關(guān)于報(bào)告會(huì)主持詞模板匯編六篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的報(bào)告會(huì)主持詞6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
報(bào)告會(huì)主持詞 篇1
同志們：
為進(jìn)一步拓寬干部視野，不斷提高干部自身素質(zhì)，值此清華大學(xué)碩士研究生及博士研究生來(lái)連掛職之際，特舉辦一期清華大學(xué)研究生來(lái)連掛職連云區(qū)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)。首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來(lái)。
參加今天報(bào)告會(huì)的有：區(qū)直各單位的辦公室主任，鄉(xiāng)、街道、連云開(kāi)發(fā)區(qū)的組宣委員和黨政辦主任，以及全區(qū)的大學(xué)生村官。
今天的報(bào)告會(huì)，有三個(gè)主題：一是中國(guó)特色的經(jīng)濟(jì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力；二是走近毛澤東；三是清華大學(xué)教育傳統(tǒng)。
希望大家珍惜機(jī)會(huì)，專心聽(tīng)講，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。另外跟大家強(qiáng)調(diào)一下，清華大學(xué)研究生專門(mén)制作了調(diào)查問(wèn)卷，請(qǐng)大家認(rèn)真填寫(xiě)，聽(tīng)完報(bào)告會(huì)后統(tǒng)一投入票箱。
首先有請(qǐng)清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的`賈昊昊，為大家作報(bào)告，大家歡迎！
…………………………
下面請(qǐng)清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院的李銀雪作報(bào)告，大家歡
迎！
…………………………
下面請(qǐng)清華大學(xué)教育研究院的肖琴作報(bào)告，大家歡迎！ …………………………
剛才，清華大學(xué)的賈昊昊、李銀雪、肖琴，為大家作了別開(kāi)生面的報(bào)告會(huì)。我們不僅增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)，啟發(fā)了思路，還深深感受到了清華大學(xué)自身獨(dú)特的人文魅力。同志們，讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示由衷地感謝！
專題報(bào)告會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)！
報(bào)告會(huì)主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，校長(zhǎng)們、老師們，女士們、先生們：
大家上午好！
這里是“影響中國(guó)·20xx全國(guó)著名教師巡講報(bào)告會(huì)——暨全國(guó)品牌學(xué)校遂寧卓同教育集團(tuán)‘精致教育’精彩展示活動(dòng)”的現(xiàn)場(chǎng)，這里正在上映一幕幕“魅力教育·影響中國(guó)”的大戲，歡迎大家的光臨，歡迎大家的圍觀。
班會(huì)，是每一個(gè)班主任組建班集體、培養(yǎng)班干部、教會(huì)學(xué)生自主管理、引領(lǐng)學(xué)生自主發(fā)展、達(dá)成自己帶班的各項(xiàng)目標(biāo)最為重要的路徑和載體。當(dāng)我們今天不少的年輕的班主任還在為自己找不到合適的班會(huì)主題發(fā)愁的時(shí)候、不知道如何充分發(fā)揮班會(huì)的各種教育功能的時(shí)候、不知道如何運(yùn)用各種資源于班會(huì)之中的時(shí)候……你可知道，有人在三十年前就已經(jīng)很好地解決了這些問(wèn)題。這個(gè)人就是即將登場(chǎng)的丁如許老師。
