關(guān)于愚人節(jié)作文700字錦集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文700字7篇，歡迎閱讀與收藏。

愚人節(jié)作文700字 篇1

　　4月1日是一年一度的愚人節(jié)，這天，我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節(jié)，最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了，還有追著你打的樣子。

　　早上，迎著清晨的芬芳?xì)庀�，我一如既往的來到了學(xué)校。剛走到校門口，就碰見了同學(xué)，我們談?wù)撝�昨天的作業(yè)，對(duì)著答案。

　　不知不覺就到了門口，見門倚開著，正想推門，同學(xué)突然說：“黃鵬，不要進(jìn)，有陷阱�！闭f完，他大力一踢門，門上放著一把掃把，呼呼，真是驚險(xiǎn)那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心里想著。

　　“愚人節(jié)快樂！”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說。

　　被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節(jié)，于是，我們也和他們一起整蠱同學(xué)，一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把！

　　于是，我們?cè)陂T上放了一桶水，等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)�！安灰�聚在這里，都回座位，各做各的事！”xxx同學(xué)對(duì)著我們說道。

　　“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”xxx同學(xué)邊跟周圍的同學(xué)說話邊走進(jìn)班級(jí)，“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時(shí)，他全身濕透了。“喂，你們干什么？我殺了你們！”那位同學(xué)扔下書包，追著xxx同學(xué)。

　　“哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠�地大笑不止�?/p>

　　又有幾位同學(xué)進(jìn)來了，突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進(jìn)來，并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。

　　上午第一節(jié)課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師說的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍！”“老師說，你的作業(yè)錯(cuò)了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學(xué)聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到后，辦公室空空如也，老師都不在。

　　等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來，愚弄?jiǎng)e人者早已無影無蹤。

　　下午。

　　有了上午的前例，同學(xué)們沒有那么大意了，都很謹(jǐn)慎，謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

　　那些愚弄者也不是吃干飯的，他們決心讓他們飽受折磨，鬧出一個(gè)天大的笑話。

　　同學(xué)們?cè)诿總�(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水，由于都是水，不認(rèn)真看還真看不出，同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來，就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水，有些同學(xué)用手一抹，把水抹掉了，可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了，這時(shí)，同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒，才把自己解救出來。

　　有些同學(xué)或許是有愛衛(wèi)生的習(xí)慣把，都用紙巾將椅子擦干凈，然后舒舒服服的坐了上去。

　　有些同學(xué)較馬虎，看也沒看就坐了下去，結(jié)果，褲子濕了，也和椅子親密的接觸在了一起，搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

　　今年的愚人節(jié)過的還真不賴，讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂趣，希望下次還有這樣的節(jié)日，讓我們鬧翻天！

愚人節(jié)作文700字 篇2

　　童年歲月好似一條河流，尋不到盡頭，只知道河的彼岸很美很美，就像我們的童年花季。

　　今天，我尋找到了那在記憶深處的美麗童年，美好的風(fēng)景線。

　　語文老師有感而發(fā)，名字叫《又是一年愚人節(jié)》只見老師為我們朗讀的時(shí)候臉上沒有一絲憂愁，沒有一絲煩惱，有的只是那無憂無慮的笑，仿佛我們也跟著老師一起感受那時(shí)的快樂，從老師的被騙，到同學(xué)們的笑，甚至每一個(gè)詞都能體現(xiàn)出老師的開心。因?yàn)檫@些笑，我也不由得想起了屬于我們的愚人節(jié)。

　　那是六年級(jí)的四月一日7。30分左右，我的同學(xué)拿這一瓶黑加侖，和一塊小餅干�？吹剿麄�，我好奇地說：“哇!今天是什么日子啊!怎么想起犒勞我們了，是不是有什么陰謀啊!”“噓”我的同學(xué)擺出了一個(gè)姿勢，然后沖著我走過來，在我耳邊輕輕地說了一句：“今天是愚人節(jié)!”我恍然大悟，開玩笑地說：“你們太壞了，就當(dāng)我不知道，我是良民大大滴�！薄暗�是你們拿飲料和餅干做什么?”我不解的問�！澳阈÷朁c(diǎn)，當(dāng)然是有用了，這可不是一般的餅干和飲料。你就等著看王賢怎么感謝我吧!”剛說完，他們就為他們的“偉大計(jì)劃”沾沾自喜。

