【熱門】學期計劃匯編六篇
學期計劃 篇1
校學生會學生權益中心成立已有兩年,在團委老師和學生會主席團的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校的優良校風和校訓精神,積極開展工作,不斷拓寬領域,創新工作模式,改進工作方法,充分發揮本中心的工作職能。
本學期,我們將沿襲本中心的優良傳統,并在此基礎上突破創新,開展一系列貼近同學、服務同學的活動,為同學的學習、生活提供幫助。
權益中心常設機構:
1.監督組:監督本中心工作情況,監督本中心成員工作方法、態度和效率
2.日常組:接聽,查收維權信箱,辦公室的日常管理
3.策劃組:撰寫策劃書
4.宣傳組:海報、橫幅、普法宣傳專欄,宣傳本中心工作成效
5.調研組:收集有關校園各類侵權行為,撰寫調研報告,通過調查問卷反饋信息
6.法務組:普法宣傳的主力軍,培訓并提高中心成員的法律專業知識
7.文秘組:安排與會人員,與會人員簽到,會議記錄,收集并整理本中心資料
8.網絡組:建設、管理本中心網站,負責投訴郵件的整理和回復
權益中心工作職能:
1. 切實維護同學的正當合法權益,確保同學與學校的及時溝通和相互理解,并協調有關部門解決同學的實際問題。
2. 監督學生組織活動,預防、避免發生學生組織、商家侵犯同學正當合法權益的事件。
3. 開展加強道德修養的教育和宣傳,引導同學養成良好的作風和習慣,塑造師大學子的優秀形象。
4. 開展普法活動,提供必要的法律維權信息,努力提高廣大同學的法制意識,從而自覺維護自身和他人的權益。
5. 配合學生會其他部門的各項工作;權益中心是校學生會直屬部門之一,堅持“全心全意為同學服務”的宗旨,以“敢于為同學說話,甘于為同學服務”為工作原則。
九月:配合校學生會,做好迎新工作
九月初,為新生報道時間。屆時,本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,提高人性化的服務,保證迎新工作有序進行,做到學生、家長方方面面都滿意,為新生家長留下一個美好的印象。
十月:做好納新工作,完善部門內部建設
十月份,本中心將根據學生會的納新要求,從權益中心的人員需求和工作安排出發,為本中心的工作開展注入新的血液。同時,十月份本中心的工作重心為完善部門內部建設,通過部門會議,努力作好中心思想政治工作教育,并開展中心成員上崗前培訓,使中心成員對中心工作形成一個初步了解,明白本中心的工作機制。
十一月:配合校學生會,做好迎新晚會的籌備工作
十一月份,將迎來一年一度的迎新晚會。本中心將積極做好學生會分配下來的任務,與學生會其他部門配合,相互協作,為迎新晚會的順利開展奠定基礎。
十二月:12·4普法宣傳活動
12月4日為法制宣傳日。本中心將在當天舉辦大型普法宣傳活動,給廣大同學正確的引導和幫助,加強廣大同學維權意識,從行為上指導在校大學生處理紛繁復雜的關系,引導大學生以正確合理有效的方法維護自己的權利,真正讓大學生以主人翁的姿態感受我們的校園文化。開展此工作的同時,也將打響本中心的知名度,使師大更多的在校大學生知道、了解本中心的職能和作用,擴大權益中心在校的知名度和影響。爭取達到雙贏的效果!
