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學校年度工作總結范文合集6篇

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的學校年度工作總結6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校年度工作總結范文合集6篇

學校年度工作總結篇1

　　本學期，后勤處在校委會、黨支部領導的關心支持下，在堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需，文明高效”的服務原則下，以“后勤不后，服務為本并育人，開拓創新，勤儉節約”為宗旨，轉變思想觀念，銳意改革創新，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實穩妥地推進了各項工作的進程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務，現做出總結如下：

　　一、提高認識，服務學校中心工作

　　按學校對后勤處工作的總任務和總要求，我們首先從思想上提高認識，明確后勤處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，后勤處工作就是保證為師生提供一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。我們加強學習，虛心請教，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

　　二、科學管理，提高工作效率

　　后勤處工作可謂千頭萬緒，錯綜復雜。我們不斷摸索，總結經驗，科學管理，使工作有序有效地開展。

　　(一)結合學校實際，逐步健全了有關學校衛生、綠化、維修、公物登記、食品衛生安全等一系列規章制度，使各項工作做到有章可循，照章辦事，使后勤處管理工作逐步走上“制度化、規范化、科學化”的軌道。

　　(二)明分工、細管理。根據學校實際和工作需要，我們將各項具體的工作分工到人，明確職責、明確范圍、明確標準，責任到人。

　　(三)嚴檢查，抓落實。對各項工作情況，我們做到勤觀察，勤指導，勤查問。我們經常犧牲節假日及晚上休息時間，將工作貫徹執行情況落到實處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。

　　(四)靠全體齊努力。我們深深明白，后勤處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學習、工作、生活息息相關。因此，取得學校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過開展學生自我教育、自我管理，開展衛生、環保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人參與，使后勤處管理工作取得明顯實效。

　　三、各項常規工作，常抓不懈

　　(一)嚴格監督食品衛生安全、強化服務意識。

　　近年來加強了對食堂食品衛生安全的管理，為了讓師生吃到放心餐，經常組織人員對食堂進行檢查和監管，發現問題及時下發整改通知，限期改正。邀請縣食品衛生監督所的專業人員對全部廚房工作人員進行預防食物中毒等有關知識的培訓，嚴挌執行憑健康證上崗制度，明確各崗位工作職責，樹立為師生服務的思想，不斷提高服務意識。同食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。

　　(二)改善校園設施、提高后勤保障能力。

　　后勤處工作遵照“服務師生、方便師生”為原則，根據學校的實際情況，為師生解決了以下幾個方面的問題：

　　1、積極爭取新建女生宿舍樓，加固男生公寓樓，目前已進入施工階段。

　　2、對校園綠化進行除草、施肥、打藥、剪枝并整改草坪1300平方米，凈化美化校園。

　　3、安全自查、整改。封閉運動場，配齊各樓房消防設施，疏通各消防通道，搭建男生公寓樓防護棚。

　　4、拆除危房14間，維修周邊圍墻。

　　5、協調處理門面房收回尾期工作，并整改為女生宿舍。

　　6、整改男生宿舍樓電路，配齊樓梯道、走廊、衛生間聲控設施。

　　7、安裝男生宿舍樓衛生間不銹鋼防護窗。

　　8、完善配套體育設施。采購安裝籃球架一付、足球門一付等。

　　9、鍋爐檢修、驗收各儀表、安全伐等，聘請正式鍋爐工。

　　10、維修及時。發現問題，及時解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護欄、鐵門，宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到;

　　11、改善部分廚房、飯堂設施，使廚房物品的擺放更合理、衛生，學生的就餐環境更舒適;

　　12、改造了部分校園路面，維修了部分圍墻等。

　　(三)做好財務工作。

　　1、我校財務工作在校長領導下，堅持月送審制度、收費報告制度，認真執行收支兩條線。學校每筆收入都及時繳存財政專戶。認真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴肅財務紀律，不濫開支補助。

　　2、積極參加省、市、縣高中債務化解工作，完善申報材料。

　　3、協調處理教師個人所得稅。

　　4、積極籌措資金，兌現各項津貼福利，及時發放工資，使之正常運轉。

　　四、存在問題及今后設想

　　雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

　　1、校容校貌有待進一步改善;

　　2、師生住房有待于改進;