丁老師在三十年前，就已經(jīng)全面地構(gòu)建了初中、高中學(xué)生班級(jí)序列的主題班會(huì)，這些主題涉及到了學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際、情感、成長(zhǎng)等等方面；同時(shí)，他還構(gòu)建了初中、高中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的序列主題，這些主題涉及到了家校合力、親子教育等等話題。可以說(shuō)，丁如許老師開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)中小學(xué)主題班會(huì)的若干先河，正由于如此，我們說(shuō)丁如許老師是“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”。換個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)班主任，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)話題、盯準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，數(shù)十年如一日地關(guān)注它、研究它，在我的視野中，丁如許老師也可以說(shuō)是“中國(guó)班主任第一人”。丁老師不僅實(shí)踐著觀念領(lǐng)先、實(shí)踐領(lǐng)先，他也實(shí)踐著與時(shí)俱進(jìn)、緊跟時(shí)代步伐，面對(duì)著“微”時(shí)代的到來(lái)，他在班會(huì)課上，也進(jìn)行了創(chuàng)新，一是他率先提出了“微班會(huì)”的概念，二是他和不少的優(yōu)秀班主任一起，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典的“微班會(huì)”。接下來(lái)，讓我們一起看看丁老師給我們大家?guī)?lái)的四節(jié)“微班會(huì)”。
有請(qǐng)丁如許老師上場(chǎng)——
看看吧，看看吧！四十分鐘四節(jié)班會(huì)課，這是你我想都不敢想的事情，更是你我覺(jué)得根本就不可能的事情。誰(shuí)料想，丁老師不僅是做到了，而且做得很棒很棒。我相信：大家看了剛才丁如許老師給我們展示的這四節(jié)“微班會(huì)”，一定會(huì)有很多很多的感慨、也有很多很多的疑問(wèn)：主題班會(huì)居然還可以這樣上？這樣的班會(huì)課看似落點(diǎn)很小但張力卻那么地大，這是怎么想到的、怎么做到的呀？丁如許老師三十年前在主題班會(huì)上就已經(jīng)有了那么的大手筆、那么多的積累，他為什么有這樣超前的意識(shí)和能力呢？這丁如許老師到底還有多大的能量沒(méi)有讓我們看到呀？讓我們帶著這些疑問(wèn)，再次走近丁老師，聽(tīng)聽(tīng)他的故事，聽(tīng)聽(tīng)他對(duì)我們年輕班主任的建議。
有請(qǐng)全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)著名特級(jí)教師、“中國(guó)中小學(xué)班會(huì)第一人”丁如許老師閃亮登場(chǎng)——
看了丁老師現(xiàn)場(chǎng)的做課——四十分鐘四節(jié)微班會(huì)課，已經(jīng)讓我們大吃一驚、大開(kāi)眼界；聽(tīng)了丁如許老師的“打造魅力班會(huì)課”的報(bào)告，更是讓我們又上一層樓、又見(jiàn)大草原、又攀一高峰。“精心選題材，運(yùn)用好形式，寫(xiě)好教課案，研究微班會(huì)，形成基本課，建設(shè)資源庫(kù)”，這些打造魅力班會(huì)課的絕招、秘笈，必將讓我們做班主任越來(lái)越有信心，同時(shí)還會(huì)帶給我們大家未來(lái)的班會(huì)課越做越好。
丁如許老師為什么能夠三十多年沉醉于班會(huì)課，因?yàn)樗钪鄷?huì)課的教育價(jià)值；為什么他能夠如此熱愛(ài)做好這件事情，因?yàn)樗肋@將有助于他成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任。他告訴我們大家：“做教師，就要做班主任，做最優(yōu)秀的班主任。”只有做過(guò)班主任、只有做過(guò)最優(yōu)秀的班主任，你才能真正地品嘗到做教育、當(dāng)教師的快樂(lè)與幸福；任何一個(gè)教師要想做最優(yōu)秀的班主任，就一定要力爭(zhēng)“做到人無(wú)我有（探索的精神），人有我優(yōu)(質(zhì)量的追求)，人優(yōu)我特(打造特色)，人特我久（堅(jiān)定的教育的守望者）。”丁老師的這些觀點(diǎn)和語(yǔ)言擲地有聲，讓我們感動(dòng)、讓我們興奮、讓我們的前行有了明確的方向感。
