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這就是我的答案作文（通用48篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的這就是我的答案作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這就是我的答案作文 篇1
六歲時，我收到了我人生中最棒的一件禮物——鋼琴，這是外公送給我的。因為，在我的家族里，每個人自幼都曾懷揣著偉大的音樂夢想，然而由于種種原因，大家都無法實現自己的夢想，故而把希望寄托在我們下一代人的身上。
也許真的是因為沒有鋼琴彈奏的天賦，我打小就對鋼琴彈奏沒有半點的興趣。每次上完鋼琴老師的課，回去以后并沒有認真按照老師的要求，把學到的理論知識和彈奏要點，進行趁熱打鐵的鞏固，鋼琴彈奏水準也無法提高，一直在原地徘徊。我的第一位鋼琴老師，可能是礙于父母的情面，雖然沒有說什么，但是我能明顯地感覺到，她一點也不喜歡我。
就這樣，在我七歲的時候，父母又為我換了一位鋼琴老師，他們給我找了一位在鹽城本地有著非常高的知名度的鋼琴老師——陳女士。她，就是我的鋼琴導師。在最先接觸她的時候，她就給了我一種莫名的親切感，我突然發現自己對鋼琴的產生了濃厚的興趣，這種興趣在我的內心猶如一棵種子漸漸生根發芽，“要不試試吧”我默默地下定了決心。
但是通往成功的道路，并沒有想象中的那樣簡單、平坦、順暢，獲得成功就需要付出更多艱辛的努力，成功的道路就是用汗水澆灌出來的。對我而言往往十份耕耘才會有一份的收獲。同樣的鋼琴課后作月的時間，再加之我的手指笨拙僵硬，性格粗枝大葉。用父母的話講：根本就不是一塊彈琴的料。一次次的努力一次次的失敗，似乎看不出明顯的.進步，就在我自己都灰心喪氣，準備放棄之際，陳女士再次給予了我鼓勵。“哪有什么天賦呀？”陳女士親切地對我講“凡事就怕認真二字，只要你認真了，你的努力不會白費的，加油，你會行的！”雖然，就是那么一句看似輕松的話語，但在我內心里激起層層漣漪、陣陣波瀾，頓時覺得有那么一股暖流迅速涌上我的心頭。從那一刻起，我仿佛長大了許多，自此，我練習鋼琴彈奏比以住任何時候都要刻苦、勤奮、自覺。
在2022年年底，我自高奮勇地報名參加一年一度的“新加坡少年鋼琴表演”。起初，家人都覺得這是妄想，而陳女士卻鼓勵我，說我一定能行！我便每日每夜地堅持鋼琴彈奏練習，當然，陳女士也是孜孜不倦、不不厭其煩地輔導我。在離比賽還有5天的時間，父母就讓我住在她的家里，在陳女士朝夕相處的陪伴與精心栽培之下 ，我對鋼琴彈奏是越來越有感覺！
這就是我的答案作文 篇2
在很小很小的時候，我曾獨自一人靠著樹懶洋洋地坐在草叢里，一束暖暖的陽光透過繁密的枝葉斜射下來。我便帶著暖暖的笑意回贈與它，伸出一只手托住了一米陽光，頓時覺得全身上下都暖烘烘的。
那時，我在想，溫暖就僅僅來自于太陽嗎？
不，不是的。這是我現在的答案，懷著一種堅定的信念，我開始獨自去探索其中的奧秘。
傍晚放學，天上下起了絲絲小雨，我沒有帶傘，卻毅然決定沖入雨中一路上，風陰森森地刮著，凍僵了我的臉龐。雨越下越大，我一連打了幾個寒戰，雨水順著我的頭發滴下來。正跑著，忽然感覺有人拍了拍我的肩膀，我停下來，映入眼簾的是一位年輕婦女。只見她手里提著一些菜，另一只手那這兩把傘，櫻花瓣般的嘴唇綻放開來，露出兩個淺淺的酒窩，眼里滿滿的全是笑意。我驚訝地打量著她，她笑了笑，示意我提著她的傘走。我愣愣地接過她手中的傘，竟忘了說感激的話。她遞給我一條毛巾，丟下一句：“下雨天不帶傘就外出，很容易感冒的，下次記著點。”我抬頭一看，人已走出很遠，連一個黑黑的點也逐漸消失了。
