關于人性的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關于人性的作文，希望對大家有所幫助。
又是一次高分作文誒。
我心中高興的想，急忙去找好友分享，與她慶祝完，便蹦顛兒回到了我的座位。
“瞧把你得瑟的跟撿了5億元似的，哈哈。”旁邊的小A邊撐頭，邊懶洋洋的打趣我。語氣有種說不出的奇怪。羨慕？嫉妒？不屑？不不不，我趕緊晃晃腦袋，小A成績中上，與我能有什么矛盾，一定是最近太緊張才這樣的。
狼吞虎咽的刨完了飯，我就去將借來的書還給了鄰班同學，閑聊幾句便回到了班級，遠遠的就看見小B端端正正地坐在我位置的前方，身子轉到我的座位，仿佛在等我。
見我回來，小B很高興，一開口就要看我作文，我揚揚眉，沒有推辭。她認真的從頭看到尾，連中間的空隙也一個沒放過，就在我想怎么找個借口開溜時，她終于開了金口：“這篇作文全是你寫的嗎？”
聲音不大，但卻引來了好幾個人注意，連旁邊的小A也轉過頭認真的看著我倆。
媽呀，這是在審問我嗎？
我指著只有一句話的開頭說：“這是摘抄的，其他的都是我自己臨時寫的`。”
“除了一句話？”
“對。”
“那這些呢？”她指著一段描寫《瓦爾登湖》的文字，我仔細看看，這是一段好文字，只是太過倉促，她居然看不出來。
“也是我臨時在考場上寫的。”我淡淡的說。
小A看上去有些不甘心，開口詢問我老師受傷是否去探望，我不置可否地點點頭，周圍一片唏噓聲，“那這肯定是給的人情分吧。”“期末考試就見真假了。”“怪不得每次老師都對她那么好。”
我笑了一下，冷冷地說：“如果這真的是人情分，我去掉三分，和你們得一樣的作文分會怎么樣？”
不會怎樣。
頂多掉一個名次。
安靜。
“還是比你高30多分。”
還不算其他科。
小A終于沒說話了，小B碰了一鼻子灰也準備離開，其他人也各自忙各自的事情去了。
神明在上，終于安靜了，下次麻煩你們把這群人塞進地洞吧。
【人性的作文】相關文章：
人性的作文10-08
人性初中作文10-10
人性的輝煌作文10-12
人性的美麗作文06-02
人性的初中作文04-11
人性之美的作文01-29
人性的弱點話題作文10-11
人性的善良優秀作文06-02
關于人性美的作文06-02