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【實用】小學作文600字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學作文600字 篇1
我家有兩只烏龜,一個是大的,一個是小的,長的都差不多,都是圓圓的頭,小小的眼睛很有神,兩個鼻孔像針眼,硬殼一片一片的,像一個個晶石。前五個爪子很尖,像恐龍的爪子,短短的尾巴,尾巴頂是尖尖的,這就是我家的巴西龜。
記得有一次,我和往常一樣,去給烏龜換水,可是只看見了一只小烏龜,于是,我要找大的烏龜,找了好幾個小時,還是沒見大烏龜的影子兒。我很傷心想:先給小的換一下水吧!還是好好的照顧好這個小的吧。換完了誰就去干自己的事了。過了一個星期我媽媽給花澆水的時候驚奇地發現了這只大的'烏龜在花盆里,急忙高興地喊我:“龍龍,快看烏龜在花盆了。”我一聽,趕緊跑到涼臺上把烏龜放到它的“家”。并給他活魚吃(以前是喂龜糧的),剛開始烏龜一動不動,小魚好像沒事似的,自由自在、無憂無慮的游著,還不時的用尾巴打大烏龜的頭,好像這里就是小魚的家似的,大烏龜急了用頭頂了魚一下,魚嚇得在連忙逃,在逃的過程中又不小心頂了小烏龜的一下,發現這個小的沒事,還害怕地把頭縮進去,小魚找到了小的這個弱點,
光跟在小魚的后面,還讓它在角上,當一堵墻。大的烏龜看見了,氣的“哼哼”的,但是,它可是有腦子的,比小烏龜聰明多了,并不是拿小魚沒辦法。只見大烏龜從小魚身上爬過去,小魚一看“呀!”情況不妙,趕快又到大烏龜后面了,正好大烏龜用尾巴擋了一下,小魚把大烏龜看成小烏龜了,想從大烏龜的前面逃走,大烏龜這下可抓住了機會,猛的一伸脖子,咔,咬住了小魚的頭,這一下可是致命的,任憑小魚怎么掙扎,怎么喊“求饒”也無濟于事,小魚終于掙扎不了了,只見烏龜慢慢地把小魚的尸體拖到一邊,開始一口一口地品嘗著自已的勞動成果的美餐。
這就是我們家的烏龜,我愛我家的烏龜。
小學作文600字 篇2
有一天晚上我剛躺在床上,媽媽就在一旁嘮叨,“這老太太怎么這樣,不就是摔倒了嗎?至于賴在別人身上嗎?”我從媽媽的手中奪出手機,我仔細的看了一遍那條新聞,于是我的腦海里浮現出了一個問題:老人跌倒后到底該不該扶呢?
于是,我第二天就跟同學們說了說,也聽了她們的看法,有的同學說:“我們千萬不能去扶老人,現在的老人都這樣,尤其是家里沒有子女,老伴也不在身邊的老人更容易敲詐你,以后他下半輩子就賴在你家了”。也有同學說:“扶可以但是要分場合,人多的時候可以扶,人少的話就不要去扶了,以免給自己找麻煩”。
反正聽來聽去,這幾個同學啊!沒有幾個是贊同應該去扶跌到老人。因為現在這樣的事例太多了,給大家的印象都是不好的。社會就是這樣,不可能去扶跌倒老人的這種平常的事還上新聞吧!
我認為應該去扶跌到老人,如果老人不是很嚴重可以幾個人一起去扶,如果受傷了,那我們就應該打急救電話了。如果真的有老人跌倒了,你出于熱心去幫助他,我相信那位老人不會嫁禍于你的。在生活中,只因一個個例而去肯定所有的話,這豈不是太絕對了嗎?
比如說前陣子鬧得沸沸揚揚的,廣州老人跌倒事件,兩位熱心的本地女生,去攙扶摔倒地上的老人,結果老人還栽贓在她們身上。像這類的新聞還有很多,當我們班老師問我們該不該扶跌倒老人時,班里的同學幾乎是異口同聲的回答道:“不應該”。在我的看來好人永遠是比壞人多的,而像那些看到老人跌倒而不去的扶的`人,不是更應該受到譴責嗎?
我記得在暑夏的一天中午,烈日炎炎,我剛上完課急匆匆地走回家,看見前面的一位白發老人忽然摔倒了,跟在后面的一位年輕小伙子一點都沒猶豫就上前扶住老人,這位年輕人的精神不值得我們學習嗎?總之,幫助別人是我們應該做的,這樣可以增強我的責任心還可以幫助別人,這不是一舉兩得的事嗎?
