關于四季的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于四季的作文，歡迎大家分享。
關于四季的作文1
歌聲可以給人帶來平靜、帶來舒服、帶來熱情……它以優美的旋律，帶給我們一些美好的遐想，而四季之歌，更是悅耳動聽……
春天是生機勃勃的，春姑娘踏著輕輕的步子來了，一切就像剛醒來的樣子。我慢慢地張開眼睛，先是雨爺爺給我們“洗臉”，一開門雨悄然而落，淅淅瀝瀝的，像在彈著一首美麗的音樂。花草跟隨著曲子也蘇醒了過來，蝴蝶、蜜蜂，成群結隊地在花草中飛舞。小孩子歡快地在草地上放著風箏，清脆的笑聲是多么的悅耳！
夏天的時候，每天都是夏日炎炎，來的時候還帶著一股熱風。知了熱得在樹上“知知知……”一陣風刮來，“呼呼”地嘶吼著，可是這風也是熱的。街上的人少了，都待在空調房里不肯出來。這天氣熱得小狗、小貓吐出了舌頭喘氣。小河邊，隨處可聽的是孩子們歡快的笑聲，太陽孤零零地在天空中。
秋天，樹上的果實累累，稻子穿上金黃的服裝。蘋果紅彤彤的，掛在樹枝上，像個害羞的小姑娘；梨子黃澄澄的，像《葫蘆娃》里的那個黃色的葫蘆娃……
冬天潔白無瑕。雪精靈在空中飄然而落，萬物都披上了白色的服裝，白茫茫的。動物們都在自己的家里沉沉地睡著了；小孩們跑出屋外，盡情地享受冬天送給他們的禮物。
啊！四季你以不同的身姿，向人們展示你的美麗和舞姿，我們為你點贊！
關于四季的作文2
四個季節都有強大的法力，可以把世界完全變一個樣。但是，四個季節又是一個個調皮、可愛的孩子，一刻也閑不住腳；他們又是服裝設計師，把世界裝點得很美麗很美麗。就讓我們一起來瞧瞧四季的魔法吧！
春妹妹悄無聲息地來到世界。用她的魔法讓小草披上嫩綠的新裝，為花兒染上五彩顏色，將樹木插上小小的嫩芽。她又把“甘泉”落下，使小草小花喝個痛快，讓樹木快快長高。動物們也受到她的恩惠，穿上了漂亮的新衣。整個世界都彌漫著春的氣息。
春妹妹悄悄地來，又悄悄地離去。取而代之的就是強壯的夏哥哥了。他把樹木上的嫩芽轉化成繁茂的葉子，把發芽的小草變成一塊大草原，把小小的花兒換成大朵大朵的鮮花。夏哥哥讓太陽照射，好讓花草樹木享受陽光。人們坐在樹下乘涼，別提多愜意了！
夏哥哥走后，害羞的秋弟弟來了。他把金黃的果子掛在枝頭，讓人們享受著甜蜜的味道。秋弟弟用秋風一吹，枝繁葉茂的樹木也開始落葉子，發出“沙沙沙”的聲音。因為他害羞，所以提早讓太陽變成“鴨蛋黃”，慢慢地下山。但淘氣調皮的他還在秋風中玩耍呢！
秋弟弟匆匆地跑過，迎來浪漫的冬姐姐。她用雪花把天地間的一切都蓋住，只留下潔白無暇的雪。小孩子們在雪地里玩，太高興了。當動物們走到雪地上，還會留下一串串小腳印，成了雪地上一幅美好的畫卷。
四個季節都給我留下了一個個快樂的回憶，他們的魔法會更加強大，制造的景物也更加美好！
關于四季的作文3
當風從你身邊吹過的時候，你是否想過它會變化？沒錯，風是會變的。一年四季都在變。
春天，風披著彩色大衣來了。它四處奔跑著，走到哪兒，哪兒就會變。春風吹過，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。它吹醒了大地，吹動了小朋友的心，人們都歡迎春風的到來。
夏天，風套著綠背心來了。它一般很少出門，因為太陽公公給它放假了，讓它在家休息。人們想念風，給它發了很多訊息。風醒后，看見了訊息，它被感動了，打開門跑了出去，并請來雨伯伯伴奏，它要好好展現自己。風吹著，雨下著，人們高興地唱起了歌，連知了都叫著：“今天真是好天氣！”
秋天，風身著金黃色的運動衣。果子熟了，風也成熟了，它不再那么調皮了，緩緩地吹著。一路走來，它看見好多優美的景色。人們都稱贊他懂事了，由此它再也不好意思破壞或偷吃果園的果實了。
