關(guān)于美麗的小學(xué)作文600字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
這天,我正在畫(huà)著我鐘愛(ài)的孫悟空的畫(huà)像。突然,一陣?yán)б庖u來(lái),我便爬上床,睡覺(jué)了。
迷迷糊糊中,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)身影出現(xiàn)在我的書(shū)桌前,定睛一看,竟然是齊天大圣孫悟空!他在我的書(shū)桌前津津有味的觀看我的畫(huà)。見(jiàn)我醒來(lái),他一下子蹦到我跟前,對(duì)我說(shuō):“好,好,畫(huà)的好,太像了。你有什么愿望?說(shuō)吧!”我喜出望外,興奮地說(shuō):“我要學(xué)你的七十二變,還有筋斗云。”他想了一會(huì)兒,說(shuō):“這些乃是我的看家本領(lǐng),是不傳他人的。也罷,看你如此喜歡我,我就破個(gè)例,將我的絕技傳授給你。”我興奮的兩眼發(fā)光,手舞足蹈。不一會(huì)兒,一道強(qiáng)光從孫悟空的雙手中注入我的體內(nèi)。孫悟空對(duì)我說(shuō):“你已學(xué)會(huì)了我的七十二變和筋斗云,你的愿望實(shí)現(xiàn)了,不過(guò)我要告訴你,不能用我的絕技做壞事,否則我的絕技將失靈。”話音剛落,只見(jiàn)地上冒起了一陣輕煙,齊天大圣轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。
大圣剛離開(kāi),我就耍了起來(lái),口中念了一聲“飛”,筋斗云就帶我飛上了天空。眼看著公路變成了一條黑色的帶子,汽車變成了一只只小甲蟲(chóng)……我高興極了,準(zhǔn)備從空中游覽一下我住了十年的城市。
俯看城市大道,呀,怎么那么多人和車呀?原來(lái)又堵車了!等著上班的人們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),汽車?yán)嚷曧懗梢黄鞘凶兊梅浅;靵y。我說(shuō)了聲:“變”。剛剛堵上的車子全都飛上了天,這是人們各尋去路,再也沒(méi)有人遲到了。
我沒(méi)飛多遠(yuǎn),看見(jiàn)一個(gè)男子手里拿著槍劫持了一名小學(xué)生,我立即沖了過(guò)去,強(qiáng)盜對(duì)我兇巴巴地說(shuō):“別過(guò)來(lái),不然他就死定了。”我立刻把那個(gè)學(xué)生變成了鋼筋鐵骨,然后再把強(qiáng)盜手上槍里的子彈變空了,這時(shí),警察來(lái)了,強(qiáng)盜束手就擒。我繼續(xù)向前飛去……一路上,我做了許許多多的好事,無(wú)意中被人們發(fā)現(xiàn)了。大家都?xì)g呼雀躍,齊聲呼喊我的名字。我心里美滋滋的,開(kāi)心極了。
突然,我從筋斗云上掉了下來(lái),睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現(xiàn)我掉下了床。唉,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀!
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
今天,我們的作文老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰埃衣?tīng)了以后興奮不已,因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了,我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了,一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話,我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先,映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù),好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹,把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走,我看到了一片冬青,這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口,我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路,小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面,嗯,舒服極了!好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累,想給我按摩呢?
再往前走,我看到了一大片草地,草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱,那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn),看上去非常可愛(ài)。奇怪的是:為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢?哦,我知道了,小狗看到我們來(lái)了,很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊,抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲,也正在“喳喳”地叫著,好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言,來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊,看著那波光粼粼的水面,感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花,有黃的、白的、紫色的,那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下,于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺(tái)階,兩個(gè)臺(tái)階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂,那里有一個(gè)小亭子,亭柱上刻有龍的圖案,這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中,我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了!