一個(gè)優(yōu)秀的`智慧的班主任，面對(duì)諸多的繁瑣的、累人的，大部分老師不愿意做的事情，他總是會(huì)傾情投入，用青春、熱血、生命譜寫(xiě)自己建班育人的輝煌篇章；他總是能從自己的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找規(guī)律，讓自己輕松快樂(lè)地工作、工作。而做一個(gè)優(yōu)秀的智慧的班主任，必定是一個(gè)“勤于讀書(shū)、樂(lè)于積累、善于反思、精于研究、長(zhǎng)于寫(xiě)作”的班主任。
這就是丁如許老師的報(bào)告給予我們最大的啟迪，給予我們未來(lái)的班主任工作最好的建議。
各位校長(zhǎng)、各位老師，女士們、先生們：智慧，是我們每一個(gè)人做人做事都必須面對(duì)的一個(gè)重大話題，更是我們期望自己做好教育、做好班主任工作必須解決的一個(gè)重要命題。從昨天的“書(shū)生校長(zhǎng)”程紅兵的“構(gòu)建有文化含量的智慧課堂”，到今天“中國(guó)班會(huì)第一人”丁如許老師的四十分鐘四節(jié)“微班會(huì)”和“打造魅力班會(huì)課”，我們都可以看到一條紅線貫穿、一顆智慧心智慧情在流淌，也就就是說(shuō)：“智慧”，是他們的報(bào)告的一個(gè)共同點(diǎn)。從他們的報(bào)告中，讓我們看到了：“哪里有智慧哪里就有道路，哪里有智慧哪里就有成效”，“有了智慧就心胸開(kāi)闊，氣魄宏大；有了智慧就有明智的選擇，就有了成功的開(kāi)端和結(jié)尾”。
事實(shí)上，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)講，積極參與本次活動(dòng)，就是一個(gè)智慧的選擇，就是一個(gè)智慧的行動(dòng)。因?yàn)槲覀儊?lái)了，我們?cè)谶@里與中國(guó)教育界第一線的真正的大咖們、專家們遇見(jiàn)了，這種遇見(jiàn)是美好的，是有意義的，因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑褪呛头e極的人在一起，積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；和他們?cè)谝黄穑褪呛统砷L(zhǎng)、成功在一起。我們完全有理由相信：這些教育大咖們、教育大家們的思想、精神和行動(dòng)，將會(huì)在我們未來(lái)的生活里慢慢地呈現(xiàn)出來(lái)，照耀在我們前行的路上，指引著我們不斷地向前向前向前。
謝謝大家，今天下午的報(bào)告會(huì)到此結(jié)束。
報(bào)告會(huì)主持詞 篇3
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),
(女)各位優(yōu)秀的精英，
(合)各位親愛(ài)的伙伴們，大家上午好!
(男)歡迎大家前來(lái)參加 啟動(dòng)大會(huì)。
女：很高興， 由我們兩個(gè)主持界的新人來(lái)為大家主持，那在大會(huì)開(kāi)始之前，我有個(gè)小小的要求，就是請(qǐng)我們所有的伙伴拿出自己心愛(ài)的手機(jī)，將它調(diào)成靜音或者關(guān)閉狀態(tài)。
男：請(qǐng)不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)走動(dòng) 、不要大聲喧嘩，以免影響到大會(huì)的正常進(jìn)行。
女：五月是歌，她的音符應(yīng)該是蟋蟀深深淺淺的叫聲
男：五月是火，她的熱度應(yīng)該用一只麥子來(lái)測(cè)量
女：五月是海，她的浪花應(yīng)該蕩漾起夏季的快樂(lè)，
男：五月是霧，她的變幻應(yīng)該用一千首朦朧的詩(shī)來(lái)形容。
女：五月，鄉(xiāng)下的泥土攤開(kāi)金色的手掌，握住芳香的溫暖，母親的汗滴是大地跳動(dòng)的靈魂。
男：五月，熱情的我們爭(zhēng)金奪銀，暢游草原，說(shuō)到做到、從不言棄是我們永遠(yuǎn)的風(fēng)采!
