【精選】童年小學(xué)作文400字集錦10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童年小學(xué)作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
童年小學(xué)作文400字 篇1
清晨，被幾聲蟬鳴叫醒。聽(tīng)起來(lái)明顯弱于炎夏，前些天的蟬聲是成片的，且此起彼伏。這聲音仍是尖利鴰噪，告訴我今天必定又是個(gè)桑拿天。
菜市場(chǎng)里的老奶奶一邊瞅著路邊的蔬菜，一邊埋怨：“空調(diào)房里掰手機(jī)，躺沙發(fā)上，幾天不出門……”她是在替孫輩們著急：物質(zhì)極大豐富的今天，孩子們卻身心怠倦老氣橫秋，沒(méi)有幸福感，像是回到一百年前的“嗜毒”狀態(tài)。如果童年是一幅畫，現(xiàn)在的孩子是完全不同的畫風(fēng)。
來(lái)看看我們多姿多彩的畫兒吧：童年時(shí)的蟬聲與孩子們一唱一和，小河邊的沙灘、樹(shù)林是我們的樂(lè)園，與泥土親近和小草親吻，與小動(dòng)物為伴，沒(méi)有電視手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，卻有著無(wú)限的樂(lè)趣。拍兩只蒼蠅，把尸體放到螞蟻常出沒(méi)的地方，觀察它們發(fā)現(xiàn)食物、回巢報(bào)警、結(jié)隊(duì)而出，然后抬著食物浩浩蕩蕩返回老巢。昏黃的燈下，捕捉蛐蛐，一只又一只，裝進(jìn)瓶子里，看它們掙扎，終逃不出瓶口，哪個(gè)孩子沒(méi)親近過(guò)它們甚至禍害過(guò)它們。
狗狗是看家護(hù)院的，貓咪是專門抓老鼠的，青蛙是受保護(hù)的，熒火蟲(chóng)伸手可觸到的，猶如漫天繁星。夏夜卷一領(lǐng)篾席，兩把蒲扇，三五一群，庭院中、草地上或小河邊，看著漫天繁星，聽(tīng)著老人們悠悠唱著民謠，講著七仙女和董永。
蟲(chóng)子和小動(dòng)物，就應(yīng)該是童年的一部分。盡管知道回不去，但我還是想讓你知道，有蟲(chóng)趣、親自然才是真正的童年。
童年小學(xué)作文400字 篇2
童年的我對(duì)什么都好奇，對(duì)什么都感興趣。
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里看書。突然，窗臺(tái)上蹦來(lái)一只蚱蜢，我一下子被這個(gè)小東西吸引住了。
我放下書，悄悄地走近窗臺(tái)，慢慢地，慢慢地合攏雙手，猛地一拍，抓住了這個(gè)小家伙。
我用右手的兩根手指捏住它，心里盤算著，拿它干什么呢？有了，自然課上，老師不是讓我們研究動(dòng)物是怎樣呼吸的嗎？這不是現(xiàn)成的實(shí)驗(yàn)材料嗎？
我在蚱蜢的頭上仔細(xì)地尋找。我在蚱蜢的頭上發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)小孔，這一定是蚱蜢的鼻子。我找來(lái)一小片保鮮膜，輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過(guò)了一會(huì)兒，我以為它死了，就把它放在桌上。剛放下，這個(gè)小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過(guò)去，又捉住了它。
我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢？我繼續(xù)在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏，腿上堵堵，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。正在我百思不得其解時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的腹部有兩個(gè)小孔。我試著用手堵住了這兩個(gè)小孔。頓時(shí)，蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇！我終于發(fā)現(xiàn)了。