一月:配合校學生會,做好元旦游園活動
元旦游園活動為本校學生會特色活動之一,屆時,本中心將積極配合校學生會,開展好此項活動。
除此之外,本中心還將繼承中心傳統,開展好中心特色活動。
一.調研活動:
本著為同學服務的工作宗旨,本中心還將繼續做好調研工作,及時向有關部門反饋校園內存在的各項問題,做好同學與學校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學們之間的距離,增強同學們對本中心的了解、信任與支持,同時也將增強本中心成員的責任感。
二.維權熱線:
為了便于同學保護自身權利,方便同學們投訴各種侵權行為,本中心將繼續開通維權熱線,熱線號碼為0591——22841244。接聽維權熱線,接待來訪同學,可以為解決同學的問題真正落到實處。
三.維權信箱、郵箱
本中心設立維權郵箱、兩個維權信箱于學校新區百草園食堂門口和嘉樹園食堂門口,每周一次派專門人員開啟郵箱、信箱,對投訴來信進行分類并作好相應記錄。在每周的例會中,主任安排組織中心成員調查了解情況,收集信息,并將其反饋至有關部門,督促其完善處理。
四.宣傳欄
本中心宣傳欄將定期更新,及時反映中心的工作情況并分期為同學們制作維權小帖士。
五.網絡建設
在中心博客、網絡專欄上也將定期更新中心工作情況與維權信息。
以上是本學期權益中心的工作計劃,而具體的實施還需要各方的大力支持,才能順利開展。我們也深知,由于很多的不完善,我們會遇到很多挫折,但所有權益中心的成員都相信這只是權益中心發展的一粒塵埃。 我們將以服務同學為宗旨,關心著同學最關心的校園問題,吶喊著同學呼吁的每一項提議,維護著同學一點一滴的切身利益關懷著同學日常的生活和學習。
學期計劃 篇2
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，今后的工作開展的更好，，我們制定以下計劃。
（一）教師做到：
1. 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
2. 證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3. 及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。
4. 嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5. 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。
6. 戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
7. 培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.
8. 嚴格執行幼兒
9. 園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
10. 上下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
11. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
（二）在幼兒方面做到：
1．在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.
2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.
6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。
7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
學期計劃 篇3
一、指導思想：
本學期我們小班年級組的教研活動將全面貫徹實施《綱要》的指導精神，圍繞“讓每一個學生都取得最大成功，讓每一位教師都得到最有發展，讓每一所學校都辦出最亮特色，辦人民滿意教育”的目標，認真落實《蘇州市相城區學前教育三年發展規劃》、《相城區幼兒教師專業發展實施意見》精神。遵循幼兒教育教學特點，積極營造教研氛圍，努力構建園所文化，形成教學特色，切實提高一日活動效益。
二、情況分析
上學期我們小班年級組教師第一次使用《幼兒園活動整合課程》這一套新教材。經過一學期的使用，我們發現這套教材中提供了很多閱讀資源， 向老師也推薦了很多相關主題的閱讀文本。可是上學期我們教師忽視了閱讀這塊資源，這學期我們將關注主題中相關的閱讀資源，注重孩子的早期閱讀活動。因此本學期我們圍繞園部早期閱讀的專題研討，制定了《如何在小班開展早期閱讀》的專題研究。希望通過研討，培養幼兒的閱讀能力，增強幼兒的閱讀興趣。
三、工作目標與措施：
(一)日常教研內容
1、加強理論學習，提高科研能力。結合園部的要求，每位教師選擇一本書籍進行學習，將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業水平。
2、發揮團隊合作精神，開展好師徒結對活動，加強青年教師的培養。在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的`辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績;師傅、徒弟相互學習，互相觀摩教育教學，幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。
3、進一步開展值班開課、一課三研、半日活動檢查、集體備課等多種形式的教研活動目的在于通過觀摩、交流、評比的形式，激發教師們參與的積極性，看到自身的不足，學習到有效可行的經驗。
4、重視區域活動的開展。各班要從從主題活動出發，緊緊圍繞幼兒發展的需要，為幼兒創設相應的游戲環境，提供不同種類，不同層次的游戲材料，鼓勵幼兒積極主動地參與到游戲活動中去。抓住幼兒在主題活動開展中的興趣點，及時的生成游戲主題，使主題活動與游戲活動融合起來。通過實踐、觀摩與研討活動，不斷地探討游戲與主題活動之間的關系，不斷的提高幼兒游戲的水平。
3、 做好課程審議工作，提高教師對課程的把握能力。在課程審議中做到前審議中樂于預習，中審議中勤于質疑、后審議中則善于反思。這學期我們將重視后審議中的整理歸檔工作，將每個主題中出彩的活動整理出來，逐步形成適合本園幼兒的園本課程。
4、加強外出學習者的輻射效應，強化每次外出學習回園后多方式的反饋，通過網上交流、教研組及時反饋等形式，讓教師共享園外先進經驗。
(二)專題教研內容
圍繞年級組專題《如何在小班開展早期閱讀》進行研討。早期閱讀是指有計劃、有目的地培養幼兒會看書、看懂書，并用連貫的語言進行表述的教育活動。我們會根據小班幼兒的特點，對早期閱讀活動設計與組織問題作了進一步研究、探討。
這學期我們將會分三部分走：1、實現幼兒園和教師早期閱讀教育觀念的轉變和形成。2. 探討早期閱讀教育與幼兒發展的價值，在幼兒早期閱讀過程、指導幼兒早期閱讀核心能力培養等問題上有一些有價值的教學策略和工作思路。
四、具體工作安排
二、三月份：
1、制定各領域學科目標及各班班務計劃，各班分享交流。
2、結合主題《寶貝一家》、《車子叭叭叭》做好課程審議工作，并進行環境創設。
3、小班組半日活動調研。
4、專題教研活動：學習《早期閱讀教育活動的構成要素、組織特點及質量評價》
四月：
1、結合主題《車子叭叭叭》、《動物朋友》做好課程審議工作，并進行環境創設。
2、集體備課、值班開課，(圍繞繪本教學開展)。
3、業務學習：各班交流游戲心得。
4、開展讀書沙龍，交流讀書隨筆。
5、專題教研活動：《早期閱讀活動目標的制定和教師的提問》.