(女)在這激動(dòng)人心的日子，在這熱血沸騰的時(shí)刻，我榮幸地宣布： 啟動(dòng)大會(huì)
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次啟動(dòng)大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：
(女)讓我們用最熱情的掌聲對(duì)她們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，歡迎你們。
(女)接下有請(qǐng)晨操隊(duì)的伙伴們帶來(lái)一首激情晨操《我從草原來(lái)》。請(qǐng)全體起立，跟隨他們的節(jié)拍，舞動(dòng)起來(lái)。 掌聲有請(qǐng)。
(男)一首激情晨操，點(diǎn)燃了全場(chǎng)伙伴的熱情。再次用掌聲感謝我們晨操隊(duì)的伙伴們。
(女)請(qǐng)大家調(diào)整好站姿，用飽滿的熱情齊唱公司司歌， 齊頌公司司訓(xùn)，對(duì)待工作，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)始!有請(qǐng)全體就坐
(男)縱馬馳騁中，無(wú)盡的汗水書(shū)寫(xiě)伙伴們磅礴的豪情!
(女)全力開(kāi)拓中，奮力的拼搏譜寫(xiě)了民生人壽壯麗的詩(shī)篇!
(男)有一句話說(shuō)得很好，說(shuō)一個(gè)人要想不斷地進(jìn)步，就要先學(xué)會(huì)不斷地自我總結(jié)，我相信我們隊(duì)伍想要發(fā)展得更好更大，也是少不了總結(jié)表彰，下面，讓我們共同回顧3月份的輝煌，將要頒發(fā)的是3月份的激勵(lì)方案，讓我們拭目以待。
(女)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員快速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。音樂(lè) 有請(qǐng) 經(jīng)理上臺(tái)頒獎(jiǎng)。
請(qǐng)合影留念。 掌聲歡送獲獎(jiǎng)伙伴。經(jīng)理請(qǐng)留步
(男)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員快速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。音樂(lè) 有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)伙伴頒獎(jiǎng)。 請(qǐng)合影留念。 掌聲歡送。
(女)獲得 的伙伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員快速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。音樂(lè) 有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)伙伴頒獎(jiǎng)。 請(qǐng)合影留念。 掌聲歡送。
男)達(dá)成省內(nèi)游的伙伴是：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員快速上臺(tái)合影留念。 掌聲歡送
(女)達(dá)成春游的伙伴是
(男)達(dá)成春季拓展訓(xùn)練的伙伴是：
讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)獲獎(jiǎng)人員快速上臺(tái)合影留念。 掌聲歡送
(男)今天，這舞臺(tái)洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。
(女)如果沒(méi)有艱辛，收獲不會(huì)如此美麗，如果沒(méi)有跌倒，成功不會(huì)如此喜悅。
(男)接下來(lái)讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)優(yōu)秀的 經(jīng)理為我們宣導(dǎo)激勵(lì)方案。(上臺(tái)音樂(lè)： )
(女)通過(guò) 的.方案宣導(dǎo)，讓我們又一次的感受到大草原的魅力，讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x和貝經(jīng)理。
激情聚首、決戰(zhàn)五月這是一次激情五月的聚會(huì)
沐浴陽(yáng)光、增員創(chuàng)富這是一次屬于自己的贊歌
(男)現(xiàn)在激情五月來(lái)到面前，我們的方向已經(jīng)明確，目標(biāo)已經(jīng)敲定，我們?cè)趭^斗中前行，以超常的智慧，不屈的精神，全力以赴， 誓達(dá)目標(biāo)。
(女)千軍萬(wàn)馬創(chuàng)新舉，壽險(xiǎn)精英戰(zhàn)鼓擂;樹(shù)立新的目標(biāo)，我們豪情滿懷, 無(wú)限期望。;
(男)進(jìn)軍新的目標(biāo)，我們渾身是膽，斗志昂揚(yáng)。借助大家最最熱情的掌 聲有請(qǐng) 總經(jīng)理 發(fā)布總動(dòng)員令! 掌聲有請(qǐng)。(上臺(tái)音樂(lè))
(女)感謝 ,動(dòng)員令是我們本次行動(dòng)的指南!更好的經(jīng)營(yíng)自我、經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)營(yíng)人生已成為我們共同的心愿!