為了證明我的發(fā)現(xiàn)是正確的，我又找來(lái)一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上，然后把它放到桌上。只見(jiàn)它又蹦又跳，像瘋了一樣。幾分鐘后，蚱蜢不動(dòng)了。我拿起蚱蜢，發(fā)現(xiàn)它真的死了，它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽，而頭上那張卻沒(méi)有。
第二天，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了老師，老師還表?yè)P(yáng)了我。
失敗乃成功之母。只有不斷探索，不斷研究，才能有所發(fā)現(xiàn)，才能獲得成功，不是嗎？
童年小學(xué)作文400字 篇3
《淘氣包馬小跳》系列的書，是我生活中不可缺少的一部分。書桌上、床頭柜上、飯桌上，甚至衛(wèi)生間里，都有過(guò)它的身影。在我那亂七八糟的書柜里，只有它整整齊齊地排放在一角——那也是我的手最愛(ài)光顧的一角。
《淘氣包馬小跳》講述了一個(gè)淘氣包的故事。淘氣包馬小跳活潑好動(dòng)，調(diào)皮搗蛋，總是惹得人哭笑不得。但經(jīng)過(guò)我的閱讀，我發(fā)現(xiàn)，他骨子里是一個(gè)好孩子，他身上有許多可貴的品質(zhì)：正直、善良、富有同情心…… 作家楊紅櫻正是通過(guò)這個(gè)典型的人物形象來(lái)表達(dá)自己的教育觀念，告訴大人們?cè)鯓诱_教育自己的孩子。
在《淘氣包馬小跳》系列中，《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》令我印象最深。書中的女校長(zhǎng)歐陽(yáng)雪，把孩子的快樂(lè)放在第一位，為失去童年的孩子重新找回童年。她勇于向陳舊的教育觀念挑戰(zhàn)，勇于標(biāo)新立異，這樣的精神，是非常可貴的。
《淘氣包馬小跳》這一系列的書告訴我們：家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)度的管制與約束，只會(huì)讓孩子失去快樂(lè)，失去永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)的童年，會(huì)造成一些孩子心理早熟。而這些早熟的果子既不甘甜，也不飽滿，很快就會(huì)爛掉。
《淘氣包馬小跳》，它是閃爍的燈塔，指引我在成長(zhǎng)的茫茫之海中航行；它是夜空中最亮的星星，照亮我前行的路途！
童年小學(xué)作文400字 篇4
童年，像一條大江，時(shí)而緩，時(shí)而急；童年，像一座大山，時(shí)而熱，時(shí)而冷。雖然我的童年千變?nèi)f化，但有一件事它永遠(yuǎn)印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。
這件事就在去年的十月，我們一家和媽媽的同事一同前往清遠(yuǎn)佛岡去摘桔子。汽車一路奔馳，很快我們的車靠近果園時(shí)，我就已經(jīng)贊不絕口：
“這果園真大，真美呀！”我們還沒(méi)有下車，就看見(jiàn)有些果樹(shù)在歡迎我們了。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)又大又黃桔子，讓人流連忘返。
一下車，果園老板給每人發(fā)一個(gè)剪子和一個(gè)小桶，就可以進(jìn)果園摘果了。當(dāng)我拿到剪子和桶時(shí)，便像饑餓的狼一樣奔進(jìn)果園。剛進(jìn)果園，就看見(jiàn)了一棵棵矮小的樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)讓人垂涎三尺的大桔子。突然，在我耳邊傳來(lái)了一陣陣贊嘆聲：“哇，好大呀！”“這也太大了吧！”“哇！這桔子好……甜！”我聽(tīng)了，也趕緊找一個(gè)大桔子來(lái)品嘗。“哇，這甜味簡(jiǎn)直無(wú)法形容呀！”我興奮地尖叫著。品嘗過(guò)后，我再也不精挑細(xì)選了，不管桔子是大是小，只要被我看到都要“偷”進(jìn)桶里。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的采摘，我們每個(gè)人都滿載而歸。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。有哪個(gè)美好回憶能比得上這次摘桔子的活動(dòng)？
