吃大排作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的吃大排作文，希望能夠幫助到大家。

　　課間，班里顯得特別熱鬧！大家都在談天說地，不亦樂乎！突然，一只腳從前門邁了進來，是高跟鞋的！頓時，教室里分貝減弱了不少。不好！是邵老師的，OH ON，全場鴉雀無聲，立馬齊刷刷地端坐著。鄰班的同學都覺得好奇，東瞅瞅，西望望的，好一番有意義的景致。

　　咦！好香的味兒，想必中餐到了，食欲一下子提起來了，肚子一下餓了許多。只見同學們抬上飯菜，趁老師不注意，我偷偷站起來，伸長脖子，哇！是大排！我剛想驚呼，又馬上閉上嘴，千萬別讓老師生氣，破壞了享受美味的好心情。可是，管不住嘴巴的，仍大有人在，在竊竊私語。這會兒，被老師注意到了，讓盛飯菜的同學停下來，“噓——”同學們還不斷打著手勢。這下子好了，大家馬上意識到了自己的錯誤，乖乖坐著。當值日生繼續工作，不少同學又按捺不住了，悄悄把椅子挪開，做了個比起跑更夸張的姿勢——把脖子伸得老長老長的，好像想更近距離聞到大排的香味兒；把手往前伸，似乎想伸手抓一塊塞進嘴里哩！

　　“第二組！”終于輪到我們了，畏于老師的威嚴，半跑半走著前進。我呢，自然也難以做到不緊不慢了，悄悄往前擠。

　　“嘍！嘍！嘍嘍嘍！”我在心里唱著小曲兒，捧著飯菜回到座位上。此刻，同是午餐的蔬菜，也就自然貶值了，冷落一旁。盯著大排，口水都流出來了。有些舍不得吃，就先吮吸一口湯吧。哇！好鮮哪！此刻，手中的筷子再也不聽使喚了，夾起來就咬了一口，很有嚼勁，油而不膩！一口怎能行，我大口大口吃起來，很快，就一干二凈了。真痛快，可有些后悔，還沒享受夠呢。看來，還真是大廚的手筆啊！

　　喲！還有清湯呢，我先去搶一碗吧。大概是剛才吃得太猛，有點噎著了。

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