　　四月一日8。40分左右，終于下課了。這一堂課，對(duì)我們來說實(shí)在是太難熬了，可能是等不及想看看偉大計(jì)劃的實(shí)施吧!只見我的同學(xué)們，小心翼翼的拿著餅干和飲料走到王賢面前，笑著對(duì)王賢說：“辛苦了，喝點(diǎn)飲料吧!”王賢半信半疑，但又有點(diǎn)驚喜。緊接著，他們準(zhǔn)是看王賢還有點(diǎn)顧慮，又開始說：“趕緊吃吧!不然咱班的那個(gè)貪吃鬼又要吃啊!”王賢好像是疏于防范，聽到這話，完全放松了警惕。拿起飲料就咕嚕咕嚕的喝起來。喝到一半時(shí)王賢好像也覺得有些不得勁。這是那“毒藥”的勁也撲上來了，只見王賢臉色發(fā)青。好像我的同學(xué)們還不打算放棄。趕緊說快吃個(gè)餅干壓壓。沒想到天真無邪的王賢果然上了當(dāng)。

　　那場面，看得人真是心酸，不由的嘆息，王賢真是太慘了。正在這時(shí)，王賢真是忍不住了，好像有些反胃，趕緊往樓下跑，我們也趕緊跟上去，沒想到，看到的卻是，滿樓道的方便面味。原來王賢吐了。

　　也難怪，喝著十足十的“毒藥”吃著千年不腐的“不明固體”不吐才怪。但是這可苦了，那兩個(gè)惡作劇的同學(xué)了，將整整三層的樓梯，統(tǒng)統(tǒng)打掃干凈�？丛谝贿叺耐瑢W(xué)，哈哈大笑的不停。

　　和老師同樣的愚人節(jié)，和老師同樣的快樂。我們的童年花季很美。

愚人節(jié)作文700字 篇3

　　把書包往桌上一放，同學(xué)楊松柏就跑過來對(duì)我說：“嘿，曉蒙，知道嗎？今天是愚人節(jié)！”“什么？”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被涂上膠水。“嗯，愚人節(jié)，該愚誰呢？對(duì)了，你拿膠水了嗎？”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有�！薄澳撬懔�，下午記著拿上�！�

　　中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個(gè)底朝天，終于找到一瓶膠水�！斑�該準(zhǔn)備些什么呢？”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什么用呢？覺得它有用，拿上吧！”

　　到了學(xué)校，我做好了一切準(zhǔn)備，就等同學(xué)們的“大駕”了。

　　鏡頭一：

　　石澤眾來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤眾，有什么感覺？”他仍然被蒙在鼓里，愣頭愣腦地說：“什么感覺？板凳有些……”不等他說完，我就打斷了他：“啊啊�。∧憷^續(xù)做你的事，我不打擾了！”他好像察覺到了什么，猛地站起來，不用說，板凳也被他帶起來了（哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠�。��！把�！”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時(shí)，我這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住币呀?jīng)逃得無影無蹤了。

　　鏡頭二：

　　第一節(jié)課下課了，我和楊松柏按照計(jì)劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢！”“哦。”我一邊答應(yīng)著，一邊向辦公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤（綽號(hào)）一定會(huì)弄得很難堪！哼哼！過了一會(huì)，我又回到了教室對(duì)楊玉騰說：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是為了那次作文的事。”“知道了！”她走到教室門口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地沖過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了！糟糕！

　　鏡頭三：

　　第三個(gè)目標(biāo)已鎖定！我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然后假裝到周海峰那里去看時(shí)間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的后背上，然后便溜之大吉。周海峰還不知道他已經(jīng)成為“受害者”了，繼續(xù)在桌子上趴著打盹，全然不顧在旁邊已經(jīng)笑成一團(tuán)的我們。忽然，窗戶外面出現(xiàn)了一個(gè)人影，定睛看去，呀！班主任！她與周海峰正好共線！還好，她沒有注意到周海峰，直接走過去了。呼……一場虛驚。

　　鏡頭四：

　　最后一只“蒼蠅”是誰呢？這時(shí)，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包里的那根蠟……嗯，就這樣！我把李夢欣的板凳微微翹起來一點(diǎn)，在下面涂了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈！

　　這些鏡頭都將裝入我的“dv”里，必要時(shí)可以“泄露”出來威脅他們，哼哼！愚人萬歲！

愚人節(jié)作文700字 篇4

　　地點(diǎn)：山西省介休市鐵路第一小學(xué)

　　時(shí)間：愚人節(jié)那天（天氣晴朗）

　　人物：雷雯霨不太愛說話，雖然有時(shí)候個(gè)像男孩，學(xué)習(xí)不錯(cuò)

　　梁超麗很膽大，喜歡體育喬亞男但像男孩，學(xué)習(xí)不太好，酷愛體育（這些孩子是五三班的女生）

　　布景：我們的校園又整潔又美麗，進(jìn)了校門給人一種舒服的感覺。

　　校園的四周有許多樹，有白楊、槐樹、柳樹、松樹。課間我們會(huì)在這里嬉戲、玩耍。教學(xué)大樓高高地聳立在其中，明亮寬敞的教室里坐滿了專心聽講的同學(xué)們。教學(xué)大樓后面有一個(gè)寬敞的操場，那是我們鍛煉身體的好場所。