6、年級組互查備課、游戲。
五月：
1、結合主題《瓜果樂》做好課程審議工作，并進行環境創設。
2、專題教研活動：《如何在小班開展早期閱讀》
3、各班區域展示活動。
4、研討家長半日開放活動，迎接家長開放半日活動。
5、集體備課。
六月：
1、結合主題《嚕啦啦》做好課程審議工作，并進行環境創設。
2、研討六一慶祝的形式，迎接六一兒童節。
3、收集好主題開展過程中的資料。
4、教師交流專題研討心得，撰寫論文。
學期計劃 篇4
一、具體措施(期末復習分成四個階段)：
1、第一階段（8個課時）：階段訓練（主要解決教材問題，打好基礎）
（1）、語音、詞匯。
系統地歸納課文1-10單元出現的短語和單詞。
（2）語法結構。
主要解決在十個單元里出現的重點語法問題。
（3）課本內容。
簡單的過一遍教材，尤其是課文里的重點句型、句子、搭配，要求學生能看懂句型，甚至能夠背下來。
（4）綜合練習。
此階段來個綜合的練習，鞏固學生的詞匯和語法。
第二階段（4個課時）：專項訓練
針對考試題型，分析每個題型的解題技巧訓練，包括有聽力、語言知識與運用、完型填空、閱讀理解、單詞拼寫、完成句子、書面表達。讓學生能夠掌握如何答題，并且熟悉每道題的特點。培養學生的技能。
第三階段（4個課時）：綜合練習
學生做綜合性的練習，能夠以次查漏補缺，提高綜合運用能力。教師和學生在這一階段都要做好及時的反思，及時發現不足。
第四階段（4個課時）：模擬訓練
精做模擬題，搞好考前熱身.