在那么一個寒冷的雨天，我感受到了前所未有的.溫暖，來源于一把陌生的傘。
又是一個溫暖而明媚的春天，我在森林中漫步，雨后，一道美麗的彩虹掛在天邊，森林中的樹密密麻麻地并列著，偶爾聽見幾聲歡雀在歌唱。只聽一聲槍響，伴隨著路人的紛論，我決定去探個究竟。我加快腳步來到事發地點，放眼望去，里面是被人群包圍著的兩三只燕子和一條狼狗。其中一只燕子已經死去，另外兩只燕子似乎是它的伙伴，盤旋在半空中一直不忍離去。而那條狼狗呢？一開始面目猙獰，威武作勢，仿佛要吃掉死去的燕子似的。可是，它呆呆地觀察了一會兒，突然轉身朝另一個方向跑去了。不一會兒，它帶來了一大群燕子。燕子們呼朋喚友，一大群黑白相間的燕子紛紛在那只死去的燕子頭上盤旋，如此純樸的顏色在空中頓時變得明亮起來，我輕輕顫抖了一下，原來，不止在人間，在動物之間居然也有這么暖暖的人間情。
恍然之間，我漸漸明白真正打動人心的溫暖來源于哪里了。是的，來源于世界的萬物，不僅僅是人，動物，也是有情的。如此珍貴的情誼，悄悄收藏在我心里。
突然，站在院子的草地上，又一片陽光籠罩著我，想起世界上處處充滿真情，眼眶濕潤了……
這就是我的答案作文 篇3
每道題都有它的答案，我們也都在學習怎樣去尋找答案；每件事也都有最終答案，也就是最終結果，我們也一直不停地在感悟答案。尋找答案的過程是辛苦的，但也是收獲最多的。
那一天，下著稀稀瀝瀝的小雨。此時的我，正托著腮幫子盯著一道奧數題苦思冥想。三分鐘過去了，一點頭緒都沒有。這道題是老爸在奧林匹克里找的，屬于難度很大的題。我死死盯住這道題，似乎要把題穿通。腦袋高速運轉著，盡量從字里行間找出一點隱密的線索，可惜，這都是徒勞。漸漸地，我開始煩躁起來，原本繃得緊緊的大腦也不由自主地放松下來。我索性把題推到一邊，開始揉那漲得發酸的眼睛。這時才發現，為了這道題，我已耗費了大量的精力，此時已經很累了。“怎么這么難搞定啊！哪個吃飽了撐的出這種費時費力的題啊！”我抱怨起來，白了一眼無辜的題。可是沒有辦法，“頭兒”布置的任務必須完成，不然世界上就會少一條鮮活的生命。被迫之下，我又慢慢將題挪到面前，提起筆，又頓在草稿紙上下不了筆。果然，還是沒有一點思路。萬般無奈之下，我只好翻出以前做過的題，希望能找到一點頭緒。
在我努力的翻看之下，終于，找到了一道相似的`題。當然，那道題比這道題簡單多了，不過，還是讓我在黑暗之中找到了一絲光明，“我好像該明白怎么做了！”心里這樣想著，手上便開始打起了草稿。“哎呀！卡住了！”突然，做題被打斷了，我卡殼了。下面的演算好像不知道該怎么做了。我又仔細端詳了題目和我做的過程，頓時，思如泉涌，這不就是上周才看過的知識嗎！我又把概念找了出來，慢慢對照將下面的題做了出來。雖然之后也有一兩次的小難關，但也在我努力思索之下一一解決了。終于，我將題答完，看看被寫得密密麻麻的紙，心中涌起一種成就感。這時，胃開始了它的抗議，我望了望鐘，呀！過去一個多小時了啊！原來，這么久了啊……
最終，我還是找出了這道題的答案。正如別人所說的那樣，尋找答案的過程真的很辛苦，但是在這苦苦探索的過程中，會得到許多……
不就是這樣嗎？尋找答案，也在磨煉自己。
這就是我的答案作文 篇4
“人生如逆旅，我亦是行人。”我還要說的是人生就是從年輪中心開始直到生命的終結，兀兀窮年，讓生命的花唯美綻放。那一次，我找到了人生的答案。
那棵從小陪伴我的梧桐樹在我的視野中倒了。在倒地的一瞬間，它似乎在向我招手，我坐在椅子上，心情低沉。媽媽說：“別難過了，咱們要搬家，這棵樹是要賣的。”我獨自在庭院中站著，夏日的風將塵土與落葉吹得滿天飛，爺爺走過來望著樹樁說：“好好的樹就這樣砍了，再也不能在這樹下乘涼了。”
