有關小學生快樂作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學生快樂作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生快樂作文600字 篇1
這個周末，我和媽媽準備到外婆家度過。外婆住在郊外的一個小村子里，村子里有一所小學，小學前面有健身廣場，廣場里有各種健身器材，我經常到那里去玩。外婆家有一座小院子，小院子前面有一片大土地，土地前面有一條小河，每年夏天，外公都到河邊釣魚喂小鴨子，小河兩邊有很多楊樹和柳樹。外婆家的院子里也有許多樹，有桃樹、山楂樹、杏樹、櫻桃樹，春天開滿了五顏六色的鮮花，漂亮極了。門口還有一棵大柳樹，外公經常用來拴羊。外婆家有七只羊，十只鴨子、十只鵝、八只雞、兩條狗，它們很可愛，它們都是我的好朋友，我經常帶給它們可口的美味。我和媽媽上午九點半出發，十一點到達目的地。
在院外，我看到我幫外公種的土豆已經長出小小的嫩芽，蒜毫也長很高了，玉米和花生還沒有發芽；在院子里，外婆種了蕓豆、西紅柿、辣椒、茄子等蔬菜，院子里的小白菜、小油菜、小生菜、水蘿卜和韭菜已經可以吃了，我幫外婆摘了許多，外婆說是給我帶回家吃的。外公今年栽了幾棵葡萄秧，真想讓它快快長大，帶回一些和老師同學一起分享。外公還給我做了一桌我最喜歡吃的飯菜，有醬牛肉、咸鴨蛋和大白菜。我和外公給小羊喂樹葉的時候，小羊沖我“咩咩”的叫，好像在說“謝謝你給我的美食！”我十分開心！
這時，一只母雞叫了幾聲，外婆說：“快看看，是不是給我外孫下了一個蛋！”我跑過去一看，真的下了一個大雞蛋，我連忙撿起來給外婆送過去，外婆高興地說：“咱家的雞蛋都是留給我外孫吃的！”我連忙說：“不，這些都給外公外婆吃！你們生活在郊區，交通不方便，買不到雞蛋，還是自己留著吃吧！”外婆夸我長大了，懂事了。吃過晚飯后，我和媽媽帶著外婆為我們準備好的青菜啟程回家。路上，小羊“咩咩”的叫聲還響在我的耳邊，小雞、小鴨、小鵝和小狗可愛的模樣還在我的眼前，我喜歡外婆家，在外婆家，我能體會到勞動后豐收的快樂！我要經常到外婆家，幫外公種地，幫外婆收獲。媽媽說這樣對我的成長有好處！我度過了一個快樂的周末！
小學生快樂作文600字 篇2
今天是六一兒童節，恰好遇上一年一度的端午節，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨�？墒菋寢尣]有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。��！原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時還下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面整裝待發。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統一服裝的.民工團……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動作整齊劃一，有規律的擺動著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時，場面上出現了你追我趕、爭先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場面拍下來，回去寫作文能用得上。”我趕緊用媽媽的手機把這激動人心的場面拍了下來。
這時岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了�！弊钋懊娴哪菞l龍舟終于不負眾望遙遙領先了。
此時，我也激動不已。心想：我也要學習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學習上有一個你追我趕，奮勇前進的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷
小學生快樂作文600字 篇3
不管是熱鬧繁華的市井熱區，還是在冷清孤僻的街頭小巷，總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風餐露宿，衣衫襤褸，他們無以為生，更不能維持生計，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過，一點兒不會注意到旁邊還有一個乞丐。
有一天，我上完課后，天下起了雨。因為再回家太麻煩了，所以我和爸爸只能一起去有意思快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后，雨依然下著，而且越來越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。
走出大門，只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個擺在他前面的破鐵罐已經生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現在的樣子只能夠用兩個字來形容──可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢包里的零花錢，給他一些錢。我走到他面前，彎下腰，將一元錢投進了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對我說“謝謝你，謝謝你，祝你長命百歲，身體健康……”我并沒有說什么，只是對他微微一笑。一下子，我覺得快樂了許多，沒想到，付出一元錢，會得到這樣的回報，我高興地走了。走到了一半后，我又想再我給他一些錢，哪怕是一角、兩角也好，但這會兒我已經離他很遠了……
一元錢，這是一個很小的價值單位，它沒有“萬”那么氣派，更沒有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時候的舊衣服送給貴州貧困山區的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂的，它讓社會充滿愛心，讓社會變成一個美好的大家庭。
小學生快樂作文600字 篇4
早上，金色的陽光灑滿大地，校園里的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學們穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情來到學校。一路上，花兒向我們點頭，太陽公公也在天空微笑，好像在和我們說：祝你們六一快樂。
下午3點多，全校同學排著整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場觀看節目。在熱鬧的氣氛中，主持人走了出來，用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。三年級的同學率先表演。瞧，他們在同學們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多么清脆，多么響亮，還配著動作。大家聽得津津有味，有的伴著節奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟著大聲朗誦。真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，由此看來，他們平時是多注重朗誦呀！我們也發揮了表演才能，六個人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝，精彩的節目一個一個的過去了。終于，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一說到我們表演，我的心就像裝了一只小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來。表演快開始了，我不斷給自己加油打氣。這時，我無意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們說：孩子們別緊張，你們是最棒的！音樂響起了，我們伴著音樂有節奏的跳著，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨著音樂的響聲，整個操場成為歡樂的海洋。同學們在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動進行了兩個多小時，同學們無比高興，多么希望天天都像今天這樣開心�。�
時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片贊美中結束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心里最美好的回憶。
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