　　3、宿舍、食堂衛生有待進一步提高等。

　　今后我們將把關心和服務師生工作、學習、生活作為后勤保障工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改進工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學習和生活條件，保證水電的正常供應與線路的維護與搶修等涉及廣大師生日常工作、學習、生活的各項后勤服務工作，把工作做細致、做深入、做扎實。

學校年度工作總結篇2

　　本學期，我校團委在上級團委、學校黨支部和學校行政的領導下，通過開展形式多樣的活動來加強對團員青年的愛國主義、文明禮儀、法制、安全、集體主義等方面的教育，提高團員的政治思想素質，積極發揮團員的先鋒模范作用，培養學生良好的文明行為習慣，取得了一定的效果。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、基本情況

　　本學期，我校團團委共有團支部26個，各團支部班子健全，制度完善。本學期發展入團積極分子60名，其中九年級12名，八年級20名，七年級28名。

　　二、本學期主要工作回顧

　　1.學校團委通過召開團干會議、上團課、唱團歌、評優活動、團籍注冊、補辦團證、收繳團費、接轉團組織關系等等活動，對團干、團員進行培訓和思想教育，提高團員青年的組織意識。

　　2.充分發揮學生自主管理的能力，積極組織優秀學生參與學校管理，成立學生檢查量化小組，每天參加班級量化評比，為學校的管理作出了巨大的貢獻。

　　3.繼續開展“扶貧、濟困、助學”活動，本學期團委加強對留守青少年和外來務工子女的關心，通過“德育導師”結對幫扶，從思想、學習上給予幫助。

　　4.我校多次開展法制講座，今年上學期請檢察院王檢察官來我校做法制講座，下學期有請法制副校長做法制講座，同時9月份我們作為法制宣傳月，請同學們參加系列法制活動，通過舉辦法制小報展，學法守法心得體會，寫給家長的一分信等形式，加強學生的法制意識。

　　5.通過開展感恩系列活動，讓學生懂得感恩，學會感恩，這個活動，我們共有三個環節，美文欣賞，主題班會，演講比賽，讓學生真真切切的接受到教育。

　　6.為做好學生的綜合素質評價工作，我們把工作做在平時，我們根據綜合素質評價的幾個方面，每月評選出“綜合素質”單項獎的學生，共有10項單項獎，目的是讓每位學生都能真正體會到快樂，體會到幸福。

　　7.本學期，我校重點抓學生的文明禮儀教育。

　　8.加強入團前教育培訓學習，嚴把團員入口關，發展團員走上規范化軌道。新團員經個人自薦、班級團支部、科任老師、班主任層層推薦，經審核后進入團校學習共青團知識，培訓后主動向團委提出入團申請，進行綜合考核，合格者確定為預備團員，然后填寫入團志愿書光榮加入共青團。本學期，共有186名學生提交入團申請書，發展新團員104名，這樣，團員隊伍得到了強大。

　　9.重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，國旗下講話做到有計劃、有目的，同時有校領導、教師代表、學生代表等進行國旗下講話，并規范國旗下講話內容，逐步培養并提高同學們的愛國熱情和習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，廣大師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

　　20xx年秋季學期我校共青團工作取得了一些成績，但我們還存在一些不足之處，如團員學生接受培訓率不高，存在班級團支部發展不平衡，有些班主任對班級團支部工作的指導、支持、關心不夠，申請入團的學生積極性不高，有下降趨勢，部分班主任對團委開展的活動不重視，有的團支部書記能力有限;團員整體素質不高，部分團員組織觀念差，個別團員嚴格要求自已不夠，紀律等方面還存在問題，甚至出現嚴重違紀現象等。

　　在今后的工作當中，我校團委將加倍努力，積極開展更多適合學生實際的活動，爭取把我校共青團工作做得更好。

學校年度工作總結篇3

　　一、科學規劃，構建德育系統框架。

　　我校認為，德育過程是一個復雜的“系統工程”，需要學校宏觀把握、科學分解、統籌規劃。根據學校的實際，圍繞“自能教育”這個核心，學校確立了“三課三自”的德育思路：在生活課程中鍛煉學生的自理能力，在學科課程中培養學生的自主意識，在活動課程中提高學生的自立精神。具體說來是：生活課程鍛煉自理能力，即教會學生必要的生活技能，體驗必要的生活情境，從而領悟必要的生活哲理；學科課程培養自主意識，即通過教師教學方式和學生學習方式的改變，促使學生增強學習的主動性和積極性，從而培養其做事的自主意識；活動課程提高自立精神，即開展豐富多彩的德育活動，用鮮活的德育形式和情境深化學生認識、陶冶學生情操、發展學生個性、培養自立精神。