腦海猶如星辰點亮了宇宙，那些舊時光畫面像放映機般倒映著。夏天，我坐在樹蔭下乘涼，手里吃著老冰棍，“此樂何極”啊！有一天甚至還在樹下發現了兒時最讓人動心的蟬。最后，蟬是放了還是扔了，也記不清楚了。但記憶中，最傻的事是與它比高，這棵樹是我出生那年種下的。記事以來，就在上面刻這刻那，看著漸漸長高的梧桐樹，覺得心里很踏實。如今它沒了，心里空落落的。
我走到樹樁旁，撫摸那一圈圈年輪。閉上眼睛，那春天的梧桐花正在漫天飛舞，不論寒冬還是酷暑它都一如既往地生長著，直到長成參天大樹，而我，也從一個孩童變成少年。這一切似乎太快，快得連梧桐樹的最后一面也沒見著。
幾天后，我來到這里閑逛，才發現一抹綠意生生地出現在我眼前，那綠色毛茸茸的，摸起來特別柔軟。“老朋友，好久不見！”我沖著這綠意笑了起來，我撫摸著年輪，才知道，它是經過了涅槃才得以重生。正如困境中的行者經歷山重水復，終見柳暗花明。好一句“政入萬山圍子里，一山放過一山攔”，人生哪怕再有不如意的事情，也會有一天笑著說出來。
一輪輪轉過，一年年過去，在記憶中，我與梧桐樹一同面對風雨，彼此以生命中最耀眼的姿態相對，人生或許就是如此。這一刻，心中的愁緒已消散，望著剛發芽的梧桐樹，沒有了“梧桐更兼細雨”的`悲涼，有的是“亭亭山上松”的欣慰。梧桐樹讓我讀懂生命的答案：不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。
感謝你，老朋友，教會我人生的答案。它會像血液一樣流淌在我的心間，給我鼓勵和信念。
這就是我的答案作文 篇5
二環高架的汽車轟鳴聲漸漸消退，高樓的霓虹散發出溫柔的光芒，時鐘的指針悄悄跨過了23：00點，母親和往常的每個周末一樣，趕了七八個小時的火車，收拾好家務，做好了可口的飯菜，深夜還陪著我做作業。也許是我自制力太差，思維總會開小差，也許是給我最溫暖的陪伴，母親像一個勤奮學生，認真的翻閱試卷，時而冥思苦想，時而疾筆演算，總想著給我一個完美的答案。
匆匆三年，恍然如昨，我早已被語數外物史地生各學科壓得喘不過氣來，還有各種難題虐心題，讓我抓狂不已!逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋，無奈班級學霸如云，稍不努力成績就會一落千丈!被甩掉幾條街，多少次想過放棄努力，多少次想得過且過的虛度光陰，終于有一個周末，我鬼使神差的鼓足了勇氣，還帶著莫名其妙的委屈對母親說：“媽媽，我真的不想讀書了”母親沉默了許久，可能是我突如其來的問題讓她感到特別意外和非常棘手，也許是我委屈的眼淚讓母親心疼不已，我得無理取鬧母親沒有絲毫的'責備，反而心平氣和的對我說：“你是個明辨是非的孩子，但你作任何決定之前一定要考慮清楚，不要為自己的將來留下太多的遺憾!學校的老師們，班級的同學們，學生家長們，哪一個不是頂著壓力在努力前行!沒有隨隨便便的成功，吃得苦中苦，方為人上人!如果你真的考慮清楚了，我們就沒有回頭路了……”我沉默了，感覺自己在母親面前是多么的渺小和不禁風雨!想到母親每周從五六百公里外的山區敢七八個小時的火車，整整三年，風雨無阻!從不間斷!每次都會給我帶來好吃的。當我想到有一次我不經意翻到母親藏在紙箱子里滿滿的一紙箱火車票時，我再也沒有勇氣選擇放棄!三年來，母親早已給我交了一份滿意的答卷，給了我無可挑剔的最滿意的答案，我還有什么理由選擇怯懦!我還有什么理由選擇放棄!唯有奮勇向前，才能回饋老師們的栽培，才能不負母親那一箱滿滿的火車票!
