小明，我想對你說作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小明，我想對你說作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小明，我們倆是一對好朋友，平時一起玩耍一起學習。朋友之間要取長補短，共同進步。但上周五你做錯了一件事，做為朋友的我必須提醒你，希望你能改正，這樣你才會變得越來越優秀。
星期五下午，最后一節是體育課，我們吵吵嚷嚷地從教室里走出來排隊，準備站好隊去上課。走廊上頓時炸開了鍋，大家各說各的，早把站隊的事兒忘到九霄云外。特別是身后的你，像廣播臺里的播音員一樣，口若懸河、面紅耳赤，講到激動的時候，還會張牙舞爪。我眉頭一緊，心想：秩序這么亂，一直都在講話，等會兒一定會受罰，怎么去上課？于是，我拍了拍你的肩膀，小聲地對你說：“還有兩分鐘就要上課了，難道你不想打籃球嗎？”你立刻挺直了腰，笑嘻嘻地說：“我這樣站可以了吧？”還沖我扮著鬼臉，我一轉身，你又開始滔滔不絕地講起來，竟然對我的話充耳不聞，以前乖巧、懂事的你這時變成一個頑皮的“小丑”了。我嘆了口氣，悶悶不樂地呆在那兒。“叮叮叮”上課鈴聲響了，接著又是一陣“吧嗒吧嗒”的腳步聲，原來是熊老師，因為我們違反了班規---站不好隊就不能上體育課，所以我們要回到教室上課。同學們歡天喜地的`心情瞬間被毀掉了，大家沮喪地回到教室。
小明，我想對你說說心里話。我知道我們都喜歡上體育課，更喜歡在一起打籃球，所以你興奮成那樣我們也能理解，但你不能不顧別人的感受，只顧自己高興。班規是讓我們一起來遵守的，試想如果全班每人都耽誤一分鐘，那兩節課都不夠用。只有大家都講秩序、守紀律，互相提醒，才會共同進步，才能上好每一節體育課。另外，做為好朋友我也非常失望，你根本不聽我真誠的勸告，一意孤行，只會讓你犯的錯越來越多。我多么希望你能像以前一樣，碰到難題咱們一起商量一起解決，有什么高興的事第一個和我分享，多么希望操場上有我們敏捷的身影，矯健的步伐，個個生龍活虎，神采飛揚。
“忠言逆耳利于行”，朋友，通過這件事情，請你重新認識自己，勇敢面對自己的錯誤，相信你會變得更棒，我一定會為自己擁有你這樣一位朋友而感到自豪！
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