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教師節快樂作文400字

時間:2021-05-26 16:00:02 快作文 我要投稿

【推薦】教師節快樂作文400字錦集5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的教師節快樂作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】教師節快樂作文400字錦集5篇

教師節快樂作文400字 篇1

  沒有豐富華麗的辭藻,沒有飄逸飛揚的文采,也沒有磅礴震撼的氣勢……我竟然企圖用最簡單的文字來稱頌你的偉大!很蒼白,很無力,也很不自量力!——題記

  又快到教師節了,每年的賀卡都會寫上他的名字,今年也不例外,每當我寫祝福語的時候,腦海里總會浮現他慈祥的笑臉,總會想起他充滿關懷的眼神,一切的一切是那么真實。

  他姓周,是個可愛的老頭,一副慈祥地臉,總是很幽默,可就是有個壞習慣,很喜歡吸煙,一天幾包幾包的抽,簡直就是個煙鬼。那還是上初三的時候,也換了老師,他教我們數學,在他教我以前我是個調皮,搗蛋的人,但我很喜歡數學,而且數學成績也很好,但卻很自大,常常在數學課上睡覺,因為我覺得老師教的一點都沒用,不如自己自學的好。

  還記得第一節課他剛進我們教室,同學們就在私下竊竊私語:怎么來了個老頭啊。而我依舊是那副懶洋洋的表情,我想老師換來換去還不是一個樣,都只會照本宣科,沒點新意。

  然而我想錯了,他上課問得多,而且不管多么難懂的問題,他總是能夠讓我們明白,因為他喜歡把數學當故事來講,周老師講課有個特點,他總會在講得很激動的時候挽起袖子,冷不丁冒出一句:“我這道題解得對嗎?”同學們知道有詐,便集體大喊:“不對!”他便又問:“不對嗎?”這下,大家就有點慌了神,用微弱的聲音再答:“對。”這個時候,他總是瞪大眼睛吼出他獨創的感嘆句:“對個屁!”同學們嘩然,教室里轟倒一片。

教師節快樂作文400字 篇2

  9月10日是教師節,我們早早來到學校,拿著事先準備好的氣球、香水和花瓣,靜靜地等候著老師的到來。

  叮鈴鈴,上課鈴聲響了,徐老師和李老師笑瞇瞇地走進了教室。躲在門后的任瑤突然跑到老師的面前,向兩位老師身上噴灑香水。老師驚喜地說聲:“孩子們,原來你們早有準備!”老師的話音剛落,玥璽把手中的花瓣灑在老師的頭上。看著老師頭上的花瓣,同學們歡呼起來:“祝徐老師和李老師教師節快樂!”小主持人王海巖和楊玥璽登上了講臺,齊聲宣布:“敬愛的老師,親愛的同學們,第29屆教師節聯歡會現在開始!”同學們熱烈鼓起掌來。

  看到這感人的場景,李老師和劉老師笑著登上了講臺,為徐老師朗讀了一首詩歌《教師頌》。徐老師認真傾聽,神情是那樣專注。聽著聽著,徐老師潸然淚下。她擦去眼角上的淚,笑著說聲:“謝謝!同學們,李老師的嗓音甜美,我們請她唱一首歌好嗎?”同學們熱烈鼓掌,李老師爽快地答應了,大聲唱了一首《媽媽的吻》。沒有想到平時那樣嚴厲的李老師,今天是那樣溫柔,歌聲是如此美妙。我們沉醉在李老師的歌聲中,竟忘記了鼓掌。過了好久,我們才如夢方醒,站起身來,為李老師鼓掌。

  就這樣,同學們你唱一首歌,我背一首詩,他講一個故事。我們用不同的方式向老師表達心中的愛。不知不覺,已經到了下課的時間,我們才戀戀不舍地離開了教室。這是多么愉快的教師節啊!

教師節快樂作文400字 篇3

  9月10日一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。

  路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。

  她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:

  那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的`感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看著越堆越多的作業,丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。

  想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節日快樂,愿您像花兒一樣美麗!

教師節快樂作文400字 篇4

  如果今天是教師節,如果你只能選擇一樣東西,你會選擇哪一樣?一朵花,一張賀卡?一個祝福語?還是一個抱枕?

  似乎很難做出選擇。

  如果你問我,我會毫不猶豫地回答:“一個祝福語。”

  早上,我急匆匆地從家里趕到學校,到了教室,我看見同學們正忙著打扮教室,我參加了進去,同學們不停地在黑板上畫著,我忙著讓同學們把桌面整理干凈,值日生把教室打掃干凈,教室里一片熱鬧的景象,把衛生都打掃干凈后,同學們才紛紛把自已的祝福語寫了上去,我寫完坐到位子上,看到同學們這么爭著寫,我知道他們愛張老師了,看到同學們為張老師打扮教室,我知道他們愛張老師了,同學們的一舉一動都表明了他們愛張老師。過了一會兒,我看到黑板上的一字一句,我的心頭不禁升起了一種感動,這一種感動告訴我五〈5〉班有希望了,還告訴我張老師的病要慢慢好起來了。張老師來了,一看黑板頓時表情變為驚異的,過了一會是開心的,神采飛揚,心花怒放,那時我就知道張老師對我們給她的驚喜很開心。我看見張老師臉上有一種幸福的笑容,我們也開心的笑了。

  張老師,祝您身體健康!萬事如意!再次祝您:節日快樂!

教師節快樂作文400字 篇5

  9月10日是教師節,也是我轉入新學校的第一個教師節。

  聽到“教師節”這三個字,我就興奮起來,首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽光與雨露,漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤著我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

  王老師長著一副炯炯有神的大眼睛,上課時總是滔滔不絕的努力地說著,盡管還是有些同學注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過天使。

  每一次只要有同學不集中,你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師,讓同學服從您的命令。

  下課時,您會與同學說說笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時,您卻那么嚴肅偶爾也會開開玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來到這個班級,但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因為親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

  王老師,我會盡自己的全力展現自己。

  現在我祝施老師教師節快樂!工作順利,身體健康。

  祝您教師節快樂,我的老師。

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