關于小學生快樂作文400字合集六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學生快樂作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生快樂作文400字 篇1
每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學校。
人家都說在家里最開心，最幸福，我在學校里也是這樣。每天一早來到學校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學習環境中，又能學習到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……
我們的課程也很豐富，除了語數外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……
現在5年級了，我想，應該是學校認為5年級大了，就沒有照顧班了。現在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒那么早每天只能自己回家，會有一點點害怕，不過，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺得孤單，也不覺得害怕了。
回到家里，還想著發生在那個“家”的點點滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無聊，很想念大家，很想開學，很想再把全身心投入到緊張的學習中，很想……
只可惜，馬上我就要離開這個大家庭了。不過，我又會很快地融入另一個大家庭里哦！
生活在這種愉快的環境當中，我、你、他都會很開心的，不是嗎？
小學生快樂作文400字 篇2
今天，我讀了《夏洛的網》。這里面夏洛的堅持不懈，讓我想到了今年暑假同爸爸媽媽一起去北京爬長城的事。
那一天，我們來到長城腳下，抬頭向上望去，那長城穿行在云霧之間，好漢坡更是云霧繚繞。我心里想：哎呀，媽呀！那好漢坡在那么那么高的地方，萬一掉了下來，可怎么辦呀？我嚇得雙腿都發軟了，癱坐在地上。媽媽見我不走，就故意嚇我：“燁子，長城上的風景可漂亮了，你如果不爬長城，我可跟你爸上去啊！到時候你欣賞不到長城的美景，可別怪我們啊！”“我去，我去！”一聽說萬里長城上那迷人的美景，我雖很害怕，但還是忍不住誘惑，萬般無奈地答應了。
那臺階又陡又窄還滑得很，我只好死命地抓住城墻邊上的扶桿，像蝸牛一樣，一步一步地往上挪。越往上爬，臺階就越高，好像專門跟我過不去似的。感覺過了很久很久才到了中間的的那個烽火臺。我回頭往下看去，哇！長城的風景真美啊!到處是青山綠樹，不時還聽到清脆的鳥叫聲。長城腳下的游人像從小人國里涌出來似的，真有趣！我不禁看呆了，那臺階也變得沒那么可怕了。旁邊的一個好心的哥哥提醒我：“小朋友，加油，我們一起爬上好漢坡，好嗎？”“好！”我信心滿滿地答到。這時，媽媽催了：“燁子，快點啊，我和你爸快到了！”我們加快了行軍速度，終于，我與爸爸媽媽在好漢坡匯合了。我看見好漢坡上還有一塊石碑，上面刻著：不到長城非好漢。我再次放眼望去，無限風光盡收眼底，那一刻我明白了堅持后的成功是很快樂的。
《夏洛的網》中夏洛的堅持不懈將值得我永遠學習！
小學生快樂作文400字 篇3
現在的節日有好多好多，如春節、重陽節、端午節、教師節等，每一個節日都飲食著一個愿望，我在每一個節日里過得都很充實，但我今天十分想自己設立一個節日，這樣每一年都能過上自己設立的節日。
正在我左思右想的時候，一個氣球從窗戶外面飛進了我的家，我何不設立一個氣球節呢？就這樣決定了。
7月13日氣球節終于來到了，我拿著一個小喇叭和十箱氣球來到了街上，我先拿出一袋氣球，把它吹了起來，讓它們全部飄向空中，一群群調皮的小孩子跑了過來，奇怪地問我：“你為什么放這么多氣球？”我欣喜地回答道：“今天是7月13日氣球節呀，我們一起來踩氣球吧。”于是，他們就邊踩邊喊：“今天是氣球節，我們一起踩氣球呀！”踩呀踩呀真快樂。
這時，更多的大人和小朋友都聽見了，我們的喊聲和“噼叭”的氣球聲，不一會兒，很多人都扔掉了手中的活，一起來踩氣球，他們吹得十分迅速，轉眼間，步行街就要成了氣球街了，我們在氣球堆里爬也爬不起來，更好玩的是有的人干脆就躺在了氣球堆里，想美美地睡上一覺，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，大家玩累了，就把氣球當成了被子，呼呼大睡。突然，風把氣球帶到了角角落落，每個人都沉浸在了氣球那歡樂的海洋里。教室里掛的是氣球，操場上小朋友手里拿的是氣球 ，商店里掛的還是氣球，到處張燈結彩的，走到哪里，氣球就能看到哪里，這是一個美麗、快樂、幸福的氣球節。