童年小學(xué)作文400字 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水，作文 -童年趣事。說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小時(shí)候，我家里只有我一個(gè)孩子，所以很受寵。當(dāng)時(shí)我最喜歡的動(dòng)物就是金魚(yú)，天天吵嚷著要買金魚(yú)，有一次，我又要買金魚(yú)，媽媽沒(méi)有拒絕我，給我買了四條小金魚(yú)，我天天都給它喂魚(yú)食。
有一天，我放學(xué)寫完作業(yè)后，突然想起了我每次給小金魚(yú)玩耍的時(shí)候，總覺(jué)得小金魚(yú)的身上滑溜溜的，感覺(jué)它身上很臟，于是，我便開(kāi)始我的計(jì)劃——給小魚(yú)洗澡，我發(fā)現(xiàn)，給小魚(yú)洗澡也并非簡(jiǎn)單之事。我首先先端來(lái)一盆水，接著準(zhǔn)備一塊香皂。再把小金魚(yú)一條一條的放進(jìn)盆里。我學(xué)著媽媽給我打香皂的樣子，拿了一塊香皂，我便開(kāi)始給小魚(yú)們打香皂，大約打了半分鐘，我就又把它們放進(jìn)盆里沖洗干凈，我一摸，小魚(yú)的身上很干爽，我很滿意，于是我便再把他們放進(jìn)魚(yú)缸里。第二天早上起來(lái)，我習(xí)慣性的看看魚(yú)缸，嗯？魚(yú)怎么翻了個(gè)身呢？媽媽看到此情此景，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你昨天晚上干什么了？”我囁嚅著說(shuō)：“我······我就······我就是給魚(yú)洗了個(gè)澡。”媽媽一聽(tīng)，氣樂(lè)了。接著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“魚(yú)身上的黏液摸起來(lái)滑溜溜的，但能防止它死亡，你把黏液洗掉了，魚(yú)怎么能不死呢？”我一聽(tīng)魚(yú)死了，便哭了起來(lái)，后來(lái)我便因?yàn)槟昙?jí)的升高而無(wú)暇懷念那死去的四條小魚(yú)了。
童年時(shí)的趣事真有趣，或許正是因?yàn)橛羞@些趣事發(fā)生，童年才五彩繽紛，讓人回味無(wú)窮。
童年小學(xué)作文400字 篇6
時(shí)間匆匆的流逝，不知不覺(jué)中，我也漸漸的長(zhǎng)大了。回憶童年的時(shí)光，雖然有些事情已漸漸地模糊，但是有的事情，卻一直停留在我的腦海，一直不忘。
還記得那時(shí)的我才六歲，傻里傻氣，一次，爸爸叫我給他拿鞋，但爸爸的鞋有一雙在家里，有一雙在叔叔房間里，我就自作聰明的跑到家里去拿。我一摸，哦!鑰匙沒(méi)帶。我無(wú)可奈何之下，就從奶奶房間里抬了一張大椅子過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)還很小，搬個(gè)椅子也左搖右晃的。我把椅子抬到窗戶旁邊，站了上去，我準(zhǔn)備干嗎?你知道嗎?我準(zhǔn)備翻窗子啪地一聲巨響，我摔倒在地。看來(lái)我還不是一般的調(diào)皮啊!
把嘴摔破咯，誰(shuí)叫我那么調(diào)皮呢?待會(huì)兒恐怕下巴要漏飯哦，疼死我這個(gè)搗蛋鬼了。我就只能喝稀飯了，我懊惱不已啊!嘴上又不能做大幅度的動(dòng)作，我還故作鎮(zhèn)定。其實(shí)房間里還有一張椅子的，我可以踩的，可是稀奇古怪的我又不踩，嘭一下就蹦到地上摔一大跤。
我還不知道鬼頭鬼腦的我整天在想什么東東，真是幼稚可笑啊!怎么會(huì)有這么笨的人啊!而且這個(gè)人還是我，我對(duì)從前的我都是難分難解啊!實(shí)在是天真爛漫。
這就是我童年的時(shí)光，雖然過(guò)去了許久。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，依舊覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮。我想，回憶童年的天空，年幼的我雖然挺滑稽的，但是那是屬于我自己的天空!