養兵千日用兵一時，就在今天!千萬學子揮毫潑墨大顯身手迎戰中考，是對我們初中三年的檢閱，我們一定不負眾望，給自己交一份滿意的答案!
這就是我的答案作文 篇6
二月的寒帶來與三的暖，燈火己闌珊，只因給予我的舞蹈的那份答案而璀璨。
從小就被父母去練習舞蹈，可是課程過于枯燥、那被譽為民族的藝術在我眼中只是俗氣父母見我不愿，初中前使停下了課程，此從，再無痕跡，曾不知舍去的，才是最懷念的。
上了初中后，或許是學業匆忙起來，讓我想起了那秀靈的舞姿，成許是見到收慶與其它大型舞臺的刺激，才真正想起那被我拋棄以及的舞鞋和久未去過的舞房，又似想要拾起沙看里的時光一樣，重新給舞蹈一份答案。
再回到舞房的那一刻是懷著一種熟悉又陌生的感覺，端色的舞服紅色的舞鞋，無不引誘我的心。心里更像是被一城陳酒灌晰，無法用言語指出，這樣的感覺在腦海中上起伏著。為了彌補過去的錯失，因此，重新懷著一份心態來面對。
輕扶舞桿，雖是長久不練，可每個動作發都清聽記得，一壓身體的下向腳失靠近以有伸真，身與腳的親密如同柳絮與柳技一樣，鉆心的酸楚感似是在狹小的空內，給人種壓柳與窗息感;一踢，從腳尖點地劃落地作出一道優美的孤線似雨落白橋般流般顯暢;一提，腰背挺直，脖頸伸長，舞蹈的動作就要像天鵝長頸般優美;一轉，似江南女子的綱緞裙邊，紙邊傘角，中國舞最講究一個柔字，有柔的.感覺才會有小美，小美才會休現出中國舞的大美之部。一身，如廷風拂樹，燦爛若''星河欲轉千帆舞”，曼妙時如同“微動漣漪，驚起沙禽掠岸飛”。與用心，才能給舞蹈一份重新的答案。
終于，得到了老師的認可，舞蹈“梅花三弄。”
粉色花瓣，成色花樹景面似一片朝云低飛。直到燈光直射。音樂響起，貼著古前的綿長小調如流水船輕盈的腳步滑動，似蜻蜓點水殷輕狀。透器出中國大美之韻時，我知道，我終于給予了舞蹈一份完美的答案。
此刻，年少的無知到如今才懂得：中國舞是最富有情感，它是中華上下五平年中不同朝代濾出的精華，這才能被停于今月，而我們學習它，是團行動在表明我們一直在傳承中華文明。
周圍呼出的白霧繚統，燈火朦朧互遠我給予我蹈一份酒意的答案。
這就是我的答案作文 篇7
你是誰?我該叫你什么?我不知道，我曾經問過你，只是在一個陰天陽光卻依然毒辣的陰天，我抬頭天還下著淅淅瀝瀝的春雨。我低頭你的笑在水洼中模糊成一個太陽。艷陽高照，無數條無數條的光帶掠過發梢，穿過我的睫毛，刺進我的眼睛，直到最深，最深——我昏了過去，沒來得及問你的姓名。我甚至都不知道你的性別。是啊!你是誰?我想知道。你可以出現在夜晚，黑暗包裹著你的神秘，你只可以暴露出你的聲音，哪怕是很小很小的聲音。你可以睜開你的眼睛，閃爍著藍色的幽光。哪怕是你終于露出了猙獰。我不怕，我只怕我不知道你是誰。你到底是誰?
