書的海洋去漫游,汲取營養,促人奮發,使人進步,我就是在書中成長的。

  在一年級,我看到那些名人就納悶,他們為什么知識會那么淵博?他們為什么讀書會廢寢忘食?答案的揭開是這樣的:有一次,我到新華書店辦了一個借書證,當我拿證走進書店的時候,啊,一排排書架都盛滿了書,有文學書、數學書、計算機書、書法書……,在書架旁我走來走去,我終于明白了名人讀書會廢寢忘食?他們淵博的知識來自于書海!盡管那時我識字不多,只看帶圖畫和帶拼音的書,可書海帶給我那種奇妙的感覺難以形容,捧著一本本墨香未盡的書,我第一次不用詢問別人了,書赫然成了自己的老師。就這樣,我對看書著了迷,每一個星期天、節假日都要去書店,知識也便在我的腦子里越積越多。到了三年級,我已成為一個渴望知識的讀書郎。那時我已能根據自己的愛好,有重點的擇書瀏覽,首先看的就是充滿多彩幻想的童話書。如《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《格林童話》……我沉醉于其中,學到了很多知識,書成了我的朋友和老師。

  在小學后半期,我愛看的書大多是故事性強的書,如《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》……,動人的故事情節更激發了我讀書的興趣,為了不忘掉書的內容,經常回味書內的故事情節,從那時我開始收集藏書。

  如今,我已經擁有了滿滿一架子的書了。我不再考慮書中故事情節如何動人,而是從書中領悟、體會、汲取有益于自己成長和進步的東西。如老舍的《養花》使我懂得,辦事就得付出辛勤的勞動;《小兵張嘎》足以體現嘎子的勇敢機智,讓我們面對困難去勇敢的克服;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我懂得人的一生是不會一帆風順的,只要具有堅強的意志,珍惜自己的生命,才能體現出人生的價值,正像尼*奧斯托洛夫斯基那樣,大喊“生命之火萬歲”。

  隨著我的長大,我會從書中汲取更豐富的營養。盡管自己愛看的書會不斷變換,但我相信:書永遠是我的黃金屋,牽引著我在書的海洋中漫游,我會到達自己理想的彼岸。

我的成長小學作文700字 篇8

  我徘徊在人生的十字路口,突然停下了腳步,回首望望,驀地有種感動。成長的腳步頃刻間變成美妙的音符,縈繞在我的耳邊,回響,回響……

  聽!校園的青春之音。“叮呤呤”上課了,同學們依舊坐好,拿起書來,津津有味地讀道:“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關路……”操場上,同學們正熱火朝天地準備著長跑比賽。“加油,加油!”的吶喊聲此起彼伏,突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了,大哭了起來。同學們關切地問候:“不要傷心,我們永遠伴你左右!”“成功就在眼前,朝著目標努力吧!”小女孩咧嘴笑了笑,在同學的鼓勵下,勇敢地沖向終點。美妙的青春之音,讓我領略到同學之間的友愛,鼓勵,讓我感受到青春的風采!

  聽!社會的友愛之音。“轟隆隆!”一聲巨響,頃刻間,山崩瓦裂,天昏地暗,一座美麗的城市便夷為平地,消失在廢墟之中。孩子的哭號,家人的呼喚,傷員的哀鳴,一場八級大地震,讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤。聽!醫療車,警車的聲音。聽!中國最可愛的子弟兵的鼓勵之音。再聽!是溫總對災區人民的親切問候。大地依然在顫抖,官兵們正與時間賽跑,與死神進行著較量。“讓我再救一個!”這句感人肺腑的話語,讓全場的人們都哭了。官兵的堅強與勇敢,中國人民的愛心援助,四面八方傳來的鼓勵之語。“加油,中國人民子弟兵好樣的。”我們都是一家人,我們永遠在你們左右!“眾志成城,美妙的友愛之音,讓我感悟出了人間的真愛,讓我感受到中華民族的偉量與堅強不懈的斗爭精神!

  聽!大自然的'和諧和之音!在這雋秀好屏的群峰,茫茫蒼蒼的林海,奇洞異穴,物質豐富的自然圖景中,傳來毛骨悚然的虎嘯,親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾,蛙聲起伏。風聲,雨聲,雷鳴聲的初來乍到,整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲,競爭中勝利者的叫嗥,大自然的聲音,變成生命的奏鳴曲,譜寫了一曲曲多么壯闊,多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴,美妙的自然之音,讓我深刻的認識:適者生存,優勝劣汰的自然規律。也讓我體會到大自然的變幻莫測的神秘景觀。

  美妙的聲音在我耳邊回響,面對抉擇,我知道我應該走向成功的道路。因為從各類聲音中,我領悟出了人生的哲理,我讀到了人間真愛與自然之音,成長的道路需要背負著智慧勇敢、堅強的包囊。

  聲音伴我成長!