　　在具體操作中，學校根據學生年齡特征和生活實際，分別確定了三個年級的德育重點：初一側重“自理能力”的培養，初二側重“自主學習”的引導，初三側重“自我管理”的建設。從“自理”到“自主”再到最后的“自我管理”，這其間不僅體現著教育的循序漸進，而且體現著教育從“外輸”到“內化”再到“外顯”的過程，體現著“自能教育”中學生的“能動”及“效能”特征。

　　三年來，學校“自能教育”工作理論框架與實踐模式初步形成。努力引導孩子們學會自主、自理、自立，引領他們構建優良的道德品質。很多家長認為，孩子在我校上學，不僅成績好了，獨立生活能力也強了，更重要的是自我管理的能力增強了，會組織、會表現、會做事了。20xx年12月，如皋電視臺以《讓學生做成長的主人——實驗初中“自能教育”記略》為題，對我校的“自能教育”進行了專題報道。

　　二、加強學習，重視德育隊伍建設。

　　學校發展的關鍵是教師隊伍的發展。教師是學校教育的基本力量，是影響學生成長最主要的因素。為深入實施“自能教育”，促進校園自主管理氛圍的形成，學校對德育隊伍進行了認真的培訓。

　　提高認識，豐富“自能教育”理論。

　　首先組織全體教師認真學習“自能教育”理論，加強教師對學校德育方向的認識。其次，要求教師發揚主人翁意識，積極參與學校的德育課題研究，為學校的德育管理獻計獻策，豐富完善“自能教育”理論。再次，注意收集成功教師的教育細節，將這些典范示例提供給全體教師。用生動的事例給全體人員啟示。學校先后出版了“自能教育”論文集三套：《以活動為載體》、《點燃學習激情，促進自主學習》、《實施自能教育，打造德育特色》。

　　肥沃土壤，提供交流平臺。

　　教師的'成長需要土壤，需要平臺。近年來，學校通過搭建各種平臺，促進教師教育理論水平、實踐能力的提高。打造一個學習平臺：學校建立了教師讀書制度，圖書館不斷配備和更新教育理論書籍，獎勵讀書勤奮的教師；建構“外訓”制度，定期組織教師參加校外各種教育教學學習、研討，讓教師廣泛吸收先進信息理念。打造一個研究平臺：學校圍繞“自能”主題，創設校本教材和《自能動態》，定期組織教育沙龍，供教師交流探討。打造一個展示平臺：學校充分利用每一個可以宣傳的角落，張貼宣傳標語、標牌。學校的宣傳長廊辟出專門的欄目和期次，進行“自能”主題的探討與展示。

學校年度工作總結篇4

　　200x學年度已經結束，學校堅持社會主義辦學方向，進一步推進素質教育，在上級部門關心指導及本校全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績。下面我作20xx學年度學校工作總結。

　　一、班子隊伍年輕化，學校管理上臺階

　　學校全面貫徹黨的教育方針，辦學方向明確，根據農村初中的特點及本地區“撤縣建區”和新場中學初中部并入我校的實際情況，本年度根據上級要求，在區教育局督導室的關心支持下，制訂了學校三年發展規劃，并且按照規劃從上學期開始就有目的做到嚴格執行，定期檢查，隨時總結，發現問題和不足及時改正。