　　開幕：早上剛到學(xué)校，雷雯霨和梁超麗興沖沖地向迎面走來的喬亞男跑去。

　　雷雯霨：（裝做高興，對(duì)喬亞男說）今天下午學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　喬亞男：不是吧，騙我。（隨便答了一句，也沒放在心上）雷雯霨：真的，真的啊，一年級(jí)的班主任說的，我親耳聽到的`。

　　梁超麗：（見喬亞男沒多大反應(yīng)，她又慌忙解釋到）真的，千真萬確，我也聽見了！

　　喬亞男：切，我才不信呢，想耍我，嘿嘿，門兒都沒有�。ú恍家活櫼恍α酥�）

　　雷雯霨：你不信算了，張老師也給我說了的，哎，下午的語文課都上不成了�。ú恢�何時(shí)我也搭上話來，表情那么惟妙惟肖）

　　喬亞男：（心想：該不會(huì)是真的吧？終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)）真真的嗎？

　　雷雯霨和梁超麗：（見她上鉤，兩人頓時(shí)奸笑起來）

　　喬亞男：（急忙迅速運(yùn)轉(zhuǎn)思維神經(jīng)）啊，我暈，今天——愚人節(jié)！

　　喬亞男：嗚嗚嗚（我被騙了，我恨不得抱著書包哭他個(gè)幾天幾夜。哼，此仇不報(bào)非君子，我可沒那么好欺負(fù)）

　　雷雯霨：（真美，我還要繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。早讀一下課，她便飛野似地跑出教室，假裝去了一趟辦公室，接著便激動(dòng)萬分地回到教室。開始搜尋對(duì)象，準(zhǔn)備痛下毒手。正好發(fā)現(xiàn)尹瑩在講臺(tái)上擦著黑板。嘿嘿，這可怪不得我了。)尹瑩，告告訴你一個(gè)一個(gè)好消息，(故意裝作激動(dòng)得上氣不接下氣的樣子）我剛才聽見老師說說明天不上學(xué)（話還沒說完）

　　尹瑩：（便一下子高興得跳了起來，臉上綻開了花朵）�。空娴模�

　　雷雯霨：呵呵，節(jié)日快樂�。ㄒ姶蠊Ω娉�，我也該退隱山林了。）

　　尹瑩：什么？節(jié)日啊！！！雷雯霨：（此時(shí)，她的肺肯定都差不多氣炸了吧，我在心里暗自偷笑。突然我眼前一閃，天啊，她舉著板凳向我襲來了！）神啊，救救我（不過還好，最終以一杯可樂將此事擺平）

　　尹瑩：（快放學(xué)了，她飛快地跑到雷雯霨的座位旁邊來，雙手一攤——百事可樂！她的眼睛都笑得瞇成了一條縫。不過對(duì)她來說可就沒那么可樂了，她站起來，擺了POSE）你忘了，今天什么節(jié)？（說完，把可樂歸還便一笑而過，跑出了教室）

　　（落幕）

愚人節(jié)作文700字 篇5

　　清晨，還有些凍手的春風(fēng)催促我們急匆匆地來到學(xué)校，放下書包后，我們就開始了新的一天的晨讀。這時(shí)，門開了，神情嚴(yán)肅的侯老師走上了講臺(tái)。侯老師怎么了？我心里充滿疑惑。就在我們猜疑時(shí)，侯老師說話了，講了一些班級(jí)應(yīng)該注意的事，正說著，數(shù)學(xué)老師把我叫出了教室。等我回到教室后，侯老師已經(jīng)走了，教室里沒有朗朗的讀書聲，卻一片“死氣沉沉”。我很納悶，同桌說：“侯老師教完咱們今天上午三節(jié)課后，就要走了�！� “不可能。” “ 真的！”我旁邊的甄鐘豪也說，我立即明白了教室里為什么“死氣沉沉”的原因。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹進(jìn)來，我感覺身冷心更冷。我環(huán)視了同學(xué)一圈后，發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)同學(xué)都剛哭過。便不再懷疑這件事情了，但不知道為什么心里像壓了一塊大石頭，淚似珠子一樣從眼睛里掉出來，止都止不住。

　　正當(dāng)我傷心時(shí)，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來上課，我努力拿衣服擦著淚。在課堂上，我?guī)缀鯖]聽，腦子里老想著幾個(gè)問題：侯老師真的要走了嗎？難道沒有商量的余地了嗎？實(shí)在不行就給校長寫封信，讓校長改變這個(gè)決定。下了課，我像木偶一樣一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上，同學(xué)們也在一起唉聲嘆氣。三年了，侯老師像我們的大朋友一樣和我們一起學(xué)習(xí)；又像母親一樣呵護(hù)著我們，使我們?cè)谒�的關(guān)懷教育下健康成長。現(xiàn)在感覺這一切是那樣快，像一場夢。可我不愿醒來！第二節(jié)課，我的淚情不自禁的流了下來，但我想到，這是最后三節(jié)課了，我要好好珍惜。于是，我用了比平時(shí)多一倍的勁兒去學(xué)習(xí)。