我的成長小學作文700字 篇9

  “書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就市和許多高尚的人談話”這些至理名言,不都說明讀書的重要性嗎?

  古人讀書,可以不思茶飯,留戀往返,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味,寢不安席。孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝。可見,讀書有何等的魅力。

  我也非常愛讀書,每當媽媽給我買來一本新書,我便如饑似渴的讀起來,忘記了時間,忘記了一切。書是我最親密的伙伴,我一時也離不開它。我的書架上擺放著書,床頭邊堆滿了書。什么科技書、歷史書、文學書等等,每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來,變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書,已經成為我最大的樂趣。

  從小到大,到底讀了多少書,我自己也數不清。大到《十萬個為什么》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,小到《當代小學生》《百家作文指導》等等,都讓我手不釋卷,看得入迷。每當我遇到一本好書,就像饑餓的人撲在面包上一樣,恨不得一口把它吃掉。

  就這樣,書伴著我一天天長大,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦的飛來飛去,采集花粉。讀書豐富了我的知識,使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞,我從他們的文章中學到了做人的道理,感受到什么是真正的美和丑、善與惡。讀書還培養了我的能力,上學期,我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中小學生創新精神與實踐能力成果展一等獎;我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中小學生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操,使我連年被評為“三好學生”和“優秀班干部”,成為一個品學兼優的好學生。

  “一本好書勝過任何珍寶”,同學們,人生的路很長很長,在奮力前行的時候,不要忘記,讓書時時刻刻伴隨著你。它是你汲取知識的源泉,它是你寄托心靈的家園,它是你奔向未來的航船!讓我們以書為友,與書相伴,去采擷知識的芬芳,去釀造智慧的甜漿吧!

我的成長小學作文700字 篇10

  爸爸媽媽為了教育我勤儉節約,平常總是給我講起他們的過去,嘮叨過去的艱辛,感慨今天的幸福……我的耳朵都快起老繭了,可是再一回味,他們說的也不錯呀!

  自從1949年新中國成立后,到今天,短短60年里,人們的生活是越過越好,由貧到富。就說我們家的住房吧,我家住在聞名于世界的黃山腳下的湯口鎮,我呱呱墜地時,爸爸媽媽一直住在外婆家,因為媽媽當時在鄉下學校當老師,沒有屬于自己的房子;而爸爸在外地工作,每個星期回家都要轉好幾趟車,生活很不方便。

  我四歲那年,爸爸媽媽省吃儉用攢下了三萬塊錢,然后到親戚那里湊足了十二萬元買了房子。我們一家三口住進了八十平米的新房,終于有了自己的家了。住進漂亮的新家,我不再和爸媽擠一間臥室了,有了屬于自己的小天地:橙色是我小空間的主色調,書柜里塞滿了爸媽給我買的課外書,桌面上擺放著我的寶貝玩具,藍色米奇的被單上散發著快樂帥氣。客廳、廚房里也相繼增添了大彩電、電冰箱、洗衣機、空調、微波爐、電磁爐等電器,真可謂樣樣俱全了。雖然房子面積不大,但一家人都非常滿足,生活得幸福快樂!

  我十歲生日那一天,爸爸突然開回了一輛白色的小轎車,說從此以后,他就可以開車上下班了。想想以前爸爸到百里外上班不是坐班車就是騎摩托車,風里來雨里去。而現在咱家也有了小轎車,可以在假日里開車去郊外享受大自然的美景,比如今年的陽春三月,我們一家三口就去了歙縣雄村桃花壩觀賞了競相斗艷的桃花,陶醉于桃花中流連忘返……

  更讓我不可思議的是,20xx年,我們家又在“黃山新農村規劃區”建起了一棟四百多平米的五層樓的別墅,作為農家樂接待遠道慕名而來游玩黃山的客人。這可是幾年前想都不敢想的事,媽媽興奮得用相機把酒店里里外外拍了個夠,并傳到她的QQ空間制作成動感影集,還給它加了個帽——“我家的酒店落成開張啦”……這一切的一切都讓我感到了家的溫暖和幸福。

  不知不覺,我在這不斷變化中也長成了12歲的小伙子啦。再看看黃山湯口鎮,也不知從什么時候起發生了巨變:柏油馬路變成了寬闊平坦的瀝青公路,甚至貫通了徽杭高速公路;公路兩旁散落的村莊消失得無影無蹤,取而代之的是漂亮整齊的農家樂、酒店連城。每當周末夜晚,我們一家三口在湯口承啟山

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