　　繼續抓好兩支隊伍的建設。行政班子隊伍年輕化。本年度行政班子補充了新鮮血液，40歲以下的青年干部比例逐年上升，占行政人員總數的40%以上。青年人朝氣蓬勃，工作熱情高，這在近階段的工作中日益凸現。在黨支部的關心下，我們繼續加強學習，做到每周一次，不斷提高個人素質，大家團結協作，以身作則，在廣大教職工中樹立起良好的形象；師資隊伍建設中，繼續重視青年骨干教師的培養，教務處具體操作，采取以骨干帶教、以老帶教、推上第一線鍛煉、校間交流和上評選課、公開課等多種手段來提高他們的業務水平。特別是班主任隊伍面臨青黃不接的嚴峻形勢，大膽起用從小學借來的三位青年教師來擔任，獲得了良好的效果。在師資隊伍建設中，一方面我們繼續抓好廣大教職工的師德師風，遵守學校的規章制度，另一方面提倡敬業奉獻，開拓進齲在黨支部組織下，本年度我們組織學習《公民道德建設實施綱要》，人人撰寫體會文章，在思想上嚴格要求自己，做好本職工作。

　　認真重視落實義務教育，學校以控制流生、關心愛護學習困難學生為抓手，采用幫教、結對等形式，逐步消滅學生的輟學率。本年度，學校在師資緊缺的情況下，基本做到按市教委教學計劃所安排課時，不隨意增刪音、體、美、勞技等課程；嚴格控制整班性補課，把提高教育教學質量的主渠道放在45分種的課堂教學及課外活動、興趣課上。

　　充分發揮工會、教代會的民主管理職能，在黨支部的政治核心作用下，增強教職工的民主參與意識，工會執委及教師代表組成的制度檢查、財務監督、民主評議、勞動人事監督及科研指導等小組，對學校工作都進行了參與管理和監督，尤其是財務監理小組，學年度多次活動，并在校務公開欄中予以公示及上報區教育局。

　　進一步加強人事、檔案管理。人事工作繼續做到年年無差錯。學校檔案室自從有了專人管理后，上了一個臺階，本年度評為合格檔案室。

　　學校加強了對退休教師的關心。近一、二年，退休教師隊伍迅速擴大，給學校帶來了一定的困難。盡管如此，學校黨支部、工會，特別是退管會，做了大量細致入微的工作，做到每學期一次外出活動，今年組織了退休教師去西塘旅游，一學期二、三次聚會，并做到節假日對80歲以上的老教師去探望送溫暖，有病必望，有困難必關心。

　　二、以德育為核心，創德育特色工作

　　學校德育工作是學校教育教學工作的重中之重。本年度，在學校德育領導小組的領導下，根據擬訂的三年目標規劃，以班主任、任課教師和教工以及廣大學生為主體，積極推進深化學校的德育工作。班、團、隊活動內容豐富，形式多樣，學生參與率達100%。德育常規制度建設與學生行為規范緊密結合，以日常檢查、評比與文明學生評比及“三好班”、“行為示范班”為形式，全面提高學生的道德素養，遵紀守法，樹立xx中學學生新形象。在今年上海南匯區“桃花節”上，二（3）班倪夏杰同學拾到巨款交公，上海東方電視臺專門作了報道，被傳為美談。

　　學校的周末興趣班是學校德育的特色工作，也是我校實施素質教育的重要陣地。為豐富學生課余生活，提高學校文化氛圍，本年度又開設了近20個興趣班。由于今年納入了鎮新蕾藝術業余學校，在師資、管理上上了一個臺階，在學生、社會上造成了一定的影響。在區德育有關會議上作為我校的德育特色工作作了交流。一年來，周末學校結出了累累碩果。在市、區各級各類比賽中獲得了優異的成績。

　　為全面提高學生素質，積極開展各類形式豐富的社會實踐活動為主的課外教育活動。組織學生觀摩兒童劇、電影，寫觀后感體會。建立校外勞動、實踐基地，校園的衛生工作均有學生按班級包干負責并做好檢查評比工作。學校建立家庭、社區、學校三級德育教育網絡，利用家長學校對家長進行培訓，創建學習型家庭。另外，學校還借助政府、村委及青保辦、派出所等力量，以初二為重點，加強法制教育，確保學校無學生案發、學生死亡及重大事故發生。學校還每年二、三次對特困學生做到幫助、送溫暖活動。

　　在不斷教育實踐的同時，積極加強德育教育研究，以不斷提高學校的德育工作水平。班主任隊伍在本年度得到了加強，從小學借來的三位年輕教師充實到班主任隊伍中，使班級管理工作得以加強。每學期至少三次班主任會議，注重對班主任的培養和考核，每一位班主任今年都參加了學習組織的“養成道德好習慣”主題中隊會評選活動，通過實踐提高班主任的業務素質，青年班主任的培養是今后德育工作的一個主要方面。