　　轉(zhuǎn)眼第三節(jié)課上了，離侯老師和我們告別的時(shí)間越來越近了，我更加體會(huì)到了時(shí)間的短暫。我真想讓時(shí)間停止！第三節(jié)課快下時(shí)，侯老師的臉上卻多云轉(zhuǎn)晴，笑嘻嘻地對(duì)我們說出她是跟我們開玩笑，同學(xué)們都轉(zhuǎn)悲為喜，只有我的淚流了下來，這是高興的淚，十年來，我第一次明白了什么是揪心之痛。

　　原來今天是愚人節(jié)，在這一天可以隨便開玩笑，可是我們只顧學(xué)習(xí)，把愚人節(jié)給忘了。蒼天啊，大地啊，就算是愚人節(jié)，侯老師也不能開這樣的玩笑啊！ 讓我一上午哭了三次！但，幸好這是個(gè)玩笑，我們親愛的侯老師沒走！��！通過這件事足以看出我們179班全體同學(xué)對(duì)侯老師的依戀之情！同時(shí)也讓我知道了要珍惜和老師，同學(xué)，親人在一起的快樂時(shí)光。

愚人節(jié)作文700字 篇6

　　第一招：順?biāo)�推�?/strong>

　　愚人節(jié)騙人招數(shù)中最常見的就是朋友通知你馬上去做什么事情。這時(shí)候你不妨順著他的話說下去，最好比他說的還要真，還要嚴(yán)重，不自覺地和他對(duì)換角色，讓他進(jìn)入云里霧里，辨不清東南西北，最后反倒愚者自愚了。記住，千萬不要相信他，否則你很有可能會(huì)成為他這一整天笑話的把柄。

　　第二招：裝傻充愣

　　許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊，這一招就是教給男生如何反襲擊的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的菠菜時(shí)，可不要輕易接招，要小心菠菜里裹著的定時(shí)炸彈。否則一旦你欣喜若狂地接下，炸彈立刻就會(huì)爆炸，笑得她直不起腰來。當(dāng)然對(duì)美女也沒有必要以牙還牙，面子還是要給的。最好的辦法就是假裝什么都沒看見，什么都沒聽明白，還要熱心地幫她找菠菜接收點(diǎn)。這樣她也就不好意思再演下去，只得偃旗息鼓了，反愚行動(dòng)再次成功。

　　第三招：戰(zhàn)線同盟

　　如果有人在這一天想騙你但是被你看穿了，你大可以將他收服，然后成立統(tǒng)一戰(zhàn)線聯(lián)盟，合二人之力去開創(chuàng)更為廣闊的天地，騙倒更多人。畢竟人多力量大，兩人合伙騙人的可信度要比單兵作戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)得多哦！如此一來，少了一個(gè)敵人，多了一個(gè)戰(zhàn)友，變被動(dòng)為主動(dòng)，何樂而不為？

　　第四招：借花獻(xiàn)佛

　　如果愚人節(jié)這一天領(lǐng)導(dǎo)也來湊份子，可是一件不大好對(duì)付的事，畢竟是領(lǐng)導(dǎo)，深了不是，淺了也不好，可怎么辦？不用發(fā)愁，我們有防騙兵法！

　　如果領(lǐng)導(dǎo)向你發(fā)難，比如騙你說某某病了，讓你掏錢去給他買東西，你可以假裝不知真相，先按照他的指示去做，然后把他的指示告訴大家，再告訴商家由領(lǐng)導(dǎo)結(jié)賬，這時(shí)，在大家的擁護(hù)聲中，生米已經(jīng)煮成熟飯，在愚人節(jié)里，他也多半不會(huì)介意。

　　第五招：百變金剛

　　這可是愚人節(jié)這天最有可能發(fā)生的被愚狀況，要注意了。如果接到電話，稱你的電話費(fèi)、手機(jī)費(fèi)等費(fèi)用沒有及時(shí)繳納，要做出懲罰時(shí)，先認(rèn)真聽聽講話人的聲音是不是熟人，朋友很可能用這種方法愚你一下子。如果聽出聲音果然是熟人，不妨將計(jì)就計(jì)，給他來個(gè)大變身，換個(gè)身份假裝其他人，讓他以為撥錯(cuò)電話號(hào)碼，尷尬尷尬。

　　第六招：單刀直入

　　發(fā)現(xiàn)有人騙你，第一句話就直接拆穿他，不和他繞圈子，以顯示你的英明神勇。這一招是最直接、最簡明的做法，干凈利落，短平快！

愚人節(jié)作文700字 篇7