可以的話你能不能就在今夜，靜悄悄的來。你果然沒敢孤身單影的來，但你還是來了，你帶著你的.同伴，烏云，淅淅瀝瀝的春雨。我呼喚你到我的床邊，這里沒有月光，你也看不到燈火，因為我請求他們睡覺，他們已經進入夢鄉。現在這里只有你和我。我這樣告訴你，你不相信，你搖了搖我看不到的頭顱，我看不到你可我能感受到空氣在發生小小的流動，我知道回旋的風正在我手指尖舞蹈。你趴在我的身上，隨著我的呼吸一起一伏。你還不相信嗎?可我分明聽到你低沉的怒吼。我不確定的判斷你是個男孩吧?我們都不再出聲，其實我還在問你，你是誰?現在我仍然只想知道這個，你用心聽到了我的追問，感受到了我的焦慮，所以你要逃跑。我用被子籠住你，我想挽留你，你卻在微小的罅隙間消失了。是因為我們看到了月亮嗎?為什么不告訴我你是誰。為什么懼怕我的問題。
我只好約你在一個白天告訴我，在一棵巨大的老槐樹下，它可以讓我們躲避人們的視線。不。你來了告訴我，是我們遮住了自己的眼睛。我們攀爬到樹的最高處，看著彼此，就這樣看著。和那個夜晚一樣緘默不語。我卻沒有再問過你的名字。你和我在這里坐了3天3夜，就在你要離開時我頭暈了一下，往后一仰就栽下了樹枝。沒有任何感覺，我就這樣的在人間消失了。我終于知道你是誰，在你追問我，你的名字是什么時，我笑了，你也跟著笑了。
“你是誰?”我慌忙逃跑。而你的意念冥冥中此時已被我種下了死亡的執著。我會來與你約會。
所以不要再問我你是誰。
這就是我的答案作文 篇8
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……
望著漆黑的天花板，我的心像打鼓似的“怦怦”亂跳，內心忐忑不安，生怕今早做的虧心事被班主任發現……
“鈴鈴鈴——”班主任大踏步地走進教室，“咚”的一聲，瀟灑地將試卷往講臺上一扔，開口道：“同學們，今天我們來進行考試！”“哦，不——”教室里一片呻吟聲，我不禁暗自得意：嘻嘻，幸好之前聽到過今天要考試的傳言，就提前復習了，沒想到真的要考試，太好了！
老師將試卷發下來，教師里立即鴉雀無聲，只剩同學們奮筆疾書地“嘩嘩”聲。看著這簡單的試題，我簡直高興壞了，飛速地寫著。沒想到半路跳出個攔路虎，把我通向100分之路給徹徹底底地攔住了。我咬著筆尖，冥思苦想，望望周圍的同學，個個都在奮筆疾書，剛才心里那副得意勁兒灰飛煙滅，心里是十五個吊桶打水——七上八下。
突然，我腦子里蹦出一個壞主意——抄答案。“不，這怎么可以！”我心里的一個聲音說。“為什么不可以？又沒犯法！”“不，絕對不能這樣做！”“……”那兩個聲音吵得不可開交。我使勁晃了晃腦袋，把他們倆都趕走，又認真得想了想。最后，我還是被成功迷惑了雙眼，偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼，然后又快速的抄下來，呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……
在我檢查完那張試卷后，就交了上去。聽著同學們正激烈地討論著那道題，我的心跳還未平靜下來……
下午老師就將試卷發下來，望著我試卷上那大大的100分，和老師對我那笑瞇瞇的眼神，我心里比吃了蜜還甜。在與同學們炫耀我的成績時，我又瞥見了那道不屬于我自己努力成果的題，它好像在嚴肅地質問我：“這是你自己做的么？你的良心呢？”我的心一下子涼了半截。
接下來的時間我一直在躲閃著老師的.目光，問自己這樣做好不好？但又不敢和老師交代，只好在心里默默地說：“老師，還有同桌，對不起……”
