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教師節(jié)快樂(lè)作文300字

時(shí)間:2021-05-26 19:29:43 快作文 我要投稿

【必備】教師節(jié)快樂(lè)作文300字集錦九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的教師節(jié)快樂(lè)作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】教師節(jié)快樂(lè)作文300字集錦九篇

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇1

  我有一位學(xué)識(shí)淵博的語(yǔ)文老師。她姓韓,名芳。她經(jīng)常為了我們熬紅了雙眼,為我們操碎了心。

  老師您多像那默默無(wú)聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  老師您多像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  老師您多像一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  老師是您給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光;是您引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路;是您用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

  那溫柔的春雨,就是您對(duì)我們的撫愛。您的言傳身教,像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

  老師您甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。綠葉的綠色象征著老師青春常在。當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  老師您播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。

  小樹長(zhǎng)成棟梁材,不忘園丁培育恩。

  是啊,老師的熱情像太陽(yáng),老師的教誨像春雨。

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇2

  粉筆,仍在吱吱作響;叮嚀,仍在耳邊回唱;關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。教師節(jié)快到了,我想送給老師一份禮物來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝,可是送什么呢?瞧,小記者工作中心為我們提供了一份特殊的禮物送老師——我給老師送賀卡。昨天下午的午讀時(shí)間,小記者工作中心的張老師來(lái)到我們班里,為我們小記者每人發(fā)了一張賀卡,讓我們以圖畫的形式把對(duì)老師的感謝表達(dá)在賀卡上。

  我不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪老師;我也不是畫家,不能夠用美妙的畫筆傳神地勾勒老師的容貌;我更不是作家,不能夠用華麗的詞語(yǔ)形容老師。

  我有點(diǎn)沮喪,我便去向媽媽求助,媽媽撫摸著我的頭慈愛地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你是一個(gè)懂得感恩的孩子,這很好,希望繼續(xù)努力。老師最大的愿望就是希望她的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),將來(lái)的某一天在事業(yè)上有成就。”我信服媽媽的話,因?yàn)閶寢屢彩且幻處煟瑢W(xué)生進(jìn)步了,她也非常高興,看來(lái)天下老師的愿望是一樣的。

  于是,我把我最樸實(shí)的話語(yǔ)和最純真的圖畫DIY在那片小小的賀卡上:老師,我雖然不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。我一定會(huì)繼續(xù)努力,在這個(gè)特別的日子里,讓我滿含深情地祝福“老師,節(jié)日快樂(lè)”!

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇3

  9月10日是教師節(jié),也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。

  聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。

  王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著,盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師,讓同學(xué)服從您的命令。

  下課時(shí),您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時(shí),您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  王老師,我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,身體健康。

  祝您教師節(jié)快樂(lè),我的老師

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇4

  教師節(jié)快到了,我非常想要感謝我三年級(jí)的老師孫老師。他是我們的數(shù)學(xué)老師,也是體育老師,孫老師教我三年。

  孫老師,在課堂上,是您教會(huì)了我們豐富有趣的知識(shí),雖然,有時(shí)您也會(huì)兇我們,但我們也知道是我們做錯(cuò)了,所以會(huì)及時(shí)改正。

  還記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班比賽跑步,是您喊破了嗓子為我們加油,是您不斷的給我們打氣,在老師的鼓勵(lì)下,我們?nèi)〉昧藙倮得了獎(jiǎng)狀。三年來(lái),我們班得過(guò)很多獎(jiǎng)狀,都是在老師的幫助下獲得的。

  孫老師,在生活中您像父親一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我們就像一朵朵小花,您就像那辛勤的園丁,因?yàn)橛心摹靶藜簟保覀儾艜?huì)如此美麗,綻放自己。您對(duì)我們的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永不忘懷。

  莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。老師謝謝您,教會(huì)我那么多的知識(shí)。我祝您節(jié)日快樂(lè),開開心心,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇5

  小時(shí)侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的卻總是你……

  小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我的心也仿佛是這般波瀾起伏—昨天剛考過(guò)第二次模擬考,今天該是報(bào)分?jǐn)?shù)的日子了,,我心里就有種說(shuō)不出的`難受……

  “采青,116,吉瑞琪,111,徐雨辰……”老師剛報(bào)過(guò)我的名字,卻不出聲了,抬起手示意我過(guò)去,我從老師眼里看出了一絲絲埋怨,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么搞的,才考成這樣,回家要反省啊……”我低頭看了一眼試卷,鮮紅的“105”立刻跳進(jìn)了我的眼簾,怎么會(huì)?我驚訝極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,眼淚也滑落了……