(男)嘹亮的戰(zhàn)歌，拉開(kāi)了戰(zhàn)役的序幕，沖鋒的號(hào)角，加快了奮進(jìn)的步伐。
(女)在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我們銘記輝煌，攜起手來(lái)，凝心聚氣， 昂揚(yáng)心志，向著更高、更強(qiáng)的目標(biāo)闊步前進(jìn)!
(男)讓我們?nèi)f眾一心，眾志成城!向著勝利的目標(biāo)前進(jìn)!
(女)朋友們，為了園我們的草原夢(mèng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，奔赴草原!
(男)下面我宣布 啟動(dòng)大會(huì)到這里就圓滿結(jié)束! 請(qǐng)全體起立恭送領(lǐng)導(dǎo)離席。
(女)祝伙伴們?cè)诒敬位顒?dòng)中精彩無(wú)限，捷報(bào)頻傳!
(合)讓我們下個(gè)啟動(dòng)會(huì)再相見(jiàn)!
報(bào)告會(huì)主持詞 篇4
尊敬的各位班主任、各位老師：
一、開(kāi)場(chǎng)：
大家下午好!為了進(jìn)一步提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，增強(qiáng)班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流研討和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享，共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)的穩(wěn)步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)。班主任是班級(jí)的核心，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、組織者，是班集體的建設(shè)者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路者、是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的紐帶和橋梁。學(xué)校與班級(jí)、學(xué)校與家長(zhǎng)之間聯(lián)系的橋梁。班主任工作是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，更是一種文化。其管理水平和自身素養(yǎng)對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用，對(duì)學(xué)生的一生都會(huì)產(chǎn)生影響，直接決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
下面我們請(qǐng)9位班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
二、下面有請(qǐng)鄭校長(zhǎng)就新學(xué)年新學(xué)期對(duì)班主任工作提出進(jìn)一步的希望和要求。
三、小結(jié)：
班級(jí)管理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，以感情為基礎(chǔ)，以培育人為目標(biāo)，從小處著眼，從細(xì)處著手，是班級(jí)管理工作取得成效的關(guān)鍵。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。特別是在推行教育均衡和生本教育的今天，如何當(dāng)好一名班主任，以上，我們幾位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的分享和借鑒。班主任工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又總在變化之中。如何當(dāng)好一名班主任，前面幾位老師用她們的豐富經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的.借鑒，從這些真實(shí)的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時(shí)也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實(shí)的語(yǔ)言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。同時(shí)，鄭校長(zhǎng)就班主任工作進(jìn)一步提出了希望和具體的要求。班主任工作是一條漫漫長(zhǎng)路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫(huà)卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫(xiě);班主任工作更是一項(xiàng)智力工程，需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，拓寬思維。只要我們真誠(chéng)地捧著一顆愛(ài)心，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，一定會(huì)干得非常出色而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三點(diǎn)意見(jiàn)：第一點(diǎn)是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。要有一顆平常心，并不是說(shuō)可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恰恰相反，做小事與大目標(biāo)是統(tǒng)一的。