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長作文

我的成長小學作文500字

時間:2021-05-26 16:58:37 長作文 我要投稿

精選我的成長小學作文500字集合八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的成長小學作文500字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我的成長小學作文500字集合八篇

我的成長小學作文500字 篇1

  從小就酷愛讀書,好書伴我成長現(xiàn)現(xiàn)在。從書面,我懂得了許多做人的道理,我還積累了好詞好句,把它們一個個刻在腦海里,到寫作文時,再把它們一一“釋放”出來。書的“教導”讓我當上了一個好學生。

  三歲時,我看見一些哥哥姐姐捧著厚厚的書,看得津津有味。我想:這個東西有這么好看嗎?晚上,我吵著讓媽媽講故事給我聽,那時,我就已經(jīng)知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小豬》……等等。而且我看得不厭其煩,聽了無數(shù)遍了,但我還是覺得很好聽……慢慢的,我似乎也體會到讀書的樂趣。

  上了幼兒園,老師教了我們一些簡單的漢字,那時,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事書啊!媽媽給我買了一套配有插圖的故事書,有好些字我都不會認,媽媽就耐心地教我認,認的字多了,媽媽就不用每天花費時間陪我看書了。這對于我來說,是極大的鼓勵。

  終于上小學了,我翻開語文課本,大致地看了一下,囫圇吞棗,覺得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙發(fā)上,皺起眉頭,蹺著二郎腿,一邊看一邊思考,一拿到書,就忘記了該做什么。

  現(xiàn)在,我已“品嘗”過大量書籍的“滋味”。我一拿到書就忘了自我,有時我皺起眉頭,氣憤書中的人干那些昧著良心的事情;有時,我的臉上綻開了花般的笑容,為書中的人們遇到好事而開心;有時,我又熱淚盈眶,為書中的人們遭遇到倒霉事而傷心。我完全陶醉在書中,看得如癡如醉,整天都想著書中的情節(jié)。

  看了這么多書,我的作文不也有大大的提高,閱讀也擴展了我的想象力。每當我看完一本書時,我會繼續(xù)編下去,使我的續(xù)寫能力有很大的長進。從眾多的作文書中,我悟出了兩點道理:作文,要寫真情實感。

  同學們行動起來吧!多看書,看好書,相信書一定會帶給你無窮的樂趣。

我的成長小學作文500字 篇2

  生活中,處處充滿了溫馨,這種溫馨的感覺,就來自別人的關(guān)心。當你情緒低落時,朋友總是上前逗你樂――這就是關(guān)心;當你學習成績突然下滑,老師總是關(guān)切地詢問你原因,并且耐心替你補習功課――這也是關(guān)心;當你身體不適,長輩總是噓寒問暖,給你端茶送水,心急火燎地帶你往醫(yī)院趕――這更是關(guān)心。

  我對父母對我的關(guān)心感受尤其深刻。

  我非常清楚地記得那年夏天。天氣酷熱難當,正是在這個時候,我感冒了。剛開始的幾天,我有點流鼻涕,我沒有太在意,但媽媽卻說要我去看醫(yī)生,我就是不同意,媽媽沒辦法,便讓我吃了感冒藥。可過了幾天,病情不但沒有好轉(zhuǎn),反而加重了。媽媽很快發(fā)現(xiàn)了我有點不對勁,趕緊問我是這里疼還是那里不舒服,馬上帶我到附近的門診部去看病。醫(yī)生給我開了幾副藥,說吃完了差不多就好了。

  藥吃完后,我的病還是沒有好轉(zhuǎn),媽媽急了,生拉硬拽不我拖到了汀州醫(yī)院。醫(yī)生說我是風寒外加上火,媽媽又著急地問醫(yī)生我有沒有什么問題,醫(yī)生說只要打幾針,休息幾天就沒事了,媽媽才放心。媽媽是放心了,可我的心卻繃了起來。為什么呢?因為我是最怕打針的啊!媽媽好像看出了我的心思,打針的時候,便捂著我的眼睛,一邊講笑話給我聽,我感受著媽媽手心的溫暖,聽得入迷了,也就不覺得疼了。下午,媽媽本來是要上班的,但她和老板請了假,在家照顧我。我很清楚,請假是要扣工資的,以前家里有什么大事,媽媽也很少請假,但為了照顧我,媽媽卻破天荒請了假。媽媽還買了好多我愛吃的水果,還有我的偶像S.H.E的海報。在媽媽的精心照料下,我的病漸漸好了。

