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長(zhǎng)作文

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 19:15:03 長(zhǎng)作文 我要投稿

【精品】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字匯編7篇

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇1

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說(shuō)。“你這樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽?zhuān)B(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇2

  每個(gè)人的童年都享受著無(wú)盡的愛(ài),在愛(ài)中成長(zhǎng)。我的童年也是如此幸福和快樂(lè)。

  每天上學(xué),我都呼吸著新鮮的空氣,那空氣中略帶清香,而那清香是從親人的關(guān)愛(ài)與祝福中散發(fā)出來(lái)的。每當(dāng)下課,我與同學(xué)們一樣,像小鳥(niǎo)似的沖出教室。在這時(shí)候,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地盡情地玩耍。沒(méi)有任何擔(dān)心,沒(méi)有任何恐懼,痛痛快快地在操場(chǎng)上奔放,嬉戲。回到家,看到飯已經(jīng)擺在桌上,每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心。該上去上學(xué)了,我會(huì)習(xí)慣地向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)僖?jiàn)。”媽媽也總會(huì)面帶笑容地說(shuō):“再見(jiàn)”每當(dāng)聽(tīng)到這兩個(gè)字,我的心里總有一股甘甜的泉水涌上心頭,使我忘記心中所有的不愉快。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼,鼓勵(lì)我不斷努力。爸爸媽媽教育我時(shí),我便像走出了無(wú)底的深淵,看到了陽(yáng)光,他們的話給了我人生最大的啟迪。我看到爸爸媽媽兩鬢的白發(fā)與額角的幾絲皺紋,一股莫名其妙的淚水會(huì)從我的眼睛里奪眶而出。爸爸媽媽為我而憔悴,為我而皺眉,我會(huì)恨自己,恨自己讓他們傷心,我會(huì)情不自禁地說(shuō)聲對(duì)不起。這一種種表情,都體現(xiàn)著你們的愛(ài)!

  童年已經(jīng)快要結(jié)束了,這將永遠(yuǎn)是我生命中最美好的回憶!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)袗?ài)我的人們,謝謝你們!謝謝你們給我了莫大的支持與鼓勵(lì),讓我有勇氣,有動(dòng)力。如果不是你們,想不到今天我會(huì)是什么樣子,也許站在起跑線上,還未出發(fā)。

  有人說(shuō)愛(ài)是一粒種子,你們?cè)韵铝怂⑶揖呐嘤H缃瘢N子不僅已經(jīng)生根、發(fā)芽,而且開(kāi)花,結(jié)果了。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇3

  信奉格言:書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”等的一些話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)我愛(ài)書(shū),書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我啟迪。

  小時(shí)候,我雖然不識(shí)字,但特別喜歡書(shū)中那一幅幅精美圖畫(huà)。當(dāng)媽媽從書(shū)店買(mǎi)了幾本童話回來(lái)時(shí),書(shū)就像一塊磁鐵似的,深深地吸引住了我。我從書(shū)中知道了狐貍用花言巧語(yǔ)騙走了烏鴉口中的肉;知道了兔子因?yàn)轵湴炼斀o了烏龜。有時(shí)那一幅幅圖畫(huà),在我眼前像動(dòng)畫(huà)片一樣播放,令我難忘。

  長(zhǎng)大后,書(shū)豐富了我的生活。我常與書(shū)中的主人公一起喜,一起悲,同呼吸,共命運(yùn),主人公的命運(yùn)總是牽動(dòng)著我的心。書(shū)讓我了解了近二百年來(lái)人類(lèi)文明發(fā)生了翻天覆地的巨大變化;讓我穿越時(shí)空,親臨古代;書(shū)像一枚火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對(duì)話;書(shū)像一艘潛水艇,帶我來(lái)到海底與魚(yú)兒一起嬉戲;書(shū)還讓我了解了神奇的動(dòng)物王國(guó)和植物王國(guó);它是我懂得了丑與美、好與壞、正義與邪惡……

  書(shū)中的樂(lè)趣是用言語(yǔ)難以形容的。它是一種靜態(tài)樂(lè)。深夜,當(dāng)你睡不著是,打開(kāi)燈,隨手拿起一本書(shū),翻上幾頁(yè),立刻會(huì)陶醉其中。這是,書(shū)便會(huì)源源不斷地講出許多新鮮的事和道理來(lái)。多少個(gè)日日夜夜它都陪伴著你度過(guò),可以說(shuō),他是一位知心朋友。