小學作文600字 篇3
在這個神秘萬千的花花世界里有許多人們不知道的事,沒有發現在這宇宙間里有很多奇奇怪怪的王國,這天我就參觀汽車王國。
在這個王國里全都是汽車,各式各樣的汽車都有:會飛的汽車、會在水里游的汽車、糖果做的汽車、用水做的半固體半液體的汽車等,許多我們都不知道的新型汽車。我早就迫不及待要來這里了,因為聽別人說這里是一個十分奇妙的王國,在這里每天都會發生許多有趣的事,讓人既驚奇又新奇。
我步入這個神奇的王國,突然覺得一切都不一樣了,這座城市異常的熱鬧,這里的空氣香香甜甜的,充滿著糖果的氣息。放眼一望,原來我來到了汽車王國的孩子們的世界。我結識了這里的一位和我年齡差不多大的朋友,她為我介紹了關于這里的一切。原來,這里的孩子都會開汽車,并不需要駕駛執照,他們開著自己的糖果汽車在大馬路上行駛(但是這些車我們那里都是沒有的)。這么多車,怎么不出車禍啊?在我們那里這么多車早就出車禍了呀,這是怎么回事呢?原來,他們人人都會自覺遵守交通秩序,從來不會闖紅燈或超速。我們的那個世界要是也可以這樣就好了。可我的問題又來了,這么多的汽車難道不會造成空氣污染嗎?原來這里都是用的政府提倡的風力無線傳氣機用的都是風力,這樣會很環保,既不污染空氣,也不會浪費能源,因為風是用之不絕,取之不竭的。哇,要是我們那里也是這樣該為政府解決多少問題,該為我們的子孫后代節約多少能源啊!
她又陪我參觀了汽車王國大人的世界,這里就令人更加好奇了,居然有的'車是用水做的,糖果車我都沒見過了,這我就更沒見過了,真讓我大開眼界啊!還有的汽車可以在天上飛,還有的可以在海里游,在地上走的就更別說了吧。而且還有的車不用人駕駛,說出自己想要去哪里汽車就會自動開過去,這樣,人們就不用擔心過度駕駛而疲勞了。
這里的汽車又環保又節能各式各樣的都有,而且那里的人都很遵守交通秩序,如果我們這里的人都是這樣就好了。但愿我們的科技也會像這樣發達。我離開了這個國家,當我問起別人時,都不知道有這個國家,我也就把這當一次快樂而又令我無法忘記的一次歡樂的旅行吧!我要將它永遠珍藏在心中……
小學作文600字 篇4
在一次模特比賽中,他成為進入總決賽的四位模特之一,四位選手都是經過千挑萬選才通過選拔站在舞臺上,每個人都是實力不凡。而當主考官提出最后一個問題:“誰覺得自己能成為冠軍?請上前一步。”所有選手都沉默了,幾秒后,只有他,這個并不被看好的選手向前跨了一步。而他,也真的成為了那次比賽的冠軍。
很多時候,我們失敗并不是因為實力不足,而是因為我們沒有自信。沒有自信能成功,沒有自信能達到目的,沒有自信能出人頭地……其實,自信并不難。自信,是對自己實力的肯定而產生的信任和安全感。自信要有個度:自信過了頭是自負,自信不足就是自卑。自負的人:驕傲自大,目中無人,往往會因為高估自己而馬失前蹄導致失敗;自卑的人:畏手畏腳,止步不前,常常會陷入負面情緒中。可以說,自信會使你變得優秀,但自負和自卑會使你退步,同時自負和自卑是由自信演變過來的,所以你必須仔細把握這三者之間的平衡,才能真正變得優秀,取得成功。優秀的標準有很多,如:堅持、團結、努力、聰明、善良等等。美好的性格和優秀的品格都會使你向成功邁進,而自信則會加快你前進的步伐。如果說上述的性格、品格是反應物,優秀是生成物,那么自信則是催化劑,你可以說催化劑可有可無,卻不能說它作用不大。如果你空有實力卻沒有自信,那么成功的大門就在你面前,你卻沒有力氣推開這座門,或許會有一陣好運得風刮開門,但這樣的`成功你想要嗎?沒有自信的話,任何成就都帶有施舍的意味,完全憑運氣得到的成就,不是施舍又是什么?
“不想當將軍的兵不是好兵。”沒有自信當將軍的病也不是好兵。真正優秀的兵,就應該在萬軍叢中,用實力做盾牌,自信做劍,殺出一條血路來,揮出改變戰局的致命一擊。應該是這樣的,因為他足夠自信,所以他足夠優秀。空有實力的人永遠徘徊在成功邊緣,被動的等待著上蒼伸出援手;自信的人會自己逃出險境,也許會順手拉懦弱的人拉一把。
小學作文600字 篇5
我的表姐長得白白凈凈,高高的鼻梁上掛著1副眼鏡,顯得很斯文、很老實,可你們千萬別被她的外表迷惑,其實她的鬼點子多著呢!