  這只是父母對我的關(guān)心事中的一件,如果要說,五天五夜也說不完。我被關(guān)心包圍著,在關(guān)心中,我感覺到了溫暖,感受到了幸福,在這種溫暖、幸福的包圍下,我健康快樂地成長。

我的成長小學作文500字 篇3

  我每次背起書包上學時,爸爸媽媽總是提醒我:過馬路一定要小心,要注意安全呀!剛開始的時候,我還有點煩,心里總在埋怨爸爸媽媽愛嘮叨。但隨著年齡的增長;學校安全知識的教育;加之我平時在電視,報紙,網(wǎng)絡(luò)等媒體看到的那一幕幕血淋淋的交通事故,以及事故造成的'悲劇,我越來越感覺到爸爸媽媽的話是多么的重要啊······。

  遠的不談,就說說最近發(fā)生在我身邊的一起交通事故吧:20xx年3月份,我市龍門大道不就發(fā)生了一起嚴重的交通事故嗎?一位職工駕駛一輛嶄新的捷達轎車在去往河津途中,由于車速過快,采取的措施又不當,撞在古槐樹下的圍欄上,致使駕駛員當場死亡,還有一名交警叔叔因搶救無效而犧牲;一名職工也因傷勢過重住進醫(yī)院。又上演了一幕幼年喪父,老年喪子,白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇···的確,車禍猛于虎啊!一個人的生命又如同那薄薄的蟬翼,經(jīng)不起風吹雨打,他是脆弱的,但又無比的堅強。而我們的生命是父母給予的,要是事故發(fā)生在我們身上,親人們又該多么傷心呀!

  是啊,人最寶貴的就是生命,健康的生命又是如此的絢麗多姿,安全是健康生命的呵護神。安全又像一輪光芒四射的太陽,是生命的良師益友。正是有些人平時忽視交通安全,沒有把“紅燈停,綠燈行”這簡單的兒歌記在心里,馬路上才會有那一段段死亡的生命印記.

  高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和爸爸媽媽對我們的一個共同心愿。我們青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應(yīng)該學習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才能為我們成長的路上添加護欄。遵守交通法規(guī),人人有責。人人遵守交通規(guī)則,社會才能和諧穩(wěn)定。“關(guān)愛生命,平安出行”,讓我們共同努力,從自身做起,從小事做起,讓平安大道更加暢通無阻。

  讓安全常在我心中;更讓交通安全時時伴我成長······

我的成長小學作文500字 篇4

  紅領(lǐng)巾,它的構(gòu)造如此簡單,但是在我彷徨時,是它給我指明了方向和道路,讓我勇敢的向前進。

  外交部部長李肇星爺爺說過:“有一種顏色,它能五十年飄揚在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種光榮,它能讓人五十年后想起仍激動不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。”

  秋風瑟瑟,落葉滿地,一個金黃色的收獲的季節(jié)到了。我像往日一樣戴著紅領(lǐng)巾往學校走去。路上,風一吹,紅領(lǐng)巾扭動著自己的身軀,努力地配合著風兒,像一團燃燒的火焰。我仍然像往常一樣經(jīng)過嘈雜的菜市場,眼前的一幕不禁讓我頓足觀望,一個外國人和一個賣蘋果的果農(nóng)正在嘰里咕嚕地說著什么,那個外國人急得滿面通紅,環(huán)顧四周好像在求助什么,果農(nóng)同樣急得像熱鍋里的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

  很明顯,因為兩人無法聽懂對方而無法買賣。這件事對于全國小學生英語競賽二等獎的我當然是小菜一碟,我正要走向前去,一看表,哎呀不好,沒有時間了,再有十分鐘就要上課了。我猶豫了,這時,我胸前的紅領(lǐng)巾吹到了臉上,仿佛在告訴我:“雪中送炭的時候,還猶豫什么呢?”我堅定不移地走過去,用流利的英語幫助他們解決了難題,這個外國人感激地直說:“Thankyouverymuch。”果農(nóng)臉上也露出了燦爛的笑容,還贏得了幾位路人贊許的目光。胸前的紅領(lǐng)巾仿佛也豎起了大拇指:“你真棒!”