冬天，風又變了，整天呼呼地刮著。它召喚來雪花妹妹，它們整天呆在一起，跳跳迪斯科，唱唱卡拉OK。風高興了，可地上的人們哭了。這在冬天罕見的淚水一滴滴落在風的心上，像一股清泉，靜化著、輕撫著。風醒悟了，它把自己關在家里，把太陽公公拉上天空，它知道，太陽光才是人們現在所需的，它在家悶著，為了挽回以前的過錯。
小樹哺育樹葉，樹葉回報以養料；父母養育孩子，孩子回報以孝順，大地養育了風，風回報了，它奉獻了它自己！
關于四季的作文4
游客們每一次來到一個景區，就會禁不住的贊嘆，景區一年四季都會給們帶來風格截然不同的美景。
春天
萬物復蘇，小草從泥土里鉆出頭來；勤勞的小蜜蜂在花園里采花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥在枝頭上歡快地歌唱著，公園里，花兒都露出了笑臉。小姑娘們都脫掉了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的單衣衫。布谷鳥把春天來了的喜訊都告訴了人們。
夏天
火辣辣的太陽掛在天空中，而小朋友們可高興了呢！因為他們可以吃著新鮮的冰淇淋，去游泳館游泳，擺脫酷暑的煎熬。有些小女孩，穿上吊帶的連衣裙，小伙子熱得衣服都穿不住了。把上衣全脫掉了。夏天，帶給人們另一番快樂。
秋天
瞧，景區中……已枯黃的樹葉像降落傘一樣紛紛跳了下來，給人們帶來了秋天到了的消息。酷熱的夏天走了，換來了涼爽的秋天，秋天是個豐收的季節。看他們那露出了表情，就知道他們又滿載而歸了。愛好收集的朋友又在采集各種各樣的樹葉珍藏起來，留作標本。
冬天
大雪紛飛，小朋友們在雪地上打雪仗，堆雪人。有些喜歡雪的朋友竟全然不顧地躺在雪白如毯的雪地上，覺得好是舒服，有些人卻不喜歡，他們為了暖和，在雪地上跳起繩，丟起了雪沙包……玩得很開心。
正因為季節的變化，才給人們的生活帶來了不一樣的快樂和樂趣。
關于四季的作文5
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡充滿活力的夏天，也有的人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，則喜愛碩果累累的金秋。
秋天，就是個美麗的季節。雖然，許多鮮花和小草已經枯黃衰落。但就是，在百花凋零的季節里，菊花卻傲霜斗雪，迎著寒風，綻開了它的第一個花苞。那微微顫動的花瓣，修長美麗，好像一個正在翩翩起舞的少女。菊花的顏色也很多。白的像堆積起來的層層白雪。粉的像天邊絢麗的晚霞。千姿百態，各具風韻。秋天的楓葉也就是美的，遠遠望去，紅的好像正在熊熊燃燒的火焰。給枯黃的山坡，增添了一抹絢麗的色彩。秋天樹葉兒也枯黃了，但青松、翠柏、香樟的葉子卻就是那么的綠，直逼你的眼。在瑟瑟的秋風里，又增添了一抹新綠。我愛秋天的美麗。
秋天，就是個凄涼的季節。要不，怎么會有“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思念？怎么會有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲哀？怎么又會有“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的期盼？此時在秋雨綿綿中，一曲《昭君出塞》，讓人想起了遠嫁邊境的昭君。她帶著自己心愛的琵琶和對家鄉的戀戀不舍走了，為了漢匈的友好相處和文化交流去了大漠。但終因思念家鄉，而病死異國他鄉。可她臨死前仍不忘抱著從家鄉帶來的唯一的物品-----琵琶，帶著思念，帶著痛苦，她，就這樣的走了。我愛秋天的凄涼。
關于四季的作文6
春夏秋冬，各有千秋，各個季節的雨也各有不同。
春雨是綿長的，淅淅瀝瀝，既像一顆顆晶瑩剔透的鉆石，又似絲滑的透明絲巾拋下。雨絲從天穹撒下，去千山萬壑嬉戲，去鑲嵌芬芳大地。滋潤草木，是它的任務。讓冰面融化，為楊柳梳頭，與春風共舞水滴集在一起，在屋檐下匯成一股股水簾。水簾緩緩淌過地面，向田野流去。麥穗被壓彎了頭，雨水順著彎道流過，匯向遠方。