平常心不是不思進(jìn)取，是默默地進(jìn)取。第二點(diǎn)是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過(guò)傳授知識(shí)達(dá)到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說(shuō)教。至于身教，就是要我們?cè)跐撘颇矫娑嘞滦┕し颉Ｉ斫淌种匾仙Ｕ劦囊痪湓捑褪恰坝H其師信其道”。第三點(diǎn)是，“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化任重而道遠(yuǎn)。由于多種因素的影響，后進(jìn)生有增多的趨勢(shì)。我們作為教育者，面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，老師是越來(lái)越不好當(dāng)了。另外一個(gè)現(xiàn)實(shí)是，就我個(gè)人而言，教了十幾年了，沒(méi)轉(zhuǎn)化成功幾個(gè)后進(jìn)生。那么我們?cè)撛趺崔k?我想首先要轉(zhuǎn)變觀念，要相信后進(jìn)生是可以轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的。對(duì)他們要報(bào)以滿腔的熱情，要與其他同學(xué)平等對(duì)待。
其次，要付出。應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，轉(zhuǎn)化工作是相當(dāng)繁重的。不要抱著輕松的態(tài)度。或者認(rèn)為我都把心掏出來(lái)了，他還是那么不懂事。那么你再把除了心以外的東西都掏出來(lái)可能就見(jiàn)效了。學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的、復(fù)雜的過(guò)程，我們必須有打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備，也要有只能勝利不能失敗的堅(jiān)定信念。
當(dāng)班主任很累，事情很多，很費(fèi)心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過(guò)今天的會(huì)議，能從中找到處理相應(yīng)問(wèn)題的對(duì)策，反思自己工作的方式和方法。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“時(shí)尚、輕松、快樂(lè)”的班主任。毛壩河鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
報(bào)告會(huì)主持詞 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！采擷著金秋十月的累累碩果，收藏著金秋十月的縷縷陽(yáng)光，我校終于又迎來(lái)了一年一度的師德標(biāo)兵表彰暨師德報(bào)告會(huì)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心兩位劉主任在百忙之中的到來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我代表范鎮(zhèn)中心小學(xué)900余名師生向您的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝！感謝您對(duì)學(xué)校師德教育和各項(xiàng)工作的大力支持，也感謝社會(huì)各界對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的關(guān)心和理解！同時(shí)我們今天很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自范鎮(zhèn)一中的劉燦林老師和來(lái)自范鎮(zhèn)二中的'鄧清華老師來(lái)做師德報(bào)告，讓我們用熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來(lái)，感謝您精彩的報(bào)告！
師德是神圣的，但又是樸實(shí)的，師德要化作濃濃的師愛(ài)，融化沐浴在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，師德更要化作春雨，無(wú)聲地陶冶著每個(gè)天真爛漫的孩子，師德要化作一種強(qiáng)大的力量，為范鎮(zhèn)中心小學(xué)、為這個(gè)可愛(ài)的集體奉獻(xiàn)青春與才智！今天的表彰會(huì)上，我們將一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)，我們將用心聆聽(tīng)鄧?yán)蠋熀蛣⒗蠋煹纳鷦?dòng)感人的師德報(bào)告，下面讓我們一同開(kāi)啟這幸福感動(dòng)的師魂之旅。
標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始：
第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校劉兆杰主任宣讀20xx年校級(jí)師德標(biāo)兵表彰決定，大家歡迎！
第二項(xiàng)：有請(qǐng)鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！
第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校孫桂芝老師做師德演講。
第四項(xiàng)：請(qǐng)紅太陽(yáng)幼兒園謝仲苓老師做師德演講。
第五項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)二中鄧清華老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介鄧?yán)蠋煟?/p>