早上,媽媽指定1篇佳作讓表姐背誦。表姐2話沒說,爽快地答應了。表姐打開作文1看,驚訝地睜大眼睛,大聲叫著:“哇,天哪!這么長,還不讓我背死啊?早上我怎么有時間看電視呀?”她愁眉苦臉,唉聲嘆氣。突然,她眼珠子1轉,計上心頭:“老師不是說過好記性不如爛筆頭?不如把它抄下來,到時……也許……”她迅速地拿出紙和筆,把作文抄在紙上。抄完了,她已累得腰酸背痛。“唉,累死我了,看看電視,放松1下吧!”她打開電視,津津有味地看起來,1下子就沉浸在卡通世界里,早把背書1事忘到9霄云外去了。“咚咚咚”,無異于1聲驚雷,只見表姐1下子從沙發上彈起來,像離弦的箭1樣沖上前去,關掉電視,快速地拿出作文本,1邊裝腔作勢地讀著,1邊慢吞吞去開門。
媽媽1進門就問:“作文背完了嗎?”表姐吞吞吐吐地說:“背……背完了。”但表姐不愧是表姐,鬼點子就是多,她不動聲色地彎下腰捂著肚子說:“我……我……我肚子有點不舒服,先上廁所再背吧。”說完,表姐也不等媽媽表態就溜進了廁所。在廁所里,表姐急得像熱鍋上的.螞蟻,不覺中,她手往口袋里1插,摸到1張紙。她打開1看,哇,是早上抄的作文!“真是天助我也!”表姐高興地沖著客廳里的媽媽說:“姑姑,我1邊上廁所,1邊背給你聽,好嗎?”“好啊!”媽媽邊答邊拿起作文本對著。“哇!1字不漏!”媽媽暗暗稱奇,但同時心中也暗暗涌起1個大問號——平時背書吞吞吐吐,今天怎么脫胎換骨了?媽媽疑惑了。
表姐1背完,得意洋洋地走了出來。媽媽假裝笑瞇瞇地夸:“真厲害,你背得真流利,簡直1字不漏,但是……”媽媽故意把“但是”拖得很長,“文章里有1處精彩片段,你再背1遍來聽聽。”
真是魔高1尺,道高1丈。表姐愣了1下,呆立在那兒,面如豬肝,憋了半天,抓破了腦門,1個字也背不出。無計可施之余,只得現出原形,吞吞吐吐地交待了“背”書的秘密。媽媽氣得火冒3丈,當場請表姐吃了1頓“辣椒炒面”。
你看,這就是我的表姐,你們千萬別學她啊!
小學作文600字 篇6
快開學了,真的,突然就有了一絲絲緊張害怕的感覺。有時候,我也不知道我到底在害怕什么呢?我真的一點一點都不期待開學,我特別不喜歡那種自己一點都把握不了的感覺,因為我不知道開學之后到底會發生些什么呢?是好還是壞?
每次早上來到教室,我心里總有種惴惴不安的表現,我害怕同學們看我的表情都是那么陌生的,害怕他們的表情是厭惡的。我是一個特別敏感的人,只要她說出一句令人揣摩不透的話,那么我雖然不一定她的意思,但她隱藏在句子中的語氣卻是被我記在了心中,她對我是不是喜還是厭,這種感覺我也是能知道。有多少次我希望自己不是一個心思敏感,又多愁善感的人,我想做一個傻傻的什么都不懂的人。那樣子該是多好多幸福的事情呢?正是因為怕有人對我有所反感,我特別討厭清晨,因為我又要迎接一個未知的生活。開學了,真是讓人緊張,哪怕我的作業都已經做好了,可我也害怕老師會對我有所批評指責,那是一件多丟臉的事情呢。
我的自尊心特別的強,就是因為多愁善感,我的自尊心甚至比別人都還要強上幾分。所以,我對別人事物的接受能力相對較弱,一些情緒當然也比別人多上很多。看著開學的日子越來越少了,我的心仿佛也跳了起來,唉,不過既來之則安之。生活總是要繼續發展的,誰也不會為了你停止整個世界,地球依舊還會轉,我們也總要慢慢的開始成熟,不能永遠做一個傻傻的`孩子……
開學了,迎接我們新的生活吧!也許多少會有些惴惴不安吧, 可是要相信事情總會好起來的。你一直活在悲傷里,反而得不到快樂的救贖。也許與寒假的生活也許并不同,可是我們總要接受新的生活,新的生活適應之后也是一樣能活的精彩快樂的,相信我們自己吧!
