精選小學學作文600字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
小學學作文600字 篇1
牽掛是人類貫穿生命線的一種情結。他是感情上的依托，心靈的顫抖，精神的升華，靈魂的細絲。喜怒哀樂及生活萬象的折射與聚焦，人生百態(tài)最表面的體現(xiàn)，正是因為牽掛，人類才有眾多扣人心弦的歷史，也正是因為牽掛，生活中涌現(xiàn)許多纏綿的故事
寒風伴著薄雪飄落人間，雪花的落地暗喻著父母也將回到孩子的身旁，彌補兒女對愛的缺失。孩子在路的這頭慢慢等待，眼睛緊巴巴的盯著前方。他們知道自己所牽掛的人在那頭。劃入胸腔的是冷冽的寒風呼出的是厚重的熱氣。佇立在小石旁，時而蹲下，時而起立。簡簡單單的都是牽掛走過的痕跡。
父母的風餐露宿，來源于買不到回家的車票，就與自己同鄉(xiāng)與愛人一起結伴回家，急切的思念促使他們早早上路。這是牽掛帶來的力量，這一切來源于‘牽掛
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。字里行間充滿了牽掛的筆墨。李白將心底最深的思念化為句句佳句。再者【父親】一首老生常談的歌曲，可是筷子兄弟將牽掛的氣息唱進每個人最柔軟心底。被曲中的牽掛喚醒，仿佛是小溪一般在身體里慢慢流動，多的時候是一滴滴深情的淚珠，溢滿整個眼眶。
牽掛的是祖國祖國的命運。在祖國面臨外敵入侵時每個莘莘學子度過茫茫大海，回到充滿焦土氣息的家鄉(xiāng)。是什么然他們放棄自己未來美好的前景，回到布滿瘡痍的故土，面對槍炮漫天亂飛的地方，這里不是他們做學問的地方，也不是開發(fā)新科技的地方。但是這里有他們牽掛的東西。載著牽掛的小船越過重重困難來到這里
牽掛是一種難以言表的動力，因為牽掛，情也隨之而來。牽掛不會隨著生命線的斷裂而斷裂，牽掛也束縛著每個人，但是幸福也纏繞著自己。家人，朋友，祖國這些都會給你帶來幸福，只要你時刻牽掛著
小學學作文600字 篇2
天真冷呀！剛下過一場鵝毛大雪，地上鋪上了白絨毯，樹上開滿了白梨花。我獨自一人走在深山老林里，雪早就把我化妝成了一個步履蹣跚的“小雪人”了。 不得已，我一頭鉆進山中的一個小洞，避避雪。
突然，一群行動鬼鬼祟祟的老鼠，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑了進來。它們一個個蒙著臉，晃蕩著尾巴，背了一大包東西。我想：這幫壞東西，準沒什么好事兒！我暗中摸索，跟著它們進入了賊窩。它們個個摘下了黑布，露出了廬山真面目——小眼睛，塌鼻子，大耳朵，還口臭，真夠難看的！這些老鼠，倒蠻厲害的。一下子竟偷了這么多東西：有巧克力蛋糕、珍珠手鏈、小人書……咦，那手鏈不是媽媽送給我的生日禮物嗎？我最喜歡了。它們竟敢占為己有，我非拿回來不可！我氣勢洶洶地走到它們面前，理直氣壯地說：“那根項鏈是我的，請還給我。” 想不到，這群賊鼠的頭兒是從日本移民過來的，滿肚子日本話，怪聲怪氣地對著我說：“你什么的干活？踩了我的尾巴的干活，還跟我要東西的干活！” 低頭一看，日本老鼠的尾巴被我緊緊踩在了鞋子底下，其他的老鼠們擺出一幅一擁而上的架勢。我一看情勢不妙，急忙收回了腳，疾步逃跑。賊鼠們一下子把我按在地上，向日本老鼠邀功請賞：“頭兒，我們抓住她了。您是不是該給我們獎賞的干活？”
我趁它們說話之余，猛地一躍而起，伺機逃走。可就是那么倒霉，不偏不倚，又踩住了日本老鼠的尾巴。它大叫一聲，捂著屁股，一時怒火中燒，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擠到了一起，沖著我怒吼：“我要報仇的干活！”
