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四百字作文

謝謝你小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 17:31:11 四百字作文 我要投稿

精選謝謝你小學(xué)作文400字3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的謝謝你小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選謝謝你小學(xué)作文400字3篇

謝謝你小學(xué)作文400字 篇1

尊敬的建筑工人們:

  你們好!

我是來(lái)自石化三小的一名六年級(jí)學(xué)生。相信你們對(duì)石化三小一定有印象,因?yàn)槿ツ辏銈冊(cè)谀抢飫诶哿艘粋(gè)暑假。還記得那些在你們辛勤地工作下變得煥然一新的樓房嗎?是的,我至今還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)那滿心的驚喜與憧憬:美麗的教學(xué)樓、嶄新的桌椅、動(dòng)聽(tīng)的鈴聲,那種驚訝與歡喜豈是語(yǔ)言能夠表達(dá)的?那種對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的信心與渴望是文字能夠形容的?但我此刻又想起了暑假里那高聳的絞手架。

  是的.,當(dāng)我們坐在家里吹著空調(diào),悠閑自在地讀書(shū)看報(bào)時(shí),你們?cè)缫牙鄣煤沽鳑驯常划?dāng)我們打著遮陽(yáng)傘,陪朋友散步時(shí),你們?cè)缫驯货r艷的油漆弄臟了雙手;當(dāng)我們坐在樹(shù)蔭下與別人聊天時(shí),你們?cè)缫牙鄣弥辈黄鹧?/p>

  為了能夠創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們無(wú)私地奉獻(xiàn),付出了太多。在這里,我只想大聲地對(duì)你們說(shuō):“謝謝!”我只想用優(yōu)秀的成績(jī)和出色的表現(xiàn)告訴你們——為我們建造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,值得;為我們創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)空間,值得;為了我們的學(xué)習(xí)生活而付出,值得!建筑工人們,相信你們此時(shí)此刻一定還在建筑工地辛勤地勞作著。

  而我,則想在此,代所有住在溫馨而安全的樓房里的人,對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝!”

  此致

敬禮!

  陳 X

  20xx年1月18日

謝謝你小學(xué)作文400字 篇2

  謝謝你!爸爸!謝謝你一次次的幫我解開(kāi)數(shù)學(xué)難題,使我的培優(yōu)作業(yè)總是全對(duì),讓我每次都不受批評(píng)。

  上個(gè)星期,培優(yōu)作業(yè)只有三道題。我看了看第一道題,便邊暗笑邊想;哈哈!這道題太簡(jiǎn)單了,我只要利用公式:追擊距離÷速度差=追及時(shí)間就能輕松做出來(lái)了!可是我一看到第二道題,我一下子蒙了:這道題不太像追擊問(wèn)題啊!老天!這道“四不像題”到底怎么做啊?于是,我又將目光轉(zhuǎn)向第三題。但是,第三題仍然是個(gè)“四不像”因此,我只好無(wú)奈的走向媽媽的房間,打開(kāi)電腦,連好寬帶,登上QQ。當(dāng)時(shí),我還在想:這個(gè)時(shí)候爸爸會(huì)在線嗎?他會(huì)不會(huì)又因酒喝多了而無(wú)法回答我的問(wèn)題呢?爸爸會(huì)不會(huì)回答不出來(lái)呢?帶著這些疑問(wèn),我邀請(qǐng)爸爸一起視頻聊天。還好,爸爸在線,沒(méi)有喝酒。那么,他一定做的出來(lái)的。我想著這些。因此,我心里的石頭終于落了地。

  “ 爸爸,第X道題該怎么做?”我問(wèn)。接著,我又把題目讀了一遍。爸爸思考了一小會(huì),對(duì)我不慌不忙的說(shuō):“是這樣的,先······”爸爸每次都是像這樣先告訴我方法,再讓我自己去做。到最后讓我一次次的沒(méi)有挨批評(píng)。

  爸爸!您就這樣一個(gè)個(gè)的回答著我的問(wèn)題,難道你自己不覺(jué)得傷腦筋嗎?爸爸!謝謝你!謝謝你幫我一個(gè)個(gè)的解決我的數(shù)學(xué)問(wèn)題,使我一次次的沒(méi)有受到批評(píng)。爸爸!你雖然身在廣東,可仍舊誨人不倦,堅(jiān)持解答我的數(shù)學(xué)問(wèn)題。爸爸,你真是一位偉大的父親!我要深深的感謝你!

  爸爸!謝謝你!

謝謝你小學(xué)作文400字 篇3

  以前,我總是不想讓別人看我的作文,認(rèn)為那是自己的一種隱私。交作文的時(shí)候,總是會(huì)偷偷地把自己的作文本放在別人的下面或者夾在中間。讓家長(zhǎng)簽名的時(shí)候,也要萬(wàn)般掩蓋,讓他們直接把名字簽在下面或者用手擋一下內(nèi)容。

  但作文本來(lái)就是要互相換看,讓別人指出好與不好的地方,不停地修改,才能寫(xiě)好。由于我不想讓別人看我的文章,所以我的作文水平也沒(méi)法得到進(jìn)步和提高。

  有一次,老師把我叫到辦公室,給我說(shuō)我哪幾篇作文寫(xiě)的好,哪些地方需要修改,然后讓我回去改改,并讓我把一篇最好的發(fā)到校報(bào)上去。我當(dāng)時(shí)真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去,發(fā)到校報(bào)上,那不就有更多的人會(huì)看到我的作文嗎?

  后來(lái),有一次老師發(fā)校報(bào),我同桌碰碰我,說(shuō):“嘿,你的作文登到校報(bào)上了!”我一驚,才發(fā)現(xiàn)好多人都在議論我的作文。報(bào)紙發(fā)下來(lái)一看,沒(méi)錯(cuò)!是我的作文!發(fā)在校報(bào)上了!

  下課后,好多同學(xué)跟我說(shuō):“校報(bào)上有你的作文。”“你的作文上報(bào)紙了!”……我很高興,很驕傲,不僅是為我自己驕傲,而且是為班級(jí)驕傲,心中原本那些羞澀和膽怯頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了,我的寫(xiě)作水平也漸漸地提高了,而且多次網(wǎng)上發(fā)過(guò)文章。這一切,都是我們的校報(bào)——“角荷塘”幫助了我,是她給我了這個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),是她幫我趕走了心中的膽怯。

  我要發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“謝謝你,‘角荷塘’!”

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