童年小學(xué)作文400字 篇7
這個(gè)暑假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。
《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時(shí)候失去父親，寄居在外祖父家，經(jīng)常受到不明不白毒打.......然而阿廖沙不被苦難打到，機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)，也向我們展示了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。
回到現(xiàn)實(shí)中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀！有父母的呵護(hù)，有老師們的辛勤教育和關(guān)愛(ài)，是多么的幸福呀！我想，我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活，更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對(duì)困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對(duì)困難、敢于面對(duì)挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學(xué)習(xí)，細(xì)致觀察生活、體會(huì)生活，學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn)，在成功的`道路上勇敢面對(duì)一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。
想起自己上學(xué)期期中考試考得不好，但我沒(méi)有被失敗擊倒，沒(méi)有陷于失敗中不能自拔，沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有怨天尤人，而是暗示自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油！相信自己！下次一定能考好！”之后，我上課專注聽(tīng)講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。
這更使我深刻認(rèn)識(shí)到：人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹(shù)立必勝的信心，每個(gè)人都能抵達(dá)成功的彼岸！成為生活的強(qiáng)者！
童年小學(xué)作文400字 篇8
讀了《童年》一書我敬佩主人公高爾基的堅(jiān)強(qiáng)，不屈服于困難的精神。
本書主要講：三歲的高爾基失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家，外祖父因家業(yè)不景氣，愈加專橫暴躁，兩個(gè)舅舅為分家和侵略高爾基母親的嫁妝不斷斗毆。他母親不堪忍受這種生活，離家出走。但是在這污濁的環(huán)境里，也有另一種人。這里有樂(lè)觀純樸的茨岡。這些人中，外祖母給高爾基的影響是最深的。后來(lái)外祖父招了兩個(gè)房客。其中一個(gè)進(jìn)步的知識(shí)分子，綽號(hào)叫“好事情”，是高爾基遇到的第一個(gè)優(yōu)秀人物，他給高爾基留下了難以磨滅的印象。母親再婚讓高爾基對(duì)一切失去了興趣，母親婚后常遭后父的毒打，高爾基在家感受不到溫暖，在學(xué)校也受到歧視和刁難。讀完三年級(jí)就離開(kāi)了學(xué)校。母親逝世他埋葬了母親后，便到“人間”謀生。
高爾基是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇于面對(duì)生活的孩子，
外祖父第一次打他，他感到十分羞辱，但通過(guò)外祖父和其他人的關(guān)照，他選擇不放棄生活。相信生活，面對(duì)生活。
生活中的我也是一個(gè)小高爾基。夏天，天氣炎熱，我去學(xué)游泳，鼻子、耳朵總進(jìn)水，十分難受，十二節(jié)課上完了還是不會(huì)，我每天堅(jiān)持練，洗臉時(shí)也把頭伸入水中練習(xí)憋氣，一段時(shí)間后，勉強(qiáng)能在水里“撲騰”了。一次練習(xí)時(shí)，嗆了一大口水，一連好幾天，耳朵、鼻子都不舒服，我強(qiáng)忍著，堅(jiān)持練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了游泳。