第六項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)范鎮(zhèn)一中劉燦林老師做師德報(bào)告。（簡(jiǎn)介劉老師）
第七項(xiàng)：請(qǐng)教師代表高桂芝老師做決心發(fā)言。
第八項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第九項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)學(xué)校呂校長(zhǎng)總結(jié)講話。
結(jié)束語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天的師德報(bào)告會(huì)在大家的密切配合下，圓滿結(jié)束了各項(xiàng)議程，再次感謝鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們做精彩報(bào)告的鄧?yán)蠋煛⒗蠋煟嬲\(chéng)地希望師德永遠(yuǎn)像頭上的暖陽(yáng)，潤(rùn)澤著我們每個(gè)人的心底，讓我們一起為中心小學(xué)的明天而奮斗！師德標(biāo)兵表彰暨報(bào)告會(huì)至此結(jié)束，明年讓我們期待更多的感動(dòng)！
報(bào)告會(huì)主持詞 篇6
各位老師，同學(xué)們，大家好，
為了進(jìn)一步加強(qiáng)新聞宣傳工作，我們決定對(duì)教工通訊員和學(xué)生記者進(jìn)行新聞寫(xiě)作培訓(xùn)。我們舉辦這次新聞培訓(xùn)，主要目的和任務(wù)，就是通過(guò)舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，提高水平，開(kāi)闊視野，提升隊(duì)伍，促進(jìn)工作，不斷推動(dòng)我校新聞宣傳工作邁上新臺(tái)階，為學(xué)校建設(shè)高水平研究教學(xué)型大學(xué)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
這是我們本次培訓(xùn)的第一次講座。本次講座榮幸地邀請(qǐng)到了副校長(zhǎng)葉國(guó)英來(lái)為我們作報(bào)告。葉國(guó)英副校長(zhǎng)是我們學(xué)校主管學(xué)校宣傳思想工作的校領(lǐng)導(dǎo)，在思想政治工作、人才培養(yǎng)、黨的建設(shè)等方面有著深厚的理論根底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
今天參加報(bào)告會(huì)的同志有：全校教工通訊員，新聞中心學(xué)生記者，部分學(xué)生會(huì)成員和我們校黨委宣傳部全體成員。
下面，讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)葉國(guó)英副校長(zhǎng)來(lái)為我們做報(bào)告。
剛才，葉國(guó)英副校長(zhǎng)用充滿激情的語(yǔ)言，通過(guò)聊天的方式，引用了大量生動(dòng)的例子和富有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)，從教育、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等多個(gè)方面，就把握成才主動(dòng)權(quán)這一話題，給我們做了一場(chǎng)精彩的報(bào)告。
葉國(guó)英副校長(zhǎng)是學(xué)校宣傳思想工作的實(shí)踐者和領(lǐng)導(dǎo)者。她的報(bào)告的生動(dòng)和深刻，告訴我們，一個(gè)好的宣傳思想工作者不僅要有深百姓的新聞業(yè)務(wù)功底，也要了解政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等各方面的知識(shí)。好的新聞工作者一定是雜家。
葉國(guó)英副校長(zhǎng)的'報(bào)告告訴我們，我們要寫(xiě)出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須要牢牢把握主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)出擊，等新聞出現(xiàn)，不如出去找新聞。就必須要樹(shù)立創(chuàng)新思維，心中要常有好思路，想別人想不到的。就必須要胸有全局。
葉國(guó)英副校長(zhǎng)的報(bào)告告訴我們，我們要寫(xiě)出好新聞，做好宣傳思想工作，就必須了解南林、熱愛(ài)南林、服務(wù)南林，從思想上做到以南林為榮，發(fā)自內(nèi)心的做一個(gè)自豪的南林人。用熱愛(ài)南林的感情，書(shū)寫(xiě)南林的新聞。
葉國(guó)英副校長(zhǎng)的報(bào)告，對(duì)于我們提高理論水平，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步做好宣傳工作，提供了重要的啟示和幫助。讓我們?cè)俅谓?jīng)熱烈的掌聲，對(duì)葉校長(zhǎng)的報(bào)告表示感謝。
【報(bào)告會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
報(bào)告會(huì)主持詞11-15
報(bào)告會(huì)主持詞08-03
報(bào)告會(huì)主持詞07-02
報(bào)告會(huì)主持詞模板09-19
投資報(bào)告會(huì)主持詞07-21
融資報(bào)告會(huì)主持詞08-03
專家報(bào)告會(huì)主持詞08-03
成才報(bào)告會(huì)主持詞08-02
述職報(bào)告會(huì)主持詞09-02