  書(shū)像一位老師指導(dǎo)著我;取得成績(jī),不要驕傲;遇到困難,不低頭,不放棄;善于聽(tīng)取別人的正確意見(jiàn);也讓我明白要尊老愛(ài)幼,富有愛(ài)心……這些道理令我受益終生。

  書(shū)在迷茫中的時(shí)候給予我啟示;在痛苦的時(shí)候給我快樂(lè);在空虛的時(shí)候陪伴著我。只要我們多看一些有益健康的書(shū),相信你會(huì)成為一個(gè)心靈充實(shí)的人。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇4

  誠(chéng)信,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,課本中曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話:“誠(chéng)信是金。”可見(jiàn)誠(chéng)信是多么的寶貴,可是在我看來(lái),誠(chéng)信遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金子珍貴。

  就拿我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧,一天,我正要去打掃衛(wèi)生,突然發(fā)現(xiàn)有五元錢(qián)孤零零的躺在地上,我連忙上去撿了起來(lái),想要交給老師,可是一旁的同學(xué)卻說(shuō):“別交給老師了,我們把錢(qián)分了吧,反正別人又不知道。”聽(tīng)了他的話,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,到底交還是不交呢?五元錢(qián)啊,這可是好幾天的零用錢(qián)了,不交的話,我就可以去買(mǎi)我想要的東西了,想到這,我握緊了這五元錢(qián),有了打算。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳旁。“你怎么能為了一己私欲,把這些錢(qián)占為己有,而不考慮別人的感受呢?”終于,心里經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)后,我把錢(qián)交給了老師。過(guò)了幾天后,老師告訴我,已經(jīng)找到了那位丟錢(qián)的同學(xué),并把錢(qián)還給了他,那位同學(xué)開(kāi)心極了,而且還要老師幫他道謝呢!我聽(tīng)了,心里美滋滋的,老師還在我們班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得交出了這五元錢(qián),讓我做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  還有一次,我們做練習(xí),情況不理想。回家后爸爸讓我把練習(xí)給他看,有些害怕的我,本想說(shuō)老師還沒(méi)發(fā),想暫時(shí)躲過(guò)這一劫,可是當(dāng)我正要這么做時(shí),我又想到了老師對(duì)我們說(shuō)的話,誠(chéng)信比金子還要珍貴,要是一個(gè)人不講誠(chéng)信,她失去的遠(yuǎn)比得到的多。想到這,我決定一五一十的告訴爸爸,結(jié)果,雖然爸爸責(zé)備了我,但我的心很坦然,沒(méi)有心虛,這一次,我又做了一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

  誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,以后我還會(huì)遇到很多考驗(yàn)我誠(chéng)信的事情,相信以后不管發(fā)生什么事,我都會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇5

  說(shuō)起讀書(shū)我是愛(ài)恨交織啊!

  我為什么對(duì)書(shū)又愛(ài)又恨呢?那是因?yàn)椋涸谖铱措娨暬蛲骐娔X時(shí),媽媽總是說(shuō)我不看書(shū),然后逼我去屋里看書(shū),雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛(ài)讀書(shū)是有時(shí)跟作者發(fā)生共鳴;可以從書(shū)中悟出許許多多的道理,它使我條理更清晰,語(yǔ)言表達(dá)的更好,讓我明白做人的道理……

  我讀書(shū)是因?yàn)槲腋改福覑?ài)讀書(shū)是為了我自己,讀書(shū)并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛(ài)讀書(shū)是自私的。當(dāng)我回去了解作者的身世和他的寫(xiě)作背景時(shí),我已經(jīng)有了提高,因?yàn)槲液妥髡咧g有了共鳴。

  到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書(shū)了,反而是更喜愛(ài)書(shū)了,因?yàn)闀?shū)能和我作伴,當(dāng)我自己在家時(shí),我可以用書(shū)來(lái)消遣,如果在外面,知識(shí)可供裝飾,不管在別人的眼里書(shū)是怎么樣,但在我的眼里,書(shū),就是這樣。

  記得有一次我在無(wú)聊的時(shí)候看書(shū),看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書(shū)本里的事情開(kāi)始做事,我不敢相信并又開(kāi)始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來(lái)。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說(shuō)了不下十遍,但我一點(diǎn)都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫拢医K于從那里走出來(lái)了。

  熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的生命;熱愛(ài)書(shū)吧,就像熱愛(ài)自己的父母一樣。