小學作文600字 篇7
蒙蒙細雨如銀絲輕輕地落下,我們冒雨來到了水鄉烏鎮,這里云霧迷蒙,好像為它稍稍遮掩了些秀色,若隱若現的,令人無法看透。
烏鎮位于浙江桐鄉市,是一個典型的江南水鄉。我拉著爸爸媽媽,迫不及待地走進烏鎮,想去揭開它美麗而神秘的面紗。氤氳的空氣中仿佛滲入了老房子特有古樸味兒,似還有些檀香味兒呢,沁人心脾,讓我也不禁敞開心扉,感受呼吸這里純樸的淡香。
烏鎮由一條東市河將其分成兩部分。河上有五座樣式不同的橋,無不滲透著江南的特色,橋下,一條高桿船穿了過去,那船桿搖啊搖,好像將游客帶往了一個遠離城市,沒有烏煙瘴氣的靜謐的仙境。
河岸的左邊是一條商鋪街,店鋪里賣的有吃的、穿的,滿是烏鎮的特色。有杭白菊,泡茶喝可提神醒腦,味清涼,也可入藥;有烏梅,黑黑的,帶核,果肉酸而甜;有定勝糕,里面裹甜甜的`細紗餡,咬起來糯糯的……看到那么多好吃的,我恨不得把它們全部買下,放在嘴中慢品嘗,好好飽飽口福。商鋪街上的人們,個個置身于美景與美食的包圍之中,這兒的美景秀色可餐,小吃更令人垂涎欲滴。這兒用的東西也多得令我眼花繚亂,有白細的湖筆、精細的竹雕、精美的刺繡等等。
我們穿過一條走廊,踏過青石板路,走過一座橋,來到了河的另一邊,這一邊有許許多多烏鎮的古跡,有修真觀、翰林第、皮影戲館、古戲臺、茅盾故居、立志書院、江南木雕館……這些景點仿佛在向游客們訴說著這里的歷史。宏源泰染坊中我們了解了藍花布的制作過程:先制作花版,再漏版拷花,接著用藍草染色,然后進行刮花處理,最后經過晾曬,一塊美麗的藍花布就出現了;三白酒坊向人們展示了米酒的釀制過程;百床館中形形色色的木雕床也令人大開眼界;民俗館中盡顯烏鎮歷史……那些老房也見證了烏鎮的變化,為它繼續添上一抹瑰麗而樸素的色彩,為它延續了它特有的樸實。
水鄉烏鎮,以純樸為美,以悠久而聞名,以傳統傳達著這里沉淀的精髓,以古老奠基這里的文化底蘊!
小學作文600字 篇8
記得那是五年級第二學期,我因考試沒考好而悶悶不樂,周五回到家,我更是垂頭喪氣干什么都沒勁。于是我獨自一人走出家門想去散散步。
走在路上,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢!我想:這么小的蜘蛛能織出一張網來?還不如趁早放棄的好。我再仔細看看,那蜘蛛在不停地爬著,身后拖著一根長長的絲,它爬得很慢,而且看起來,它的動作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它往前爬幾步,發現絲斷了,就返回來接著織,可不幾下絲又斷了,它又得返回來重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反復斷了好幾次,每次都是它爬過去了又爬回來接著,可就是這樣,它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。
大約過不半個鐘頭,他的網快織好了,但是很不幸,一陣風吹來,把它織在墻角的網給吹破了。它被吊在半空中了,我真想告訴它,小蜘蛛不要白費力氣了,你這樣什么時候才能織成一個網呢?可是沒想到,沒過多久小蜘蛛又在墻角開始工作了。這次,它的動作熟練多了,速度也快多了,很快它已經織好了三圈,可是真不幸,它的網又被風吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。
我想,這回小蜘蛛一定是沒心思再織了,可接下來的'情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來,又爬上了墻角,可是風越來越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法,我找來一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的織網了。看它,在那里,來回地爬著,身后的絲被使勁地拉著,又過了大約40分鐘,它的網終于織成了。多么不容易啊!
看著小蜘蛛一次又一次地失敗,又一次次地爬起來,我好像忽然明白了什么,我心里下一子舒服了許多。
是啊,連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗,并能毫不退縮地去面對失敗,取得成功,我們人為什么就不行呢?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會取得成功的。因為我們自己比蜘蛛要強得多,不是嗎?