美麗的小學(xué)作文600字 篇4
“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30-21:30熄燈一小時(shí),來(lái)支持應(yīng)對(duì)氣候變化的行動(dòng)。過(guò)量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化極大地威脅到地球上人類的生存,我們只有通過(guò)改變?nèi)祟悓?duì)于二氧化碳排放的態(tài)度,才能減輕這一威脅對(duì)我們?cè)斐傻挠绊憽?/p>
在中國(guó),北京新地標(biāo)建筑鳥(niǎo)巢、水立方和玲瓏塔,上海東方明珠廣播電視塔和環(huán)球金融中心,以及重點(diǎn)片區(qū)中近80幢的高層樓宇將參與到熄燈活動(dòng)中。人們將一起見(jiàn)證這個(gè)美麗的黑暗時(shí)刻。
20xx年3月28日晚上20:30,我關(guān)掉了家中所有的照明燈,家里一片漆黑。我走到了窗臺(tái)前,向外面望去,街上依舊燈火通明,一些寫(xiě)字樓的燈陸陸續(xù)續(xù)地滅了,有人在歡呼。不過(guò),只是部分的燈關(guān)了,還有許多人家中亮著燈。我與朋友通電話,她們也正處在黑暗之中。我走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)街上的人似乎比以往多了許多,更多的是與親人朋友一起逛街,每一個(gè)人從我身邊走過(guò),臉上都帶著快樂(lè)的笑容。夜空中,平時(shí)在城市的燈光下顯得黯然無(wú)光的星星發(fā)出耀眼的光芒,在黑暗中十分醒目……
這個(gè)時(shí)刻,平時(shí)滿載負(fù)荷的地球母親,終于可以停下腳步,休息一會(huì)了。
原來(lái),在黑暗中的世界也是如此美麗。盡管四周是黑暗,可我的心中、人們的心中一定是明亮的,而且是燈火通明的。
“地球一小時(shí)”,環(huán)保無(wú)盡止。這個(gè)活動(dòng)的意義不僅僅是在特定的時(shí)間熄燈一小時(shí),不僅僅一時(shí)興起、燃燒三分鐘的熱情之后一切仍歸于以往。更重要的是在日常生活中,每一時(shí)每一刻都要節(jié)約身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,熱愛(ài)我們的地球.
世界燈火通明時(shí),我的心可能是黑夜;當(dāng)世界漆黑一片時(shí),我的心卻燈火通明。我相信,將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人加入到活動(dòng)中,會(huì)有越來(lái)越多的人通過(guò)“地球一小時(shí)”的活動(dòng),更加熱愛(ài)我們生存的地球,“地球一小時(shí)”只是一個(gè)開(kāi)始……
美麗的小學(xué)作文600字 篇5
——題記
回想著開(kāi)始到中學(xué)的日子,過(guò)的'很有意思。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了,思緒莫名飄動(dòng)……日子過(guò)的好快,不知不覺(jué)已是初中的盡頭,很快就要分開(kāi)了,突然……心莫名的傷痛著……
20xx年6月下旬,從某校某班發(fā)出了某種莫名的聲音。。。。。。
大家歡呼著,雀躍著。都拿到了自己心儀的分?jǐn)?shù),心儀的錄取通知書(shū)
“也就是說(shuō),從今天開(kāi)始,大家要分開(kāi)了嘍。”聲音不大,但是足夠讓全班聽(tīng)到,我相信此時(shí),連大家的心跳都能感覺(jué)的到吧。
一片默然`````````
"嗚`````````````"聲音依舊不大,但是卻讓大家淚如雨下。。。。。。淚,奪眶而出,滑過(guò)臉頰,直至嘴角。舔了一口,是咸的,好象啊,整個(gè)初中的感覺(jué),莫過(guò)于此。。。。。。。。但。。。。。。
"好了,大家不要哭了啊。雖然要分別,但是大家也一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面的,如果可能的話,你們還會(huì)在同一個(gè)高中見(jiàn)面,不是嗎?"說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼睛里噙滿了淚"相聚,分離。這些都是緣分,天下無(wú)不散之宴席,距離不代表分離,只要大家互相祝福,大家會(huì)在見(jiàn)面的。同學(xué)們不要忘了啊,我們還可以開(kāi)同學(xué)會(huì)呢。。。。。。。"老師已無(wú)力再說(shuō)下去了,因?yàn)椋麑?shí)在是不忍心再看著我們哭泣了。
