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關于童年的作文

童年小學作文400字

時間:2021-05-26 14:34:14 關于童年的作文 我要投稿

【推薦】童年小學作文400字四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的童年小學作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】童年小學作文400字四篇

童年小學作文400字 篇1

  童年就像一片無邊無際的湛藍的大海。每當風平浪靜時就會勾起我的童年趣事;每當波浪咆哮時,就會令我想起一些不高興的事。在童年中,我做了一件愚不可及的事。

  那是我讀二年級的時候,我們班最火熱的游戲要數打玻璃球了。當我看見同學們蹲在地上,手指把玻璃球彈來彈去時,自己也迫不及待的想與他們一起玩。但我沒有玻璃球呀!于是我向媽媽要了一元錢買了兩個玻璃球。當時我拿著玻璃球心里別提有多高興了。恨不得馬上到學校。

  到了學校,我找到了玩玻璃球的“對手”與他一起玩。他一打,他的玻璃球就溜到了我的玻璃球旁。我鼓足了勁,猛地一打。本想把他的玻璃球打響,但天不隨人愿,我的玻璃球掉進了一個小坑中,坑中正好有一塊小橡皮,玻璃球猛地向上一彈,他的玻璃球我不但沒打中,反而正中他的腦袋。頓時,他眼睛里的淚水奪眶而出,不一會兒,就嚎啕大哭起來。我見事不妙,心里想到該怎么辦。如果老師來了,我一定會被老師說的,還是三十六計—走為上策,逃!于是就飛快地跑,但是沒跑多遠,我又跑回來了。因為我想到了老師對我們說的話,要知錯就改。于是我就把那同學帶到了老師的面前,并向他道歉。那個被我用玻璃球打哭的同學沒有責怪我,老師也沒有說我,反而表揚我說:“知錯就改,就是好孩子。”

  從那件事以后,我就與這個和我一起打玻璃球的`同學成了形影不離的好伙伴。他就是我的同桌——杜洋威。經過這事使我明白了:犯了錯就應該承認自己的錯,并向他人道歉。

  童年往事就像天上的繁星一樣數也數不清,我希望每顆星星都會發出耀眼的光芒。

童年小學作文400字 篇2

  童年是一片葉子,嫩的鵝黃鵝黃,太陽有點偏愛送來過多的溫暖,童年是一只小船,船帆軟如云煙,大海有點偏愛,送來海風和無限溫柔,海水透明湛藍,童年是一支笛子,抒情的歌曲。童年是有趣的,是充滿歡笑的!

  一天,我放學回來。到家時發現我家的大門緊閉著,我放下書包,沖著窗戶叫:“奶奶,爺爺。我回來了,快開門啊!”可是,反復叫了幾次卻依然沒人回應。我便蹲下來,拿出作業本,邊寫作業邊等爺爺奶奶回來給我開門。過了一會兒,奶奶終于回來了。“怎么在門口坐著?不進去啊!”奶奶笑瞇瞇地問我。“我又沒鑰匙,我怎么進啊?”我無奈地回答。“我也沒鑰匙,在你爺爺哪。”奶奶恍然大悟。

  我和奶奶一起在門口等爺爺。哈!爺爺也回來了。我和奶奶一起對爺爺說:“你可回來了,快把鑰匙給我們。”爺爺摸摸后腦勺,說:“我是說還有什么事想不起來,被你們一說我知道了。呀。糟糕,我鑰匙放在家中忘記拿出來了。”“什么?你真是的。”我和奶奶批評著爺爺。

  我快步跑到屋后,用石頭做墊子,踩在石頭我往屋里放眼望去:鑰匙正靜靜地躺在桌子上呢!我把爺爺奶奶叫過來,我們三個商量著怎么把鑰匙拿出來。俗話說的好:三個臭皮匠賽過諸葛亮。我們一下子就想到了辦法。我們三找來一根細細的棍子,在上面串一個磁鐵。因為一樓的窗戶是有鐵棍的,難免有些小縫隙。我們三個人合力把棍子伸進去,那磁鐵一下就把鑰匙吸住了。我們把棍子小心翼翼地拉出來,鑰匙就被我們拿出來了。

  我們一拿到鑰匙,就馬上去打開門。經過一番忙活,我肚子可餓扁了。經過這件事情,我們一家人都會在鎖門是互相提醒:別忘了把鑰匙拿出來哦!