夏雨是清爽的，令人心曠神怡。它帶去了燥熱，留下了清涼。夏日其實是一位少女。藍天是她美麗的衣裳，白云是衣裳上的繡線花。天下的千山萬水便是那少女的妝容，雨水就是她的淚水。吹一吹風，淋一淋雨，一掃夏季的炎熱。濕潤干涸的土地，為泥土增添了不少水分。
秋雨是溫柔的，輕盈的雨花像飄忽不定的霧，白茫茫的。它把樹葉洗褪了色，追隨著每一片楓葉。它把鮮艷的果實掛在枝頭，紅的像火，粉的如霞，白的似雪……雨不經意間落在手心上，輕輕滑過，卻一點感覺也沒有。雨珠濕潤了空氣，雨氣悄悄撫過臉龐，舒服極了。
冬雨是可愛的，可愛的任性。想去哪兒就去哪兒，想下大雨就下大雨。雨下大時，模糊一片，雨水四濺，拍打著大地。窗上，被雨水敲打的玻璃已模糊不清。雨線斜線而過，肆意沾濕任何地方。樹搖搖晃晃，好似弱不禁風，實則樹大根深，紋絲未動。風在耳邊呼嘯而過，旋轉傘柄，水線立即被拋開……
雨，不管四季，總是美的。
關于四季的作文7
古人詠自然美，皆愛風花雪月，而我獨鐘情于雨。在我眼中，每種雨都會有一種獨有的情韻。
最纏綿的莫過于春雨，它是那么輕柔，那么溫情。在淡淡的春雨中結伴散步，這是一種不錯的享受。
最愜意的莫過于夏雨，它是那么突然，那么熱烈。在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，心中的煩躁一掃而光。
最瀟灑的莫過于秋雨，它是那么飄逸，那么疏放。在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體會到人生魅力。
最沉重的莫過于凍雨，它是那么冷峻，那么令人愀然。在咚咚的陣雨中追溯往昔，將追憶你失去的惆悵。
密密的'雨點驅散了大都市的喧嘩、嘈雜和沉悶，于是往日眼中狹窄的街道，變得寬廣了。漫步在輕靈的雨中，洗盡心中的濁塵，萬物漸顯明亮純潔的光澤：綠的更綠，紅的更紅。一把把七彩的雨傘，宛若亭亭玉立的少女，點綴出滿街萬般的風情。
我為什么喜歡雨？因為它迷蒙而含蓄？因為它充滿生機？因為它總是快快活活？因為它……其實我也不知道！
雨是自然現象，但也是審美景觀，古往今來有許多文人騷客用生花妙筆來贊美它，比如“小樓昨夜叉春雨”，比如“斜風細雨不須歸”。
那么，在小作者眼里，雨又是一番怎樣的美景呢？
作文以春夏秋冬四時特征，全面地描寫和贊美了雨的形象，并從中生發出不同的人生啟迪，富有詩情畫意。
作者說，對于雨他其實“什么都不知道”。這是正話反說，欲揚故抑，是在說明雨的內含豐富含蓄。只是，“將追憶你失去的惆悵”，語意有些令人費解。
關于四季的作文8
走進校園大門，我們就可以看見兩排的同學站在大門口，就像一個個小士兵保護著學校，往前走就是我們天天要去學習的教學樓了，每天早晨教室里書聲瑯瑯。再往前走就是操場。操場上，中間有一根高聳入云的旗桿，每一個星期的早晨，五星紅旗就會和冉冉上升的紅日，升到旗桿頂端。
春天，校園里的桃花開了，連教室里都擺上了花盆，整個校園就猶如花海一般。樹上一朵朵桃花，就像一個小孩子一個緊挨著一個在竊竊私語，好像有什么秘密不讓我們知道。一陣風吹過，桃花一搖一擺像在歡迎我們到學校學習。課間，一年級的小姑娘都折一枝桃花戴在頭上，就像一個個小仙女。
夏天，你就會發現小草或是桃花上有許多露水，在陽光的照耀下閃閃發光，就像是鑲嵌在上面的亮晶晶的鉆石。
秋天，紅紅的楓葉給校園披上了紅披風，操場上的小學生很是勤奮，為了保持學校的容貌，他們將楓葉一片一片的撿起來
冬天，白茫茫的雪給學校披上了白大衣，房子上也都落滿了雪花，全體師生都在掃雪，像是一個個小工人。
校園的四季很美麗！
關于四季的作文9
時光如梭，四季如歌，家鄉的四季美如畫。