  讀書(shū)伴著我成長(zhǎng),書(shū)也成了我寂寞時(shí)的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書(shū)我就可以走過(guò)許多許多的寂寞時(shí)光了。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇6

  人世間有各種愛(ài),有父母的'愛(ài)、老師的愛(ài)……我們?cè)诟鞣N愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。

  我在很小的時(shí)候就一直向往著被愛(ài)的感覺(jué),可是幼稚的我連什么是愛(ài)都不知道,更別說(shuō)在哪里了。在成長(zhǎng)中,我慢慢體會(huì)到了那是一種特殊的感覺(jué),而且一直就在身邊。

  母愛(ài),悄聲無(wú)息。每天早晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到我的小屋。他總是將我叫起,而貪睡的我總會(huì)賴(lài)在床上不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,這時(shí)的母親也一定會(huì)稍微點(diǎn)一下頭,示意讓我再睡一會(huì)兒。我在睡眼朦朧中,看著母親忙來(lái)忙去,還不時(shí)地看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,心里面有一種莫名其妙的感覺(jué),那種感覺(jué)很讓人沉醉,讓人溫馨,好讓人感動(dòng)。

  父愛(ài),默默無(wú)聞。父親總是深沉的,和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻思考問(wèn)題,那時(shí)的樣子很讓人生畏,有一種極冷的感覺(jué)。小時(shí)候,被父親教育過(guò),甚至還被打過(guò),但隨著我的成長(zhǎng),父親對(duì)我的教育也慢慢地寬松了。我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要他有工夫,他一定會(huì)竭盡全力,每當(dāng)聽(tīng)到父親那句話:“你放心,我一定做到……”那心里踏實(shí)的感覺(jué),別提多舒服。

  師愛(ài),恨鐵不成鋼。每當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),我總會(huì)靜靜地聽(tīng)著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷地發(fā)牢騷,好像一座要爆發(fā)的火山,不知不覺(jué)地哼上了幾句。有時(shí)候被老師說(shuō)幾句心里很不舒服,之后想了又想才明白老師是對(duì)我好,是愛(ài)我們才這樣做。

  人世間有許多的愛(ài),不同的愛(ài)有不同的方式。

我的成長(zhǎng)小學(xué)作文400字 篇7

  中華文明幾千年的文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),家風(fēng)家訓(xùn)也代代相傳,家風(fēng)家訓(xùn)中包含了長(zhǎng)輩對(duì)小輩的期望以及各種良好的品質(zhì)。

  外婆常常教訓(xùn)我:一定要節(jié)約任何東西,甚至一粒米,一片菜葉,也是由農(nóng)民一年的汗水換來(lái)的,現(xiàn)在的幸福十分來(lái)之不易,一定要好好節(jié)約、珍惜。

  記得有一次,外公生病在家休養(yǎng)時(shí),我們前去探望。當(dāng)時(shí)正好是中午,到了外婆加說(shuō)了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯,更養(yǎng)胃,飯便煮成了軟軟粘粘的,我盛了一碗,剛想吃,卻被外婆制止了:“長(zhǎng)輩還沒(méi)有到齊,小的可不能下筷!”當(dāng)大家都到了,我才開(kāi)始吃。吃飯的時(shí)候,媽媽跟大家談起了學(xué)校里的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不絕地分享學(xué)校里發(fā)生的事。突然外婆嚴(yán)厲地打斷我:“長(zhǎng)輩說(shuō)話的時(shí)候不能插嘴,更何況在吃飯的時(shí)候,說(shuō)話時(shí)把飯卡在氣管里了怎么辦?……”大家都止住嘴,安靜的吃飯。我吃完了,走進(jìn)廚房,把碗放入水池,剛要開(kāi)水龍頭,卻被外婆制止了:“還有那么多飯粒粘在碗上,太浪費(fèi)了!難道你不知道‘誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦’嗎?這些飯菜可是農(nóng)民伯伯長(zhǎng)期的辛苦勞動(dòng)換來(lái)的!”我連忙把飯刮下來(lái),吃了下去,外婆這才止住口,吃飯去了。

  一粒米飯,一片菜葉,一滴水都是珍貴的,我們要“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”任何東西都來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜,在外婆“節(jié)儉”的家風(fēng)家訓(xùn)的感染下,我努力地成長(zhǎng)著。

  家風(fēng)家訓(xùn)代代相傳、生生不息,讓我們一切把它傳承下去!

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