【精華】優(yōu)秀小學(xué)作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀小學(xué)作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇1
大家好，我今年十歲了，我的名字嘛最后說，但我告訴你，我是櫻花小學(xué)三年級的學(xué)生，住在有悠久歷史的古都南京。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，寬寬的額頭的下方有一對濃濃的彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，我的眼睛雖然明亮，但總看不清小小的字，臉的兩邊有兩只小小的耳朵，別看我這耳朵小，但可靈敏了，媽媽每次下班回來，我總能聽到媽媽上樓的腳步聲。我的鼻子下面有一張大大的嘴巴，這嘴可能吃了，我奶奶燒的菜，我基本每樣都吃半盤子，而且從不挑食。
我的愛好很廣泛：下圍棋、玩滑板、騎自行車、打電腦、游泳、打乒乓球等等。
記得我上中班的時候，因為那時作業(yè)少，所以一回到家就下圍棋，假如說我哪天沒時間的話，我就看一會兒天元圍棋頻道，一看就至少半小時，非常入迷，差不多達(dá)到了廢寢忘食的程度了。
有一天我媽媽突然在網(wǎng)上買了一個滑板帶回家，我一看，覺得很奇怪，這滑板嘛應(yīng)該有四個輪子，為什么只有兩個輪子呢？最后搞不清問了媽媽我才知道原因，原來這滑板的真名叫活力板。我試了兩下，并用手用勁轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，果然能活動，比原先的四輪滑板還要難度高，還要好玩。于是我趕緊做完作業(yè)，下去練習(xí)。剛開始試了一下，剛上滑板，就摔了個四腳朝天，經(jīng)過我的刻苦練習(xí)，終于學(xué)會了滑滑板。
我有很多優(yōu)點：尊敬老人，愛護(hù)小朋友，樂于助人；認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)后堅持不懈、永不放棄。我在公交車上可以給比我小的或老人讓座，而且我每次聽到媽媽的表揚(yáng)后還是樂于助人。
但我也有很多缺點：作業(yè)馬虎、不認(rèn)真檢查導(dǎo)致一道簡簡單單的題都會做錯；上課有時與小朋友講話、不認(rèn)真聽課、導(dǎo)致作業(yè)沒聽清回家漏做；上課看與講課內(nèi)容無關(guān)的書總是入迷，管不住自己。
這次該告訴我的名字了吧。我的名字是——張焱，你們愿意和我成為朋友嗎？
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇2
從香甜的睡夢中慢慢醒來，打開窗簾，一片美景映入眼簾。
純白無瑕的雪花在空中翩翩起舞，一層層地蓋在樹木那寬大的葉片上，那分明是輕盈的棉絮。屋檐下已掛起了一串串晶瑩剔透的冰凌，像是凌空展開的一扇扇漂亮的水晶簾子。眼前的萬物都是白茫茫的，這是20xx年的第一場雪。
漫天飛舞的雪花，將世界萬物當(dāng)做了舞臺，自己則成了那一只只風(fēng)姿綽約、體態(tài)輕盈的小精靈。我伸出手指，雪花悠悠忽忽地?fù)]著隱形的翅膀，飄至手中，柔柔的，軟軟的，涼涼的。一剎那，在指間綻開了花。
來到樓下，我貪婪地看著雪。而它們?nèi)圆患膊恍斓卦谘矍埃瑥目罩袨⑾拢加袔灼儩嵉难┗ㄔ谖业陌l(fā)梢，為我點綴。我把自己想象成了一只與它們共舞的小精靈，在漫天潔白的雪中跳躍著、旋轉(zhuǎn)著。
地上，房子上也漸漸地積起了一層厚厚的雪，踏入雪中，柔軟的雪好似舒適的地毯，縮回腳，雪中早已印下了我的腳印。
用手輕輕拾下樹間的雪，捏緊，慢慢揉著，形成一個雪球，再來一個較小的雪球，將它們合二為一，成為了一位憨厚可愛的小雪人。輕輕取下兩顆相同的黑色扭扣，鑲嵌在雪人的眼睛部位，再用紅的胡蘿卜為雪人塑一個大鼻子，最后拿著一些碎花紋的布剪成一個圍巾形狀，掛在雪人脖間。
一個形象生動的雪人立馬展現(xiàn)在眼前，我暗自歡喜，將雪人移植在小樹下，讓小樹為它遮風(fēng)擋雨。雪人依偎在樹旁，溫馨又可愛。
回到客廳，把椅子放至窗前，坐著，手倚下巴，呆呆地望著這潔白如玉的雪花任由風(fēng)兒飄搖。此時，農(nóng)民伯伯一定很開心，這突如其來的雪凍死了害蟲，為莊稼穿上了一層舒適溫暖的棉襖，這真是“瑞雪兆豐年”啊！