冬爺爺駕著銀馬走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹抽出了嫩芽，小草從泥土中探出頭來，瞧著陌生的世界，太陽公公從云層中露出甜絲絲的笑容。果園里，桃樹、杏樹等許多果樹都開花了，真像一個個羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙著采花粉了。冰雪融化了，小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到處都可以聽到鳥優美的、清脆的歌聲。
春天剛過去，夏天不緊不慢地來了，太陽陽光強烈，像個大火球，火辣辣地烤著大地。花壇里有五顏六色的花競香開放，有紅的、紫的、白的、黃的……真是美麗極了！一棵棵樹枝繁葉茂，為人們遮陽光。樹上的蟬“知了、知了”叫個不停，讓人心煩意亂，夏天——一個五彩繽紛的季節。
秋天到了，它毫不留情的趕走了夏天，瞧那驕傲的，翠綠的樹，如今脫下了綠衣裳，換上了金黃色的時裝，遠遠望去，一大片的田野都是穿上了金黃色的衣裳。
冬爺爺又駕著銀馬來了，天空的大雁也向南方飛去了，田野里光禿禿的一片，好像一切都隨秋而去了，寒風刺骨，把人們的手凍得紅通通，像個蘋果。
啊，家鄉的四季多么美啊！
關于四季的作文10
春天的雨是牛毛細雨，綿綿不絕。春天的雨也像一位媽媽一樣澆灌鮮花、草和樹木，讓它們喝下甜甜的乳汁，讓它們在陽光下更好的成長。我們也在春天的懷抱里茁壯成長，讓知識充實頭腦，讓我們的未來充滿美麗和希望。
夏天的雨像一個性格剛勁的大哥哥，來匆匆，去匆匆。聲勢浩大，像一位將軍一樣，統領天下。轟，轟……天空響起了雷鳴，密密麻麻的烏云越飄越攏，然后下起了傾盆大雨，風刮呀刮呀，走在路上的人們用傘遮不住這狂風暴雨，只好低頭奔跑。我們也要像夏天的雨一樣，做事充滿熱情，充滿干勁，給人們煥然一新的感覺，創造一個生機勃勃的熱情世界。
秋天的雨像一位步履蹣跚的老婆婆，來的遲，下的少，田里的農民伯伯也希望少下一點雨，因為這正是豐收在望季節。成熟的谷子要趁好天氣，整理干凈，打成包到市場去賣或是運到遙遠的大城市去。我們吃的飯也正是農民伯伯種的谷子，來之不易，所以我們要珍惜糧食，尊重農民伯伯的辛勤勞動。
冬天的雨是下到半空中因空氣變冷，凝固變成了雪，然后就慢慢的飄落在地上，越下越多，越積越厚，也就成了小朋友滑雪的游樂場，可以打雪杖，堆雪人，滑冰等。給許多孩子們帶來了不少樂趣。雪花是六邊形，落到了樹上，樹枝變成了冰棍，雪花落到了地上，人們走在上面，感覺軟綿綿的，就像一張雪花地毯，落到了屋頂上，瓦磚也變成了白色，一切都成了白色。冬雪就像一位魔術師，把萬物變成了白色的冰雕世界。
四季的雨，你是多么神奇！
關于四季的作文11
你有沒有聽過花開的聲音？你有沒有聽過流水的聲音？你有沒有聽過刮風的聲音？大自然有美妙的聲音，四季也有美妙的聲音。
春天來了，小河唱著歡樂的歌，麻雀在嘰嘰喳喳地議論著，春風中的柳樹在溫柔著梳理著自己的頭發，小水滴活潑地從樹葉上跳下來，大白楊唱著歡樂的歌，河里的大魚吸引著小朋友都圍在消融的河邊觀賞聆聽。
夏天來了，傍晚青蛙在荷葉上召開賽歌會，“轟隆隆”的雷陣雨把大地沖洗得干干凈凈，知了在樹上悠閑地鳴叫，蛐蛐拉琴的聲音，小朋友吃冰糕的聲音，大家一起吃西瓜的聲音，大街上賣西瓜的聲音。
秋天來了，樹葉從樹上紛紛飄落下來的聲音，大雁飛回南方的聲音，農民豐收的聲音，收割機轟隆轟隆的聲音，小朋友腳踩在樹葉上發出嘎巴嘎巴的聲音，果子從樹上掉下來的聲音。
冬天來了，寒風呼嘯著穿過田野的聲音，當腳踩到雪上發出咯吱咯吱的聲音，當鵝毛大雪從天而降，當小朋友在湖上滑冰的聲音。
認真聽吧，你一定能聽到四季的聲音多么豐富，多么美妙！
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