  浙江省建德市洋溪小學六年級:葉瓊烴

童年小學作文400字 篇3

  在我小的時候,每天都覺得很無聊,這時,我就找來分別比我大2、4歲的兩個哥哥,一個是趙浩然(簡稱浩然哥),另一個是仲維康(簡稱小康)來玩偷核桃。

  偷核桃的規則是:選一塊石頭當作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔遠遠的,抓的人把核桃拿回來,放在一個特定的位置上,開始抓,如果偷的人全部“落網”,就讓第一個被抓的人抓,如果核桃被偷,則重復上面的步驟,抓的人繼續抓。

  一天,我又覺得無聊了,又找來浩然哥和小康,開始玩偷核桃。我們石頭剪子布,爭出誰抓,我使了一個計謀,說:“誰贏誰抓。”沒想到我兩次都贏。“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,我開始抓了,但是,我總也抓不著,輸了兩局,不高興了,浩然哥看到我的表情,便說:“我來抓。”

  浩然哥開始抓了,我躲在了一個角落,像間諜一樣警惕著,生怕一個不小心就挨抓了,我環視了一下周圍,還好,沒什么動靜。我又躲了一會兒,還是沒什么動靜,我便躡手躡腳地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站著,浩然哥往我看的那個方向走著,準是找我重新來”,我自言自語著,便哈哈哈大笑幾聲,正當我從新來時,浩然哥卻抓住了我,這時,我才恍然大悟:原來小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。氣得我大聲訓斥小康:以后被抓別站在擺核桃的地方!”

  按游戲的規則,該小康抓了,我投機取巧——躲在屋子里(擺核桃的位置就是我老家的門外),我耐心的等著小康開始抓,沒想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂頭喪氣地說,一會兒,浩然哥也被抓了,本應該我抓,但我一生氣,不玩了。

  現在回想起當時的情景,我就覺得非常有趣,但我想自己做得不對,玩就應該好好玩,怎么能耍賴呢?

童年小學作文400字 篇4

  童年是一首歌,歌里有我們跳動的音符;童年是一首詩,詩里有我們的韻腳;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一支筆,筆下有我們的美好回憶。

  記得那年我七歲,上小學一年級。開學時學校給我們發了新書包,書包里應有盡有。一個文具盒里裝了三支筆和一塊橡皮。這三支筆分別是鉛筆、黑色彩筆和自動筆。我不知道自動筆怎么用,根據字面的意思應該是一個可以自動幫你寫字的東西。我們老師說那支自動筆不適合我們用,所以讓我們扔了。可我還是想要自動筆,因為有了它我就不用寫作業了!我求媽媽給我買,媽媽說:“自動筆和你心愛的芭比娃娃只能選一個,你選吧!”我心想:還是不寫作業比較好,然后我選擇了自動筆。我和媽媽來到了超市,買了自動筆。回到家,我就迫不及待的坐到學習桌旁,打開作業本,手里拿著充滿神奇力量的自動筆,等待它幫我完成作業。可是等了半天它也不動,我著急的問媽媽:“媽媽,它怎么不寫字呢?”

  媽媽聽后哈哈大笑,差一點笑破了肚皮,笑夠了,就對我說:“傻孩子,它怎么可能會自動寫字呢?自動筆只是為你節省了削鉛筆的過程。”“哦,那我要芭比娃娃!芭比娃娃!”我大聲的說。

  媽媽見我哭哭啼啼的樣子,再次牽著我的手走進了商店……生活是夜空,而童年是最閃耀的星星;生活是一個大花園,而童年是最美的花兒;生活是一片森林,而童年是最茁壯的一棵大樹,樹上的分叉就是那一件件的童年趣事!

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