愚人節(jié)作文300字五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文300字5篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文300字 篇1
今天是4月1日,愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防著點(diǎn),可不要被騙了。
我來到學(xué)校,準(zhǔn)備迎接同學(xué)們的“戰(zhàn)斗”。同桌遞給我一顆糖,“諾,給你的。”我心想:今天是愚人節(jié),他肯定沒安什么好心,放在平時(shí),他也不會(huì)給人糖吃的,這其中肯定有詐。我把糖還回去說:“不不吃糖的,你自已吃吧。”說完我微微一笑。“唉,你看出來了,嘿嘿,這糖里面加了辣椒,要不我們?nèi)プ脚渌税伞!蔽宜斓卮饝?yīng)了。
下課了,惡作劇也就開始了,我和我同桌把那塊糖遞給班長(zhǎng)“班長(zhǎng),你管理我們班辛苦了,諾,這是我的小小心意。”班長(zhǎng)沒懷疑我們,二話不說,拆開包裝來吃。班長(zhǎng)吃后,立馬吐了出來,我們兩個(gè)逃跑了。
下午放學(xué),惡作劇還沒結(jié)束呢!我背著書包在往回家的路走,路上我遇見了我朋友沒想到我朋友也跟我開起了玩笑。“唉,你的鞋帶掉了唉,”我說:“今天愚人節(jié),不相信。她無奈的笑了。”
下午第一節(jié)課是科學(xué)課,我們打算整整科學(xué)老師,老師一進(jìn)門,我們就起哄“老師,你錢掉了啊?”科學(xué)老師就說:“我的去在宿舍里,想騙我,你們還不行。”科學(xué)課是到一半,老師就說:“剩下來的時(shí)間自由活動(dòng)。”我們?nèi)喽細(xì)g呼了起來。科學(xué)老師一排手,“哈哈哈哈,被騙了吧,繼續(xù)上課。”我們無言以對(duì)。
愚人節(jié)這天可以騙人的噢,可以被原諒的。平時(shí)不要騙人噢.
愚人節(jié)作文300字 篇2
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮的對(duì)我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳入我們中國(guó)。
4.1愚人節(jié)可是其中一個(gè)非常深入人心的開心節(jié)日,被整的人可是比其他人還開心,當(dāng)回愚人換來大家的快樂,多好的事。
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的.門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮的對(duì)我說:“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)的無可奈何的說。我呢,也只好聽從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說了一聲:“進(jìn)來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說:“你們騙我干嗎?”。“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道”,楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說。哦,原來今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來。
想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉啡ぱ健?/p>
愚人節(jié)作文300字 篇3
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來學(xué)校,蔡杰對(duì)我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任李老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”李老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“吳鳴,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為何是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交。”說完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的李老師露出了和藹可親的一面。
愚人節(jié)作文300字 篇4
4月1日,是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們,我可是起了個(gè)一大早,絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室們,就有一個(gè)鐵哥們提醒我:今天是愚人節(jié),要注意防范!說實(shí)話,他要是不提醒我,我還真把提防同學(xué)的事給忘了!
我將把書包放在桌子上,就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“昨天晚上我遇見你爸爸了,你爸爸給我說:等到星期天,他要揍你一頓。”我有些相信他,但我又想到了剛才我哥們給我的提醒:今天是愚人節(jié),便問他:“你昨天什么時(shí)候遇見的我爸爸?”這一下,他呆了,但他馬上又說:昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見的我爸爸。這時(shí),我不禁笑了起來,因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后,我馬上找了幾個(gè)好朋友,商量好整人的辦法。不一會(huì),我們便開始行動(dòng)了。
我們先找來了我們班成績(jī)GOOD的男生,由我對(duì)他說:“老師讓你去他的辦公室一趟,說什么你和別人互抄作業(yè),反正你去一趟吧,讓老師調(diào)查清楚,這樣對(duì)你和別人都有好處,你快點(diǎn)去吧。”起先,他還不相信呢,便問別人,由于我們事先是串通好的,所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了,直到他走到老師的辦公室門前,發(fā)現(xiàn)沒有開門,才知道自己被我們給騙了。
就這樣,我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué),可搞笑了。
愚人節(jié)作文300字 篇5
翻開日歷,4月1日?在記憶中好像是個(gè)節(jié)日?什么呢,唉!搔到頭皮發(fā)麻,還是沒想出來。“管它呢,節(jié)日嗎?肯定是好的。”我自言自語(yǔ)道。走進(jìn)教室,放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒霉事。同桌毛佳不知干什么去了,回到座位時(shí),一臉的興奮勁兒。“撿到錢了?”我問。“不是!”他說。我可沒時(shí)間跟他多說幾句,本人還有一大堆作業(yè)呢。正寫得起勁時(shí),孫佳靖從地里“冒”了出來,把我嚇了一跳。孫佳靖說:“你上回考試考了一百分。”“真的?”我把嘴張成O型,大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒,關(guān)心地把手放在我額頭上……但我馬上察覺到事情不對(duì),試卷還沒發(fā)下來,他怎么知道的?孫佳靖是超人?他有特異功能?……展開了一系列天馬行空的想象后,終于回到了現(xiàn)實(shí)—他在騙我!孫佳靖見大事不妙,馬上拍拍屁股,溜了。下課時(shí),陳鑫益故作神秘地把我叫到教室外面,一本正經(jīng)地說:“袁老師叫你訂正作業(yè)。”我問道:“是嗎?”我滿腹狐疑,這擔(dān)心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳鑫益一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點(diǎn),我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結(jié)果可想而知,我又一次上當(dāng)了。當(dāng)我“咬牙切齒”地去找陳鑫益“理論”時(shí)他已逃得無影無蹤了。這時(shí),我才想起今天是愚人節(jié)!“我恨4月1日!”唉,大概在這天有許多人與我同感吧!
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