  我飛似地向?qū)W校跑去,剛進教室,上課鈴響了,我坐在位置上,感覺到了從未有過的幸福。

  紅領(lǐng)巾伴隨我成長,從那以后,我更加熱愛紅領(lǐng)巾了,胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟,他讓我學會了如何做人,如何生活……

我的成長小學作文500字 篇5

  我是一個愛看書的女孩,每天都會抽出時間來看書。能養(yǎng)成這樣的好習慣,多虧了爺爺在我小時候嚴格的管教。

  我讀的第一本書是《早讀唐詩150首》里面有150首經(jīng)典唐詩,讓你讀的瑯瑯上口;而且還有許多精美的插圖,是讓孩子早期誦讀唐詩的必備書!

  6歲時,我已經(jīng)把這本《早讀唐詩150首》背完了。爺爺常常會選幾首詩,來考考我,我一個字都不落地背出來。爺爺直夸我是個聰明的女孩!上三年級時,我的語文考試分數(shù)常排前三,而且回答問題非常積極;老師對我也是嘖嘖稱贊。我終于知道閱讀的樂趣了——不僅能學到新的知識,還可以從閱讀中陶冶情操。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是功不可沒!

  閱讀給我?guī)淼淖兓泻芏啵屛矣赂伊瞬簧伲屛腋訕酚^、開朗,交到了更多的朋友。

  先說勇敢吧。上一年級了,媽媽覺得我長大了,該一個人睡了。那天,我躲在被窩里,想著不敢讓人再接著想的畫面。但自從看了《給我三天光明》我便勇敢,樂觀了不少。因為故事中的主角,海倫·凱勒。她雖然失去了眼睛,可她卻沒尋短見,不自卑。她像一個正常人一樣活著,她的樂觀態(tài)度是我們該學習的。

  因為我開朗、樂觀,愛助人為樂所以有了許多的朋友。同學們橡皮、鉛筆我都借給他們。因此,我的好朋友就更多了!

  閱讀一本書,只要用心,就能懂得書里的樂趣和知識。我愛閱讀,愛它給我?guī)淼木裣硎埽?/p>

我的成長小學作文500字 篇6

  誠信是雨,洗滌著人們心里的塵埃。

  誠信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂。

  記得有一次,媽媽帶我逛街回來,我想喝奶茶,媽媽滿足了我。她給我了6元,讓我去買,準備拿走奶茶時,服務(wù)員說,我沒付錢她。我一拍腦門:“我怎么忘了呢。”我剛要付錢,一掏口袋,錢呢?可能是剛才掉了,我出去找了一下,夜色太暗,我找不到。只好跟服務(wù)員協(xié)商下次放學回家再付錢。服務(wù)員答應(yīng)了。兩天過去了,我每次回家都是忙著寫作業(yè)。那個服務(wù)員肯定以為我不守信用,我連忙去把錢給付了,我真高興。服務(wù)員也讓我的誠信感動了,忙說想不到你還會送錢來,你真守信。

  還有一次,同學見我買了一個漂亮的發(fā)卡,也想買。我說:“在我奶奶家那個地方買的。”于是,她就給錢我,讓我?guī)退I那個發(fā)卡。終于盼到了雙休日,我對爸爸說:“老爸,帶我去奶奶家,我要幫同學買發(fā)卡。”爸爸不肯。不肯就不肯吧,明天是星期天還可以去。星期天轉(zhuǎn)眼就到了,我央求道:“老爸,明天是星期一了,你今天要帶我去奶奶家。”爸爸還是不肯。后來我跟爸爸吵架了,我很不開心。到星期一時,同學問我:“發(fā)卡呢?”我不好意思回答:“我爸不肯帶我去奶奶家,所以沒買到。下個星期吧。”到了下個星期的雙休日,三叔正好回奶奶家,帶我去,我就買到發(fā)卡了。同學拿到發(fā)卡,高興地笑了,我也笑了。我覺得是誠信給我們帶來了快樂!