二、課堂教學中應該注意的問題
1、英語課堂上及時有效獲取學情反饋，有效地進行課前回顧，課堂小結等。2、注重課堂教學效率的提高，備課要精，練習要精，作業要精。
3、要強化分層次教學與輔導，通過分層次教學和輔導提升學生的成績，從方法上，要抓住學生學習的薄弱點，區別不同情況，有針對性輔導。
三、復習提示和建議
一、立足基礎。
復習時要強調基礎知識，建議學生將已學過的語法知識進行歸納分類，以便使零散的知識連貫起來。可將動詞時態、語態作為復習重點，復習其他詞類時要多關注固定用法、平時常見的錯誤及教師課堂上提出應注意問題等。句法復習時要多注重并列句、復合句，特別是平時上課時容易出錯的內容。
二、注重復習技巧。
現在復習時就應采取正確的解題技巧、思路和方法，包括在進行聽力訓練時。復習時應該把各類題型進行分析、歸類，掌握解題方法，這樣才能在解題時多角度深入地理解題意，拓寬解題思路。
學期計劃 篇5
新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，就要進入大二下期了。在過去的一年多里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。尤其是在過去的一年多里班委們帶領下，我們班以較好的成績結束了三個學期的學習工作。在上一學期，我們班級獲得了學校的“先進班級”稱號，重慶市先進班級也在審核之中，我希望又將繼續擔任班長一職，我還是以我的宗旨，為同學們服務，繼續發揚我盡心盡責的品德。
在這個班和大家學習這么久，對班上的事情還是了解，所以，這學期的目標是以下幾點：
1.班務和班費要公開。
2.班委明確各自的職務并積極完成。
3.學生以學習為本，力求班級整體成績更上一層樓：同時豐富課余文化生活。
4.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力，多舉行班級活動，促進交流。
5.嚴格對每位同學的上課和班級活動打考勤。
具體工作計劃：
1.實行班務公開。使班級的事物更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來，把班費的收支全部在班級群上公布（盡量一月一次）。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
2.在工作方面，在開學不久各個班委要明確自己的責任和義務。班長、團支書和其他班委既要分工明確又要互相配合，針對班上出現的新問題制定新的對策，在和班主任商量，進行改正。特別是期末的推優制度。
3.對于系里和班主任分配的事情和傳達的精神，一定要及時通知同學們，對于同學們參加活動記錄要及時整理和及時上交，決不拖拉。影響的不是個人，而是我們一個集體。
4.大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該把學習放在第一位，所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學們之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習情況反映給老師。以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習，以此提高課堂聽課效率。
5.班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長、團支書開展各項工作使班級工作能夠更好的執行下去，對學校布置的突擊性工作，調動各方力量， (范文網 ) 全力以赴，按時完成。
6.積極開展活動。在本學期開展活動一到二次，還有機會的話組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情目的。
7.培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。明確各個班委的職責，各司其職，當然在有些時候還需要大家的同理配合。深入廣大同學中，認真聽取同學的建議、意見和要求，為同學們服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現，做好帶頭作用，為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。
8.完善考勤與請假制度，需要請假時必須有班主任的批示的請假條，如果臨時有事，需要假后找班主任補上假條。
9.對于班費的管理，使各項收入和出納透明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。
10.班級已經建立班級群，可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好的溶入到班級體這個大家庭當中，也方便今后的組織交流級活動的通知。
最后我相信，在班上這么多優秀的同學的溝通努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學都具有，好技能，好品德，好形象，以10機制302班為家，又能夠又能夠向外走的更高、更遠！做一名有個性的、優秀的大學生。
學期計劃 篇6
一、指導思想
為了學校的內涵發展，教師是學校的根本生命力，科研工作繼續堅持“科研興校、科研興教和科研育師”的指導思想。在本期學校科研工作仍然抓校級小課題提高教師的科研能力，重市級立項課題提升學校科研水平，逐步轉移到學校“崇和尚美一生相隨”的辦學理念，為學校提出的“創美的校園，建美的課堂；當美的老師，育美的學生”的工作思想而努力。
二、工作目標
1.提高教師的科研能力。
2.完成校園八個小課題的研究工作。
3.完成市級重點課題“新時期學校德育工作時效性研究”，并順利結題。
4.有效開展現有課題的常規研究工作。
5.新增校級課題——《學校“十二五”教育發展規劃》，以獲得學校教代會審議通過的《規劃》為結題成果。
三、工作措施
1.加強對9個校級課題研究進程的指導和督促，加強研究過程的管理，確保研究的實效，使9個校級課題達成預期的研究成果。
2.對現有的市級科研課題的結題工作要抓緊時間籌備，并爭取順利結題。
3.和工會、綜合辦協調配合，做好全校教師的禮儀培訓工作。
4.配合學校做好校園文化建設方案的論證、修訂完善工作。
四、具體安排
2 1．科研課題例會
2．擬定課題研究計劃 科研室
3 1．根據市直屬小學及主城部分市級示范小學科研大賽通知做好相關工作
2．學校美術的推動特色工作
3．“主題式閱讀教學”課題的開題工作
4．“構建小學和諧教育特色實踐與研究”結題 科研室
4 1課題例會 科研室
5 1．結題工作培訓會
2．做好“新時期學校德育工作時效性研究”的結題準備工作 科研室
6 1．八個校級課題的結題工作
2．“新時期學校德育工作時效性研究”結題工作 科研室
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