學校年度工作總結篇5

　　本學期，教務處在校班子的領導下，廣大教師本著對每一個學生負責，對每一個學生的發展負責，對每一個學生一生負責的高度責任感，在實施素質教育和貫徹新課標的過程中，在進一步貫徹市教育局“定向自學、釋疑探究、互測自結”的課堂教學模式中，不斷完善我校課堂教學的六步教學法中，大家廢寢忘食的工作著，共創了我校的輝煌。

　　一、堅定不移落實實施市教育局課堂教學模式，狠抓課堂教學主渠道，以先進的教育科學理論和魏書生教育思想為指導，優化課堂教學結構，面向全體學生，在形成教師良好教學習慣的同時，注重培養學生良好的學習習慣。促進學生全面發展，培養學生自學、會學能力，實現了學習方式的根本轉變，在本市及同行中一定范圍內，具有影響力，并受到上級領導部門的認可。

　　1、加強教學研究，堅持集體備課，完善使用集體教案，本學期周二的集體教研時間基本上有檢查、有總結，廣大任課教師能合理充分利用教研時間，學習新的教育理念，拓寬任課教師視野，感受新教法帶來的益處。李昊海校長、李艷華主任等能經常結合教學實際，深入教研組指導集體備課。

　　2、進一步完善我校教學模式，開展了模式匯報課，任課教師九十七人做了匯報講課，聽評課人數近XX余人次。在校匯報課上，真正體現了學生是學習主體，學生充分表現了樂學、好學，敢于發現見解，敢于提出問題和會提出問題，學生們通過提出問題自由探究、交流等，獲取了知識。在每節公開課后，堅持集體評課，落實了市教育局制定的“課堂教學評價方法”，從教師教、學生學，教學內容目標的確立，到教學方法、手段的運用及教學成果諸方面進行了科學的具有指導性的評價，講課人受觸、聽評課人受益，對于指導廣大教師按模式上課起到了積極作用。

　　3、繼續完善學生的考評辦法，完善考試方法，實行周考、月驗收制度，使學生家長及時了解學生的學習動態及教學信息。

　　4、堅持教學開放制度，繼續堅持家長聽評課制度。

　　5、配合學校中心工作，接受上級檢查、為同行做公開課44節，外校聽課人數近千人，其中有本市縣的，也有河北、青海等地的教師。馮建紅、張軍、劉嵬、何清麗、張建慧、王爽、凌影等人均做示范課3節以上。為我校教學模式推廣和創立名牌起了積極作用。

　　二、狠抓必修課的管理，向必修課要質量。

　　1、加強常規教學檢查，認真落實“課堂教學十項要求”，在校匯報課上，做為評課內容之一。

　　2、規范課堂教學，在課堂教學中，強化“七個一”的落實，“十二個習慣”的檢查。

　　3、開展教師結對子活動，中干高級教師20余人分別和青年教師、新教師結成教學互助對子，互聽互評，挖掘教學潛力，合理利用資源。

　　4、加強新上崗教師培訓，通過聽課、評課指導上課等手段，使青年教師盡快成熟，承擔教學重擔。

　　5、開展學科競賽，本學期數學科成立了五六年級數學奧隊，堅持每周活動，為力保我校霸主地位奠定基礎。教務進行了2至6年級數學基礎知識競賽，從中可以看出任課教師在基礎知識教學上把握的到位，在選學內容上能保證部分學生，符合新課標的要求。

　　6、認真組織教師聽評課，提高教師評課能力，盤錦市小學模式課大賽有幸在我校舉行，數學教師做到全員聽課、評課，從中取長補短。杜勝利、孫曉秋、夏麗華參加市數學課堂教學評課大賽中獲一等獎。

　　三、加強教學基礎材料管理，平時注重教學資料積累，使教學管理工作步入良性循環狀態，同時，也為我創名校提供保證。在今年教育局組織的教學評估中，我校獲總分第一的好成績。辦學水平檢查時，教學管理資料齊全，受到與會好評。在各校養成教育檢查中，我校教學的量化管理水平吸引兄弟校參觀學習。