  誠信像土,為無數(shù)幼苗提供了營養(yǎng);誠信像水,滋潤著小樹舒枝展葉,天天向上;誠信像根,將魄力與智慧提供給生長中的樹干,使小樹長成大樹。

我的成長小學作文500字 篇7

  讀書使人視野開闊,讀書使人情趣高雅,讀書使人學會思考,讀書使我的人生變得更加豐富充實。在平常的生活中,我唯一的娛樂就是讀書,你經(jīng)常能看到我捧著一本書津津有味地看著。有一次,我曾看過的一本書還幫了我一個大忙呢!

  記得那是一個星期六的晚上,姨夫、姨媽和表姐到我家來玩。酒余飯飽之后,閑著沒事干的我提議來一次“家庭智力競賽”大家都表示贊同。最后決定由姨夫、姨媽擔任主持人,爸爸、媽媽來打分,我和表姐當參賽選手,獲勝者將得到一袋巧克力作為獎勵。比賽開始了,姨夫出了第一題:第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生于哪一年?話音剛落,表姐這個歷史尖子馬上舉手回答道:“1914年!”“完全正確!”表姐旗開得勝,現(xiàn)在比分是0:2。

  接著,姨媽出了第二題:夜深了,青蛙還在起勁地叫著。大青蛇氣呼呼地說:“明天一早就要搬家了,晚上想睡個踏實覺都不行,吵死了!”上面這句話說得對不對?問題一提出來, 我們倆就思考開了。表姐用手捶著桌子,使勁地想:到底對不對呢?如果不對,又錯在哪兒呢?我皺著眉頭,想了好一會兒也沒想出來,急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),臉漲得通紅。突然,我想起來這個知識好像在哪兒看到過,于是,我極力在腦海中一點一點地搜索。時間一分一秒地過去了,眼看就要到時間了,就在這個時候,我舉起了手:“這句話是錯的,因為蛇沒有耳鼓,聽覺退化了,聽不到青蛙叫,我在《百科全書》里看到過的。”“很對,加分”。姨媽滿意地說。這下比分成了2:2平,空氣頓時緊張了起來,就這樣,比分交替上升著,2:4、6:8、10:12……好,20:16,我終于答對了最后一題,奪得了冠軍。我從姨夫手里接過獎品,情不自禁地歡呼起來。表姐問我怎么會知道這么多知識的,我笑著答道:“一切皆因讀書也!”

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。是啊!書的好處說不盡,讓我們多讀書,讀好書,好讀書,插上智慧的翅膀在知識的天空自由自在地翱翔。

我的成長小學作文500字 篇8

  在我成長的道路上,有著許多美好的回憶,痛苦的教訓和努力付出過后的收獲,而今天,我就給大家來講一講我第一天上學的故事吧。

  那是一年級時的事情。那一天,我高高興興地背著我那新買的小書包,穿著我那新衣服,準備結(jié)束那幼兒園時的生活,踏上學習之旅,因為這是我第一天上學,所以,爸爸媽媽都來送我了,我們一家子走在路上,左手拉的是媽媽,右手拉的是爸爸,邊走邊聊天,別提有多么高興了!

  到了學校,我興奮地走了進去,竟忘了跟爸爸媽媽說再見,我心里只是一直在想像著今天會發(fā)生的事,我走進樓道后,我呆了,里面有兩個寬寬的通道,小學生們有的走左邊,有的走右邊,我不知道該走哪邊了,于是,我急忙往校門外跑,希望爸爸媽媽還沒有走,但是,他們已經(jīng)不見了蹤影,我很著急,到底走哪一條呢?我這時有些想哭了,我現(xiàn)在像在學校迷路了一樣,在我身邊,我一個人也不認識,我現(xiàn)在已經(jīng)不知所措了。正在我下定決心要試一試時,一個高個子的保安叔叔來了,很明顯,他是看我總在樓道里走來走去才來問我的,他彎著腰溫和的問我:“小同學,你是哪個班的呀?我送你過去吧。”聽了這話,我就像遇到了個救命恩人一樣,終于把我救出這迷宮了,于是我高興地對他說:“3班,我是一年級3班的!”就這樣,他帶著我走到了一(3)班里,把我送到了座位上。

  后來,我就一直走的是右邊的通道,直到有一天,我起得早,就決定去左邊的通道看一看,于是,從這一天開始,我才知道,其實兩個通道都是可以去往一(3)班的!

  這件事讓我明白,什么事都要試一試,不試我們怎么能知道行不行呢?

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