【精華】我的幸福作文600字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的我的幸福作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的幸福作文600字 篇1
踏入中學——第一個人生的轉折點,這就代表著自己不再是稚氣而又淘氣的小學生了。突然發覺時間老人帶走了五年小學時光,讓我轉身一邊,變成了一個乖巧懂事的中學生了.當我踏入中學的一剎那間,我的周圍是改變了許多,我整整感覺自己長大了。
學校——我的第二個家。花園似的校園,點綴得五彩斑斕,生氣盎然,一座座具有風格的教學樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的畫兒的裝扮下,更添了一份勃勃生機。校道上的樹木隨風搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一份青草的新鮮,更帶來了學習的氣息,沁人心脾,令人陶醉于景!漫步在這成長的家園里,在微風中沐浴陽光,在細雨中接受它的洗禮,這種感覺妙不可言!
來到學習的“天堂”——教室。聽!這是什么?同學們的瑯瑯讀書聲,個個聚精會神,聲音響徹清晨的校園。令無限風光的校園錦上添花!在這么富有詩情畫意的校園讀書,可以說是一種絕無倫比的感受!
在課堂上,同學們積極舉手發言,大膽說出自己的見解,認真傾聽要領悟的知識。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了大樹也贊許地頻頻點頭,為了讓花兒也為些傾聽,讓那片片在空中迎風飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語……,所以我們拼搏著,努力著!
這樣的校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來。
下課的鈴聲打破了校園的沉寂, 同學們便會三五成群聚在一起,聊聊天,漫步操場……
我們融入集體之中,每個班級都是一個大家庭,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”出類拔萃。積極參與學校的活動,為班級爭光,在“家庭”成員中每一個人都擁有一顆戰無不勝的決心。
王港中學,是你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學的殿堂,是你激勵我奮發向上,也是你使我走向成熟。
王港中學,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!
我的幸福作文600字 篇2
世界并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。書籍令我發現了美,它是一位作家,更是一位無聲的老師,指引我走向美好的人生。 我讀過非常廣泛的書籍。有小說,文化,歷史,人物記傳等等。其中有《愛的教育》,《經典童話》還有《西游記》,《水滸傳》等四大名著。這些書的內容都多姿多彩,形態不一。 唯獨這本書,讓我最難忘,那就是《阿加西自傳》(英文《ANDRE AGASSI OPEN》)。他是一名網球選手,他在本書里記敘了30篇文章,共382頁,并且每頁都約有900多字。
這本書不但字數多,范圍廣,而且內容也非常新鮮豐富,這本書里有阿加西的成長過程,他的經歷,他的爸爸,他的教練等等。講敘了他從小到大網球職業生涯,他曾經走到懸崖旁邊,又被勇氣的力量推回;他曾到過“珠穆拉瑪峰”,并保持了很久。他的爸爸是個大脾氣的人,阿加西一打不好就會被打被罵。俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功!不見可奮斗可不能變成世界第一呀!寶石不經過打磨,還不是一個普普通通的石頭嗎?”“在29年的網球生涯中,生活會剝奪你幾乎所有的家當,你要做的就是避開障礙。如果你因他們而止步或者分心,你就沒有做好自己的分內事,而這一點將使你懊悔不已,這種懊悔會比背痛更讓你無法前行。”這是阿加西的心里話。
“我雙膝跪倒,匍匐在地,我控制不住這傾瀉而出的感情。當我跌跌撞撞爬起來的時候,伊萬尼塞維奇出現在我的一側。他擁抱了我,并用溫暖的聲音說:“恭喜你,溫布爾登的冠軍,您今天實至名歸。”只是阿加西奪取第一個大滿貫冠軍后的精彩片段。 讀了《阿加西自傳》這本書后,我明白想做世界第一是不會輕手可得的,而是要經過自己的努力和奮斗才能成功。讀書對大家有著很大的教養,希望大家多讀書,多讀好書。
我的幸福作文600字 篇3
剛讀完學前班,我就隨打工的爸爸媽媽來到深圳外婆家,五年沒回家鄉了,今年爸爸媽媽要回家鄉創業,我也不得不回老家,我可不愿回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心里就直打鼓。可奈不住爸爸媽媽的勸說,我還是極不情愿地踏上了回家的客車。
在回家的路上,我望著天空,腦海中不由想起爺爺的話:我們這里以前叫“柏果寨”,人們戲稱“白過寨”,為了祈求有個好的日子,改名叫“幸福村”,名改了貌卻依舊,浮現在我腦海中的家鄉情景:東一處、西一處的木房有氣無力地立在那兒,屋前屋后到處是雞糞狗屎,屋里堆的糧食除了包谷還是包谷,日子過得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天,走在路上,褲腿上總會
裹上一層厚厚的黃泥漿,有時走路還會陷到爛泥里,唉,不知何時家鄉才會改變面貌呀! 小宇,到家了!媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車,簡直不敢相信自己的眼睛:一排排漂亮精致的黔北民居立在公路兩旁,家家窗明凈幾,一條條水泥路通到各家各戶的責任地,新街上不但有小商店而且還有小飲食店,好多家的門口
還停著小車呢!這是我的家鄉嗎?五年家鄉就發生了這么大的變化!眨眼間一個貧窮的小寨子竟變成了一個美麗的大村莊!
爺爺說:“現在黨的政策好,干部的態度好,專家檢測我們的`土壤后,建議我們大力種植辣椒、烤煙,政府不但給了我們無息貸款,而且還有資金補貼,專家經常來給我們指導種辣椒、烤煙,你看,那片土地就是我承包來種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬,我這一輩子可沒白活喲!”,“我家還算少的,他們比我家賺的還要多!”。是呀,我看見鄉親們個個臉上都洋溢著快樂的笑容,家鄉真的變了,怪不得,爸爸媽媽回家把羊養!怪不得,叔叔孃孃回家把煙種!
這一切美好幸福的生活,離不開國家的惠民政策,離不開農業專家的科學指導、離不開家鄉人民的求是創新。我要自豪地說:我家不在“白過寨”,是在名副其實的幸福村。
我的幸福作文600字 篇4
叮鈴鈴,放學鈴終于響了。我在繁多的作業中探出頭來,這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫著語文回家作業:古詩詞三首抄一默一。
從眾多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學到知識呢?我又怎么能從書中得到靈感創作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數學老師進來了。在黑板上寫道:數學,課本上P55、P56完成。這時,我想起來數學課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞里,越陷越深,難受極了……
當天晚上,我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一只只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學,為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉眼,看見書桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢中怪獸說的話:“我是你們用來學知識的,應該好好地保護才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎么能這么對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認真學習呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……
上學了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學,面對課本,面對學習,面對一切……
有人會問幸福是什么?不錯。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學者得到知識;幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學生的幸福。
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