小學作文600字 篇9
在六年級下冊的語文課本中,有一篇文章,叫《魯濱遜漂流記》,讀了這本書后,我深有感想。
文章講了魯濱遜在一次航海中,大船發生事故,自己一個人流落在一座島上,他做了一個小船,劃著木船,到大船上,把船上有用的東西全都搬了下來,靠自己的雙手創造了一切生活需要的東西,還靠自己,把荒島上的家裝飾得像城堡一樣。后來他還在荒島上救了一個野人,取名叫“星期五”,魯濱遜還教星期五生活的基本技能。過了很長時間,一條英國輪船停在島邊,船上水叛變,把船霸占了,魯濱遜和星期五救出了船長,船長帶著他們一起回到了英國。
讀了這篇小說,我很敬佩魯濱遜的精神,他自己一個人在荒島上生活了28年時間,這28年里,全靠他自己堅強的毅力,靠他自己堅定的信念,堅持下來,回到祖國的。在生活中,許多人都不如魯濱遜,有一位大學生,因為學習壓力太大,而輕生了。這個大學生就不如魯濱遜,他沒有毅力。
我想,我以后要向魯濱遜學習,就像魯濱遜被沖到荒島上之后自己列好處,壞處的表一樣,多想事的好處,樂觀對待生活。以前我養了一條金魚,回到家里,我抓一把食就放進去,結果第二天就撐死了,我非常傷心。但是如果我想,我從小魚的.死中明白了一次不能太多的食物,這樣,就不會再出現這種情況了。
在遇到困難的時候,我一定要勇敢地面對困難,用自己的才智,想辦法設法克服困難,不能逃避。
我們這一輩人,過著衣來伸手飯來張口的日子。我們要學會自己生活,能自己做的事自己做,不讓家長多操心,做自己的小主人。
魯濱遜以他的智慧,毅力和堅強,創造了一個又一個奇跡,他不畏艱險,執著堅持,聰明能干,讓我懂得了:陽光總在風雨后,只有經歷風風雨雨,不懈努力才能見到彩虹。
小學作文600字 篇10
在浩瀚無邊的宇宙,有一顆璀璨的明珠,那就是我——地球,一個如水晶般美麗的水藍色星球。
廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗,一棵棵郁郁蔥蔥的樹木,是我的“衣服”;一條條清澈見地的小溪河流,是我的“血管”;一座座巍峨險峻的`山峰,是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地,是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類,就是我的兒女們……我帶著我可愛的兒女們,在世界上快樂地生存了億萬年。
記得從前,我是綠樹成蔭,鳥語花香,到處一片欣欣向榮,百家爭鳴的景象。可惜,好景不長,我的兒女們在愛護我的同時,卻一而再,再而三地傷害我。
現在的我,可謂是遍體鱗傷,千瘡百孔!你們只顧自己,不注重可持續發展,濫砍樹木,使水土大量流失,濫捕殺動物,破壞生態平衡。你們大肆砍伐森林,使得我逐漸沙暴化,70%的地盤被沙漠所吞,毫無節制地開采地下能源,特別是水資源不可思議地浪費水源及排放廢水,使得海洋逐漸變成藍黑色。我的氣候變暖,颶風、暴雨等災害性天氣頻繁出現,“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。同時你們還不斷地互相殘殺進行戰爭,甚至爆發了幾次大戰,我變成了傷痕累累的大戰場,你們還因戰爭需要研制了大量武器,污染嚴重威脅著我,也同樣威脅著你們的生命,不是嗎?美國與伊拉克的戰爭,長久不能平息,硝煙彌漫震的我胸口直疼,你們也有無數生命被戰爭吞噬。
就在前幾年,印泥發生的海嘯事件,吞噬了近五百萬生命,大多數都是兒童,多么可怕的悲劇啊!這正是你們不注意保護環境的結果啊!以灰色為基調筑成的都市中難得見幾只小鳥,甚至連麻雀也沒有。
失去往日百鳥爭鳴的清平景象,失去當年的好多動物朋友。人類是萬物之靈萬物之本。人有生命,動物也有生命,都是我的兒女啊!你們傷害我這個你們賴以生存的母親也就算了,為什么還要相互殘殺呢?!小荷人類啊,覺醒吧!我只有一個,生命屬于你們自己也只有一次!珍惜我——你們的地球媽媽吧,讓我從死亡的邊緣上看到存活的希望,重新變回以前那美麗的摸樣吧!覺醒吧!人類……我已經不能再承受你們的打擊與傷害了,如果你們還不拯救我,后悔的將是你們自己啊……
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