猛地，我的思緒又回到了今晚，忐忑的心冷靜了一會兒。終于，我決定，明天，明天一早兒，就去和老師交代事情的經過。
床前的小鬧鐘仍在“嘀嗒嘀嗒”地走著，但我的心情早已平靜下來，在我睡著前的最后一刻，我腦子里想的是：做人，要誠實！
這就是我的答案作文 篇9
生活中的問題，有些人即使擁有了答案，往往也不知道這個答案從何而來。所以我們必須在實踐中慢慢探求，獲取答案，并且深刻地明白這其中一步步的推導過程，才能理解這答案真正的內涵。
一天班會課上，老師給學生們每人發了一顆土豆，讓他們把它想象成一個我們最討厭的人，每天隨身攜帶著。當然在此中間，老師說可以隨意蹂躪它。這“荒謬”的做法讓學生們不禁疑惑，但是他們也充滿好奇地接受了這項任務。
土豆剛拿到手的第一天，學生們就開始不斷摔它：讓它從東墻滾到西墻，再從西墻扔到東墻，土豆外表已傷痕累累，他們也總算出了一口惡氣，不錯。
第二天，學生們又有事沒事狠狠地摔幾下，土豆的皮開時脫落了。看到這遍體鱗傷的樣子，學生們有些開始嫌棄，漸漸地不想帶在身邊了。
又過了幾天，我好像已經失去折磨它的欲望了。而且每天隨身攜帶著，總有諸多不便。學生們開始對它置之不理。
快一個多星期過去了，土豆已經開始腐爛發臭了，學生們開始討厭它了。再也不想把它帶在身邊了，更別說有繼續破壞它的欲望了。
又是一堂班會課，老師讓同學們把那顆土豆帶到教室來，問了他們對土豆做了些什么，又帶來了什么好的結果和壞的后果，同學們議論紛紛。其實都在說著：雖然滿足了我們想要懲治那些討厭的人的'想法，但是惡臭讓我們實在受不了了。老師說：“是呀！當讓你討厭之人被你給收拾之后反而造成對你的傷害，那又何樂而為呢？我相信你們已經不討厭曾經那個討厭的人了，所以，我們要學會放下那些不愉快的事，調整自己的心態，恢復平靜；否則，結果就是兩敗俱傷。”大家思考著，好像懂了些什么
回過頭來想，老師如果一上來就說讓同學們不要去討厭那些討厭的人，他們肯定不理解、不服氣、不愿意。但經歷了這么一趟獲取答案的過程，他們才真正理解并知道人要懂得釋懷，尤其是放下那些無意義的痛苦和悲傷。
其實，每個深刻的道理都是在一件件看似微不足道的小事中被挖掘，最終獲取的。只有人們潛心挖掘，用心探求，才能揭開這塊“道理”上所覆蓋的面紗。
這就是我的答案作文 篇10
夢已遠，夜既甚，何須怕，兀自花開兀自生
窗外依舊是那般風景，陽光與時間賽跑，黑夜與星空搏斗。冷暖間，我與青春撞了個滿懷，我苦苦追尋著那屬于青春的答案。
隨著時間的推移，我偶遇了青春，像向晚的春花，嬌嫩而美麗。她是那樣令人難以捉摸，以致誤入歲月的迷茫。我一遍遍的滾爬摸索，漸漸褪去了稚嫩的外殼，對于青春有了或淺或深的答案，在青春的歲月里，我們要穩重踏實地邁向夢想，決不允許失敗，這，就是青春的答案嗎？
大雁排成大大的“人”字，帶著初生新兒的歡愉劃過天空，擲地驚醒，我找到了屬于青春的完美答案
在一個雨后初晴的早晨，剛從美夢中醒來的我，像往常一樣，推開窗子，睡意惺忪的'望了望剛蘇醒的大地，遠處高樓影影幢幢，在一片白茫茫中時隱時現，顯得神秘而又可愛。我便來了興致，匆匆穿衣來到樓下公園。沿著彎曲的小路漫步走著，清新的空氣讓我心情舒暢，昨天歷史考試失利的陰霾也隨太陽向東奔去，我盡情地遨游于自然風物中。
漸漸地，白汽散去，公園中的事物都露出了原本的樣子，芳草點綴著嫩花，繁樹抖擻身子，雨露灑在草坪上，悄無聲息。一切都是那么富有生機，它們都在自己的崗位上，快樂迎接每一天，微笑著奉獻青春，即使微不足道，但此刻又是那么的有價值，仿佛他們每一個都是世界的主角。