現(xiàn)在，我跟它申辯無濟于事，逃跑也不可行，只得忍一時皮肉之痛。賊鼠們毫不留情地向我毒打……咦，怎么像撓癢癢似的，一點也不疼。原來，這些老鼠個頭不僅小，力氣也就那么點，打起來自然也就像撓癢癢了。我心中打起了鬼主意：既然打起來不會疼，那我就讓它們打到累死也無妨！ 于是，我拼命罵它們個狗血噴頭，氣得它們使勁打我，累得快虛脫了…… 雪過天晴，我拿回了自己的手鏈回家了。
小學學作文600字 篇3
我不是一個讓人省心的孩子。我不乖不聽話，也從來不懂得理解媽媽的良苦用心。我現(xiàn)在希望后悔了還不晚，我希望自己還是媽媽手中的那塊寶，我希望有自己的愛去填滿媽媽心中那個巨大的傷口。
記得那天因為和同學出去回家晚了而和媽媽吵了起來，媽媽在我耳邊絮叨著“回來晚了應該和媽媽說，告訴媽媽一聲”“一個女孩子這么晚了會很危險，應該早點回家……”
我聽著，心中的火苗卻竄了上來。她的絮叨像風一樣徹底惹怒了我，心中的火苗變?yōu)樾苄艽蠡穑瑹饬宋宜械睦碇恰?/p>
我沖她大吼：“你天天煩不煩啊？老絮叨什么啊？鬧心不鬧心？真煩人！”
然后我“砰”的關上房門，一個人坐在屋子生悶氣。有這樣的一個媽媽真郁悶，天天煩我，讓我連靜靜的空間都沒有。
迷迷糊糊中我被一個聲音驚醒，輕輕地推開房門，看到媽媽在她的屋子里哽咽著，眼淚順著她的眼眶滾落到臉頰，再滴到被單上，氟氳出的是無助的憂傷與難過。
突然之間我的心便揪了起來，是那種深深的痛。
媽媽是個堅強的人，因為沒有爸爸，一直是她支撐著這個搖曳的家。她總是對我說：“咱娘倆要好好活！”她這么多年以來沒讓我吃過半點苦，她給我的感覺是那么堅強，堅強到可以像個男人一樣成為頂梁柱，可以為我遮風擋雨，可以讓我滿足地生活十八年。
但是，我錯了。
她是一位母親，母親是我心中全部的世界。她不能讓我覺得世界會倒塌，所以，她必須假裝堅強，假裝快樂，來讓我看到這個世界有多么美好，讓我享受快樂，而她卻自己一個人默默的承受黑暗。
母親是最堅強的人，也是最脆弱的人。她可以在事業(yè)上呼風喚雨，卻不可以讓自己的孩子傷心。刀子可以忍受別人說她的不好，卻不可以忍受孩子對她的`冷言，因為孩子永遠是媽媽心中的那塊寶。
媽媽的眼淚砸到我的心里，我不會再讓她傷心。
媽媽，我怎么會舍得你流淚？
小學學作文600字 篇4
1月下旬，一場罕見大雪降臨于南方。這場雪不像南方人民的期盼那樣，而是下了一場百年不遇的大雪災。北方下沒關系，很快就被吸入干旱的地面，但 如果南方下一場大雪，會很長時間都吸收不了。我突然想到了那些不能上學的孩子們，想到了那些饑餓中的人們，想到了那些鏟冰除雪忙于抗災的人們……我又想到 了昨晚，我翻箱倒柜，找到了一件厚重棉衣，我開始猶豫，因為我穿的時候老師的眼睛都在放光。我不舍地把衣服放進了那個大袋子里。
我暗下決心，一定要為災區(qū)人民獻出自己的愛心。晚上睡覺時，我輾轉反側，非常激動，因為明天災區(qū)人民就可以收到我的捐款了。第二天早上，我起了個大早，興沖沖地提著那沉甸甸的袋子走向居委會。走著，拿著，只有十分鐘的路，但我卻想到了很多很多。
“嘉誠”，一個聲音打斷了我的想法，原來是主任。她說：“怎么拿這么多東西呀?你肯定要去募捐，對吧?”我微微一笑，腳步更加快而輕了。這時，我的思 緒飛到了南方。我想，中華兒女從沒被壓倒過，但愿他們過一個好年。突然發(fā)現(xiàn)，大街上的人們都拎著大包小包，臉上漾著微笑，我不禁想起了今天的早上，我來到 了銀行，取出了我左攢右攢的零花錢，雖然只有200元，但我也覺得非常自豪，看樣子他們也是去募捐的。
不知不覺，走到了居委會。那里排起了一條龍似的長隊。終于到了我，阿姨看到了我手上的沉包，臉上露出了欣慰的笑，她又跟我講，那里的電網(wǎng)被大冰碴砸得不成樣子，擰成了麻花一樣的形狀。春節(jié)那晚，我們都沉浸在歡樂中，但災區(qū)人民連春晚都看不上……
這時候，我的同學和我互相看了看手中的大包，我們倆都要捐款和物，不約而同地會心一笑。回家的路上，我的心就像大石頭落了地，因為我為災區(qū)貢獻出了我自己的微薄之力!
