【必備】優秀小學作文500字3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的優秀小學作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
優秀小學作文500字 篇1
在銅陵市新苑小學三0二班有這么個小男生：一百三十四厘米的個頭，一頭烏黑的短發，高高的鼻梁上架著一副天藍色的小眼鏡，斯文，儼然像個“小博士”，這就是很多人送給他的一個雅號。他愿自己長大后能名符其實。
“小博士”呀，愛學習，愛鉆研，這就是他的一大愛好。平日里，書是他最好的朋友，如《游戲中的科學》、《十萬個為什么》，它們帶他進入神奇的科學世界……讓他明白了許多科學道理。課余時間他愛和同學們打乒乓球，而乒乓球有時會被他們不小心踩癟，不能玩，這時他會叫同學們別著急，他有辦法讓球鼓起來，放學后，他把球帶回家，拿了一個玻璃杯，將球放進杯中，然后倒入開水，一會兒球就恢復到原來的樣子了。他告訴同學們這運用了熱脹冷縮的原理。這些知識他是從《游戲中的科學》中學來的，這回讓他真正體驗了知識的力量，也讓他更加愛看書了。正如高爾基所說的那樣：他撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
他不但愛看書，還愛搗鼓玩具。在家里，他的玩具夠開一個玩具店了。所有的這些玩具，他愛拆，愛修。如果有的玩具螺絲松了，他就拿上螺絲刀緊一緊。而有一些復雜的玩具弄不清原理時，他就會拿工具把它拆開看個究竟，然后再裝好，連家中幾輛昂貴的遙控車也不例外，都被拆了個遍，可這原理還沒弄懂，但他并不會泄氣，隨知識的增長，他一定要弄清它們的原理。
“小博士”除了愛動手動腦外，還是一個熱心腸呢！每當班上有同學的凳子壞了，他就從家里拿扳手、起子到學校去為同學修凳子。還有他們這棟樓的水、電、氣收據常常插在一樓樓梯口的票據箱內，他會一樓一樓地把這些收據送到每戶門上的插孔里，讓他們及時收到票據。有時媽媽還逗他是個“多事佬”呢！
這就是生活中真實的“小博士”—— 我，郭鑒鋒。
優秀小學作文500字 篇2
今年正月初二，我和爸爸媽媽一起去外婆家拜年。我舅爹自從當兵后38年沒回家過年了，好不容易回來一趟，我們興高采烈的回家和他們團聚。
我媽媽的故鄉在廟河。白云山是那很出名的山，它緊挨著廟河水庫，它從正面看像一個剛從地里長出來的竹筍，常言說：“白云山，離天只有三尺三，人過要摘帽，馬過要下鞍。”在白云山的腳下就是廟河水庫的大壩，大壩像一條巨龍橫臥在水庫和白云山之間的空地上。大壩上有許許多多的像大門的石橋洞，一字擺開，遠看像一條均勻的波浪線，或者是連著的“m”。兩個壩之間有一個大的高高的拱橋，下面是溢洪道，是為了漲水的時候把水庫里多余的水排走。連著大壩后面的是長
滿郁郁蔥蔥樹木的、連綿不斷的山脈。有的像躺著的大象，有的像騰飛的老鷹，有的像初生的太陽……山和壩把水庫圍成了一個大大的碧玉盤。偶爾在水上還能看見一兩只小船在水面上游蕩，小船劃出的水波在陽光下閃閃發光，就像漁民在播灑金色的希望。每當夕陽西下，白云山就倒映在水庫的水面上，簡直是一幅無與倫比的`山水畫卷 。
想著那次我和爸爸媽媽坐在大壩腳下的草坪上，摘著剛剛長出的“巴茅草”，把它從中間平均分成兩半，再用一根五寸長的小棒夾在中間，相互交疊，編成一個等腰三角行。拿著“馬尾”可以當“矛”，還可以當母子馬……我們在一起快樂的嬉戲。可現在的“巴茅草”已經枯萎了，快樂的往事一直浮現在我的眼前。
我也愛媽媽的故鄉，那里有媽媽快樂的童年，我也愛廟河山和水。
優秀小學作文500字 篇3
我有一雙水靈靈的眼睛，有時候會變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛的臉，它們都搬家到我的頭上？？湊成了一張韓國版小男生的臉，大人們都說我長得很精致！
我很馬虎。每次寫字的時候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數學題，我竟然把“356”寫作了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來真要下決心改一改了，我可不想因為粗心帶來更大的麻煩。
我有很多愛好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車？？說起畫畫，我覺得自己有一點兒小天才。每當畫畫的時候，就把書上可愛、帥氣的人物臨摹下來，很多同學都說我畫得太像了，簡直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會騎單車，為了學會騎車本領，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因為我的勇敢和堅持，我的技術越來越高超，速度也就越來越快啦！
我很愛動腦筋。爸爸說：“兒子，你剛剛學會走路的時候，坐在學步車里，從陽臺到客廳有一個小小的臺階，第一次你沒有走過去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺得你太了不起啦！”長大后，我更加善于思考了。有一次數學測驗，最后的數學附加題雖然很難，但是我千方百計，終于做出來了，我快樂得無法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎勵。
這就是我，一個有點粗心、興趣廣泛而又善于動腦的男孩，雖然只是“十全九美”，但我就是我，不同尋常的我，天下惟一的我，你愿意做我的朋友嗎？
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