我又回到家中，坐下提筆開始寫周末作業，隨著筆尖在紙上快速跳躍，我心中多了些異樣的感受，那困惑心中已久的謎終于有了答案，青春的我想要的答案是什么？我知道了，在本該拼搏的歲月做好自己，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，盡力做到盡善盡美，搏出精彩的自己。這才是青春本該有的樣子，自信而不自傲，盡力而不放棄，這就是屬于青春的完美答案。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春本就是人生最美好的加油站，待你加足了自信與努力，他便帶你到達下一站，為你吹響勝利的號角。
時間如白駒過隙，記憶中的人與物都是歲月匆匆的過客，在這樣美妙的時光里，我收獲了青春最美的答案：為夢而搏，盡力就行，永不言棄。
搏吧！書寫青春答案，奏響我的年度輝煌。
這就是我的答案作文 篇11
“哧——”隨著影碟機的啟動，屏幕上出現了幾個乳白色的大字：此生必看的科學實驗。
這部影片講述了一位享譽全球的日本教授做了上萬次的水實驗，他發現，水和人一樣的靈性，它不僅有靈性，還懂得各國語言。水如果看到美好的文字，它就會呈現出美麗的'結晶。比如說：謝謝、媽媽做的飯、善良……。相反，當水看到邪惡的文字時，它就既結不了晶，樣子也十分丑陋，有的甚至慘不忍睹，其中有恨死你、殺了你、混帳……。有些水結晶的樣子很有道理，假如貼上“家庭之愛”，水結晶竟變成三個，一層一層的，仿佛是三代同堂，這告訴我們，只有寬容大度，才能和睦相處。看完這一段，我心想，每樣東西都需要愛，既然水需要，更何況人呢？如果一個人心懷惡意，他還能健康成長嗎？一杯水在音樂廳里聽交響樂《四季》。
當演奏春天時，水結晶宛如一株萌芽的小樹；當演奏夏天時，水結晶就像一棵技繁葉茂的大樹；當演奏到秋天時，水結晶猶如一片枯萎的樹葉；在演奏冬天時，那水結晶不正是一朵純潔的雪花嗎？可是讓水聽流行的搖滾樂曲，樣子真是天壤之別，水結晶上像是長滿了黑色的細菌，讓人不忍目視。看完這一段，我想，人體內百分之七十以上是水，現在許多年輕人都迷戀這種音樂，可想而之，他聽了這種音樂以后，身體內的水分會扭曲成什么樣子，這樣一來，他還能擁有健康和快樂嗎？日本聞名天下的瑟琶湖清澈見底，但是，它以前長滿了腐爛的水藻，于是整整350人全部站在瑟琶湖湖畔，齊聲念感恩詞。等到第二天，水藻奇跡般地消失了，而且一直持續到現在！人的意念這么強大，別說全球70億人了，就是10億人的意念就可以毀滅地球！
不少人在災難來臨時怨天尤人，抱怨天災人禍來得這么快，他們不知道，只要對世界好，世界就會對你好。這類關于意念的事令科學家們百思不得其解，其實，在三千多年前，中國的圣賢就給出了答案：“境隨人變”。這區區四個字，就將人們心中的疑問回答得明明白白。看來傳統文化真不愧是我們中國的瑰寶啊！這一段視頻，雖然僅有短短的90分鐘，卻讓我受益匪淺！
這就是我的答案作文 篇12
幸福是什么？對老師來說，幸福是學生的好成績；對農民來說，幸福是大地的好收成；對女孩來說，幸福是身上精美的飾品......幸福的'答案是不唯一的，一千個人就有一千個答案，因為幸福不是說的，而是用心去品味。在我看來，幸福就是一塊小小的糖果。
回憶便是幸福。
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