從今爾后,大家分離,從今爾后,沒(méi)人會(huì)再為了這段初中生活哭泣,因?yàn)槲覀冎荒転樗睢!!!!!5恰!!!!!!!!!?好了,大家不是早就準(zhǔn)備好了同學(xué)錄嗎?拿出來(lái)吧,開(kāi)始簽了哦。"語(yǔ)文課代表拭去眼角的淚滴,拿出了同學(xué)錄,首先行動(dòng)了。
是啊,有什么好哭泣的?有什么好悲傷的?我們相聚過(guò),我們相處過(guò),我們相識(shí)過(guò),不要為過(guò)往而悲傷,不會(huì)為未來(lái)而感嘆,只要衷心的祝福,那就足夠了。
我拿出同學(xué)錄,走到那個(gè)最沒(méi)班級(jí)團(tuán)體感的人,原來(lái),他的眼眶也是紅的。好幸福。雖然,雖然大家都沒(méi)有言語(yǔ)了,雖然大家都沒(méi)有多余的表情了,但是,他的眼睛,他的眼眶告訴我,他珍惜這大家相處了三年的班級(jí),這個(gè),我們?cè)诔胰艘酝獾模Q的上是家的家。它讓大家相信,原來(lái)同學(xué)也可以是家人。
我們的言語(yǔ)已盡,我們的眼淚盡訴三年來(lái)的辛酸苦辣,好美好美的家,好美好美的人
若生命只到這里,從此不再相聚,我們也要好好的過(guò)著已經(jīng)不是家的家,那個(gè)已經(jīng)零落的家。
風(fēng),冷冷的;雨,綿綿的;淚,躍躍欲試。。。。。。
——————— 尾記。
美麗的小學(xué)作文600字 篇6
啊!今天可真是高興的一天呀!因?yàn)榻裉齑蠊酶笌覀內(nèi)チ颂一◢u。大家要知道,這個(gè)桃花島可不是那個(gè)“東邪西毒”的桃花島。它在我們臨泉縣楊橋,是一個(gè)小島,三面環(huán)水,因這個(gè)島上種著很多棵桃樹(shù)而得名。大姑父早就說(shuō)帶我去看看了,但是今天才真正出發(fā)。
因?yàn)楝F(xiàn)在是六月份,天氣比較熱。這個(gè)季節(jié)正是桃樹(shù)成熟的季節(jié),每棵桃樹(shù)上都像掛滿了小燈籠。花紅柳綠,十分好看。從遠(yuǎn)處看,就好像桃樹(shù)穿上一件件大紅大紫的衣裳。這種天然的衣服,可是買(mǎi)不到的哦!
我們從楊橋閘左邊上了桃花島,剛進(jìn)到的時(shí)候就看見(jiàn)一條小路,小路蜿蜒向前延伸。好像一直走不到盡頭。兩邊風(fēng)景秀麗左邊是兩河交界處寬寬的河水,有好多游人都在河邊釣魚(yú)。右邊的景色就更美了,那是一片美麗的白楊林,有許多堅(jiān)強(qiáng)不屈的白楊樹(shù),就好像是邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的家園。
走著走著,來(lái)了一位騎著電瓶車的老爺爺,他大聲的叫著我們,你們是來(lái)摘桃子的吧!我來(lái)給你們帶路。哈哈,這位老爺爺就是桃花島主。這位老爺爺極其的瘦小,頭上戴著一個(gè)軍帽,身上穿著一個(gè)大褂子。多么的樸素、多么的慈祥、多么的和藹。那么多棵桃樹(shù)都是他一手栽培的,無(wú)論是嫁接,還是施肥都是他一個(gè)人干。是他把這個(gè)桃花島變成有那么多人旅游的景點(diǎn)。
順著島主的帶路,我們來(lái)到了園林區(qū)。這里的桃樹(shù),遠(yuǎn)比我想象的好得多。一棵棵桃樹(shù)就好像是一位位婀娜多姿的少女在那里迎接貴賓。一件件果實(shí)衣服有了綠葉的襯托,顯得更加好看了!島主讓我們隨意摘,還給我們指引哪一顆樹(shù)上的桃子好。我們陷入了摘桃的氛圍之中。媽媽的個(gè)子高,往往上面經(jīng)受陽(yáng)光暴曬的好桃子,都被媽媽摘到了。而我只能在下面摘一些桃子。不過(guò)這些桃子也不錯(cuò),我總算讓我知道了摘桃子的樂(lè)趣。我們摘的有毛桃,有油桃,反正各種各樣,而滋味呢?那就更好了!有的桃子很酸、很脆。有的桃子又酸又甜。有的桃子碩大,有的桃子袖珍。看著這百畝桃樹(shù),聞著這新鮮的空氣,我真有一種戀戀不舍的感覺(jué)!
這次去桃花島收獲可多了!我在回去的路程中還即興賦詩(shī)一首:
今日暢游桃花島,
收獲果實(shí)真不少。
河水清澈楊樹(shù)高,
迷人風(fēng)景忘不了。
美麗的小學(xué)作文600字 篇7
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倳?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸。”說(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
六年級(jí):selena510
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