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇3
冬天，寒風(fēng)把我吹病了，還害得我口干、頭暈、沒精神、反復(fù)發(fā)燒、喉嚨疼。
最讓我頭疼的是反復(fù)發(fā)燒，就因為這個我被送到醫(yī)院進(jìn)行治療。醫(yī)生阿姨用壓舌板看了看我的喉嚨，吃驚地說：喉嚨管兩側(cè)都化濃了，建議要打針。我心里很著急：天啊，要打針？我寧愿輸液都不要打針。于是，我在醫(yī)生辦公室里，邊灑著淚，邊叫道我不要打針！醫(yī)生阿姨看著我很害怕的表情，她也拿我沒辦法，只好失望地輕聲答道：要不先吃點藥，再觀察看，如果再連續(xù)發(fā)燒，必須要來打針。我愁眉苦臉的低下了頭，說道：好的。
第二天，因為我還在反復(fù)發(fā)燒，所以只好無賴地去中心醫(yī)院打針了。我一進(jìn)打針治療室，心里極度緊張，我的腦海里出現(xiàn)了一個又大又粗的針頭。開始爸爸在脫我褲子的時候，我一邊拽著褲子，恐懼地叫道：我不要打針！但我始終沒能拗過我那強(qiáng)壯的爸爸，他用雙腿把我緊緊地夾住，讓我動彈不得，感覺爸爸要把我夾成肉餡了，并且他還生氣地對我吼道：你再動，針就會斷在你屁股里！我只好乖乖就范，讓屁股保持不動，把頭埋在爸爸的胸前不敢往后看。我感覺屁股被抹了藥一陣清涼，然后就像一道閃電扎了下去，疼疼疼疼疼疼疼疼疼疼！我的嘴里像機(jī)關(guān)槍發(fā)射一樣地大喊道。打針的部位越打越疼，怎么還沒打完？醫(yī)生安慰我：在推藥了，快打完了。屁股越來越脹疼，正當(dāng)我那不爭氣的眼淚快掉下來時，爸爸說道：打完了，打完了！打完針后，我的腿又脹又疼，觀察了20分鐘后，還疼得我不敢走路，一點也不舒服。
接下來的三天，我還得打五針，但是奇怪的是，打針居然越來越不疼了，一定是我變得勇敢了吧！看來打針也不是那么恐怖的事兒嘛！
優(yōu)秀小學(xué)作文500字 篇4
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學(xué)藝，學(xué)畫畫也有規(guī)律的，要先學(xué)好基本功才能開始學(xué)，所以我一開始就學(xué)基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學(xué)素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的`是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個面包似的，其他同學(xué)看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學(xué)的時候也是這樣先學(xué)會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說：“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的說法去做，手再也不會弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細(xì)的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細(xì)的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應(yīng)抬高一點，線條才會比較細(xì)和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細(xì)線相接起來，才會自然。
在以后的學(xué)習(xí)中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當(dāng)我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學(xué)會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
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