　　四、加強日常教學管理。① 本學期抽檢備課兩次，總體來看，二年級備課較好；抽檢作業兩次，不定期隨機抽檢若干次，學生作業本保持、書寫、教師批改等情況，符合學校要求。②本學期安排代課1289節，每班平均近30節，在本學期活動頻繁的情況下，廣大任課教師顧大局、識整體，服從工作需要，沒有出現丟課、亂課現象，確保教學工作正常有秩運行。③ 教學成績保持穩定，XX年市直學校小升初10所學校成績排序中，我校352名畢業生，351人參加考試，平均分171分，優秀率67.5%，及格率97%，居第二名。其中，6.3班語數雙科人均175.47分。比全市第一名的學校高出2.47分。6.4班數學朱長宏，語文周新勝，語數雙科人均173.76分，高出市第一名人均0.76分，以上成績的取得源于正確領導及語數10名任課教師數月的浴汗奮戰，他們具有“航天人”特別能吃苦，特別能奉獻的精神，他們的精神，是我校的保貴的精神財富，并將一屆一屆傳下去。

　　五、現存不足

　　1、現行的教學考核制度還需完善。

　　2、教師互動活動需進一步務實。

　　3、綜合實踐課推廣進步不大。

　　4、學生錯題集等運用的不自主，有應付檢查的傾向。

　　5、個別教師批改令家長不滿意。

　　6、部分學科上課有缺斤少兩現象。

　　XX年有很多的緊張、興奮和令人難忘，新的一年，新的機遇等待著我們，讓我們以全新的理念，新穎的教學方法，寬廣的胸懷，富有魅力的人格等去吸引學生，共創我校教育的輝煌。

學校年度工作總結篇6

　　在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，真是有喜有憂。門衛的職業是瑣碎的，細小的，但我熱愛我的職業。在工作中，我對每一件事情都認真負責，現將這學期的工作總結如下：

　　門衛要求：嚴守開關門時間，做好安全防衛工作。做好家長、孩子的接送工作，嚴防幼兒走失。接送時間，與家長做好幼兒藥物、衣物的交接、并簡要了解或介紹幼兒在家或在園情況。

　　1、嚴把出入園關

　　該項工作實行了出入登記法，設立了“進出人員登記”表，嚴把進出關。平日、節日進出人員一律嚴格按規定辦事，不徇私情，嚴格控制每一個出入人員，有力地維護了幼兒園正常教學秩序，凈化了園內環境。一年來，全校已形成了不遲到、不早退，無隨意離崗的良好局面。另一方面，所有來訪者均需要按要求填寫“進出人員登記表”，寫明來訪原因，一律得到園長認同方可進入。在這學期甲流盛行的高發季節，嚴格遵守園部接送制度，控制家長進園內。做好家長解釋工作，并取得家長的認同。

　　2、配合幼兒園，做好門衛值班安全工作，遇到園內大活動、重大節日申請加派人員共同執勤，確保每位幼兒的安全，受到了廣大家長的支持和肯定。

　　由于門衛工作的特殊性，所以對門衛來說，上班與下班、上班與休息、已經難以區分，正因為如此，所以我特別注意強調，敬崗愛業和無私奉獻，要求講大局、講工作、講風格、講奉獻。把幼兒園當家來看待。常言道，功夫不負有心人。通過自己的努力，目前門衛已經成為我園一個良好的窗口。因為從人員來訪到車輛出入；從安全保衛到消防設施的配置；從學生宿舍的安全管理到衛生清除。我都做到了文明、科學、嚴格、高效。并因此而受到了廣大教職員工的好評。

　　因老板提出要提高我園素質，特意要求每位員工都要把自己收拾好，化妝是必要的。為了做到以上工作，我每天6點起床，在老師們上班之前把園內打掃干凈，還每天以的心情和面貌接待家長和孩子入園。

　　由于簽到本是由我管理的，我因為總是沒看時間，總是延遲才劃到，在這一點上我做的不好以后一定改正。一定把手機帶放身上調好鬧鐘，做到準時準刻劃到。玩具以后也要多洗多檫。做到不要看到有污垢。

　　我覺得幼兒園應該每月搞一次普通話比賽。這樣可以提高老師和教職員工的普通話水平，也能更好的提高幼兒園所有員工的修養。更能使我們幼兒園整體素質得到提高。

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