小學學作文600字 篇5
上課鈴悅耳的唱起歌來，同學們紛紛走進教室，老師神秘的抱出一個包裝盒，然后對我們說：“我今天給大家?guī)硪环荻Y物，禮物就在盒子里，大家猜一猜禮物是什麼？”一個男生搶先回答道：“是書。”老師搖搖頭又叫了我,我說：“是本子。”老師又搖了搖頭，老師的兩次搖頭，讓我們充滿了好奇心，又有幾位同學先后舉起手來，老師依次叫了他們，可惜都沒有猜中，我們開始懷疑盒子是不是空的？開始不安起來。
老師見我們懷疑是空的，所以要選一位同學上前來看一看，同學們都爭先恐后的舉著手，還是近水樓臺先得月，叫了前排的同學，只見那位同學輕輕的打開盒蓋，撲哧一聲笑了，然后躡手躡腳地回到座位上，看著他的神情我們的好奇心就更大了。
老師又讓我們繼續(xù)猜，又有幾位同學先后發(fā)了言，他們的回答，又讓老師一次又一次的搖頭，因為這樣在我們童稚的心靈里想盒子是空的吧，那個同學不會是老師的托吧！老師見狀只好又叫了一位同學她三步并兩步地跑上了講臺，顫抖的手打開盒子，用手捂著嘴走下臺來，這個舉動證明了盒子里有東西，我們有掉進了苦思冥想的深淵，老師加以提示說：“這份禮物是人人都需要的，我又一次回答了問題，我說是快樂老師又說不對，說著，見我們都猜不出便安排了同學們依次去前面看，他們看完之后，有的笑了；有的瞪瞪眼；有的捂著嘴。看著他們我的心都快跳出來了，到底是什麼呢?
終于輪到我了，我小心翼翼地打開盒蓋，心里慌了啊？是“知識”啊！老師的禮物是知識呀！我洋溢著笑容回到了座位上，待大家看完了，老師對我們說：“學習知識時，就要帶著好奇心才能有動力。”哦！原來是這樣，老師要讓我們明白，學知識要充滿好奇心，讓好奇心作為我們學習的動力啊!
我的眼前好像出現(xiàn)了∶牛頓正因為好奇心發(fā)現(xiàn)了地球了是有引力的；居里夫婦正因為好奇心發(fā)現(xiàn)了鐳元素；李四光正因為好奇心利用一塊石頭發(fā)現(xiàn)了第四紀冰川的遺址。
是呀，擁有好奇心太重要了，我收下了老師這份珍貴的禮物。
小學學作文600字 篇6
這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風習習，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行于青階小道，在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節(jié)，美的感受。黃昏時，閑暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課后，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯臥撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學會包容，學會忍耐，學會享受孤獨。
林肯說過：“人快樂的程度多半是自己決定的。”心態(tài)決定一個人的快樂。在這多元化的世界里，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態(tài)，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關重要。包容是一種態(tài)度，更是一種高尚的品質，而理解卻又是建立在這一基礎之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的沖突是誘發(fā)記恨的根源。人總是不把別人對自己的贊美放在心上，卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。
真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開，心靈得到凈化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應當在生活中自我修養(yǎng)，先學會做人，然后才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”
榮辱不驚，閑看潮起潮落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。禪詩說：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風來。”唯有心豁達、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍布五湖四海。
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