高爾基是個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，在逆境中，仍然熱愛(ài)生活。在順境中，我也是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難的人。
童年小學(xué)作文400字 篇9
童年生活就像一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤，有著酸甜苦辣不同的滋味。
每當(dāng)我想起這件事，是我心急，讓水杯里的水燙開(kāi)了我的舌頭這件事。總會(huì)忍不住哈哈大笑。
記得那是我七歲那年暑假的一天。媽媽有事外出爸爸也不在家。哈哈！今天一天我做主。等爸爸媽媽走了之后，我打開(kāi)空調(diào)，打開(kāi)電腦，打開(kāi)電視，舒舒服服地吃著零食，真是悠閑自在。
吃了一些小零食之后，我感到嘴巴很渴，便準(zhǔn)備去冰箱里拿冰水。打開(kāi)冰箱門，“咦，冰水怎么沒(méi)有了?”這是我才想起來(lái)，最后一瓶冰水昨天晚上已經(jīng)喝掉了。我只好去到熱開(kāi)水。可是熱開(kāi)水太燙了。放到冰箱里里并一下？不行，爸爸說(shuō)過(guò)，熱開(kāi)水是不能放到冰箱里冰的。這是，我看到旁邊的電風(fēng)扇，想到：人在電風(fēng)扇前吹一吹，就會(huì)變得涼快許多。要是杯子放在電風(fēng)扇前吹一吹？是不是能讓杯子里的水更快地冷卻下來(lái)？冒著大膽的想法，我把杯子放在電風(fēng)扇前面吹，并把電風(fēng)扇開(kāi)到了最大的一檔。我便到空調(diào)間里去看電視了。大約過(guò)了十多分鐘，我心想：杯子里的水應(yīng)該已經(jīng)冷卻了吧。我便到電風(fēng)扇前，拿起杯子，吹也不吹地大口喝起來(lái)。誰(shuí)知，水剛到我的嘴里，就把我的舌頭燙出了一個(gè)泡。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去四年多，但童年時(shí)代做的傻事，每當(dāng)我想起，總會(huì)浮現(xiàn)在腦海中。
童年小學(xué)作文400字 篇10
童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斕的相冊(cè)，童年是甘甜的麥芽糖。令人久久停在回味之中！
我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案，讓我念念不舍。我已經(jīng)11歲了。許多往事像浮萍一樣悄然而去，而有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在心里。
記得那是在我11歲的兒童節(jié)的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)······
兒童節(jié)快到了，我們辦要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，老師讓我負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目。于是我選了包括我在內(nèi)6個(gè)女孩：我、楊敏、陳鑫、戴夢(mèng)雨、雷心怡還有孫廣琪。經(jīng)過(guò)大家的討論之后，我們決定用韓國(guó)missa的《hsuh》當(dāng)作背景音樂(lè)來(lái)跳一段火熱的爵士和拉丁，我們利用自習(xí)課的時(shí)間來(lái)練習(xí)······
經(jīng)過(guò)數(shù)節(jié)課的練習(xí)和糾正，我們終于將這4分多鐘的舞給排練完了。
六一兒童節(jié)那天，我迫不及待的起床，穿上舞蹈服，洗漱完，就去找成員們，到齊后，我們一起去了化妝師家化妝。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，六個(gè)人的妝就全部化完了。一路到學(xué)校，路上的行人都不禁回頭看幾眼，還有些人說(shuō)：你看多漂亮啊！我們笑了笑。到學(xué)校了，同學(xué)們都用驚艷的目光看著我們。匯演在大禮堂舉行，我們是第11個(gè)節(jié)目，看了前幾個(gè)節(jié)目，大家都表演的十分精彩，快到我們了，剛才還平靜的心瞬間激動(dòng)、緊張起來(lái)，都快提到嗓子眼了，我暗暗跟自己打氣：戴斯雅，你能行，加油！我們上臺(tái)了，大家都有最燦爛的微笑盡自己最大的力跳完了舞蹈，觀眾們都鼓起了熱烈的掌聲，評(píng)委也投來(lái)了贊許的目光，臺(tái)下的媽媽們也向我們豎起了大拇指。
兒童節(jié)過(guò)去了，我們又向青年邁進(jìn)了一步，但那次表演，像樹(shù)根一樣牢牢扎在我心里，為我的童年留下了精彩的一頁(yè)。
這就是我七彩的童年。
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