紅色是代表著喜悅，綠色是代表著環保，那么氣球是代表什么？只要你把氣球踩暴，那就代表疲倦已經消除，幸福生活已經來到。每年能過這樣的氣球節真是無比得快樂，這樣的節日有誰不喜歡呢？
小學生快樂作文400字 篇4
今天是陽光明媚、風和日麗的一天，我與朋友鄭書毅一起來到了東錢湖釣魚。
一到達目的地，我和鄭書毅便迫不及待地拿出自己的釣魚竿，裝備好釣魚線，在魚鉤上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚餌，坐在椅子上，開始耐心等待……過了許久都沒看見魚鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發時間，鄭書毅似乎與我有同感，打開一瓶汽水喝起來，在釣魚的'三人當中，可得數鄭書毅爸爸最耐心，現在還站在那一動不動地等待著魚兒上鉤。
突然我眼前一亮，魚鰾動了幾下，難道有魚上鉤了？我趕忙收線一看，根本沒魚！“只不過風吹過罷了，激動什么？”鄭書毅懶洋洋地跟我說，我無言以對，哎！白高興一場。
所謂“姜太公釣魚——愿者上鉤”，可這東錢湖里哪有“愿者”啊！“不釣了，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時鄭書毅開口道：“大雨釣不著，咱就釣河岸的小魚吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚的過程，也有可能釣到他們！（畢竟老魚經驗多，小魚沒什么經驗嘛！）一不做，二不休。我倆把釣魚線從魚竿上卸下來，為了方便，我們只拿釣魚線。我剛把魚線泡進水里，不同的是，那群小魚都迫不及待”圍攻“過來，我等一條小魚咬住蚯蚓后立馬收線，呵呵，一條小魚就收獲成功了，這樣反復幾次，不久，我倆附近的小魚都成了我們的戰利品。
快樂的時光總是那么短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來，乘興而歸“，雖然收獲的只有小拇指大的小魚，可我們也體會到了其中的樂趣。
小學生快樂作文400字 篇5
今天下午，我們二小的同學們以“慶六一迎奧運”為主題的會演在劇院隆重舉行。
下午一點，我們參加演出的同學回到校園化妝，沒有演出任務的同學則二點才回校園。化好妝后，我們每個同學都顯得非常帥氣、美麗了。下午三點半，我們在劇院正式演出。因為之前我們已經排練過很過次了，所以對這次演出充滿了信心。第一個節目是高年級的大哥哥和大姐姐表演的大合唱，他們唱的歌都動聽、美妙極了！
我們年級表演的《鋤禾》排在第三個，當我走上舞臺時，緊張的氣氛突然間就消失了，可能是因為非常自信吧！
我們表演完之后就下臺了，就一直站在后臺看別人演出。雖然我站了很久，很累，但是我一看到那些精彩的節目，累的感覺驟然間就煙消云散了。最后一個節目是《歡樂福娃》，他們表演完后，我們所有的演員就都聚集在舞臺上謝幕，所有人都手拉著手，表示了我們全中國人民的心是和四川汶川大地震中的受災群眾的心是連在一起的，這次會演就在歌聲中結束了。
今年的“六一”兒童節，我感到非常有意義，因為表演了非常精彩的節目給其他同學觀看，其他同學開心，所以我們也就會感到高興了。
小學生快樂作文400字 篇6
唐代詩人孟郊在《游子吟》中說：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”詩中的母親將那深深的母愛縫進了衣服，而我們的母親又何嘗不是日夜為我們操勞呢？
小學時那動人的情景又浮現在我的眼前：“好累！”“剛上完體育又練舞蹈，圣人都崩潰，我們才上四年級啊！”放學后許多同學開始抱怨了。大家你一言我一言的議論，還時不時往校門口左顧右盼，東張西望，希望能見到爸爸媽媽。突然，一個肥胖的婦女騎著一輛紅色的自行車的身影映入眼簾。是媽媽，是媽媽！我心里樂開花了。出到校門口，守門的爺爺便說：“你看你媽對你多好，在這等了你一個小時了。”“一個小時？這是什么概念？媽媽竟然在外面等了一個小時？”不知道為什么，聽了老爺爺的話后，心里有些難受，但我沒說出心里所想說的話，便坐上了媽媽的自行車回去了。
我記得有一部電影《櫻桃之瘋媽媽》，當這部電影結束時，在座的孩子們都哭了，哭得那么的傷心，當然，也包括我在內。瘋媽媽為了給養女買生日禮物，爬上樹去摘櫻桃，卻不幸掉入河里死了。以瘋媽媽為恥的養女也哭了，她想起了媽媽對她的體貼，對她的照顧……
自古以來，百事孝為先是我國傳統的美德。母親對我們的愛無法用語言來詮釋，我們應該報答她們。報答不需要太多，只需一句話，一頓飯，一張賀卡。
音樂不知何時停了。抬頭仰望天空，那片星海依然閃閃發光。我不禁加快了腳步，我要在母親節來臨之時，將我最純最真的祝福寫給媽媽：“媽媽，節日快樂！”
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