  “徐雨辰,過(guò)來(lái)一下。”我抬起頭,宋老師正向我招手,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么了,啊,說(shuō)說(shuō)看”宋老師的話語(yǔ)溫柔中又帶著少許責(zé)備,我慢慢的低下了頭,“沒(méi),沒(méi)什么……”我沉默了,是啊,我怎么了……

  終于,在畢業(yè)考上,我以117的高分為我的小學(xué)生涯畫上了完美的句號(hào)。

  宋老師,您的心血有一滴是為我而滴;你的青絲有一根是為我而白,宋老師啊,宋老師,我深深地,深深地,思念您……

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇6

  今天,我懷著無(wú)比敬重和感激的心情迎來(lái)了9月10日---教師節(jié),我對(duì)辛勤培育我們的老師,有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。于是,就早早地來(lái)到學(xué)校,輕輕地把一朵火紅的康乃馨放到了講臺(tái)上。

  我們的教室里,到處都是鮮花的海洋,還有五顏六色的賀卡,雖然每個(gè)同學(xué)都是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)對(duì)老師的愛,但我們對(duì)老師的情誼是那樣的純,那樣的深!

  “祝老師節(jié)日快樂(lè)!”“祝老師身體健康!”“祝老師永遠(yuǎn)年輕!”一句句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)已刻在老師的腦海里,我們對(duì)老師的愛已流入老師的心田,但這些話怎能與老師平時(shí)對(duì)我們的關(guān)懷,給予我們的愛相比呢?是的,不能。正當(dāng)我們還不知道,再怎么表達(dá)對(duì)老師的千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí),楊老師說(shuō):“同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備這些禮物,老師很高興,你們送給我的最珍貴的禮物,就是你們認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)就夠了!”

  老師,您太偉大了,也許現(xiàn)在我們還不能報(bào)答,但是,我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您——我深愛的老師!

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇7

  又是一個(gè)金秋季節(jié),又是一個(gè)收獲的日子,當(dāng)一批批大哥哥大姐姐踏進(jìn)更高學(xué)府,我們又進(jìn)入新的年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)到來(lái)了。我沒(méi)有鮮花,也沒(méi)有美酒,只好由衷地說(shuō)一句:老師,您辛苦了。老師,您是那么平凡,一個(gè)拼音,一個(gè)漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。您默默無(wú)聞,不為名,不為利,像一位不知疲倦的老園丁。您又是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有文化,有理想的有用人才。您是那么嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,當(dāng)我們做了一件少先隊(duì)員不該做的事時(shí),您就嚴(yán)厲地批評(píng)我們,教育我們以后一定要改正。對(duì)我們的學(xué)習(xí),要求是那么嚴(yán)格,說(shuō)是不但要學(xué)知識(shí),還要學(xué)方法,不但要多讀書,還要多實(shí)踐,敢創(chuàng)造。您又是那么慈祥,當(dāng)我們生病時(shí),您用那慈母般的愛來(lái)關(guān)懷我們,帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水。當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時(shí),您總是反反復(fù)復(fù)地啟發(fā),仔仔細(xì)細(xì)地講解,直到我們弄懂為止。老師,您平凡而偉大,您嚴(yán)厲而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇8

  “啦啦啦,啦啦啦?”我唱著小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。

  今天是教師節(jié),我給老師送點(diǎn)什么禮物呢?想著想著,便來(lái)到了教室。只見教室里一片沸騰,同學(xué)們站在黑板前大聲議論著,我擠進(jìn)去一看黑板,哇!好漂亮呀,黑板上面寫著“教師節(jié)快樂(lè)”五個(gè)大字,下面用彩筆畫了一些蝴蝶呀,花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫著呢,我想:我也來(lái)顯顯身手吧!于是我在黑板上畫了起來(lái)。突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦!”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上,幾個(gè)男生按事先準(zhǔn)備好的,手里拿著彩帶快步跑到教室門口,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí),我的心怦怦直跳,好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門,只聽“哧”的一聲,同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上,同時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,我們一起喊:“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!”老師進(jìn)了教室,激動(dòng)地說(shuō):“首先,我要感謝同學(xué)們記得老師的節(jié)日,其次,我要說(shuō)明一點(diǎn),你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物,謝謝同學(xué)們,現(xiàn)在我們開始上課吧。”

  這節(jié)課老師講得特精彩,同學(xué)們聽得特認(rèn)真。

教師節(jié)快樂(lè)作文300字 篇9

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

  當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

  感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

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